Las prioridades de trabajo del Departamento de Educación Provincial de Guizhou
2012 es un año crítico para la implementación del "Duodécimo Plan Quinquenal" y un año importante para la implementación del Documento de Desarrollo Nacional [2012] No. 2. Todo el departamento (comité) debe implementar concienzudamente el espíritu del XVIII Congreso Nacional del Partido Comunista de China, el XI Congreso Provincial del Partido y los lineamientos de planificación educativa nacional y provincial, mantener en alto la bandera de "desarrollo, unidad, lucha" y Practique conscientemente "dos más uno empujón" "El tono principal y la estrategia principal de la" Sincronización de las Tres Modernizaciones ", lleve a cabo en profundidad actividades como la búsqueda de la excelencia, "Tres años de construcción", "Cuatro ayudas y cuatro ascensos", y Implementar los requisitos del "Año de Reforma y Apertura". Bajo la dirección del Comité Provincial del Partido y el Gobierno Provincial, bajo un fuerte liderazgo, nos esforzamos por promover el desarrollo de la industria educativa de la provincia "buscando la velocidad y al mismo tiempo siendo estables, garantizando el bien". calidad y al mismo tiempo ser rápidos, ir tan rápido como podamos y hacerlo bien y rápidamente". Preste mucha atención a la implementación de las principales ideas de trabajo de "12345" para la industria educativa en nuestra provincia durante el "Duodécimo Plan Quinquenal", preste mucha atención a la promoción del espíritu educativo de Guizhou y la construcción del estilo de cuadros, pague Preste mucha atención a la implementación de documentos importantes que han sido emitidos por el Comité Provincial del Partido, el Gobierno Provincial y los Departamentos, y preste mucha atención a los avances "4 +2" en el crecimiento de la inversión en ingeniería, construcción y educación, preste mucha atención a la El alma del "esquema de planificación" de "priorizar el desarrollo, educar a las personas, reformar e innovar, promover la equidad y mejorar la calidad", y se esfuerza por crear una velocidad de educación "más alta que en el pasado, más alta que la de Guizhou y más alta que el promedio nacional".
(1) Hacer un buen trabajo en el estudio de documentos y armar el pensamiento unificado
1 Estudiar y publicitar seriamente, comprender profundamente e implementar el documento Guofa [2012] No. 2. y formular el "Plan de implementación" del departamento, formular los planes de proyecto del "Duodécimo Plan Quinquenal" y los planes anuales de construcción para escuelas de todos los niveles y tipos, y esforzarse activamente por obtener el máximo apoyo del gobierno central. (Departamento de Planificación y Finanzas, todos los departamentos, oficinas y unidades dependientes del departamento)
2 Dar a conocer enérgicamente el tono principal del comité provincial del partido y del gobierno provincial de "empuje dos más uno", la estrategia principal. de "sincronización de tres modernizaciones" y "estabilidad" Los requisitos generales de "buscar velocidad garantizando al mismo tiempo buena calidad, hacerlo lo más rápido posible y hacerlo bien y rápidamente" promueven el "espíritu educativo de Guizhou" en la nueva era, y son las principales ideas de trabajo del "Duodécimo Plan Quinquenal" y del "12345" del sistema educativo de la provincia. Toda la provincia unió su pensamiento, inspiró aún más su espíritu, no se quedó atrás, superó las dificultades, comprendió la realización de tareas importantes e hizo todo lo posible para acelerar el desarrollo. (Oficinas de periódicos, departamentos de asuntos sociales, departamentos y departamentos de departamentos y agencias y todas las unidades)
