Plan de actividades de salida

Para garantizar el buen desarrollo del evento, a menudo es necesario planificar cuidadosamente el evento con antelación. El plan del evento es la estrategia para todo el evento y puede proporcionar dirección al evento. Entonces, ¿a qué cuestiones debemos prestar atención al hacer planes de actividades? El siguiente es mi plan de actividades de excursión (5 artículos seleccionados) solo como referencia. Echemos un vistazo.

Plan de actividades de salida 1. Propósito

1. Permitir que los empleados disfruten del Festival del Medio Otoño y mejorar la moral de los empleados.

2. , Promover relaciones más armoniosas con los empleados.

2. Hora:

Está previsto que sea el día anterior al Festival del Medio Otoño, es decir (lunes por la tarde a las 16:00 horas, reunión de empresa).

3 Ubicación:

XX Montañas, Xx Pueblo

4. Participantes:

Todos los empleados de la empresa (excepto el personal de guardia. Personal de guardia: una persona del departamento de atención al cliente está de guardia en la oficina de la empresa y los guardias de seguridad trabajan con normalidad).

Trabajo de preparación relacionado con el verbo (abreviatura del verbo):

1. Por favor traiga sus propios artículos

2. para empleados de la empresa Grabación;

3. Dos autobuses;

4. Cámara, reproductor de CD, parlantes pequeños, computadora portátil, micrófono;

5. colchonetas, edredones, almohadas y otros artículos para dormir y sus propias necesidades diarias;

6. Tarjetas pequeñas con texto escrito (el número depende del número de personas, la información la escriben todos en la empresa con anticipación). y enviado a compañeros);

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7. Alimentos, utensilios y agua potable para barbacoa;

8. Alimentos, incluidos elementos específicos.

9. De buen humor, prepare algunas historias divertidas o cosas familiares. Algunas canciones;

10. El departamento administrativo/de planificación debe inspeccionar y familiarizarse con el terreno con anticipación, comunicarse con el sitio y diseñar arreglos para eventos;

11. xxx pasteles de luna.

Ruta del verbo intransitivo/flujo de actividad:

1) El mismo día:

1, preséntese y reúnase en la puerta de la empresa a las 16:00 del día el mismo día, por favor deje su número de contacto para facilitar el contacto en ese momento. El departamento de administración preparará tres libretas de direcciones internas para los empleados de la empresa.

2. Luego conduzca hasta xx Panshan Camp (aproximadamente una hora y media en auto) y instale el campamento en el Área A después de llegar.

3. la noche y pide una fiesta de fuego de primavera y karaoke. Todos se reunirán, hablarán de sus pensamientos, charlarán y contarán las estrellas. Los empleados que tienen problemas para dormir por la noche pueden contemplar el amanecer desde la cima de la montaña.

4. Vive en una tienda de campaña por la noche.

2) El día siguiente

1. En la mañana del día siguiente, primero nade en el lago, juegue en el agua y tome fotografías. >2. Camina hasta B después del Área 10;

3. Después de una buena comida, puedes participar en la batalla entre los dos ejércitos contra las pistolas de agua, pescar peces grandes, sumergirte en la piscina y jugar juegos saludables.

4. Bajé de la montaña alrededor de las 14:30 y tomé un autobús de regreso al lugar de reunión original en Dongguan para finalizar la actividad.

7. Costo: 80-100 yuanes/persona (incluido el billete de autobús). Las actividades básicas las paga la empresa y las actividades de compra privadas las pagan los propios empleados.

Ocho. Planificación e implementación

Planificación: Departamento de Planificación;

Implementación: Departamento de Administración

El Departamento de Administración es responsable de esta actividad y el Departamento de Planificación ayuda en la implementación.

Departamento de Planificación

Plan de actividades de salida 2 1. Tema de la actividad: "Acércate a los animales, adéntrate en la naturaleza y siente el cariño familiar"

2 Objetivos de la actividad:

(1) Deja que los niños entren en la naturaleza, acércate. a la naturaleza, y sentir la belleza de la primavera, Sentir la vida y sentir la armonía entre el hombre y la naturaleza en contacto con la naturaleza.

(2) Obtenga una comunicación emocional y experimente la felicidad en las actividades de juego interactivo entre niños, padres y profesores.

