Pequeños chistes basados ​​en conocimientos matemáticos

Profe: Sinceramente, ¿fumas?

Chico a: No fumes.

Profesor: ¿No fumas? Bueno, comamos unas patatas fritas.

naturalmente estiró dos dedos para tomarlo...

Profesora: ¿No chupas? ! Llamar a los padres...

Escena 2]

Maestra: ¿Fumas?

Niño B: No fumes.

Profesor: ¿No fumas? Bueno, comamos unas patatas fritas.

Debido a que b escuchó la situación de a, tomó con cuidado las papas fritas con la palma de la mano.

Profe: ¿Por qué no lo mojas en ketchup?

b accidentalmente sumergió demasiado, por lo que inmediatamente la sacudió con los dedos...

Maestro: Eres muy hábil sacudiendo la ceniza. Llamar a los padres...

[Escena 3]

Maestra: ¿Fumas?

Niño c: No fumes.

Profe: Si no quieres fumar, vale, comamos unas patatas fritas.

cDebido a los dos ejemplos anteriores, terminé de comer las patatas fritas con mucho cuidado y sudando.

Profe: ¿Por qué no le llevas las raíces a tus compañeros?

c tomó las patatas fritas y se las puso en las orejas...

Profe: ¿No quieres fumar? Llamar a los padres...

[Escena 4]

Maestra: ¿Fumas?

Chico d: No fumes.

Profe: Muy bien, comamos unas patatas fritas.

Me terminé las patatas fritas con miedo.

Profe: ¿Por qué no le llevas las raíces a tus compañeros?

Metió con cuidado las patatas fritas en el bolsillo de su abrigo.

La maestra de repente gritó: ¡El director está aquí!

Rápidamente sacó las fichas de su bolsillo y las arrojó al suelo, golpeándolas fuerte con los pies...

Profe: ¿No chupas? ! Llamar a los padres...

[Escena 5]

Maestra: ¿Fumas?

Niño e: No,

Profe: Muy bien, comamos unas patatas fritas.

Solo cogimos las patatas fritas y la profesora dijo: ¿No me invitas a unas?

Rápidamente entregó las papas fritas con ambas manos y luego sacó el encendedor...

Maestra: ¿No fumas? ! Llamar a los padres...

[Escena 6]

Maestra: ¿Fumas?

Chico f: No fumes.

Profe: Muy bien, comamos unas patatas fritas.

Terminé de comer con miedo.

Profe: De repente gritó: ¡Ya llegó el director!

f Le sudaban las palmas de las manos, pero aun así bajó la cabeza con calma y dijo: ¡Hola, director!

Maestra: El director te olerá la boca.

F sacó papas fritas: No, todavía está aquí, el fuego aún no ha comenzado...

Escena 7]

Profe: No ¿lo fumas?

Niño g: Prometo a Dios que nunca fumaré.

Profesor: ¿De verdad no fumas? Bien, comamos unas patatas fritas.

g tomó las patatas fritas con mucha naturalidad y se las comió todas.

Profe: Que buen chico. ¿Qué marca de patatas fritas te suele gustar?

g (dejándose llevar): Gran China...

[Escena 8]

Profesora: Comamos patatas fritas.

Niño n: Gracias, no.

Maestro:...

Un día, cuando el gerente estaba inspeccionando el departamento comercial, encontró a un empleado fumando.

Entonces el gerente le dijo al. Empleado: "¡No se puede fumar mientras se trabaja!"

Inesperadamente, el dependiente respondió con calma: "¡Sí, entonces no estoy trabajando cuando fumo!" Chistes

1. Signo más

Hay una familia cuyo hijo nunca ha sido bueno en matemáticas. Sus padres cambiaron de escuela muchas veces. Al final, los padres y su hijo cambiaron. En la escuela primaria Church, este niño estaba entre los mejores en matemáticas. Los padres también se sorprendieron y preguntaron: "¿El maestro enseña bien?" El niño dijo: "No". Los padres volvieron a preguntar: "¿Los materiales didácticos son diferentes?". El niño dijo: "No". ¿Qué es eso?" El niño dijo: “Tan pronto como entré al aula, supe que aquí se tomaban en serio las matemáticas, porque tan pronto como entré por la puerta, ¡vi a alguien con un signo más!”

