¿Puede la educación infantil con tarjetas didácticas realmente cultivar bebés prodigio?

Las tarjetas didácticas Duman han sido controvertidas recientemente en la industria de la educación infantil temprana de China.

Las tarjetas didácticas Duman son un método educativo exitoso desarrollado por expertos en desarrollo potencial del lado derecho del cerebro de renombre internacional, como Duman y Makoto. Nanada utiliza técnicas de flasheo para transmitir información rápidamente a los bebés para estimular las vías neuronales relevantes en el cerebro del bebé, de modo que los niños que aprenden puedan mejorar rápidamente sus habilidades.

Pero como educador, personalmente estoy de acuerdo con los siguientes puntos de vista

1 , su base teórica "teoría de la recapitulación" ha sido abandonada por las ciencias naturales.

2. Cuando la IAHP impide (según su teoría) que la acción voluntaria de un niño lo haga, puede dañarlo.

3. El único artículo científico publicado por el Maestro Duman contiene muchos errores metodológicos y descripciones exageradas. Su estudio no tuvo un diseño experimental con grupo de control, por lo que no se pudo hacer ninguna comparación.

Un profesor asistente de la Universidad de Yale resumió el método Duman de la siguiente manera: "La tecnología del modelo Duman se basa en una teoría fallida y completamente abandonada, y tampoco se ha podido probar en condiciones controladas... Este proceso es una pérdida de tiempo, energía, emociones y dinero para los padres”.

Es un método Duman basado en teorías obsoletas y abandonadas que ha llegado a China y en el siglo XXI, los empresarios chinos lo llevan adelante. y convertirlo en un negocio sumamente rentable.

Como dice el mismo refrán, los niños no son obras nuestras, son regalos que nos ha dado Dios, y debemos cuidarlos y tratarlos bien.