Resumen de puntos de conocimiento del primer curso obligatorio de geografía para estudiantes de bachillerato
Parte Obligatoria (Grado 1)
Capítulo 1 El Planeta Tierra
§1 La Tierra en el Universo
1. :
Galaxia Extragaláctica ← Galaxia Total → Vía Láctea → Sistema Solar → Sistema Tierra-Luna
2. Los ocho planetas del sistema solar de cerca a lejos del sol son: Mercurio , Venus, la Tierra y Marte, Júpiter, Saturno, Urano, Neptuno.
3. Debido a que hay seres vivos en la tierra, la tierra es un planeta especial.
4. Condiciones básicas para la producción de vida en la Tierra: Las condiciones externas incluyen una iluminación estable del sol y una órbita segura de la Tierra: (1) La Tierra tiene una masa y un volumen moderados. por lo que hay organismos adecuados alrededor de la tierra. Atmósfera respirable (2) Debido a la distancia moderada entre el sol y la tierra y los efectos de debilitamiento y aislamiento de la atmósfera terrestre, hay una temperatura moderada en la tierra; Es agua líquida en la tierra (puede formar océanos).
§2 La influencia del sol en la tierra
1. La radiación solar es la principal fuente de energía de la tierra. Puede mantener la temperatura de la superficie y promover el agua, la atmósfera y las actividades biológicas. La principal fuerza impulsora del cambio puede afectar la producción y la vida humana, proporcionar combustibles fósiles como el carbón y el petróleo, y también puede formar otras formas de energía mediante transformación artificial.
2. Los signos de actividad solar incluyen manchas solares y llamaradas. Cuando la actividad solar es relativamente intensa, se pueden formar tormentas magnéticas y fenómenos de auroras, que provocan interrupciones en las comunicaciones por radio de onda corta y pueden inducir desastres naturales como inundaciones, sequías y terremotos.
§3 Movimiento de la Tierra
1. El sentido de rotación de la Tierra es de oeste a este, y su período de rotación es de unas 24 horas tomando como referencia el sol, el cual se llama día solar; si se toma como referencia una estrella alejada de la tierra, son unas 23 horas, 56 minutos y 4 segundos, lo que se llama día sidéreo.
2. El sentido de revolución de la Tierra es de oeste a este, y su período de revolución es de aproximadamente 365 días, 6 horas, 9 minutos y 10 segundos, lo que se denomina año sidéreo.
3. Debido a la rotación de la Tierra, (1) se produce el fenómeno de sustitución del día y la noche; (2) cuando aparecen diferentes lugares en diferentes longitudes, es decir, la hora en el este es más temprana; que el tiempo en el oeste; (3) la formación de La fuerza de desviación geostrófica significa que los objetos que se mueven horizontalmente se desvían hacia la derecha en el hemisferio norte y hacia la izquierda en el hemisferio sur.
4. Dibuja la línea de luz directa y crepuscular en la imagen en blanco, marca el punto directo y el hemisferio nocturno e indica la dirección de rotación de la Tierra.
5. El ángulo entre la revolución de la Tierra y la órbita de rotación se llama ángulo amarillo-rojo y su tamaño es 23°26′.
6.Debido a la existencia del ángulo de intersección amarillo-rojo, se produce el movimiento norte-sur del punto directo del sol, así como cambios en la duración del día y la noche, cambios en el ángulo de altitud. del sol al mediodía y cambios en las cuatro estaciones.
7. Movimiento norte-sur del punto solar directo:
El 22 de junio (término solar: solsticio de verano), el punto solar directo se sitúa en el Trópico de Cáncer;
Septiembre El día 23 (término solar: el equinoccio de otoño), el punto del sol directo está en el ecuador;
El 22 de diciembre (término solar: el solsticio de invierno), el sol directo el punto está en el Trópico de Capricornio;
21 de marzo En un día (término solar: el equinoccio de primavera), el punto directo del sol está ubicado en el ecuador;
El período del punto directo del sol moviéndose de norte a sur: aproximadamente 365 días, 5 horas, 48 minutos y 46 segundos, lo que se denomina año tropical.
8. Dibuja la dirección de rotación y revolución de la Tierra en el lugar apropiado de la imagen y determina la fecha de cada punto.