(3) Estimular el amor de los niños por la naturaleza y potenciar la conciencia medioambiental.

Tres. Hora del evento: 17 de abril de 20XX (martes)

Jueves. Objetos participantes: niños de jardín de infantes, escuelas primarias, escuelas secundarias, cursos de último año, profesores y padres de familia.

Verbo (abreviatura del verbo) Ubicación: Actividades entre padres e hijos-Granja Shunde Luchang

Preparación de la actividad del verbo intransitivo

(1) Haga un plan (persona en a cargo: Director Zhang Yuan)

(2) Pancartas, banderas de jardín, avisos de eventos (persona a cargo: Asistente)

(3) Preparativos para el jardín de infantes

( Agua Mineral de Manantial, vehículos, número de personas, insumos para salidas de manantial, medicamentos básicos, seguridad y estabilidad general, etc., responsable: director)

(4) Preparación para cada grado:

1, cada uno. La clase seleccionó a 3 padres voluntarios y 1 fotógrafo para ayudar a organizar el evento.

(Responsable: director de cada clase)

2. Materiales de actividades de juego y preparación de experiencias. Como una tarjeta de clase (persona a cargo: líder de escuadrón, maestro de clase)

3. Se pide a los padres y a los niños que preparen juntos los artículos para la excursión de primavera.

(Los niños usan uniformes de jardín de infantes, los padres usan gorros de viaje, zapatos adecuados, mochilas, servilletas, medicamentos para el mareo, comida, etc.)

(5) Medidas de seguridad:

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1. Fortalecer las medidas de gestión y supervisión, implementar precauciones de seguridad en todos los aspectos en todos los niveles y asignar responsabilidad a todos.

2. El maestro de la clase debe brindar educación sobre seguridad a los niños en las salidas de primavera para mejorar su conciencia de seguridad y sus habilidades de autoprotección.

3. Los médicos de atención médica deben llevar suministros de primeros auxilios para evitar accidentes en los niños.

4. Durante la salida de primavera, siga las instrucciones, salga a tiempo y regrese a la escuela a tiempo.

5. Todos los maestros y estudiantes deben usar uniformes de jardín de infantes.

6. Cuando visite las actividades, sea ordenado y eduque a los niños a no amontonarse, a no perseguirse, a no jugar.

Subir y bajar del autobús de forma ordenada. No puedes hacer ruidos fuertes en el coche y no puedes sacar la cabeza y las manos por la ventanilla.

7. Por favor, cuide a sus hijos cuando jueguen, preste atención a la seguridad, cuide el entorno público, no tire basura a ningún lado y dé un buen ejemplo a sus hijos.

8. Después de ingresar al parque, deberás seguir las indicaciones de los profesores y guías turísticos. Los maestros de clase deben contar la cantidad de personas en cada reunión para garantizar la seguridad de los niños.

9. Intenta no actuar solo cuando juegues. Varias familias podrán jugar juntas para poder hacerse fotos unos a otros y evitar perderse.

10. Por favor lleve su teléfono móvil con usted y manténgalo abierto. Asegúrese de dejar su número en la oficina del maestro.

Ocho. Proceso de actividad:

Movilización y preparación antes de la salida a las 8:00

8:00-8:30, todo el patio de recreo está alineado y todo el parque sale en secuencia.

9: Llegar al destino alrededor de los 50 y tomar un breve descanso.

10:00-11:10 Foto grupal, concéntrese en los juegos entre padres e hijos en el césped y asigne tareas entre padres e hijos.

11:10-14:45 Actividades dispersas en Luchang Leisure Resort.

Cuídate durante el almuerzo

La actividad finaliza a las 14:45, recogida en la puerta y regreso a Guangzhou en coche privado.

Plan de actividades de excursión 3 1. Antecedentes de la actividad

1 Razones para el desarrollo

El viento otoñal susurra y la luna otoñal está clara. El turismo universitario se ha convertido en parte de la colorida vida de los estudiantes universitarios contemporáneos. Las actividades pueden mejorar los sentimientos de todos y aumentar el sentido de honor de la clase. Podrás aprender sobre el paisaje y el clima de diferentes regiones.

