Cómo escribir un ensayo después de leer el informe
Tener otro buen libro es como hacer un amigo noble. Entiendo profundamente que leer por sí solo no es suficiente, también debes tomar notas, de lo contrario solo será un globo ocular "hermoso" y no nutrirá tu alma.
Los antiguos decían: "No hay lectura sin pluma y tinta". Como mínimo, querrás marcar los remates mientras lees. Cuando tenga tiempo, escriba sus sentimientos de manera oportuna. A menudo les digo a los estudiantes que cuantos menos libros leen, más finos leen y más gruesas las notas.
(Hay muchas personas y estudiantes, y tienden a responder rápidamente. Cuando tengo un buen libro en la mano, simplemente lo leo con gusto. Pero después de terminar el libro y cerrarlo, es posible que Solo recuerdo algunas tramas conmovedoras, y esas La esencia maravillosa es difícil de recordar. Incluso si leo este libro más tarde, siento que me resulta familiar. Por lo tanto, les pido a los estudiantes que extraigan las hermosas oraciones y absorban la esencia mientras leen. Después de leer este grueso libro, te quedarás con un tesoro cuidadosamente condensado.
Lo que les pedimos a los estudiantes que hagan, los profesores debemos hacerlo primero. Por ejemplo, al estudiar "Reshaping Life" de Helen Keller, conocimos la conmovedora historia de Helen Keller (Helen Keller sufrió una congestión cerebral aguda cuando tenía un año y medio y su fiebre alta durante varios días le hizo perder la capacidad. a Ella perdió el conocimiento.
Cuando despertó, tenía los ojos quemados, sus oídos quemados y su linda boquita ya no podía hablar. A partir de ese momento, cayó en un lugar oscuro y silencioso. mundo, y cayó en el abismo. A menudo caía al suelo, gritaba, se ponía rara y se enfurecía. Se sentía fuertemente agarrada por una mano invisible y trataba desesperadamente de liberarse. >Más tarde, con la amorosa educación y la ayuda sincera de Sullivan, Helen y Keller aprendieron a escribir y a la lengua de señas. A partir de entonces, su vida estuvo ligada a la superación de dificultades y la lucha tenaz, finalmente superó todos los obstáculos y se convirtió en una escritora de renombre mundial.
Una niña ciega y sordomuda, con gran perseverancia y superación incansable, superó muchas dificultades para terminar la universidad y escribió durante toda su vida más de una docena de obras. por las dificultades en su historia Después de leer su historia, quedé profundamente conmocionado, así que aproveché mi tiempo por la noche para escribir un artículo posterior a la lectura: "Si el corazón está ahí, el sueño también está ahí". Tomé el periódico y se lo leí a los estudiantes. Bajo mi influencia, los estudiantes también desarrollaron el buen hábito de tomar notas y escribir sus pensamientos, a menudo leían Bing Xin. Alimento de los ensayos de escritores famosos como Zhang Xiaofeng y Bi Shumin. Poco a poco, mi nivel de escritura mejoró mientras leía.
2. Padres, ¡buenas noches! , el líder del grupo "Colorful Panlan".
Me siento honrado de informar nuestro estado de aprendizaje a los padres en nombre de nuestro grupo. El miembro de mi equipo es Liao Guowei, Chen Qiang y Dong Ying. /p>
Hablemos primero de mí. Gracias al esfuerzo de mis profesores, mi rendimiento académico ha sido bueno desde primer grado.
p>Escucho atentamente las conferencias de los profesores y tomo notas. con cuidado y completar la tarea de forma independiente. Soy miembro del comité de aprendizaje de inglés en la clase. La principal forma para mí de aprender inglés es estar familiarizado con los símbolos fonéticos, lo que facilita la memorización de palabras. Mis composiciones también son buenas y, a menudo, los profesores de la clase las muestran como ensayos modelo. Mi madre suele ayudarme a comprar algunas composiciones excelentes para los estudiantes de primaria todos los días. Siempre que tengo tiempo, mi madre las lee conmigo y las colecciona. A veces me pedía que escribiera algunos ejercicios cortos.