2. Matemáticas en chino

Un estudiante de posgrado del Departamento de Matemáticas de Estados Unidos vino a Taiwán para recopilar información sobre el desarrollo de las matemáticas en la antigua China. Mi amigo me pidió que lo entretuviera en su nombre. . Era su primera vez en Oriente y nunca había aprendido chino, pero aprendió a escribir el intrincado carácter "Zhang" en sólo media hora, y estaba en letra cursiva. Sorprendido, no pude evitar pedirle consejo a este genio. Dijo: "No es nada, sólo escribí el número tres y trece cuartos de un solo trazo.

”

3. No puedo guiar a todas partes

Un académico extranjero (dedicado a la investigación matemática) visitó nuestra escuela y se quedó en la casa de huéspedes de la escuela para invitados extranjeros. Cuando se iba, yo. preguntó ¿Cuál fue su impresión de nuestra escuela? Él dijo: "La casa de huéspedes de su escuela es una lástima. ¡Nunca más me atreveré a quedarme allí!". "Apresuradamente pregunté el motivo. El profesor dijo: "¡La boca del plato no es orientable! ¡No es para uso humano! " Escuché y me reí. ¡La metáfora del profesor fue realmente vívida! Aunque es una broma, puede profundizar mi comprensión de los conceptos de continuidad y diferenciabilidad.

4. Números negativos

Un matemático, un biólogo y un físico estaban sentados en un café callejero, observando a la gente entrar y salir de una casa al otro lado de la calle. Primero vieron entrar a dos personas y, a medida que pasaba el tiempo, vieron salir a tres personas más. Físico: "Las mediciones no son lo suficientemente precisas. "Biólogo: "Se reprodujeron. Matemático: "Si entra ahora una persona más, la casa quedará vacía". "

5. La respuesta del matemático

Físicos e ingenieros se perdieron en el Gran Cañón en un globo aerostático. Gritaron pidiendo ayuda: "¡Oye--! ¿Dónde estamos? "Después de unos 15 minutos, escucharon la respuesta resonando en el valle: "¡Oye...! ¡Estás en un globo aerostático! "El físico dijo: "Ese tipo debe ser matemático". El ingeniero preguntó desconcertado: "¿Por qué?" "El físico dijo: "Porque pasó mucho tiempo dando una respuesta completamente correcta, pero la respuesta no sirvió de nada.

"

Copié esto del blog de otra persona. Espero que sea útil

5. El número de palabras sobre conocimientos matemáticos y chistes no debe exceder las 200 palabras

Hay una persona en el fuerte viento. Fumaba todos los días y decía: "No puedo encender más de tres cigarrillos. No fumaré después de los tres". Pero encendió tres cerillas y no pudo encenderlas. dijo: "No puedo encender más de siete. No fumaré después de las siete". Encendió cuatro cerillas más y todavía no podía encenderlas. Cuando se enojó, dijo: "Como sea, enciéndelas y". fúmalo cuando." El gran escritor estadounidense Mark Twain conversó una vez con un amigo. Un amigo dijo: "Es realmente difícil dejar de fumar. Es difícil alcanzar el cielo. He intentado dejar de fumar muchas veces y he fracasado". Twain bromeó sobre sí mismo: "Es fácil dejar de fumar. Lo he dejado mil veces". Escena 1 de broma clásica sobre fumar] Maestro: Honestamente, ¿fumas? Chico A: No. Maestro: ¿No? . A naturalmente estiró los dedos y lo tomó... Maestra: ¡No! Llama a los padres... Escena 2: ¿Fumas? Chico B: No. Maestra: ¡No, comamos papas fritas! Sobre la situación de A, tomó las papas fritas con la palma con mucho cuidado. Maestra: ¿Por qué no las sumerges en un poco de ketchup? Accidentalmente mojé demasiado, así que las chasqueé con los dedos inmediatamente... Maestra: Eres muy hábil. en sacudir la ceniza Llama a los padres... [Escena 3] Maestra: ¿Fumas? Niño C: No. Maestra: No. , ok, comamos unas papas fritas. Por los dos ejemplos anteriores, c terminé las patatas fritas. papas fritas con mucho cuidado y sudando Maestra: ¿Por qué no le llevas las papas fritas a tus compañeros? c tomó las papas fritas y se las pone en las orejas... …Maestro: ¿No fumes? [Escena 4] Maestra: ¿Fumas? Chico d: No. Maestra: Muy bien, comamos unas papas fritas. Terminé las papas fritas con miedo. Maestra: No. ¿Quieres retirar las papas fritas? en el bolsillo de su abrigo el maestro de repente gritó: ¡El director está aquí! Rápidamente sacó las fichas de su bolsillo y las arrojó al suelo, golpeándolas fuerte con los pies... Maestro: ¡No fumar! .. [Escena 5] Maestra: ¿fumas? Niño E: No, maestra: Muy bien, comamos unas papas fritas. E solo tomó las papas fritas, y la maestra dijo: ¿No quieres que las coma apresuradamente? sobre las papas fritas con ambas manos, y luego sacó el encendedor... Maestra: ¿No fumas? Llama a los padres... [Escena 6] Maestra: ¿Fumas? Chico f: No. Maestra: Muy bien, ¿vamos? Comí unas papas fritas. Terminé de comer con miedo. Maestro: De repente gritó: ¡El director está aquí! Le sudaban las palmas, pero aun así bajó la cabeza con calma y dijo: Maestro: El director olerá el sabor en su boca. Fuera las papas fritas: Todavía aquí, el fuego aún no ha comenzado... Escena 7] Maestra: ¿Fumas? Chico G: Le prometo a Dios que nunca fumaré. Maestra: ¿De verdad no fumas? comamos unas papas fritas. g tomó las papas con mucha naturalidad y se las comió todas Maestra: Que buen chico ¿Qué marca de papas fritas te gusta normalmente? g (con aire de suficiencia): Gran China... [Escena 8] Maestra: Vamos. come unas papas fritas Maestro: ... Un día, cuando el gerente estaba inspeccionando el departamento comercial, encontró a un empleado fumando, entonces el gerente le dijo: "¡No puedes fumar mientras trabajas! Inesperadamente, el dependiente respondió con calma: “¡Sí, entonces no estoy trabajando cuando fumo!”.

