Recomendado por tres académicos de la Academia de Ciencias de China y nombrado profesor de la Universidad Central del Sur a la edad de 21 años, ¿cómo contraatacó Liu Lu?

Los estudiantes que reciben educación orientada a exámenes se dividen en "estudiantes", "estudiantes", "basura", etc. según sus calificaciones. Liu Lu estuvo una vez entre los "basura".

No sólo no mostró el talento de un "niño prodigio" desde que era un niño, sino que sus calificaciones no fueron las mejores hasta la secundaria y la preparatoria.

Pero Liu Lu, que parecía normal en todos los aspectos, se convirtió en el profesor más joven a la edad de 21 años. ¿Cómo completó su "contraataque"?

Un "estudiante pobre" que tiene una gran debilidad por la ciencia

Liu Lu nació en una familia común y corriente en Liaoning. Su madre trabajaba como ingeniera en una empresa y su padre trabajaba. Como trabajador de logística para una empresa estatal, todos son estudiantes de ciencias. Quizás debido a la influencia del ambiente familiar, a Liu Lu le encanta estudiar matemáticas desde que era niño.

Pero, de hecho, en la escuela primaria, secundaria e incluso en la secundaria, su rendimiento académico no fue muy sobresaliente. Liu Lu también dijo que en realidad no tenía talento, pero que solo le gustaban las matemáticas, por lo que pagó. especial atención a ello.

Cuando estaba en la escuela secundaria, la investigación de Liu Lu sobre matemáticas ya podía considerarse una “obsesión”.

Las matemáticas, teoría de números, etc. que estudió ya no se pueden aprender en los libros de texto, pero debido a esto, se centró exclusivamente en las matemáticas, lo que provocó que otras materias se iluminaran, incluso su puntuación favorita en matemáticas. flotando sobre la línea de pase.

Debido a su rendimiento académico, el maestro llamó a sus padres más de una vez, pero de nada sirvió si sus padres y maestros estaban ansiosos, incluso si su madre descubrió que las luces de su habitación estaban encendidas hasta el momento. diez de la noche Uno o dos puntos, pero de hecho, lo que Liu Lu estudió mucho fue teoría de números que no tenía nada que ver con el examen.

Pero afortunadamente, Liu Lu, que tuvo un desempeño excepcional en el examen de ingreso a la escuela secundaria, fue admitido en una escuela secundaria local clave.

Cuando llegó a la escuela secundaria más crítica, Liu Lu todavía "siguió su propio camino" y no se concentró en prepararse para el examen. Aunque sus padres también estaban preocupados por su futuro, finalmente decidieron apoyar la decisión de su hijo y le permitieron seguir el camino de su propia elección a pesar de la disuasión de Liu Lu.

Entonces Liu Luyi obtuvo 56 puntos por encima de la línea clave y fue admitido en el Departamento de Matemáticas de la Universidad Central Sur. Este puntaje fue algo inferior al de sus compañeros de clase que fueron admitidos en Tsinghua, la Universidad de Pekín, Oxford y. Stanford, pero decidió que era suficiente.

Liu Lu nació para las matemáticas

En opinión de Liu Lu, no importa en qué universidad sea admitido. Lo importante es que no importa a qué universidad asista, debe hacerlo. especialidad en matemáticas. Así que Liu Lu, que estaba decidido a estudiar teoría de números, finalmente tuvo más tiempo en una universidad donde el estudio y la vida eran muy relajados, lo que le permitió empezar a estudiar matemáticas "sin escrúpulos".

En la universidad, sus calificaciones todavía no eran las mejores, pero la biblioteca de la universidad le brindó más oportunidades para dedicarse a la investigación matemática.

En su segundo año, Liu Lu comenzó a estudiar lógica matemática. En ese momento, cuando sus compañeros comenzaron a hacerle preguntas, descubrió que sus ideas eran diferentes a las de los demás, y también eran diferentes a las que él tenía. El maestro enseñó. De manera similar, sus métodos son a menudo más simples y más eficientes, y son menos fáciles de pensar para las personas, por lo que tienen una visión diferente de él.

Sin embargo, durante este proceso, los cambios en las opiniones de sus compañeros no valieron la pena para Liu Lu. Lo que llamó su atención fue un problema matemático de clase mundial llamado la "Conjetura de Sitapan".

Esta es una conjetura sobre la solidez de la demostración del teorema de los dos colores de Ramsay en el campo de las matemáticas inversas propuesta por el lógico matemático británico Sitapan en la década de 1990.