Mi madre también me pidió que imprimiera los ensayos corregidos por el maestro Huang y los enviara al sitio web para su publicación.
Liao Guowei ha progresado mucho en matemáticas este semestre. Obtuvo una puntuación de 97 en la prueba de sección y de 99 en la prueba mensual. Sin embargo, a veces habla con sus compañeros en clase y hace la tarea muy rápido. Ha estado inquieta y leyendo libros extracurriculares en clases recientes, Dong Ying generalmente está ansiosa por ayudar a sus compañeros y es amigable con sus compañeros. Sin embargo, a menudo habla con sus compañeros en clase y no escucha atentamente las conferencias del maestro, por lo que. Muchas veces criticado por el profesor. En el futuro, fortaleceré la gestión del equipo, guiaré a todo el grupo a estudiar más, superaré las deficiencias, aprovecharé las fortalezas y me esforzaré por lograr buenos resultados en el examen de mitad de período.
Mi informe ha terminado. Espero tener más oportunidades de comunicarme con mis padres en el futuro. Gracias a todos.
3. Un manuscrito de intercambio de lectura de 500 palabras. Un discurso de intercambio de lectura para estudiantes de primaria. "Los libros son la escalera del progreso humano".
Porque el conocimiento de los libros es infinito. Cuando nadas en el océano de los libros, no sólo puedes aprender muchos conocimientos, sino también apreciar la vida a partir de las historias de otras personas. Todo el mundo dice que la gente debería aprender a divertirse, sostener un libro en una sala de estudio tranquila y mirar en silencio las fuentes negras para redactar un artículo bonito.
¿No es una especie de disfrute saborear las alegrías, tristezas y alegrías de la vida? Durante las vacaciones de invierno del semestre pasado, la pasé muy bien. Después de terminar mi tarea, saqué el libro "Infancia" que me compró mi padre. Terminé de leer, abrí el primer capítulo y quedé enganchado al instante. Esas palabras revelaron la trágica vida infantil de Gorky. Perdió el cuidado de sus padres desde niño y no tuvo una infancia feliz.
Su abuela se ha ocupado de él. La sociedad oscura, la relación monetaria desnuda, la crueldad de sus tíos y el carácter terrible de su abuelo le hicieron ver el diablo de la vida prematuramente. En mi opinión, estas escenas no deberían aparecer frente a un niño, pero la oscura realidad es muy cruel.
Pero él es fuerte. No sucumbió a la vida miserable y no dejó que la oscuridad manchara su alma. Experimentó con valentía una dificultad tras otra. Hacía mucho frío en invierno, pero sostenía este libro, pero mi corazón estaba extremadamente cálido, porque el amor de mi abuela por él me conmovió profundamente.
De la historia de Gorky, entiendo que las personas deben ser fuertes sin importar el entorno, no dejes que la oscuridad manche tu alma y usa tu fuerte voluntad para ahuyentar la oscuridad. Esta historia también me dice que todos en este mundo pueden crear milagros.
() Gorki obtuvo malas notas en la escuela cuando era niño y fue discriminado por profesores y compañeros. Pero al final se convirtió en un gran escritor y un hombre fuerte en la vida. ¿No es todo esto por sus propios esfuerzos? Debemos creer firmemente que “nada es difícil en el mundo, sólo quien está dispuesto a hacerlo”. ¡Estudiantes, tomen el libro en sus manos y ábranlo! No dejes que acumule polvo, lee todos los días y experimenta la filosofía de vida todos los días, porque leer es feliz, ¡porque leer es una especie de disfrute! Tratemos a los libros como a nuestros amigos y dejemos que la lectura se convierta en el disfrute de su vida.
