¿De dónde viene el verde del azul y es mejor que el azul?
“Más joven viene del azul y es mejor que el azul” proviene de “Estímulo al aprendizaje” escrito por Xunzi, un pensador durante el Período de los Reinos Combatientes.
Texto original:
El verde se deriva del azul y el verde del azul; el hielo se deriva del agua y el frío es del agua. La madera es recta y la cuerda en el medio. Tiene forma de rueda y su curva es regular. Aunque hay violencia, los que ya no dan la cara son los que la hacen realidad. Por lo tanto, si la madera está sostenida por una cuerda, será recta; si el metal se afila, será beneficioso que un caballero tenga conocimiento y se examine todos los días, sabrá actuar sin equivocarse;
Traducción:
El índigo se extrae del índigo, pero es más verde que el índigo; el hielo se condensa del agua, pero es más verde que el agua fría. La madera es recta y se ajusta a la línea de tinta, pero (extracción con fuego) la hace doblarse formando una rueda, (luego) la curvatura de la madera (luego) se ajusta a (redondez) la norma general de un compás, incluso si se seca por el viento y el sol, (la madera) ya no estará recta, la extracción por el fuego lo hace.
Así la madera se vuelve recta después de ser medida con una línea de tinta, y una espada de metal se vuelve afilada cuando se pule sobre una piedra de afilar. Un caballero aprende mucho y se examina y reflexiona sobre sí mismo todos los días, entonces será. sabio y sensato y comportarse sin culpa.
Apreciación de "Fomentar el aprendizaje"
"Fomentar el aprendizaje" es un ensayo escrito por Xunzi, un pensador y escritor durante el Período de los Reinos Combatientes. Es el primer capítulo del libro ". Xunzi". Este artículo analiza de manera integral y profunda las cuestiones relacionadas con el aprendizaje desde los aspectos de la importancia del aprendizaje, la actitud de aprendizaje y el contenido y los métodos de aprendizaje, y encarna de manera más sistemática los pensamientos educativos de Xunzi.
El texto completo se puede dividir en cuatro párrafos: el primer párrafo explica la importancia del aprendizaje, el segundo párrafo explica la actitud correcta hacia el aprendizaje, el tercer párrafo analiza el contenido y los métodos de aprendizaje, y el cuarto. El párrafo explica el destino final del aprendizaje. El lenguaje del artículo es conciso, las metáforas apropiadas, el razonamiento profundo y la estructura rigurosa, lo que representa la etapa madura de los ensayos anteriores a Qin.
Para consultar el contenido anterior, consulte la Enciclopedia Baidu: Fomentar el aprendizaje