Esta conjetura ha sido propuesta durante muchos años y ha sido verificada por muchos matemáticos de todo el mundo durante muchos años, pero no puede descifrarse. Liu Lu, quien está extremadamente interesado en la lógica matemática y considera las matemáticas como su vida. También tiene un gran interés en esta conjetura.

En opinión de Liu Lu, este no es un problema matemático de clase mundial, sino un problema sin resolver, un problema que está esperando que él esté tan emocionado como siempre después de resolverlo.

El "escoria estudiantil" contraatacó y resolvió problemas matemáticos a la edad de 20 años.

Debido a que ha estudiado matemáticas todo el año, Liu Lu tiene ideas diferentes sobre la lógica matemática que los eruditos tradicionales. Con un gran interés en las matemáticas, Liu Lu ideó una manera de probar la conjetura de Sitapan dos meses después de haber entrado en contacto con ella, así que pasó una noche entera escribiendo el proceso de prueba por completo para demostrar su valía. el proceso de verificación al "Journal of Symbolic Logic", una revista internacional autorizada sobre lógica matemática.

En ese momento, Liu Lu era solo un estudiante de tercer año en la universidad y los jóvenes siempre tenían muchas ideas. Entonces, cuando Liu Lu envió esta carta, no usó su nombre real, sino que le dio un nombre. El nombre "Liu Jiayi" es la firma, por lo que ahora mucha gente está confundida. De hecho, el Liu Jiayi que confirmó la conjetura de Sitapan es el propio Liu Lu.

El oro siempre brilla. Aunque antes siempre lo han llamado "mal estudiante", cuando el "Journal of Symbolic Logic" recibió el proceso de prueba de la conjetura de Sitapan firmado por "Liu Jiayi", inmediatamente. despertó causó revuelo en el mundo de las matemáticas.

El famoso matemático Denis Hansjeförde en ese momento estaba muy emocionado después de ver este proceso de prueba. Estudió la conjetura de Sitapan durante muchos años pero no pudo obtener el resultado después de saber que este proceso de verificación fue realizado por un Cuando. El estudiante chino lo calculó, expresó gran sorpresa y admiración. Incluso le escribió una carta personalmente a Liu Lu para expresarle sus elogios.

Liu Lu, de 21 años, se convirtió en el profesor más joven.

Liu Lu hizo un contraataque desde un "cabrón", desde un sujeto parcial que fue ignorado por los demás, hasta solo 20 años. Resolvió problemas matemáticos de clase mundial a la edad de 18 años. En lo que se basó, como dijo, no fue en un genio, sino en su dependencia e investigación de las matemáticas "como pez en el agua".

En la vida diaria, Liu Lu no puede vivir sin las matemáticas al igual que un pez no puede vivir sin agua. ¿Qué más no se puede hacer con este tipo de espíritu en la investigación?

Liu Lu utilizó sus acciones reales para verificar los resultados de su “arduo trabajo”. Cuando salió a la luz la noticia de que se había verificado la conjetura de Sitapan, conmocionó al mundo de las matemáticas y conmocionó a la opinión pública nacional.

Liu Lu, considerado un mal estudiante desde pequeño, fue reconocido por una revista internacional de matemáticas cuando tenía 20 años, y su escuela, la Central South University, también empezó a prestarle especial atención.

Después de enterarse, el profesor Hou Zhenting, el supervisor del doctorado, lo aceptó como su aprendiz y utilizó sus propios recursos para hacer todo lo posible para crear las condiciones para que pudiera realizar investigaciones.

Tras conocer la noticia, tres académicos de la Academia de Ciencias de China también firmaron una carta dirigida al Ministerio de Educación, esperando que el país prestara atención a este joven genio matemático. Por lo tanto, la Universidad Central Sur hizo una apuesta. excepción y nombró a Liu Lu como profesor titular. Liu Lu, de 21 años, se convirtió en el profesor más joven.

No es difícil descubrir cómo surgió tal contraataque. En primer lugar, el mayor interés de Liu Lu es el interés por estudiar y le gusta explorar. una de las razones más importantes.

Lo segundo es su arduo trabajo y nunca darse por vencido, no importa lo que piensen las personas que lo rodean, él puede trabajar duro para explorar y descubrir sin ningún escrúpulo, y Dios nunca lo hará. ¡Trata mal a los que trabajan duro!