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Puntos de conocimiento de la vida política y económica de la escuela secundaria

El conocimiento es la mayor motivación para que las personas avancemos, porque con el conocimiento sabemos de dónde venimos y hacia dónde vamos. A continuación compartiré algunos conocimientos sobre la vida política y económica de la escuela secundaria, espero que les sea de ayuda. ¡Bienvenidos a leer!

Conocimiento 1 de la vida política y económica de la escuela secundaria

Lección 1: Dinero

(1) La naturaleza del dinero

Punto de prueba 1 : Conceptos básicos de las mercancías Atributos

1. El significado de las mercancías: productos del trabajo utilizados para el intercambio.

2. Atributos básicos de las mercancías: valor y valor de uso.

(1) El valor se refiere al trabajo humano indiferenciado condensado en mercancías. El valor de uso se refiere a los atributos de los bienes que pueden satisfacer las necesidades de las personas.

(2) El valor de uso y el valor son los dos atributos básicos de las mercancías. (El primero es un atributo natural, el segundo es un atributo social)

(3) La mercancía es la unidad de valor y valor de uso, y el valor de uso es el portador material del valor.

Punto de prueba 2: El origen y la naturaleza del dinero

1. El significado del dinero: está separado de las mercancías y actúa como un equivalente universal de las mercancías.

2. Generación de moneda: intercambio de trueque - intercambio de trueque extendido - equivalentes universales - oro y plata fijados como equivalentes universales - generación de moneda.

3. La esencia del dinero: equivalente universal.

Punto de prueba 3: Funciones básicas del dinero

1. Escala de valor

Significado: La función del dinero para expresar y medir el valor de todas las demás mercancías. Motivo: la moneda en sí misma es una mercancía y tiene valor.

Requisitos: Para realizar esta función sólo se necesita dinero conceptual, no dinero real.

2. Medio de circulación

Significado: Función de la moneda como medio de cambio de mercancías. Forma de expresión: mercancía-moneda-mercancía. El intercambio de mercancías utilizando el dinero como medio se llama circulación de mercancías. Requisito: La moneda debe utilizar moneda real para realizar esta función, no moneda conceptual.

3. Además de sus funciones básicas como medida de valor y medio de circulación, la moneda también tiene las funciones de medio de almacenamiento, medio de pago y moneda mundial.

Punto de prueba 4: Moneda metálica y billetes

1 Moneda metálica: monedas con una determinada forma, peso, finura y valor nominal.

2. El significado de los billetes: emitidos por el país (o algunas regiones) y de uso obligatorio.

La circulación de billetes debe limitarse a la cantidad de moneda necesaria en circulación. Si la emisión de billetes supera este límite, provocará aumentos de precios y afectará la vida de las personas y el orden social y económico; si la emisión de billetes es inferior a este límite, dificultará la venta de bienes y obstaculizará directamente la circulación de bienes; .

La fórmula para calcular la moneda en circulación: precio total de las mercancías (número de mercancías en venta × nivel de precios)/número de monedas en circulación.

Punto de prueba 5: Dinero y riqueza

1. La razón por la que se adora la moneda: después de su creación, se convirtió en un símbolo de riqueza social.

2. El dinero no es un misterio: no se le debe adorar ciegamente. Desde su origen, la moneda es producto del desarrollo a largo plazo del intercambio de mercancías; en esencia, es una mercancía que sirve como equivalente universal. Funcionalmente tiene funciones básicas como escala de valores y medio de circulación.

3. La actitud correcta hacia el dinero (tres frases): Consíguelo de forma adecuada, úsalo correctamente y úsalo de forma adecuada.

(2) Instrumentos de crédito y divisas

Punto de prueba 6: Liquidación e instrumentos de crédito

1 Tarjeta de crédito:

Significado. : tarjeta de crédito bancaria Es un certificado de crédito emitido por el banco a clientes con buen crédito. Función: Integra depósito y retiro, consumo, liquidación y consulta, lo que puede reducir el uso de efectivo, simplificar los procedimientos de pago, facilitar las compras y el consumo, mejorar la seguridad del consumo y brindar muchas comodidades a los titulares de tarjetas.