6. Chistes de Matemáticas

1. Aritmética Irracional El profesor de aritmética dijo: "Aquí hay 10 peras, se han comido 6, ¿cuántas quedan?". Un estudiante glotón respondió. : "Creo que deberíamos comer el resto juntos".

2. Reuniendo Zai Zai regresó feliz de la escuela y le preguntó a su madre: "¿Dónde está papá?" Mamá vio la emoción de Zai Zai, preguntó de manera extraña. : "Papá está en casa, ¿qué estás haciendo con papá?" "Quiero 5 centavos de papá". "¿Por qué?", ​​Preguntó mamá.

"Antes de hacer el examen de matemáticas, mi padre me dijo: 'Si obtengo 100 puntos, dame 1 yuan, y si obtengo 80 puntos, recibiré 80 centavos.' Obtuve 45 puntos en el examen de matemáticas.

"Respondió Zai Zai. Mamá preguntó sorprendida: "¡Qué! ¿Solo obtuviste 45 puntos en el examen de matemáticas?". Zaizai dijo con orgullo: "Sí, las matemáticas tienen que redondearse, así que papá tiene que pagar 50 centavos".

3 , una chica vestida a la moda entró en la oficina de remesas de la oficina de correos, llenó el formulario de envío y se lo entregó al vendedor. El vendedor lo miró, devolvió el pedido y dijo: "Los números deben estar en mayúscula.

"

La niña inclinó la cabeza y dijo: "¿Letras mayúsculas? La cuadrícula es tan pequeña, ¿cómo puedo escribirla en grande? 4. No está mal Min Min: “7+3=10, ¿cómo se escribe 7+3=1?” "Baby:" ¡Es que el 0 del final no está escrito! Minmin: "¡Eso está mal!" El bebé dijo: "0 no significa nada". 5. En la clase de historia de Wu Zetian, el maestro preguntó: "¿Quién sabe quién es Wu Zetian?" Estudiante: "Wu Zetian es matemática. Si cruzas cinco, agregarás algo. Ella es la gran matemática que inventó el redondeo". ”

6. Esperando el autobús “¡Papá, el autobús número 4 ya está aquí!” "¡Idiota, esa no es la Ruta 4, es la Ruta 31!" "La maestra dijo, ¡3+1=4!" "Dijo el niño con confianza. 7. La diferencia está aquí. El maestro Fang le preguntó a Axi en la clase de matemáticas: "¿Cuál es la diferencia entre la mitad y ocho dieciseisavos? "Axi no respondió.