4. Cómo escribir un informe de un libro es un género muy útil y práctico que puede ayudarnos a registrar los conocimientos que hemos revisado y mejorar nuestra capacidad de generalización, exhaustividad, análisis y juicio. La forma de redactar un informe de un libro es la siguiente:
Primero, haz algunas notas sencillas según el siguiente esquema:
1. Título del libro: el título del libro y su año. de publicación.
2. Tipo: como novelas, biografías, guías de estudio, monografías, etc.
3. Autor: nombre, nacionalidad, fecha de nacimiento
4. Antecedentes: hora y lugar
5. Personal principal: nombre
6 Contenido: Trama principal y puntos de discusión.
7. Breve reseña: impresiones y valoración de este libro.
Después de tomar notas, escribe un ensayo claro y organizado según tus propias necesidades.
En términos generales, un informe sobre un libro no solo debe escribir la trama principal y los puntos clave de un libro, sino también escribir tus propias opiniones y sentimientos, reacciones y comentarios. En la práctica, podemos dividirlo en los siguientes tres tipos:
1. Informe de lectura resumida
El llamado informe de lectura resumida consiste simplemente en repetir la historia del original. trabajo o Los puntos principales no deben mezclarse con sus propias opiniones y no pueden usarse como desee. Pero usted mismo debe revisar, concebir y diseñar las preguntas y resumir el trabajo original con sus propias palabras en el orden original.
En segundo lugar, un informe de libro conciso
Un informe de libro breve no solo requiere volver a contar la trama y los puntos clave de un libro, sino que también describe brevemente el contenido principal del trabajo original. Tu opinión sobre el libro y el autor. En otras palabras, escribir desde la propia perspectiva debe incluir tanto la verdad como la falsedad. El aspecto práctico es registrar el contenido del texto original y el aspecto virtual es expresar las propias opiniones.
3. Informe de lectura de reseñas de libros
La reseña de libros es un género especial que se encuentra comúnmente en varios periódicos y revistas. Es relativamente largo y está escrito para obras literarias y artísticas, monografías académicas, trabajos científicos, diccionarios y enciclopedias publicados recientemente.
El informe de reseña del libro también se divide en cuatro partes:
1. Título, autor, editorial;
2 Resumen del libro completo, que indica en cuántos capítulos se divide un libro. , y El título o tema de cada capítulo;
3. Evaluar el contenido de cada capítulo tanto desde los aspectos positivos como negativos;
4.
1. Leer más y escribir más.
2. Presta atención a la clasificación
3. Utiliza ejemplos para practicar la escritura de notas de lectura.
4. Hay muchas formas de obtener información, como trabajar, participar en actividades sociales y escuchar discursos, pero la mejor manera es leer periódicos más completos, especialmente artículos de reseñas, para poder hacerlo. Amplíe sus horizontes y perspectivas. También hay revistas profesionales que son de lectura obligada. Además de complementarte, también puedes analizar y estudiar las opiniones de periodistas o académicos para aumentar tu contenido cognitivo. Lecturas extracurriculares puramente casuales, llenas de experiencia de vida, sabiduría de vida y sentido común. Encontrar información en línea es, por supuesto, la forma más cómoda y rápida.
5. ¿Cómo redactar los requisitos de redacción para la convocatoria de trabajos?
La convocatoria de ponencias es generalmente una convocatoria única para un evento. La clave para redactar una convocatoria de ponencias es dejar claro el contenido. En términos generales, el contenido es el siguiente:
1. El propósito de este artículo es la intención de este artículo.
2. El destinatario de la solicitud de ensayo, es decir, quién puede participar en esta actividad de solicitud de ensayo. Como alumnos de primaria y secundaria, participantes, etc.
3. Requisitos para la composición, incluyendo si se debe limitar el tema y la materia, requisitos de género y número de palabras (preferiblemente de 300 a 500 palabras), etc.
4. El momento de redacción del artículo, es decir, el momento en que comienza y finaliza el artículo. Por ejemplo, desde ahora hasta el 31 de marzo de 2014.