3. Realizar clases de capacitación para cuadros dirigentes del sistema educativo en lotes para comprender y dominar una serie de tareas del sistema educativo. Consejo de Estado, provincias, departamentos (comisiones) La esencia espiritual de documentos importantes. (Departamento de Personal, Departamento de Formación Docente, Escuela de Formación Docente)
(2) Garantizar la finalización de las tareas clave y los asuntos relacionados con los medios de vida de las personas desplegados por el Comité Provincial del Partido y el Gobierno Provincial
4. Construir, reconstruir y ampliar ciudades y calles. La oficina opera 100 jardines de infancia públicos y se esfuerza por completar 200. Construimos 400.000 metros cuadrados de residencias estudiantiles para internados rurales, ayudamos al departamento de construcción a supervisar la construcción de 460.000 metros cuadrados (13.000 unidades) de viviendas públicas de alquiler para profesores en varios lugares y completamos la finalización de 150 escuelas bajo el programa "Débil Proyecto "Proyecto de Renovación Escolar". Supervisar cinco universidades para establecerse en el área del grupo de universidades de Huaxi para administrar escuelas. (Oficina de Planificación y Finanzas [Oficina de Proyectos], Oficina de Supervisión, Oficina de Organización)
5. Implementar el plan de mejora de la nutrición de estudiantes de educación obligatoria rural y realizar trabajos piloto nacionales en 65 cantones concentrados en zonas contiguas con especiales. dificultades. Mejorar efectivamente el estado nutricional de los estudiantes rurales y mejorar el nivel de salud de los estudiantes rurales. (Oficina de Subvenciones, Oficina de Deportes, Salud y Artes)
6. Promover que todas las localidades equipen a 11.000 personal de seguridad, médicos escolares, dormitorios y comedores para jardines de infancia en escuelas primarias y secundarias rurales de toda la provincia. (Departamento de Seguridad, Departamento de Salud Física y Arte, Departamento de Educación Básica, Departamento de Personal)
7. Esforzarse por que el gobierno provincial emita directrices sobre el diseño y ajuste de la estructura de las escuelas primarias y secundarias rurales. Once condados, incluido el de Yuqing, aprobaron la evaluación y aceptación del desarrollo equilibrado de la educación obligatoria. La tasa de consolidación de la educación obligatoria supera el 80%. (Departamento de Planificación y Finanzas, Departamento de Educación Básica, Oficina de Supervisión)
8. Guiar a 34 condados, incluido el condado de Zunyi, para acelerar el desarrollo de la educación secundaria y garantizar que pase la evaluación y aceptación del gobierno provincial. Se agregaron cinco nuevas escuelas secundarias ordinarias modelo a nivel provincial. La tasa bruta de matriculación en la escuela secundaria supera el 60%. (Oficina de Supervisión, Oficina de Educación Básica, Oficina de Educación Vocacional, Oficina de Planificación y Finanzas [Oficina de Proyectos])
9. disciplinas y carreras. Esforzarse por establecer el Instituto de Tecnología de Guizhou y cambiar el nombre de Universidad de Nacionalidades de Guizhou y Universidad de Finanzas y Economía de Guizhou a universidades. Se formuló y publicó el “Duodécimo Plan Quinquenal para el Establecimiento de Facultades y Universidades en la Provincia de Guizhou”. Iniciar el proceso provincial de evaluación y aprobación para el establecimiento de escuelas profesionales superiores. Se han realizado esfuerzos para aumentar los planes de matrícula y la tasa bruta de matrícula en la educación superior ha alcanzado más del 24%. Haremos un buen trabajo en el empleo de graduados universitarios ordinarios y garantizaremos que la tasa de empleo inicial no sea inferior al promedio nacional.