9 El patrón cambiante de la duración del día y la noche. :
(1) En el solsticio de verano, el día se hace más largo a medida que se avanza hacia el norte, aparece el día polar en el Círculo Polar Ártico y al norte del mismo, y aparece la noche polar en el Círculo Antártico y al sur; solsticio de invierno, el día se acorta a medida que se avanza hacia el norte, y el día polar aparece en el Círculo Polar Antártico y la noche polar ocurre en el Círculo Polar Ártico y al norte en los equinoccios de primavera y otoño; el día y la noche tienen la misma duración alrededor del Círculo Polar Ártico; mundo.
(2) En el hemisferio norte, la duración del día es más larga en el solsticio de verano y la más corta en el solsticio de invierno; en el hemisferio sur, la duración del día es más larga en el solsticio de invierno y en el solsticio de invierno; más corto en el solsticio de verano; en el ecuador, el día y la noche tienen la misma duración durante todo el año.
10. El patrón de cambio del ángulo de altitud solar al mediodía:
(1) El patrón de distribución del ángulo de altitud solar al mediodía en el solsticio de verano: disminuyendo gradualmente desde el Trópico de Cáncer hacia los lados norte y sur; el ángulo de altitud del sol al mediodía en el solsticio de invierno. El patrón de distribución de ángulos: disminuye gradualmente desde el Trópico de Capricornio hacia los lados norte y sur; equinoccios de primavera y otoño: disminuye gradualmente desde el ecuador hacia los lados norte y sur;
(2) El ángulo de altitud solar del mediodía en el solsticio de verano El valor máximo del año se alcanza en el Trópico de Cáncer y su norte, y el valor mínimo en el año es en el hemisferio sur; el valor máximo del ángulo de altitud solar al mediodía del solsticio de invierno es en el Trópico de Cáncer y su sur, alcanzando el valor máximo en el año. El valor está en el hemisferio norte; el valor máximo del ángulo de altitud solar al mediodía en los equinoccios de primavera y otoño está en el ecuador.
§4 La estructura esférica de la Tierra
1. Las esferas internas de la Tierra incluyen la corteza, el manto y el núcleo; las esferas externas de la Tierra incluyen la hidrosfera, la atmósfera y la biosfera.
2. En la figura, 1 representa la corteza, 2 representa el manto, 3 representa el núcleo, A representa la superficie de Moho y B representa la superficie de Gutenberg.
3. La litosfera incluye la parte situada por encima de la astenosfera, es decir, la corteza y la parte superior del manto superior.
4. La hidrosfera es un círculo continuo e irregular.
Capítulo 2 La atmósfera de la Tierra
§1 Movimiento atmosférico causado por calor y frío desiguales
1. La fuente de calor fundamental de la atmósfera es la radiación solar, pero. la atmósfera La fuente más directa de calor es el suelo.
2. La atmósfera debilita la radiación solar y aísla el suelo.
3. Cuanto más dióxido de carbono hay en la atmósfera, más calor se devuelve al suelo a través de la radiación atmosférica inversa, es decir, más fuerte es el efecto de aislamiento.
4. El proceso de formación de la circulación termodinámica es frío y calor desigual en el suelo → movimiento vertical de la atmósfera → diferencia de presión del aire horizontal → movimiento horizontal de la atmósfera (viento).
Dibuja la dirección del movimiento del aire en el diagrama y marca la presión alta y baja sobre el suelo.
5. La dirección del movimiento horizontal del aire (viento) es de alta presión a baja presión, hacia la derecha en el hemisferio norte y hacia la izquierda en el hemisferio sur. En un mapa de isobaras, cuanto más densas son las isobaras, más fuerte es el viento.
§2 Cinturones de presión y cinturones de viento
1. Marque los nombres de los cinturones de presión y los cinturones de viento en la imagen y dibuje la dirección del viento de los cinturones de viento.
2. Los cinturones de presión del aire se forman por razones térmicas, como el cinturón de baja presión ecuatorial y el cinturón de alta presión polar, por razones dinámicas, el cinturón de alta presión subtropical y el cinturón de baja presión subpolar; se forman; el cinturón de viento sopla desde el cinturón de alta presión hacia la zona de baja presión, teniendo en cuenta la fuerza de deflexión geostrófica.
3. El patrón de movimiento estacional de los cinturones de presión y los cinturones de viento es que, tanto en el hemisferio norte como en el sur, se mueven hacia el norte en julio y hacia el sur en enero.