5. Manejo de los manuscritos, como cómo evaluar los premios, qué premios otorgar, si publicarlos, etc.
6.Otros asuntos, como la dirección de entrega del manuscrito, instrucciones del destinatario, si se debe pagar la tasa de revisión, etc.
El formato del aviso de convocatoria de ponencias es similar al de un aviso, con un título delante. Puede utilizar la palabra "aviso de ensayo" o un nombre para expresar la diferencia, escrito como "** Aviso de ensayo de copa".
6. Cómo escribir un discurso El discurso es un estilo práctico.
Este es el material escrito del discurso. Entonces, ¿qué es un discurso? El habla es una actividad del lenguaje verbal que expresa las opiniones de uno sobre un tema determinado en público. Sus características son: en primer lugar, se lleva a cabo entre personas; en segundo lugar, tiene un cierto grado de actualidad, en tercer lugar, se lleva a cabo para explicar un determinado tema o resolver un determinado tema, en cuarto lugar, tiene un cierto grado de agitación y persuasión; . fuerza.
Tales como concursos de oratoria, discursos ceremoniales, discursos en conferencias, conferencias académicas, informes de investigación científica, discursos de campaña, discursos inaugurales, declaraciones judiciales, etc. , todos tienen la naturaleza del habla. El guión del discurso es el borrador del discurso y la base del mismo.
Sirve al discurso y es el material del discurso plasmado en el texto. Los discursos tienen diferentes contenidos y propósitos, y se presentan en diferentes formas, incluidos informes, explicaciones, argumentos y reconocimientos.
En general, sus características se pueden resumir en: 1. Las declaraciones realistas en el contenido tienen como objetivo ilustrar ciertos puntos de vista y actitudes. Esta visión y actitud deben estar estrechamente relacionadas con la vida real.
Debería abordar temas de la vida real que interesan a la gente. Su punto de vista debe provenir de la vida o el estudio que lo rodea, al igual que el material.
Debe ser auténtico y creíble, y debe discutirse para solucionar los problemas que te rodean. 2. El propósito y la función de un discurso persuasivo emocional es impresionar a la audiencia y hacer que esté de acuerdo o simpatice con los puntos de vista o actitudes del orador.
Al ser un discurso con un propósito específico, el discurso debe ser persuasivo y contagioso. Muchos políticos famosos son excelentes oradores. A menudo confían en sus excelentes discursos para allanar el camino de sus luchas políticas.
3. Los discursos en situaciones concretas sirven como discursos. Diferentes discursos tienen diferentes propósitos, diferentes emociones, diferentes ocasiones y diferentes audiencias, que constituyen el escenario del discurso. Los discursos deben escribirse para adaptarse a estas circunstancias específicas. 4. El propósito último del lenguaje hablado es hablar, por lo que es lenguaje tanto hablado como escrito.
Por eso el discurso debe ser pegadizo y pegadizo. Por un lado, se trata de convertir el lenguaje hablado en lenguaje escrito, es decir, convertir los sonidos en palabras, lo que puede estandarizar las palabras y ayudar al discurso. Por otro lado, los borradores de discursos deben convertir un lenguaje escrito más formal y serio en un lenguaje fácil de entender; escuchar y entender hablando, para que puedas hacer un buen discurso.
Al mismo tiempo, el lenguaje del discurso debe adaptarse a los hábitos de habla del hablante y ser coherente con su ritmo natural de habla.
¿Qué papel juega el guión del discurso en un discurso? Se refleja principalmente en los siguientes aspectos: (1) Organizar las ideas del orador, impulsar el contenido del discurso y limitar la velocidad del habla; (2) Guiar a la audiencia para que puedan comprender mejor el contenido del discurso; (3) Mejorar el lenguaje a través del aprendizaje del idioma; . expresividad y realzar el atractivo del lenguaje. Debido a que los discursos tienen las características y funciones anteriores, existen ciertos métodos a seguir en términos de métodos de escritura.