(Departamento de Planificación y Finanzas, Oficina de Educación Superior, Instituto de Contratación y Exámenes, Centro de Orientación Laboral)
(3) Incrementar la inversión en educación y acelerar la construcción del proyecto “4+2”
10. Establecer un “comprensión El proyecto tiene que ver con la inversión, y cuanta más inversión, más rápido será el desarrollo”. Ha habido un aumento en la apropiación de proyectos e inversiones, haciendo todo lo posible para resolver el problema de "de dónde viene el dinero" y aumentando los proyectos e inversiones en educación a través de múltiples canales. Mejorar aún más el trabajo de compilación del proyecto, establecer y mejorar un mecanismo sólido para la construcción del proyecto que reserve un lote, asegure un lote, construya un lote y ponga un lote en uso para promover que las universidades, ciudades (estados) y condados hagan un buen uso; Se han emitido varias políticas, especialmente la implementación de la provisión de fondos para educación a una tasa del 10% de los ingresos por transferencias de tierras, y la recaudación total de recargos educativos y recargos educativos locales. (Departamento de Planificación y Finanzas [Oficina de Proyectos])
11. De acuerdo con "gobierno rápido, seguro, frugal, limpio, calidad, características", "cinco modernizaciones y tres jardines" (planificación, endurecimiento, purificación, ecologización, cultura, jardín, hogar, paraíso) y "destacar puntos clave, relativamente concentrados Invirtiendo en uno, mejoraremos la política de construcción de escuelas de "una escuela y una escuela de demostración", haremos todo lo posible para acelerar la construcción del proyecto "4+2" y completaremos las tareas de construcción de ingeniería de seguridad de las escuelas primarias y secundarias. edificios. Construir, renovar y ampliar una serie de escuelas secundarias profesionales de gran escala. Promover la segunda fase del proyecto de ampliación del campus de Huaxi de la Universidad de Guizhou para el grupo de disciplinas artísticas y la construcción de nuevos campus de la Universidad de Nacionalidades de Guizhou, la Facultad de Medicina de Zunyi, la Universidad Normal de Guizhou y la Facultad Técnica y Vocacional de Guizhou. (Oficina de Planificación y Finanzas [Oficina de Proyectos], Oficina de Educación Vocacional)
(4) Desarrollar vigorosamente la educación técnica y vocacional y desempeñar el papel de “tren directo” para el alivio de la pobreza y la prosperidad
12. Acelerar la limpieza de la educación vocacional en los pueblos En la construcción de la ciudad docente, nos esforzamos por tener 4 escuelas vocacionales instaladas en la ciudad y 5 escuelas vocacionales para iniciar la construcción. Apoyar la construcción del Parque de Educación Vocacional de Shuangshan en la ciudad de Bijie y otros parques de educación vocacional de la ciudad (estado), promover enérgicamente la reunión de recursos de educación vocacional de alta calidad en el parque y hacer que los recursos de alta calidad sean más grandes y más fuertes. Se agregaron más de cinco escuelas vocacionales secundarias de demostración a nivel nacional. (Oficina de Educación Vocacional para Adultos)
13. Gritar el lema “Una persona en la escuela vocacional, una en el empleo, una en el alivio de la pobreza” en toda la provincia. Compile y publique el "Lector de orientación profesional para estudiantes de escuelas secundarias rurales" y el "Catálogo principal para admisiones vocacionales secundarias" para guiar a los graduados de escuelas secundarias rurales a postularse activamente para escuelas secundarias vocacionales. Se ampliará la escala de matrícula de la educación vocacional y en primavera y otoño se reclutarán más de 230.000 nuevos estudiantes de secundaria vocacional, de los cuales 50.000 serán enviados a escuelas secundarias vocacionales de alta calidad fuera de la provincia, formando una escuela abierta. Patrón que camina sobre dos piernas. Se completó la tarea de transferir y capacitar a 300.000 mano de obra rural. (Oficina de Educación Vocacional para Adultos, Instituto de Contratación y Exámenes)