4. En enero (invierno) en el hemisferio norte, la alta presión asiática se formó en el continente asiático, cortando el cinturón de baja presión subpolar, formando así la baja presión de las Aleutianas en el Pacífico (; verano) en el hemisferio norte, se formó el continente asiático. Se formó la baja presión asiática, cortando el cinturón de alta presión subtropical, formando así la alta presión hawaiana en el Pacífico.
5. En el este de Asia, debido a la influencia de la diferencia térmica entre el mar y la tierra sobre la presión del aire y las zonas de viento, se puede formar el fenómeno del monzón, que en invierno sopla de la tierra al océano. y del océano a la tierra en verano. (Viento del noroeste en invierno, viento del sureste en verano)
6. La influencia de la zona de presión y la zona de viento en el clima:
Distribución principal Causas del clima Características del clima
Clima de bosque tropical lluvioso: entre 10° de latitud norte y sur, controlado por el cinturón ecuatorial de baja presión durante todo el año, con altas temperaturas y lluvias todo el año
Clima de pastizal tropical: entre 10° de norte y sur latitud y el Trópico de Cáncer, controlado alternativamente por el cinturón de bajas presiones ecuatoriales y el cinturón de vientos alisios, con estaciones secas y húmedas diferenciadas. Alta temperatura y poca lluvia en la temporada, alta temperatura y lluvia en la estación húmeda.
Clima mediterráneo, costa occidental del continente en las latitudes 30°-40° norte y sur, controlado alternativamente por el cinturón occidental y el cinturón subtropical de alta presión, con altas temperaturas y escasas lluvias en verano, e inviernos suaves y lluviosos
Clima marino templado La costa oeste del continente en las latitudes 40°-60° norte y sur está controlada por los vientos del oeste durante todo el año y es templada y lluviosa durante todo el año
§ 3 sistemas climáticos comunes
1. 1 en la figura representa un frente frío, 2 representa un frente cálido. Entre ellos, los frentes fríos aparecen con mayor frecuencia en mi país.
2. Sistema meteorológico frontal:
Antes del tránsito Durante el tránsito Después del tránsito Ejemplos de fenómenos meteorológicos
Los frentes fríos tienen temperaturas y presiones más altas
Bajo,
el clima es soleado y propenso a lluvia, nieve, fuertes vientos y clima frío. La temperatura baja,
la presión del aire aumenta y
Ola de frío en invierno
(fuertes vientos para refrescarse)
Tormentas de arena en primavera
Cálido los frentes traen temperaturas más bajas,
p>
La presión del aire es alta,
el clima es soleado y es probable que se produzcan precipitaciones continuas o niebla. La temperatura aumenta,<. /p>
la presión del aire disminuye y el tiempo se vuelve más claro
. Omitido
3. 1 en la figura indica alta presión y 2 indica baja presión.
4. Utilice las flechas de la figura para indicar las direcciones de movimiento horizontal y vertical del flujo de aire.
5. El clima caracterizado por 1 en la figura es soleado y menos lluvioso, como sequía en verano, ola de frío en invierno y aire fresco en otoño en mi país. 2 Las características climáticas formadas son el clima de nubes y lluvia, como el fenómeno de los tifones en verano y otoño en mi país.
§4 Cambio climático global
1. El cambio climático global tiene causas tanto naturales como provocadas por el hombre. La tendencia más importante del cambio climático moderno es el calentamiento global.
2. En mi país, el fenómeno del calentamiento climático es muy evidente en la región norte desde una perspectiva espacial, y es más prominente en la temporada invernal desde una perspectiva temporal.
3. Las principales causas del calentamiento global: emisiones de dióxido de carbono (quema de combustibles fósiles), destrucción de bosques, crecimiento demográfico
4. el nivel aumente; (2) cambiar el ciclo del agua, provocando desastres como inundaciones y sequías; exacerbando la inestabilidad de los recursos hídricos y la contradicción entre oferta y demanda. (3) Es beneficioso para los países de latitudes altas aumentar su producción agrícola (se extiende la temporada de crecimiento) no es beneficioso para los países de latitudes bajas reducir su producción agrícola (se intensifican las inundaciones y las sequías);
Capítulo 3 El agua en la Tierra
§1 El ciclo del agua en la naturaleza
1 Los recursos hídricos se refieren a los recursos de agua dulce en la tierra, de los cuales se encuentran las mayores reservas. El agua de los glaciares se utiliza principalmente como agua de río.