2. Información básica

La montaña XX es un buen lugar para el desarrollo turístico de XX. Originalmente estaba bajo la jurisdicción del municipio de XX y ahora está designado como un lugar escénico de XX.

Una leyenda sobre XX ahuyentando a nueve tortugas conecta las piedras XX y XXX. El maravilloso mito resalta las encantadoras montañas y lagos. Quizás sea así, este lugar se ha ido convirtiendo poco a poco en el jardín trasero para que los ciudadanos XX pasen sus vacaciones de fin de semana.

Es muy agradable relajarse en la hamaca de Montaña XX. Mientras la hamaca se balancea, mi corazón se eleva hacia el cielo azul, largo y largo, como si hubiera regresado a mi infancia inocente y despreocupada.

Prueba el arroz de campo cocinado con leña. Tiene un sabor delicioso y dulce, pero tiene un regusto inolvidable. El gatito del granjero salta silenciosamente al bosque de las montañas y reaparece en la silla con los turistas, al igual que el elfo en esta montaña espiritual. Pequeñas hormigas en la hierba al borde de la carretera. Baja la vista y date cuenta de que el mundo es vasto.

3. Objetivos de ejecución

Todos los estudiantes de la clase XXXXXXX

4 Impacto social

Promover los ingresos turísticos locales y el desarrollo turístico <. /p>

2. El propósito y significado de la actividad

Los estudiantes universitarios son un grupo lleno de energía y pasión. Las actividades de clase enriquecen nuestra vida extraescolar, cultivan nuestros sentimientos y nos ayudan a mejorar nuestra connotación.

A través de este evento se cultivará la conciencia ambiental y el concepto colectivo de todos. La participación de toda la clase puede fortalecer los intercambios y la comunicación entre compañeros, promover la unidad y la cooperación colectivas, mejorar el sentido colectivo de honor de la clase y, al mismo tiempo, mejorar la comprensión mutua y sublimar los sentimientos.

Tres. Recursos necesarios

1. Recursos humanos

Participantes: XXXXXXX

Liderazgo organizacional: el grupo de actividades establecido por la propia clase.

b.Recursos materiales

Ubicación: XXXXXXX

IV. Actividad

Hora: x mes x día, 20XX

Ubicación: XXXXXXX

Gestión: con la orientación de la clase como núcleo, todos se dividen en varios grupos para facilitar gestión.

Comidas y otros enseres: Trae tu propia comida seca como pan y galletas, bebidas y snacks, alquila tu propia cámara de fotos y lleva ropa cómoda y zapatillas deportivas.

Proceso de la actividad: Hora de reunión: prepárate para tomar tus maletas y cambiarte de ropa antes de las 10 a. m. del viernes por la mañana y reunirte oficialmente a las 10 a. m.

Ubicación: Plaza XX, en la gran piedra con el lema de la escuela grabado, el número de las dos clases de la segunda clase es las 10:25, y salen en auto por la puerta de la escuela.

Cómo llegar: Tome un autobús hasta la Plaza XX, descanse un rato en la plaza y tome un bote hasta la Montaña XX a las 11 en punto.

Hora de regreso: alrededor de las 5:30 pm

Fondos de actividad verbal (abreviatura de verbo)

Inicialmente fijado en 800 yuanes, 400 yuanes para preparación para emergencias, por la custodia del secretario de sucursal del grupo.

Cada grupo selecciona uno o dos estudiantes para comprar lo que necesitan, y luego irán a comprar lo que necesitan después de la sala de estudio el jueves por la noche.

Cuestiones y detalles a los que se debe prestar atención en las actividades de verbos intransitivos

1. Reforzar la educación en seguridad personal, seguir órdenes en todas las acciones y nunca dejar al equipo a voluntad para actuar. solo.

2. Cuente cuidadosamente la cantidad de personas que van y vienen, cuídense unos a otros y presten atención a las actividades de seguridad en áreas seguras.

3. Presta atención a la información y seguridad alimentaria a la hora de adquirir alimentos.

4. Si no puedes participar en el evento por motivos especiales de fuerza mayor, deberás solicitar la baja con antelación.

5. Cuidar bien los bienes públicos y proteger el medio ambiente. No recoja flores ni basura, porque este es el momento de mostrar la calidad de los estudiantes universitarios.