2. Cheque:

Significado: Un cheque es un comprobante de pago de un depósito a la vista. Cuando el librador encarga a un banco u otra institución financiera ver el cheque, éste paga incondicionalmente. determinada cantidad al beneficiario o al instrumento al portador.

Tipos: Los cheques de efectivo y de transferencia en China se dividen principalmente en cheques de transferencia (la unidad pagadora o el individuo emite una factura y luego transfiere el dinero a su propia cuenta en el banco) y cheques de efectivo (emitidos por la unidad pagadora, y el beneficiario puede retirar efectivo en el banco con el cheque) ).

Punto de prueba 7: Divisas y tipo de cambio:

1. El significado de moneda extranjera: Es un medio de pago expresado en moneda extranjera para liquidación internacional. 2. El significado de tipo de cambio: también llamado tipo de cambio, es el tipo de cambio entre dos monedas.

3. Si se pueden cambiar 100 unidades de moneda extranjera por más RMB, significa que si el tipo de cambio de la moneda extranjera aumenta, la moneda extranjera se apreciará y el RMB se depreciará, por el contrario; que el tipo de cambio de la moneda extranjera caerá, la moneda extranjera se depreciará y el RMB se apreciará.

¿Cuáles son los pros y los contras de la apreciación del RMB?

Beneficios de la apreciación del RMB: ① La apreciación del RMB puede ahorrar dinero a las empresas en bienes importados; la apreciación del RMB permite a los consumidores chinos comprar bienes importados baratos; (3) la apreciación del RMB reduce la presión de la deuda externa de China; El RMB hace que la riqueza en manos del pueblo chino sea más valiosa.

Desventajas de la apreciación del RMB: ① La apreciación del RMB provoca un aumento en el precio de los productos básicos de exportación, debilita la competitividad en el mercado internacional y dificulta el comercio de exportación. ② La apreciación del RMB daña el poder adquisitivo real de los extranjeros; empresarios que compran bienes en el mercado chino, lo que afecta a los empresarios extranjeros Inversión; ③ la apreciación del RMB aumentará la presión del empleo interno; ④ la apreciación del RMB depreciará las reservas de divisas de China.

Conocimientos 2 de la vida política y económica de la escuela secundaria

Lección 2: Precio

(1) Determinación y cambio de precio

Punto de prueba 8: Valor y Precio

(1) La relación entre precio y valor.

En una economía de mercado, el precio está determinado en última instancia por el valor. El valor es la base del precio y el precio es la expresión monetaria del valor.

(2) El precio de los bienes es alto o bajo, porque contienen valores diferentes. En igualdad de condiciones, cuanto mayor es el valor de la mercancía, mayor es el precio; cuanto menor es el valor, menor es el precio.

(2) El tiempo de trabajo socialmente necesario determina el valor de las mercancías.

①Determinantes del valor: el tiempo de trabajo socialmente necesario para producir bienes.

1. El tiempo de trabajo socialmente necesario se refiere a la producción de un bien con la competencia e intensidad laboral promedio social en las condiciones sociales normales de producción. b. El tiempo de trabajo individual es el tiempo que dedican los productores individuales de bienes a producir un bien.

②El valor de una mercancía es directamente proporcional al tiempo de trabajo socialmente necesario. Cuanto más tiempo de trabajo socialmente necesario consume una mercancía, mayor es su valor, y viceversa. El valor de una mercancía es directamente proporcional al tiempo de trabajo socialmente necesario para producir la mercancía e inversamente proporcional a la productividad social del trabajo para producir la mercancía. El valor de una mercancía no tiene nada que ver con el tiempo de trabajo individual y la productividad laboral individual utilizada para producirla.

③La importancia del tiempo de trabajo socialmente necesario para los productores: el tiempo de trabajo personal no tiene nada que ver con el valor de las mercancías. Cuando el tiempo de trabajo individual es mayor que el tiempo de trabajo socialmente necesario, el mismo tiempo de trabajo produce menos valor de uso y el valor total creado es menor, lo que pone al trabajador en desventaja. Por el contrario, el tiempo de trabajo individual es menor que el tiempo de trabajo socialmente necesario. Cuanto más valor de uso produce el mismo tiempo de trabajo, mayor es el valor total creado y la empresa se encuentra en una posición ventajosa. →Determina a los productores a trabajar duro para acortar el tiempo de trabajo personal para producir bienes y mejorar la productividad laboral.

