Foro Doctoral de Música y Danza de Chang'an-Reflexiones
"Investigación local"
Este foro fue organizado por el maestro Jia Yi. Cuatro estudiantes de doctorado se turnaron para informar y el maestro Zhang Junren comentó.
El primer estudiante de doctorado Tao Ya (Escuela de Música, Universidad Normal del Noreste)
Título: Cultura musical de percusión del noreste desde la perspectiva de la etnomusicología
Estructura del texto:
1. Factores que cambian el campo interpretativo de la música de batería del Noreste
(Factores históricos y culturales y factores culturales regionales)
2. La música en la cultura de la música de batería del Noreste Características y funciones
(Clasificación Qupai y grupos creativos, características y técnicas creativas Qupai, proceso de grabación y difusión musical, rituales y funciones musicales)
3. .
(Músicos y club de percusión, participantes en la ceremonia)
El segundo doctorando: Liu Fang (Conservatorio de Música de China)
Título: La “localización” ”Proceso de linternas Tunbao en el centro de Guizhou y su representación de los símbolos culturales chinos.
Estructura del texto:
1. El cambio regional en el estudio de la cultura musical popular de Guizhou
2. El surgimiento y evolución de las linternas Tunbao en el centro de Guizhou
3. La expresión artística de las Linternas Tunpu en el centro de Guizhou y la representación de los símbolos culturales chinos
El tercer estudiante de doctorado: Liu Dongxing (Conservatorio de Música de Hengshui)
Título: Investigación del Corredor Hexi sobre los atributos regionales del canto taoísta popular oriental con rimas tipo sutra
1. Origen del estudio
2. Características de los atributos regionales desde la perspectiva de Pu's “ Three Tone Tune”
Título: Nueva interpretación de "Gui" en "Qin Zheng regresa a Qin"
Estructura del texto:
1. Antecedentes de la teoría de "Qin Zheng regresa a Qin"
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2. Razones de "Qin Zheng regresa a Qin"
3. Reinterpretación del significado de "regreso"
4. ¿Conclusión?
Lo haré La razón por la que se registra la estructura del texto de cada informe de estudiante de doctorado es principalmente para referencia y para el estudio y el pensamiento de la capacidad de pensamiento.
Al final, los comentarios del profesor Zhang Junren fueron muy precisos y dieron en el clavo. Combinó los textos de tesis de los estudiantes de doctorado con las reuniones de informes para plantear los problemas existentes. El breve tiempo de revisión me benefició mucho e indirectamente señaló los problemas que encontraré en mis escritos en el futuro. Un resumen conciso es: 1. Utilice las palabras con cuidado. 2. Exprésate con claridad. 3. Integración de relaciones lógicas. 4. Piensa profundamente.
A través de este foro de investigación local, aprendí sobre música folclórica, tipos de música, estudios de piano, etc. de muchos lugares. También entendí el significado real de "profundizar" y necesito fortalecerlo aún más. capacidad de pensar.