Las principales especialidades de la Universidad Handan y una lista de las mejores especialidades
1 Introducción a la carta de triunfo de la Universidad de Handan: Especialidad a nivel nacional: Ciencias de la Computación y Tecnología
Especialidad a nivel provincial: Ciencias de la Computación y Tecnología, Ingeniería de la Información Electrónica
Proyecto piloto de reforma integral profesional a nivel nacional: informática y tecnología
Proyecto piloto de reforma integral profesional a nivel provincial: inglés
2. Introducción a Handan College
Handan College está ubicado en la ciudad de Handan, provincia de Hebei, es una ciudad histórica y cultural nacional, una ciudad turística destacada a nivel nacional, una tierra santa del Tai Chi y una capital de modismos y alusiones. Es un público general de tiempo completo. Institución de pregrado con buenas perspectivas de desarrollo. La historia de la escuela comenzó con la Escuela Normal Superior del Condado de Handan establecida en 1905. En 1982, se actualizó a Handan Normal College. En 2004, se actualizó a una universidad de pregrado y se llamó Handan College. En 2012 y 2017, se convirtió con éxito. aprobó el nivel de enseñanza de pregrado del Ministerio de Educación Evaluación de la conformidad, evaluación de auditoría. Desde 2008, la escuela se ha adherido al posicionamiento orientado al servicio de "basarse en Handan, servir a la sociedad, educar a los maestros e integrar y guiar a las industrias", e implementó de manera integral la estrategia básica de "crear un ambiente armonioso, enfocándose en la construcción de connotaciones". , centrándose en la innovación colaborativa y tomando un camino característico", consolidó firmemente su posición como centro de formación de talentos y promovió el rápido desarrollo de los emprendimientos de la escuela a través de la construcción de años temáticos.
Condiciones escolares básicas
Handan College cuenta actualmente con 1.045 profesores y personal, 758 profesores de tiempo completo, 292 profesores y profesores asociados en el equipo docente, que representan el 38,52%, y 622 médicos. y maestros, que representan el 82,06%. La escuela tiene 14,790 estudiantes universitarios y universitarios de tiempo completo y 10,661 estudiantes de educación académica para adultos. Hay 5 maestros modelo nacional, maestros destacados y educadores destacados, y 18 expertos con contribuciones destacadas en la provincia de Hebei, maestros docentes famosos y candidatos de segundo y tercer nivel del "Proyecto Tres, Tres y Tres Talentos". La escuela cuenta con 17 escuelas secundarias, 1 centro de formación docente y está contratando 48 estudiantes universitarios que cubren 9 disciplinas principales. El valor total de los instrumentos y equipos de enseñanza es de 166 millones de yuanes, casi 1,3 millones de libros en papel, 30 bases de datos y más de 2,8 millones de libros electrónicos. Hay 9 centros de formación experimental, 216 sitios de formación de prácticas experimentales en el campus y 219 bases de formación y prácticas fuera del campus. El campus cubre un área de 699,56 acres, con un área de construcción de 322.700 metros cuadrados. Es una unidad modelo ecológica nacional y un campus civilizado en la provincia de Hebei.
Reforma de la educación y la enseñanza
En los últimos años, Handan College se ha centrado en fortalecer el concepto "centrado" y ha promovido vigorosamente los "cuatro retornos" con referencia a la certificación profesional docente y. sistemas de certificación profesional de ingeniería, adherirse a los principios "centrados en el estudiante" y "orientados a los resultados", mejorar constantemente los planes de formación de talentos, estandarizar aún más los objetivos de formación y los requisitos de graduación, optimizar el sistema curricular y fortalecer la enseñanza práctica mejorar constantemente el "1; modelo de formación de talentos +2+1" y modelo de evaluación basado en procesos "N+ 2" para mejorar los efectos de la enseñanza; persistir en la realización de las actividades de las "Cuatro Conferencias y Revisiones" al inicio del semestre durante 10 años, y utilizar la enseñanza colectiva y realizar investigaciones para mejorar la calidad de la enseñanza en el aula; introducir plataformas como Chaoxing y Erya, crear activamente cursos en línea y explorar la enseñanza de casos. Las reformas de los métodos de enseñanza, como el aprendizaje basado en la investigación y el aula invertida, han permitido a los estudiantes mantenerse al día con el desarrollo de los tiempos; con la innovación y el espíritu empresarial como núcleo, hemos promovido la construcción de proyectos de reforma docente y de calidad. Desde 2014, hemos invertido 5,5 millones de yuanes y hemos establecido 681 proyectos de reforma docente, con docentes participantes. Actualmente, la escuela cuenta con 27 proyectos de ingeniería de calidad nacionales y provinciales, y ha ganado 8 premios al desempeño docente de la provincia de Hebei en los últimos dos años.