El profesor Fang dijo: "Piénsalo, si te pidieran que eligiera media naranja u ocho dieciseisavos de naranja, ¿cuál querrías? "Axi: "Definitivamente quiero la mitad. ""¿Por qué? "Se ha perdido mucho jugo de naranja al dividir la naranja en dieciseisavos. Maestro, ¿no lo cree?" 8. Durante la prueba de cálculo, un estudiante sacó el dado y sacudió las respuestas a diez preguntas de opción múltiple.

Al final del examen, de repente lo volvió a sacar y lo agitó. El supervisor finalmente no pudo soportarlo más: "¿Qué estás haciendo?" El alumno respondió: "Estoy comprobando el cálculo". "

9. Reuniendo Zaizai regresó feliz de la escuela y le preguntó a su madre: "¿Dónde está papá? "Mi madre vio la mirada emocionada de Zaizai y preguntó extrañada: "Papá está en casa, ¿qué estás haciendo con él? "Le pedí a papá 5 centavos". ""¿Por qué? "Preguntó mi madre.

"Antes de tomar el examen de matemáticas, mi padre me dijo: 'Si obtengo 100 puntos, dame 1 yuan, y si obtengo 80 puntos, recibiré 80 centavos. ’ Hoy obtuve 45 puntos en el examen de matemáticas.

"Respondió Zai Zai. Mamá preguntó sorprendida: "¡Qué! ¿Solo obtuvo 45 puntos en el examen de matemáticas? Zaizai dijo con orgullo: "Sí, hay que redondearlo en matemáticas, por eso papá debe pagar 5 centavos". "

10. La ley distributiva de la multiplicación. La maestra descubrió que el nombre de un estudiante en el libro de tareas era: Mu (1+2+3). La maestra preguntó: "¿De quién es este libro de tareas? "Un estudiante se levantó: "¡Es mío! "Maestro:" ¿Cómo te llamas? "Estudiante:" ¡Mulinsen! "Maestro:" ¿Entonces por qué escribes tu nombre así? "Estudiante: "¡Yo uso la ley distributiva de la multiplicación! "-11 Chistes Matemáticos: "Resultados" Maestra: "Hoy vamos a aprender a restar.

Por ejemplo, si tu hermano tiene 5 manzanas y le quitas 3, ¿cuál será el resultado? "Tom:" Bueno, al final, ¡definitivamente me dará una paliza! 12 chistes de matemáticas: "Capacidad para beber del padre" Profesor de matemáticas: "Hay tres copas de vino en la mesa. Invitaré a tu padre a tomar una copa. ¿Cuántas copas quedan?" "Estudiante de primaria: "No queda ni una taza. "

Profesor de matemáticas: "¿Qué? ¿No entendiste lo que dije? Lo diré de nuevo, hay tres copas de vino en la mesa. Le invitaré a beber a tu padre. ¿Cuántas copas más hay? "Estudiante de primaria: "Realmente no me queda ni una taza". Profesor de matemáticas: "¿Sabes matemáticas?" "Estudiante de primaria: "Señor, usted no comprende el temperamento de mi padre. Cuando ve vino en la mesa, no suelta un vaso. "

13 chistes matemáticos - "Resolución de problemas" En la clase de matemáticas. La maestra dijo: "En el punto más alto de la montaña hay un palacio.

Hay 5 plataformas en el camino que conduce al palacio. Hay 20 escalones entre plataformas.

¿Cuántos escalones deben subir los niños para llegar al templo? "¡Subid a bordo de todos ellos!" "El pequeño Carroll respondió rápidamente 1. Hay un problema con la probabilidad. "Maestro, ¡descubrí que hay un problema con la fórmula de probabilidad! ""¿Vaya? Cuéntanos tus motivos. "Hay 50 estudiantes en nuestra clase. Según los cálculos, la probabilidad de que me hagan una pregunta es del 2%, pero en la clase de hoy casi me dejas responder todas las preguntas". "

2. Probabilidad Visité la estación meteorológica y vi muchos de los últimos instrumentos para predecir el tiempo. Después de la visita, le pregunté al jefe de la estación: "Cuando dijiste que hay un 75% de probabilidad de lluvia, ¿cómo ¿Está calculado? El jefe de estación respondió sin pensar demasiado: "Es decir, aquí somos cuatro y tres creen que va a llover". ”

3. El número de muertos. El poeta británico Jason escribió un poema, en algunas líneas se lee: “Cada minuto alguien muere, cada minuto alguien nace…” Un matemático escribió una carta. después de leerla, diciendo: "Estimado señor, es un placer leer esta obra maestra, pero hay algunas líneas que son ilógicas y es difícil estar de acuerdo con ellas. Según su algoritmo, el número de vidas y muertes cada minuto se equilibra y el número de personas en la tierra es eterno.