La estructura de un discurso. La estructura de un discurso suele constar de tres partes: apertura, cuerpo y conclusión.
La declaración inicial es una parte importante del discurso. Una buena apertura puede captar la atención del público y sentar las bases para el éxito de todo el discurso.
Una declaración de apertura comúnmente utilizada es aclarar un poco el tema, explicar los antecedentes, hacer preguntas, etc. No importa qué tipo de declaración inicial, el propósito es permitir que la audiencia comprenda inmediatamente el tema del discurso, presente el texto y suscite el pensamiento.
El texto del discurso es también el cuerpo principal de todo el discurso. El tema debe tener una declaración clave, estratificada y central.
La disposición jerárquica de los hablantes puede disponerse en secuencia temporal o espacial, o en paralelo, con contraste directo y negativo, y profundizarse progresivamente. Debido a que el material del discurso se expresa oralmente, para facilitar la comprensión de la audiencia, cada párrafo debe ser coherente y tener transiciones y respuestas apropiadas entre párrafos.
El epílogo es el final del discurso. Desempeña un papel en la profundización del tema.
Los métodos al final incluyen inducción, citación y preguntas retóricas. Resumir es resumir la idea central de un discurso y enfatizar los puntos clave; citar es citar citas y aforismos famosos para sublimar el tema y dejar pensamientos; el método retórico es hacer preguntas para hacer que la audiencia piense e identifique con el; punto de vista del hablante.
Además, el final del discurso también se puede finalizar con palabras de agradecimiento, ánimo, etc. , para que el discurso pueda envolverse de forma natural y dejar una profunda impresión. La mayoría de los discursos son como un ensayo argumentativo, con ideas y argumentos principales.
Es mejor que el discurso tenga un solo tema, lo cual está determinado por la situación específica y la actualidad del discurso. En un tiempo limitado, utilizar el lenguaje y los gestos para explicar un problema o una verdad a la audiencia, y al mismo tiempo persuadir a la audiencia. Se requiere resaltar el tema y tener un punto de vista claro al escribir el discurso.
Se ha seleccionado el tema y se deben recopilar los materiales correspondientes para su demostración. La elección de los materiales debe ser popular y debe ser algo que la mayoría de la gente conozca y entienda, en lugar de algo demasiado oscuro y conocido por unos pocos.
Debido a que la presentación se realiza de inmediato, la audiencia no tiene tiempo para verificar o buscar el contenido o la fuente del material. Por lo tanto, antes de preparar un discurso, primero debemos entender a la audiencia: quiénes son, su estatus ideológico, nivel educativo, estatus profesional, qué temas les preocupan, etc.
Comprender las características y la psicología de la audiencia y, en base a ello, seleccionar y organizar adecuadamente los materiales es una condición necesaria para un discurso exitoso. Otra cosa importante a la que prestar atención al escribir un discurso es captar el ritmo y el tiempo del discurso.
Cada discurso tiene un límite de tiempo, que va desde un minuto hasta una o dos horas o incluso un día. Los oradores deben controlar la velocidad y el contenido de sus discursos. Si no han terminado, todavía falta algo de tiempo para que termine el discurso y el orador no tiene nada que decir. El borrador del discurso juega un papel extremadamente importante en el control de la velocidad y el ritmo del discurso.
Cuando escribas, detente de vez en cuando, lee en voz alta a tu velocidad normal y ajusta el contenido de tu discurso en función de los resultados de la lectura. Por otro lado, el contenido del discurso debe ajustarse de acuerdo con la duración del discurso, de modo que el tono de todo el discurso tenga altibajos, el ritmo tenga prioridades, las emociones tengan altibajos y los altibajos. las bajadas son moderadas.
Finalmente, el discurso debe ser emocionalmente atractivo y el lenguaje debe ser vívido y conmovedor. Cuando no haya límite de tiempo, trate de ser breve y conciso, deténgase abruptamente antes de que la energía del público se distraiga y tenga un regusto largo.