2.
(1) 1 en la figura es la evaporación y 2 es la precipitación, que forman el ciclo de circulación interna del mar
(2) 3 en la figura 5 es evaporación, 4 es precipitación, forman el ciclo de circulación intraterrestre (circulación interior);
(3) En la figura, 5 es evaporación, 6 es transporte de vapor de agua, 7 es precipitación; , y 8 es escorrentía superficial, 9 es infiltración y 10 es escorrentía subterránea, que forman un ciclo de circulación entre mar y tierra.
(4) Lo que puede renovar y purificar los recursos hídricos terrestres es la circulación entre el mar y la tierra. Los seres humanos tienen el mayor uso e impacto en la escorrentía superficial en el proceso de utilización del ciclo del agua.
3. La importancia del ciclo del agua: (1) Mantener el equilibrio dinámico de los cuerpos de agua globales; (2) Promover el intercambio global de energía y la transferencia de materiales; Tienen impacto sobre los recursos hídricos terrestres La función de renovación y depuración.
§2 Movimiento del agua de mar a gran escala
1. La principal fuerza impulsora para la formación de las corrientes oceánicas es el viento predominante, además de la fuerza de desviación geostrófica y la forma de la misma. La tierra también puede afectar la dirección de las corrientes oceánicas.
2. Los principales tipos de corrientes oceánicas son las corrientes frías y las corrientes cálidas.
3. Dibuja la dirección de la corriente oceánica en la imagen.
4. Las corrientes frías en la imagen incluyen 5, 7, 10 y 11; las corrientes cálidas incluyen 1, 2, 3, 4, 6, 8 y 9.
5. Influencia de las corrientes oceánicas:
(1) Afecta al transporte e intercambio de calor entre latitudes altas y bajas.
(2) Impacto en el clima costero: las corrientes cálidas desempeñan un papel en el calentamiento y la humidificación. Por ejemplo, el clima marino templado en Europa occidental se ve afectado por la corriente cálida del Atlántico norte. La corriente fría tiene el efecto de enfriar y deshumidificar, y pueden formarse desiertos en las zonas costeras si se ven afectados por la corriente fría.
(3) Impacto en los caladeros: Los caladeros de Hokkaido se forman en el Pacífico debido a la intersección de las corrientes frías y cálidas 3 y 7; los caladeros peruanos se forman en 11 localidades debido a la influencia de las surgencias; .
(4) Impacto en la contaminación marina: ampliar el alcance de la contaminación; acelerar la depuración de contaminantes.
(5) Impacto en el transporte marítimo: ir río abajo puede acelerar y ahorrar combustible; es probable que aparezca niebla en la intersección de las corrientes frías y cálidas, lo que puede interferir con el transporte; traer icebergs desde altas latitudes, perjudiciales para el transporte.
§3 Utilización racional de los recursos hídricos
1. Los recursos naturales se pueden dividir en recursos renovables y recursos no renovables según su naturaleza, y los recursos hídricos se encuentran entre los recursos renovables.
2. Los factores que afectan la abundancia y escasez de los recursos hídricos incluyen la precipitación, la evaporación, la escorrentía, etc. Entre ellos, la escorrentía es el criterio más importante para medir la abundancia y la escasez de los recursos hídricos.
3. La cantidad de recursos hídricos afecta principalmente a la escala de las actividades económicas, y la calidad de los recursos hídricos afecta principalmente a la eficiencia de las actividades económicas.
4. El desarrollo de la productividad (tecnología) puede afectar el uso que los seres humanos hacen de los recursos hídricos. En la era de la ciencia y la tecnología atrasadas, los seres humanos utilizaban principalmente agua de ríos y lagos de agua dulce; en la era de la ciencia y la tecnología avanzadas, los seres humanos utilizaban más tipos de recursos hídricos y los métodos de utilización se diversificaban. Por ejemplo, extracción de agua subterránea, desalinización de agua de mar, transferencia de agua entre cuencas, construcción de embalses, etc.
5. En la actualidad, la demanda de recursos hídricos por parte de los seres humanos continúa aumentando, pero la calidad de los recursos hídricos continúa disminuyendo. Los recursos hídricos deben usarse de manera racional, porque los recursos hídricos no son inagotables.