Pero también sabes que la población de la Tierra en realidad está creciendo. Para ser precisos, cada minuto nacen 1,6749 personas, lo que es bastante diferente del número que proporcionaste en tu poema.

Para ser realistas, si no tienes inconveniente, te sugiero utilizar la partitura 7/6, es decir, cambiar el verso por: "Cada minuto muere una persona, cada minuto una y una- sexta persona Nacimiento."

4. Ecuaciones empíricas El profesor de física cruzó el campus y se encontró con el profesor de matemáticas. Un profesor de física estaba realizando un experimento y se le ocurrió una ecuación empírica que parecía ajustarse a los datos experimentales. Le pidió al profesor de matemáticas que echara un vistazo a la ecuación.

Cuando se reunieron una semana después, el profesor de matemáticas dijo que la ecuación no se cumplía. Pero en ese momento, el profesor de física ya había usado su ecuación para predecir resultados experimentales adicionales, y los resultados fueron bastante buenos, por lo que le pidió al profesor de matemáticas que revisara la ecuación nuevamente.

Pasó otra semana y se volvieron a encontrar. El profesor de matemáticas le dijo al profesor de física que esta ecuación sí se cumplía, "pero sólo para el caso simple de números reales positivos".

5. Los ingenieros, físicos y matemáticos que clavaban clavos recibieron simultáneamente una tarea: combinar un Un clavo fue clavado en una pared. ingeniero.

7. Buscando chistes matemáticos más cortos

1. Madre: "Mingming, llevas más de tres meses en la escuela. ¿Cuál crees que es más fácil de aprender? Chino". ¿O matemáticas?" ”

Mingming: “Las matemáticas son fáciles de aprender”.

Madre: “¿Por qué?”

Mingming: “Porque hay muchos chinos. palabras, y en matemáticas sólo hay del 0 al 9.

2. En la clase de matemáticas, Xiao Ming se quedó dormido en la mesa. El profesor de matemáticas no se dio cuenta y seguía dando clase. Después de clase, Xiao Ming se despertó y le preguntó al representante de la clase de matemáticas en su escritorio: ¿Cuánto tiempo llevo dormido? El representante de la clase de matemáticas dijo: Has dormido durante una clase, unos 2400 segundos, 40 minutos, dos tercios de hora, un trigésimo sexto de día, mil ochenta décimos de un mes, doce mil nueve uno. ¡Ciento sesenta años, ciento doscientas noventa y seis milésimas de siglo!

3. Los bebés son muy buenos en matemáticas y pueden contar del 1 al 10 a los 2 años. Luego le dije que 0 es menor que 1.

Hoy estaba comiendo bolas de masa y dije: "Bebé, ¿cuenta cuántas bolas de masa quieres comer?"

"0,1,2,3..." Yo dijo mientras los tomaba Recogiendo una bola de masa, "Este es el número 0".

Mi esposa rugió: "¡La próxima generación todavía está destinada a ser programadores!"

4. Una vez , Tomé una clase de arte. No sé lo que dijo el maestro. Sólo sé que el maestro dijo: "Solo quiero decir 4 palabras, 'Dios mío'".

Un compañero escuchó esto y dijo: "Maestro". "Lo dijiste mal, fueron solo dos palabras". Después de un momento de silencio, toda la clase se echó a reír.

Dios mío, ¿qué pasó con las matemáticas en nuestra clase? La maestra se quedó sin palabras

5. Maestra: ¿Qué matemáticos crees que tiene nuestro país?

Estudiantes: Innumerables

Profesor: Sí, Su Buqing es uno, ¿qué más?

Espero adoptar

8. ¿Cuáles son algunos chistes matemáticos?