6. Lleva algunos artículos de emergencia necesarios.

Siete. Líder de la actividad y participantes principales

Organizador: XXXXXXX

Participantes: Todos los alumnos de la clase XXXXXXX.

Plan de actividades de salida 4 Horario de actividad: 14 de octubre a las 9 h.

Ubicación:

Activistas: Profesores de clase 2, niños, padres. La señora de la familia de la maestra fue invitada especialmente.

Objetivos de la actividad:

1. Observar paisajes de jardines y fuentes, aprender sobre osmantos, crisantemos y otras plantas, y sentir la belleza de la naturaleza.

2. Animar a los niños a presentarse con valentía a sus familias con la ayuda de sus padres, para comprenderse a sí mismos y a sus relaciones con los demás.

3. Guíe a los niños para que experimenten y sientan la diversión de los juegos grupales y mejore la estrecha relación entre padres e hijos, profesores y estudiantes.

4. Establecer una conciencia previa de protección del medio ambiente y saber cuáles son las conductas para cuidar el medio ambiente y no tirar basura.

Preparación de la actividad: cámara de fotos, hula hula, pequeñas notas de colores, estrellas de cinco puntas para premiar a los niños y comida.

Los padres deberán preparar: cámara fotográfica, cojín (mantel desechable), comida y pequeños premios de menos de 5 yuanes.

Requisitos de la actividad: 1. Se pide a los padres que cuiden bien de sus hijos y sus pertenencias durante las actividades para evitar accidentes como perderse o caer al agua. 2. Preste atención a mantener el ambiente limpio y no tire basura.

Proceso de la actividad:

1. A las 9:00 am, reunión en la entrada principal de Yanggongdi, Jardín Hangzhou.

2. Visita el jardín y presenta el paisaje y las flores del jardín.

3. Actividades de juego entre padres e hijos

1. Presentación familiar

Siéntense en círculo en el espacioso césped y pida a cada niño que se presente y participe activamente. miembros de la familia.

2. Juego entre padres e hijos "Cruzando el río"

Cada familia es un grupo Los padres se colocan en fila en el punto de partida y los niños sostienen dos aros de hula y. presentarlos uno tras otro. Los padres no pueden saltar del primer hula-hoop para ver quién llega primero a la meta.

3. Show de talentos infantil

Deja que los niños interpreten canciones, canciones infantiles y cosas que aprendieron en las actividades militares.

4. Juego para padres e hijos "El pequeño mono cavando en la cueva"

Los niños desempeñan el papel de un pequeño mono arrodillado y gateando. Los padres se sentaron en dos filas, uno frente al otro, levantaron los pies y construyeron una cueva larga. Los pequeños monos se arrastran en fila. Cuando llega el gran tigre, los padres se convierten en muchas cuevas pequeñas, como agacharse y sostener el suelo con las manos, rodearlos con las manos o trabajar uno al lado del otro. Los pequeños monos deberían entrar rápidamente en la cueva y esconderse. Mira quién puede correr más rápido.

5. Juego "Búsqueda del tesoro"

La maestra escondió al azar pequeños trozos de papel en la hierba y pidió a los padres que buscaran con sus hijos para ver quién encontraba los trozos de papel más pequeños. . Si encuentras una pequeña nota al final, obtendrás un pequeño premio.

4. Bufé Bufé Bufé. Deje que los niños compartan comida con sus buenos amigos y experimenten la alegría de compartir.

5. Separar la basura, cultivar la conciencia medioambiental de los niños y finalizar la actividad.

Plan de actividades de excursión 5 1. Objetivo de la actividad:

Marzo es el momento perfecto para una excursión de primavera. Los pájaros cantan, las flores son fragantes, la primavera está en plena floración y. El verdor fresco adorna la tierra. En esta hermosa temporada, nuestro Comité de Padres de la Clase 110 organizó una clase "Picnic familiar de primavera" para permitir que los niños ingresen a la hermosa naturaleza, amplíen sus horizontes, aumenten sus conocimientos y cultiven un sentido de unidad y cooperación. Al mismo tiempo, este evento también brinda a los padres una plataforma para la comunicación y la familiaridad mutuas, rememorar recuerdos de la infancia y dejar ir su estado de ánimo en la temporada de primavera.