6. Medidas para la utilización humana de los recursos hídricos: (1) construir embalses; (2) transferir agua a través de las cuencas fluviales; (3) mejorar la eficiencia de utilización y la tasa de reutilización. (4) Desalinización del agua de mar; (5) Explotación razonable de las aguas subterráneas; (6) Sensibilización sobre la conservación del agua; (7) Mejora artificial de las precipitaciones. Entre ellas, (1)(2)(4)(5)(7) son medidas para aumentar los ingresos y (3)(6)(8) son medidas para reducir el gasto.
Capítulo 4 Conformación de la forma de la superficie
§1 El poder de crear la forma de la superficie
1 Los procesos geológicos se pueden dividir en fuerzas internas. Hay dos tipos. de fuerzas externas. A lo largo del período geológico, las fuerzas internas juegan un papel dominante en los procesos geológicos
2. La energía de las fuerzas internas proviene principalmente del interior de la tierra (energía térmica), lo que puede hacer que la superficie sea desigual; Incluyen principalmente actividad magmática, metamorfismo, movimiento cortical y otras formas básicas.
3. El movimiento de la corteza es la principal forma de dar forma a la morfología de la superficie, que se puede dividir en dos formas: movimiento horizontal y movimiento de elevación (vertical) según la dirección y naturaleza del movimiento.
4. El movimiento horizontal a menudo forma montañas plegadas, zonas de fallas, valles de rift, océanos, etc.; el movimiento vertical a menudo forma fluctuaciones del terreno, cambios en el mar y la tierra, etc. En términos de movimientos a escala global, los movimientos de la corteza terrestre están dominados por los movimientos horizontales.
5. La energía de las fuerzas externas proviene principalmente del exterior de la tierra (energía solar, energía de gravedad), que pueden hacer que la superficie de la tierra sea plana; las fuerzas externas incluyen principalmente la erosión, la erosión y el transporte. formas tales como acción, sedimentación (acumulación) y diagénesis de consolidación.
6. Los tres tipos principales de rocas pueden transformarse entre sí (ciclo del material cortical). Complete los nombres correspondientes en la imagen.
§2 La formación de montañas
1. Los principales tipos de montañas incluyen montañas plegadas, montañas de bloques de fallas y volcanes.
2. Las formas básicas de los pliegues incluyen anticlinales y sinclinales. Entre ellas, las capas de roca se arquean hacia arriba para formar un anticlinal. La relación entre las capas de roca vieja y nueva es que la capa de roca central es más antigua y las capas de roca en las dos alas son más jóvenes. Las capas de roca se doblan hacia abajo para formar un sinclinal. La relación entre las capas de roca vieja y nueva es que la capa de roca central es más joven. Las formaciones rocosas de ambas alas son más antiguas.
3. Bajo la influencia de fuerzas internas, los anticlinales generalmente forman montañas y los sinclinales forman valles, sin embargo, si se tienen en cuenta las fuerzas externas, la cima de los anticlinales se erosiona fácilmente formando valles debido a la tensión; El canal sinclinal se ve afectado por la fuerza de extrusión y no es propenso a la erosión, formando así una montaña. Los mundialmente famosos Himalayas, Alpes, Cordilleras, etc. son montañas plegadas según su origen. Los anticlinales son estructuras de almacenamiento de petróleo y gas; se pueden construir túneles; los sinclinales son estructuras de almacenamiento de agua.
4. La capa de roca se rompe durante el movimiento de la corteza y sufre un desplazamiento significativo a lo largo de la superficie de ruptura para formar una falla.
El ascenso relativo de los bloques de roca entre dos fallas forma horsts, que son fáciles de formar montañas de bloques de fallas, como Huashan, Lushan, Taishan, etc., la disminución relativa de los bloques de roca entre dos fallas forma grabens, que son fáciles de formar. De esta manera se formaron las tierras bajas y los valles, como la llanura de Weihe, el valle del río Fen y el Gran Valle del Rift.
5. La meseta de Columbia, el pico principal de la montaña Changbai en mi país, y el monte Fuji en Japón se formaron debido a la actividad del magma.
6. Las líneas de transporte en zonas montañosas se distribuyen principalmente en cuencas y valles intermontanos. La razón es que la superficie de las zonas montañosas es accidentada, mientras que el terreno de las cuencas y valles entre montañas es relativamente suave.