14 Mejorar el sistema de gestión escolar de "liderazgo gubernamental, orientación industrial y participación empresarial". Acelerar la construcción del “sistema de formación docente vocacional” y la construcción de bases de formación. Lanzar un plan para mejorar la calidad de los docentes en las escuelas vocacionales. Centrándonos en la demanda de talentos calificados en las industrias ventajosas y características de nuestra provincia, nos concentraremos en ajustar las principales configuraciones de las escuelas vocacionales de la provincia. Antes de finales de marzo se realizará un encuentro de movilización por el “Gran Desarrollo de la Educación Profesional y Técnica en la Provincia”. Organizar “meses de actividades de educación vocacional” y competencias de habilidades vocacionales provinciales, de ciudades (estados) y condados. (Oficina de Educación Vocacional para Adultos, Oficina de Educación Normal)
15. Explorar la construcción de un sistema de educación vocacional moderno. Enriquecer la connotación del desarrollo coordinado de las escuelas vocacionales superiores y secundarias, continuar promoviendo el establecimiento de un "paso elevado" directo de "secundaria vocacional - vocacional superior - pregrado" y ampliar la escala de admisiones directas. Ampliar la proporción de escuelas secundarias vocacionales que están exentas de exámenes y recomendar candidatos excelentes; explorar la cooperación entre las escuelas vocacionales superiores y las universidades de pregrado para cultivar talentos universitarios aplicados de cuatro años que son escasos para el desarrollo industrial en nuestra provincia. (Oficina de Educación Vocacional, Oficina de Planificación y Finanzas, Oficina de Educación Superior, Instituto de Contratación y Exámenes)
(5) Fortalecer el trabajo de enseñanza e investigación en colegios y universidades, mejorar la calidad de la educación y la enseñanza, y acelerar la integración de la industria, la academia y la investigación y la transformación de los resultados
16. Implementar concienzudamente las instrucciones del Secretario General Hu Jintao de “La calidad es el salvavidas”. Continuar implementando proyectos de calidad docente y reforma docente. Seleccionar un grupo de equipos docentes y especialidades. Implementar seriamente los “Dictamenes de Implementación sobre la Construcción de Cursos Abiertos Nacionales de Calidad” del Ministerio de Educación. Orientar el trabajo de evaluación de las calificaciones docentes de las universidades de pregrado de nueva creación. Lanzar un proyecto piloto para publicar el "Informe anual sobre la calidad de la enseñanza de pregrado" al público en la Universidad de Guizhou y en las principales universidades provinciales de la construcción. Incrementar el apoyo y la orientación para los colegios y universidades municipales (estatales). (Departamento de Educación Superior)
17. Convocar una conferencia de trabajo de ciencia y tecnología en colegios y universidades para implementar el plan “125” (importantes proyectos de innovación científica y tecnológica durante el período del “Duodécimo Plan Quinquenal”). ) en torno a áreas clave y vínculos clave del desarrollo económico y social de nuestra provincia, y fortalecer la innovación científica y tecnológica se combina con el gobierno, la industria, la academia y la investigación para promover la transformación y aplicación de los logros científicos y tecnológicos. Apoyar a la Universidad de Guizhou en la construcción de un "Parque Universitario de Ciencia y Tecnología". Convocar una conferencia provincial sobre trabajo en ciencias sociales en colegios y universidades para promover el trabajo de filosofía y ciencias sociales en colegios y universidades.
(Departamento de Investigación Científica, Departamento de Asuntos Sociales)
18 Fortalecer la construcción de laboratorios clave, disciplinas características y disciplinas clave en colegios y universidades, y agregar de 5 a 10 laboratorios clave del Departamento Provincial de Educación, provincial. Disciplinas clave características y disciplinas clave provinciales. Centrarse en apoyar más de 10 disciplinas. (División de Investigación Científica)
(6) Fortalecer la construcción del equipo docente y mejorar la calidad de la educación y la enseñanza
19 Prestar mucha atención a la construcción de la ética y la educación docente. estilo. Implementar el Código de Ética Profesional para Docentes de Escuela Primaria y Secundaria del Ministerio de Educación y el Código de Ética Profesional para Docentes de Colegios y Universidades. Los maestros de toda la provincia deben prestar juramento y practicar concienzudamente el "Juramento de los Maestros de Guizhou". Establecer y mejorar el sistema de veto de un voto para la ética y la ética docente. Fortalecer la construcción de bases de formación docente dentro y fuera de la provincia y construir 13 instituciones de formación docente de demostración a nivel provincial y a nivel de condado. Fortalecer la construcción de instituciones de gestión docente en colegios y universidades y fortalecer efectivamente la construcción del equipo docente. Seleccione unos 20 profesores universitarios famosos. Haremos un buen trabajo reclutando y empleando a "estudiantes universitarios normales y gratuitos". (Oficina de Educación Normal, Escuela de Formación Docente, Oficina de Educación Superior, Instituto de Contratación y Exámenes, Centro de Orientación Laboral)