Punto de prueba 9: El valor determina el precio.

El valor es la base del precio, y el precio es la expresión monetaria del valor. En términos generales, cuando las demás condiciones son iguales, cuanto mayor es el valor del bien, mayor es el precio; menor es el valor, menor es el precio. Los dos son directamente proporcionales.

Punto de prueba 10: El contenido básico y la expresión de la ley del valor

1. Contenido: El valor de una mercancía está determinado por el tiempo de trabajo socialmente necesario para producir la mercancía; El intercambio de mercancías se basa en la cantidad de valor. A partir de esto implementamos el intercambio igualitario.

2. Expresión: Los precios de las materias primas se ven afectados por la oferta y la demanda y fluctúan en torno al valor.

3. Una manifestación importante de la ley del valor. (1) Ajuste la salida. (2) Ajustar el insumo de factores de producción.

(Posición cambiada)

Punto de prueba 11: Oferta y demanda

Además del valor que determina el precio, los factores que afectan el precio también incluyen la oferta y la demanda. El impacto de diversos factores sobre los precios de los productos básicos se logra cambiando la relación de oferta y demanda de los productos básicos. (Preste atención a la curva de oferta y la curva de demanda)

Centro de pruebas 12: Factores que afectan el precio (de equilibrio)

El tiempo de trabajo socialmente necesario determina el valor, el valor determina el precio, la oferta y la demanda afectan precio, y el precio afecta la oferta y la demanda. (El precio lo determina el mercado)

1. Hay muchos factores que afectan el precio, como el clima, el tiempo, la región, la producción e incluso la religión y las costumbres.

2. El impacto de diversos factores en los precios de las materias primas se logra cambiando la relación de oferta y demanda de las materias primas.

(1) La oferta supera la demanda y los precios suben. ——Entonces hay un fenómeno de "las cosas raras son más caras"

(2) La oferta supera la demanda y los precios caen. ——Entonces apareció el fenómeno de "demasiados bienes no tienen valor"

(2) El impacto de los cambios de precios en la vida económica

Punto de prueba 13: El impacto de los cambios de precios en los consumidores

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Los cambios en los precios de las materias primas significan cambios en los ingresos reales de los consumidores, lo que conducirá a cambios en las compras de bienes por parte de los consumidores, cambiando así la satisfacción del consumidor. A esto se le llama efecto ingreso, y afecta el nivel y la calidad de vida de los consumidores.

Centro de pruebas 14: Impacto de los cambios de precios en la producción (Cambiar ubicación: p16)

1. Cuando el precio de un producto básico cae y las ganancias de los productores disminuyen, los productores reducirán la escala de producción y la producción. Al contrario, aumentará la producción.

2. Ajustar la entrada de factores de producción. Para producir productos, los productores deben invertir una cierta cantidad de personas, dinero y materiales. Cuando ciertos factores de producción pueden sustituirse entre sí, para reducir los costos de producción, los productores aumentarán el uso de dicho factor de producción, reduciendo el precio; por el contrario, reducirán el uso de este elemento;

El impacto de los cambios de precios en la producción es una manifestación importante de la ley del valor.

Punto de prueba 15: El impacto de los cambios de precios en la demanda

1. Los cambios de precios provocarán cambios en la demanda: en términos generales, cuando el precio de un producto aumenta, la gente comprará menos. ; cuando el precio de un bien así baja, la gente aumentará sus compras.

2. La demanda de diferentes productos básicos responde de manera diferente a los cambios de precios: los cambios de precios tienen un impacto menor en la demanda de artículos de primera necesidad, pero un impacto mayor en la demanda de bienes duraderos de alta gama.

3. (1) Sustitución mutua: Dos mercancías tienen funciones iguales o similares y pueden satisfacer las mismas necesidades de los consumidores.

(2) Productos complementarios: Es necesario combinar dos bienes para satisfacer las necesidades de las personas.

El impacto de los cambios de precios de productos relacionados sobre la demanda: los cambios de precios de los sustitutos mutuos son inversamente proporcionales a la demanda de ellos mismos y directamente proporcionales a la demanda de sustitutos; los cambios de precios de los productos complementarios están relacionados con los suyos propios; Las mercancías y su complementariedad La demanda de un bien es inversamente proporcional.