7. Las líneas de tráfico en las zonas montañosas son más largas y curvas. La razón es que las líneas de transporte en zonas montañosas deben sortear varios obstáculos.
8. Las líneas de transporte en las zonas montañosas son principalmente carreteras, seguidas del ferrocarril. La razón es que los costos de construcción del transporte en las zonas montañosas son relativamente altos y difíciles, mientras que los costos de construcción de carreteras son relativamente bajos.
§3 Desarrollo de accidentes geográficos fluviales
1. Los accidentes geográficos fluviales se pueden dividir en accidentes geográficos de erosión y accidentes geográficos de acumulación según sus causas.
2. La erosión de origen puede extender el valle hacia el nacimiento del río; la erosión descendente puede profundizar el valle y la erosión lateral puede ensancharlo.
3. El tipo más típico de relieve de acumulación fluvial es la llanura aluvial, que se compone de la llanura aluvial-aluvial en el tramo superior del río, la llanura aluvial en el tramo medio e inferior del río. río y la llanura del delta en la desembocadura del río.
4. Los asentamientos en las zonas de meseta se distribuyen generalmente en las llanuras aluviales a ambos lados de los valles profundos. Tienen forma de franjas, relativamente dispersos y de pequeña escala. Las principales razones son: el clima aquí es cálido (baja altitud), el suelo es fértil y el agua es abundante.
5. Los asentamientos en zonas montañosas se distribuyen generalmente en las llanuras aluviales a ambos lados del río o en los abanicos aluviales del piedemonte. Su forma es en franjas, el grado de distribución es relativamente disperso y. la escala es relativamente pequeña. Las principales razones son: el terreno aquí es llano, hay suficientes fuentes de agua superficiales o subterráneas y el suelo es fértil.
6. Los asentamientos en áreas llanas generalmente se distribuyen en deltas o llanuras aluviales a ambos lados de los ríos. Tienen forma de franjas o masas, con una distribución relativamente densa y de gran escala. Las principales razones son: el terreno aquí es plano, el suelo es fértil, el agua es suficiente y el transporte fluvial y marítimo interior es conveniente.
Capítulo 5 La Integridad y Diferencia del Medio Geográfico Natural
§1 La Integridad del Medio Geográfico Natural
1. medio ambiente, en general Se esfuerza por lograr una coherencia general. Los cambios en un elemento provocarán cambios correspondientes en otros elementos e incluso en el conjunto.
2.Existe un intercambio de materia y energía entre elementos geográficos, como el ciclo del agua, el ciclo biológico, el ciclo del material litosférico (ciclo del material de la corteza) y otros procesos.
3. La interacción entre elementos geográficos produce nuevas funciones como la función de producción y la función de equilibrio. Entre ellos, la función de producción se refiere a la capacidad del entorno natural para sintetizar materia orgánica; la función de equilibrio se refiere al intercambio de materia y energía entre varios elementos geográficos naturales para mantener estables las propiedades de los elementos geográficos naturales.
4. El entorno geográfico natural tiene un proceso de evolución unificado, es decir, los cambios en el entorno geográfico natural se componen de cambios en múltiples elementos geográficos.
5. Los cambios en los elementos geográficos "afectarán a todo el cuerpo", es decir, los cambios en un determinado elemento geográfico físico conducirán a cambios correspondientes en otros elementos y en el estado de todo el entorno geográfico.
§2 Diferencias en el entorno geográfico natural
1. A partir de los cambios térmicos, se forman zonas naturales desde el ecuador hasta los polos, mostrando un reemplazo regular en dirección norte-sur. El fenómeno ocurre en áreas de baja y alta latitud. Es más obvio.
2. En función de los cambios de humedad, se forman zonas naturales desde la costa hacia el interior, mostrando cambios regulares de este a oeste. Este fenómeno es más evidente en las latitudes medias.
3. Basado en los cambios simultáneos de humedad y calor, la zona natural se forma para mostrar un reemplazo regular en la dirección vertical desde las estribaciones hasta la cima de la montaña. Este fenómeno es más obvio en las zonas montañosas. zonas con grandes diferencias de altura. Cuanto menor sea la latitud local y mayor la altitud, mayor será el número de bandas verticales y más completo será el espectro de bandas verticales.