1. Zai Zai regresó feliz de la escuela y le preguntó a su madre: "¿Dónde está papá?" ?" Mamá miró Al ver la emoción de Zaizai, preguntó de manera extraña: "Papá está en casa, ¿qué estás haciendo con papá?" "Quiero 5 centavos de papá". "¿Por qué?", ​​Preguntó mamá. "Antes de tomar el examen de matemáticas, mi padre me dijo: 'Si obtengo 100 puntos, dame 1 yuan, y si obtengo 80 puntos, obtendré 80 centavos. Hoy obtuve 45 puntos en matemáticas'. prueba", respondió Zaizai. Mamá preguntó sorprendida: "¡Qué! ¿Solo obtuviste 45 puntos en el examen de matemáticas?". Zaizai dijo con orgullo: "Sí, las matemáticas tienen que redondearse, así que papá tiene que pagar 50 centavos". .El profesor de la ley distributiva de la multiplicación descubrió que el nombre de un alumno en el libro de tareas era: Mu (1+2+3).

El maestro preguntó: "¿De quién es este libro de tareas?" Un estudiante se levantó: "¡Es mío!" Maestro: "¿Cómo te llamas?" Estudiante: "Mu Linsen". ¿escribes el nombre así? "Estudiante: "¡Yo uso la ley distributiva de la multiplicación!" 3. Minmin: "7+3=10, ¿cómo se escribe 7+3=1?" Baobao: "Es solo que el ¡El 0 al final no está escrito!" Minmin: "¡Eso está mal!" Baobao dijo: "0 no significa nada.

”

9. Chistes matemáticos humorísticos

1. Signo más

Hay una familia cuyo hijo nunca ha sido bueno en matemáticas y sus padres cambiaron su Después Al ir a muchas escuelas, los padres finalmente cambiaron a su hijo a una escuela primaria de la iglesia, y las matemáticas del niño estaban entre las mejores. Los padres también se sorprendieron y preguntaron: “¿Le está enseñando bien el maestro? El niño dijo: "No". Los padres volvieron a preguntar: "¿Son diferentes los materiales didácticos?" El niño dijo: "No". Los padres preguntaron: "¿Qué es eso?" El niño dijo: "Tan pronto como entré al aula, supe que aquí se tomaban las matemáticas en serio, porque tan pronto como entré por la puerta, vi a alguien reservado con un signo más". ”

2. Matemáticas en chino

Un estudiante de posgrado estadounidense del Departamento de Matemáticas vino a Taiwán para recopilar información sobre el desarrollo de las matemáticas en la antigua China. Mi amigo me pidió que lo entretuviera. Esta era su primera vez en Oriente y nunca había estudiado chino, pero aprendí a escribir el intrincado carácter "Zhang" en sólo media hora, y estaba en cursiva. No puedo evitar pedirle consejo a este genio: "No es nada, solo uso uno". El bolígrafo solo escribe el número tres y trece cuartos. ”

3. No puedo guiar a todas partes

Un académico extranjero (dedicado a la investigación matemática) visitó nuestra escuela y se quedó en la casa de huéspedes de la escuela para invitados extranjeros. Cuando se iba, yo. preguntó ¿Cuál fue su impresión de nuestra escuela? Él dijo: "La casa de huéspedes de su escuela es una lástima. ¡Nunca más me atreveré a quedarme allí!". "Apresuradamente pregunté el motivo. El profesor dijo: "¡La boca del plato no es orientable! ¡No es para uso humano! " Escuché y me reí. ¡La metáfora del profesor fue realmente vívida! Aunque es una broma, puede profundizar mi comprensión de los conceptos de continuidad y diferenciabilidad.

4. Números negativos

Un matemático, un biólogo y un físico estaban sentados en un café callejero, observando a la gente entrar y salir de una casa al otro lado de la calle. Primero vieron entrar a dos personas y, a medida que pasaba el tiempo, vieron salir a tres personas más. Físico: "Las mediciones no son lo suficientemente precisas. "Biólogo: "Se reprodujeron. Matemático: "Si entra ahora una persona más, la casa quedará vacía". "

5. La respuesta del matemático

Físicos e ingenieros se perdieron en el Gran Cañón en un globo aerostático. Gritaron pidiendo ayuda: "¡Oye--! ¿Dónde estamos? "Después de unos 15 minutos, escucharon la respuesta resonando en el valle: "¡Oye...! ¡Estás en un globo aerostático! "El físico dijo: "Ese tipo debe ser matemático". El ingeniero preguntó desconcertado: "¿Por qué?" "El físico dijo: "Porque pasó mucho tiempo dando una respuesta completamente correcta, pero la respuesta no sirvió de nada. "

Copié esto del blog de otra persona. Espero que sea útil