Conocimiento 3 de la vida política y económica de la escuela secundaria

Lección 3: Consumo

Punto de prueba 16: Factores que afectan el consumo

1. Nivel Se ve afectado por muchos factores, principalmente los ingresos de los residentes.

(1) La renta es la base y premisa del consumo.

①A mayor renta disponible, mayor es el consumo; por el contrario, menor es.

② Durante un período de rápido crecimiento del ingreso, el consumo también crece rápidamente y viceversa.

(2) El nivel de consumo de los residentes también se ve afectado por las expectativas de ingresos futuros. Si las expectativas de ingresos futuros son optimistas, el consumo aumentará; por el contrario, el consumo disminuirá.

(3) El nivel de consumo general de la sociedad está estrechamente relacionado con el tamaño de la brecha de ingresos de las personas: si la brecha de ingresos de las personas es demasiado grande, el nivel de consumo general disminuirá, por el contrario, si la brecha de ingresos; se estrecha, el nivel de consumo general aumentará.

2. También hay cambios en los precios y en los conceptos de consumo de los residentes.

Centro de pruebas 17: Tipo de consumo

1. Según los diferentes métodos de transacción, se divide en: consumo de centavos, consumo de préstamos y consumo de arrendamiento.

2. Según la finalidad del consumo: consumo de supervivencia, consumo de desarrollo y consumo de disfrute.

Punto de prueba 18: Estructura de consumo

1. La estructura de consumo se refiere a la proporción de los diversos gastos de consumo de las personas en el gasto de consumo total. La estructura del consumo no es estática, cambiará con el desarrollo de la economía y los cambios en los ingresos.

2. Coeficiente de Engel:

(1) Significado: La proporción del gasto en alimentos con respecto al gasto total del hogar.

Las razones de la disminución del coeficiente Engel de mi país son: ① Razón fundamental: el desarrollo sostenido de la economía de mi país; ② Razón directa: la mejora continua del nivel de ingresos de las personas.

(2) Impacto: si el coeficiente de Engel es demasiado grande, inevitablemente afectará otros gastos de los consumidores, especialmente el aumento de materiales de desarrollo y materiales de disfrute, y limitará la mejora de los niveles y la calidad del consumo. Una disminución en el coeficiente de Engel generalmente indica que el nivel de vida de las personas ha mejorado y la estructura de consumo ha mejorado.

Punto de prueba 19: Psicología del consumidor

1. El consumo causado por la mentalidad de rebaño: es necesario analizar en detalle si el consumo debe seguir al rebaño. No es aconsejable seguir ciegamente a la multitud.

2. Consumo provocado por la psicología de la búsqueda de diferencias: caracterizado por ser diferente y poco convencional. No se recomienda ser demasiado poco convencional.

3. Consumo provocado por una mentalidad de comparación: Este tipo de mentalidad de consumo no es saludable.

4. Consumo dominado por la psicología realista: caracterizado por centrarse en intereses materiales y consumo bajo demanda. Es una especie de consumo racional.

Punto de prueba 20: Comportamiento del consumidor

1. Vive dentro de tus posibilidades y consume moderadamente. Controla el consumo dentro de tu propia capacidad financiera. )

El llamado consumo moderado incluye dos significados: no quedarse atrás del consumo y no adelantarse al consumo.

Vive dentro de tus posibilidades, adapta tu consumo a tu propia asequibilidad financiera y consume racionalmente.

2. Evitar la obediencia ciega y consumir racionalmente. (Evite seguir tendencias, evite el consumo emocional y evite que el consumo material exceda el consumo espiritual).

3. (El consumo verde se refiere a diversos comportamientos de consumo que tienen como objetivo proteger la salud del consumidor y ahorrar recursos y cumplir con los estándares de protección de la salud humana y el medio ambiente. Para encarnar los requisitos de la perspectiva científica sobre el desarrollo, es necesario manejar correctamente la relación entre el hombre y naturaleza y desarrollarse armoniosamente su núcleo es el consumo sostenible, representado por las "5R" )

4.

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