Características de las disciplinas y especialidades
La escuela se adhiere a las ideas de desarrollo de las disciplinas y especialidades de "enseñanza intensiva, trabajo duro, literatura activa y formación de nuevos estudiantes", y sigue los principios de "planificación general, orientación clasificada, mejora integral y apoyo Optimice el diseño de disciplinas y especialidades en función de los principios de construcción de "apoyar a los fuertes, construir grupos, lograr avances clave y formar características".
Se invirtieron 8 millones de yuanes en la construcción del "Centro de formación de habilidades profesionales para profesores". El edificio de educación especial apoyado por el "Plan Arco Iris" nacional con 50 millones de yuanes se pondrá en funcionamiento pronto. Se estableció la Alianza Handan UGS para participar activamente. en la certificación profesional docente y el desarrollo de disciplinas clave en la provincia de Hebei, la educación especial como principal especialidad en formación docente ha marcado el comienzo de un nuevo desarrollo, la especialización en tecnología de la información ha recibido la especialización nacional, la especialización en ingeniería química ha recibido el laboratorio clave provincial; y la especialidad de ingeniería se ha fortalecido en el proceso de servir al área local; la escuela ha sido aprobada para especializarse en la historia de la provincia. Disciplinas clave de desarrollo a nivel, basándose en el Centro de Investigación de Documentos de la Montaña Taihang, ha sido aprobada con éxito. como la única base de práctica de innovación posdoctoral y estación de trabajo de investigación posdoctoral en ciencias sociales en la provincia de Hebei, está cultivando becarios posdoctorales en conjunto con la Universidad de Nankai y otros. La especialización en artes liberales ha ejercido una profunda influencia en los círculos académicos nacionales y extranjeros. , la escuela estableció el primer Instituto Cultural de Tai Chi del país, que fue aprobado como una disciplina provincial clave para el desarrollo de "Artes Marciales y Deportes Tradicionales Nacionales", y fue aprobado como 13 bases nacionales, provinciales y municipales de capacitación, difusión y promoción del Tai Chi. En asociación con Rusia, se han establecido seis academias (centros) de Tai Chi en el extranjero en países como Chile, Colombia, etc., y el Ministerio las ha incluido en el primer lote de excelentes bases nacionales de herencia de la cultura tradicional china en universidades generales. de Educación. Las obras de construcción de la unidad constructora autorizada por el maestro han entrado en la etapa de implementación específica.
Construcción de profesorado
La escuela implementa el “Proyecto de Introducción 100 Doctorales” y el “Proyecto de Formación 100 Doctorales”. Desde 2018, se han seleccionado 35 docentes jóvenes para realizar estudios de doctorado en universidades nacionales y extranjeras, y se ha enviado a 14 docentes a universidades extranjeras para estudiar y capacitarse. Implementar planes de capacitación y capacitación para líderes profesionales de materias, docentes clave, docentes con doble calificación y docentes jóvenes en diferentes niveles, y construir sistemáticamente un sistema de capacitación y capacitación que abarque todo el proceso de desarrollo docente. Periódicamente se organizan competencias docentes, conferencias, microcursos y concursos de habilidades especiales, como oratoria y caligrafía, para mejorar las capacidades docentes de los docentes. Hemos establecido el objetivo de la construcción de la ética docente de "establecer la ética docente, mejorar el estilo de los docentes y fortalecer la capacidad de los docentes" y continuamos llevando a cabo diversas actividades de selección avanzada. En los últimos tres años, 76 personas han sido seleccionadas como "Ética docente". Modelos”, 10 “Profesores Más Bellos”, y “Profesores Más Bellos”. Son 30 “consejeros” que desempeñan un papel protagónico como modelos a seguir y fortalecen la construcción de la ética y la ética docente.