Dos. Hora del evento: mediados de abril de 20XX

3. Ubicación: Parque Yueying, una fuente termal.

4. Tema de la actividad: "Dale la mano a la primavera y camina con alegría"

Preparación de la actividad verbal (abreviatura de verbo):

1. cartulina, Rotuladores, pegamento.

2. Traer tu propia comida para compartir con los compañeros. (Bollería, comida cocinada, snacks, frutas, bebidas, etc.)

3. Llevar vajilla desechable, tapetes para picnic y bolsas de basura.

4. Trae uno o dos regalos con saludos e intercambialos con tus compañeros.

Proceso de actividad específica de los verbos intransitivos:

Fotos tomadas entre la 1 y las 9:00-9:30.

Toma fotos en la entrada del parque (prepara tu cámara digital y pancarta temática)

2.9:30-10:30 Pintura de hojas hecha a mano.

Recoge ejemplares de hojas y realiza una obra artesanal "Primavera en mis ojos". Una vez completado el trabajo, los niños presentarán el contenido de su trabajo a todos, utilizarán el trabajo para experimentar las buenas palabras y oraciones que describen la primavera escritas en el libro chino y cultivarán las habilidades de observación, creatividad y expresión de los estudiantes.

3. 10:30-11:30 juegos entre padres e hijos (el tira y afloja es imprescindible, otras actividades son opcionales).

(1) Captura de sombras: este juego utiliza pisar la sombra del oponente como criterio para la victoria. Entonces, primero deje que el niño encuentre su propia sombra, luego déjelo darse la vuelta, caminar o correr para ver cómo cambia la sombra. Las reglas del juego son: El cazador de sombras debe encontrar una manera de pisar la sombra de otra persona. En este momento, los roles de las dos personas se invirtieron y la persona que pisó la sombra volvió a convertirse en el cazador de sombras.

(2) Pingüino caminando: Los niños se enfrentan a sus padres, y los niños ponen sus pies sobre los pies de los adultos y caminan de un lugar a otro.

(3) Tres personas y cuatro patas: la familia es la unidad y varias familias son un grupo de competición. Accesorios: cuerdas de goma o tiras de tela, marcadores de puntos de inflexión y una línea roja en el punto final.

Método: Los estudiantes y los padres atan una pierna y regresan al punto de partida a una distancia de 20 metros. El primero en llegar a la línea roja gana.

(4) Juego de relevos: Sentados en una silla de manos, dos padres se asocian para cargar a sus hijos.

(5) Atrapar la cola: los padres ponen a sus hijos boca arriba, y los niños se ponen los pañuelos en los pantalones detrás de la espalda y siguen moviéndose, atrapando las colas de otras personas mientras protegen sus propias colas.

(6) Tira y afloja: Hay tres tipos de tira y afloja: uno es para niños, otro es para padres, el segundo es para padres y el tercero es para familias. con los niños delante y los padres detrás.

(Hay cuerdas disponibles)

4. 11:30-12:30 picnic buffet

(1) El comité familiar extiende el mantel y cada familia se reúne Prepare su propia comida y prepárese para un picnic tipo buffet.

(2) Comparte comida y come feliz.

5.12:30-1:00 Canjear regalos. Organiza actividades para que los niños intercambien pequeños obsequios y para que padres e hijos hablen de sí mismos.

Asearse después del picnic y durante la comida.

6. Actividades gratuitas de 1:00 a 15:00 horas.

7. Recordatorios cálidos:

1. Educar a los estudiantes para que cuiden la propiedad pública, protejan el medio ambiente y sean ecológicos. Los estudiantes tienen prohibido trepar a flores y árboles, tirar basura, traer sus propias bolsas de limpieza y limpiar el medio ambiente después del picnic.

2. Todo niño debe estar acompañado por uno de sus padres, siendo los padres responsables de su propia seguridad y la de sus hijos.

3. Se pide a los padres que vistan a sus hijos con ropa y calzado adecuados para las actividades.

4. Padres que participen en el evento, favor de completar el formulario de inscripción al evento (Anexo 1).

5. Según el reglamento escolar, los padres que participan en la actividad deben firmar una carta compromiso acuerdo de seguridad.