Formación de talentos
La escuela asume la tarea fundamental de cultivar personas con integridad moral A partir de las necesidades sociales y las necesidades de crecimiento de los estudiantes, la escuela determina el objetivo general de la formación de talentos como “. ciudadanos excelentes, personas felices, aplicación En las tres dimensiones del "talento", nos hemos dedicado a la implementación de los "Seis grandes proyectos educativos", hemos creado una segunda plataforma completa de actividades en el aula, como educación temática, competencia, educación cultural, club. actividades y educación civilizada, y construyó una capacitación de talentos orientada a la aplicación como núcleo. El centro tiene un segundo sistema de aulas de "un centro y tres anillos" rodeado de créditos, cursos y actividades. Requiere que los estudiantes se esfuercen por lograr "diez unos". "Cuando se gradúen, es decir, hablarán mandarín estándar, tendrán una hermosa caligrafía de tres trazos, un inglés fluido y buenas habilidades de caligrafía. Excelentes habilidades con el teclado de computadora, buenas habilidades de escritura, un conjunto de Tai Chi competente y un grupo de modismos familiares de Handan. y alusiones, un talento destacado, un artículo publicado y una patente de invención pueden promover la mejora de la calidad integral de los estudiantes. En los últimos años, la tasa de empleo estudiantil ha alcanzado más del 90% y hay muchos talentos entre los graduados. Kang Tianhao, el "modelo de los tiempos", fue recibido por el gobierno, informó Zhao Fenkui, un maestro voluntario modelo. por el Diario del Pueblo, y Zhang Jianfei, un cuadro que ayudó al Tíbet, se convirtió en un modelo a seguir para los estudiantes, Dai Chunheng, estudiante de Orphan College, se convirtió en un "maestro de patentes", y todos los estudiantes de muchos "dormitorios de estudiantes" fueron admitidos en escuelas de posgrado en prestigiosas escuelas. universidades. Especialmente en la "Conferencia de Idiomas Chinos" de CCTV de 2015, cuatro concursantes de Handan College se desempeñaron extremadamente bien y ganaron la reputación de "Handan Four Hegemons" y "Idiom Goddess".
Proyecto de plataforma de investigación científica
La escuela tiene un laboratorio clave provincial "Laboratorio clave provincial de compuestos heterocíclicos de Hebei", una base de investigación universitaria clave para humanidades y ciencias sociales "Investigación de documentos de la montaña Taihang Center", una base de investigación de filosofía en ciencias sociales "Zhao Culture and Regional Economy", Centro de Innovación Colaborativa de Educación Especial, Centro Universitario de I+D de Tecnología de Aplicación de Sistemas de Información y Comunicación Optoelectrónica, Centro Universitario de I+D de Tecnología de Aplicación de Plantas de Recursos Silvestres de la Montaña Taihang de Jinnan y otras investigaciones científicas provinciales plataformas, con integrados Hay cinco laboratorios clave en la ciudad de Handan: Laboratorio de sistemas, Laboratorio de tecnología de realidad virtual, Laboratorio de plantas de recursos, Laboratorio de materiales de moléculas pequeñas orgánicas y Laboratorio de sistemas y dispositivos optoelectrónicos. Desde 2014, ha sido aprobado para 17 proyectos del Fondo Nacional de Ciencias Sociales, el Fondo Nacional Natural y el Fondo Nacional de Arte, así como para 5 proyectos de investigación en humanidades y ciencias sociales del Ministerio de Educación e importantes proyectos de investigación de Hebei. Dirección Provincial de Educación Recomendado por los departamentos provinciales y municipales de gestión de la investigación científica.
Ha ganado 44 premios a nivel provincial y superior, incluido el Premio al Progreso Científico y Tecnológico Provincial de Hebei, el Premio al Logro Destacado en Ciencias Sociales, el Premio al Trabajo Destacado de la Exposición Nacional de Arte y el Premio Campana Dorada de Música Las obras de grabado del profesor Yuan. Qinglu de la Escuela de Arte se coleccionan y exhiben permanentemente en el Museo Nacional de China. La "Revista de la Universidad de Handan" ganó el Premio a la Excelente Revista de Ciencias Sociales de la Universidad Nacional durante tres años consecutivos. Entre ellos, la columna "Investigación de la cultura Zhao" ocupó el cuarto lugar en el país y ganó la famosa columna del Ministerio de Educación. Los profesores de la escuela han llevado a cabo 742 proyectos de investigación científica de todos los niveles y de diversos tipos, han publicado más de 2.000 artículos, casi 200 de los cuales han sido indexados por SCI, EI, etc., y han publicado "Zhao Culture and Chinese Civilization". "Conversaciones históricas de Xunzi" e "Investigación sobre la economía regional de Handan" "" y otras 44 obras, y obtuvo 532 autorizaciones de derechos de propiedad intelectual.
Al servicio de la sociedad local
Desde 2009, la escuela ha llevado a cabo tres actividades principales: "grandes visitas, grandes encuestas, grandes acoplamientos" y ha lanzado el "doble, tres en "Actividad de tres invitaciones". En 2013, se llevó a cabo una reunión de negociación a gran escala para conectarse con gobiernos locales, proyectos corporativos, tecnologías y talentos. Cada año, se organiza personal relevante para realizar investigaciones en empresas del condado y distrito, y mantener conversaciones con el Departamento de Investigación de Piezas Estándar del Distrito de Yongnian. Institute, Jize Foundry Park, Cixian Shenmei Group y Chenguang Biotech y otras empresas han llevado a cabo una cooperación profunda, la escala de la cooperación horizontal ha seguido expandiéndose y las capacidades de servicio han seguido mejorando. El Centro de Educación y Rehabilitación Infantil de la Universidad de Handan organiza de 4 a 5 sesiones de capacitación en habilidades de rehabilitación de diversos tipos cada año. En los 10 años transcurridos desde su creación, el centro ha rehabilitado a más de 3.000 niños especiales y ha capacitado a más de 5.000 padres de niños especiales. El Centro de Orientación Educativa sobre Salud Mental para Menores y la "Estación Espiritual" de la ciudad llevan a cabo más de 10 sesiones de asesoramiento psicológico grupal cada año y ofrecen más de 100 sesiones de asesoramiento psicológico individual. Llevamos a cabo enérgicamente la educación organizando la capacitación "Proyecto para mejorar la competencia de los directores rurales en áreas difíciles en la provincia de Hebei", llevando a cabo la actividad "Micro Love Relay" para ayudar *** a construir palacios para niños en escuelas rurales y seleccionando maestros destacados. y pasantes para brindar capacitación y orientación en escuelas primarias y secundarias rurales. Para aliviar la pobreza, se seleccionaron nueve cuadros y trabajadores de tres grupos de trabajo con base en aldeas para ir a tres aldeas empobrecidas en la ciudad de Yangqiao, condado de Daming, para lograr un alivio específico de la pobreza a tiempo completo. .
Dirección de desarrollo futuro
Bajo la guía del espíritu de la Conferencia Nacional de Educación y la Conferencia Nacional de Trabajo de Educación Pregrado de ** Colegios y Universidades Nacionales, Handan College continuará defendiendo la "dedicación sincera" El concepto central es tomar la cultura del "corazón" como el alma, cultivar de todo corazón a las personas con moralidad, servir a la sociedad de todo corazón y promover plenamente la reforma y la transformación, la educación abierta, la mejora de la calidad, el servicio al área local, y características propuestas en el "13.º Plan Quinquenal de Desarrollo de Handan College". Las siete tareas estratégicas de buscar fortaleza, fortalecer las bases y mejorar el nivel se han implementado para asumir mejor la misión de "cultivar talentos que miren a las estrellas". y tienen los pies en la tierra ”, para lograr el desarrollo connotativo y el desarrollo de características, y construir un lugar orientado a la aplicación con características distintivas. El objetivo de fortalecer la escuela avanza de manera constante.