20 Implementar vigorosamente el proyecto de formación continua de docentes de escuelas primarias y secundarias "Duodécimo Plan Quinquenal". y promover sólidamente la formación de todos los docentes de primaria y secundaria. Implementar el “Plan Nacional de Capacitación y Capacitación Provincial” para formar a 40.000 docentes de educación primaria y secundaria. Continuar implementando el “Plan Maestro de Formación Docente de Educación Rural”. Fortalecer la formación de directores de escuelas primarias y secundarias y directores de jardines de infancia, y capacitar a 1.000 directores de escuelas primarias y secundarias y directores de jardines de infancia a nivel provincial. (Oficina de Educación Normal, Escuela de Formación Docente)
21. Esforzarse por lograr más "Plan Nacional de Post Maestros Especiales" y complementar 4.500 maestros "nacionales especiales" en las escuelas primarias y secundarias. Orientar e instar a los condados bajo el plan de puestos especiales de 2009 a hacer un buen trabajo en la transferencia de maestros a puestos especiales. (Departamento de Educación Normal)
22. Convocar una reunión de promoción de la educación de calidad en toda la provincia para implementar plenamente la política educativa del partido y promover el desarrollo integral de las habilidades morales, intelectuales, físicas, artísticas y físicas de los estudiantes. Con "tres vidas, cuatro amores, cinco corazones" (vida, supervivencia, vida; amor a la patria, amor a la patria, amor a la escuela, amor a los maestros; lealtad a la patria, amor a la sociedad, cuidado de los demás, piedad filial a los padres, Déjense la confianza a ustedes mismos) la educación como punto de partida para promover sólidamente una educación de calidad. Implementar aún más los requisitos de “reducción de cargas, aumento de la eficiencia y mejora de la calidad”. Hacer un buen trabajo para ampliar la cobertura y mejorar la calidad del plan de estudios local "Tecnología práctica para estudiantes de secundaria en la provincia de Guizhou". (Oficina de Educación Básica, Oficina de Supervisión, Centro de Monitoreo de Calidad)
(7) Promover fuertemente la apertura, la reforma y la innovación
Realizar activamente el "Año de la Reforma y la Apertura". "Actividades arriba". Explorar activamente el concepto de formación de talentos orientada a las personas y que atienda las necesidades. Orientar los fondos sociales al campo de la educación para formar un patrón de funcionamiento escolar diversificado en el que el gobierno tome la iniciativa y la sociedad participe. Agilizar la administración y delegar poderes al nivel de condado para aumentar el poder de coordinación educativa de los gobiernos a nivel de condado. Apoyar a los condados (ciudades, distritos) para desarrollar distritos escolares y escuelas grupales, ampliar los recursos de alta calidad, reducir la brecha entre las áreas urbanas y rurales y acelerar el desarrollo equilibrado de la educación. (División de Reglamento, División de Educación Básica, División de Educación Vocacional de Adultos, División de Educación Preescolar, División de Educación Privada)
24. Instar a los colegios y universidades a implementar concienzudamente los acuerdos de asistencia de contraparte firmados con universidades de alto nivel fuera de la provincia, promover que las escuelas de nivel secundario firmen acuerdos de asistencia "uno a uno" con escuelas secundarias de alta calidad (escuelas secundarias vocacionales) fuera de la provincia provincia y mejorar integralmente el "poder blando" de las escuelas de la provincia. Se celebró un simposio sobre el aumento de la asistencia de contrapartida. (Oficina de Educación Pública)
25. Introducir la reforma de la evaluación de títulos de maestros, los maestros de jardín de infantes de primaria y secundaria deben mejorar sus calificaciones académicas, y los directores y maestros de jardín de infantes de primaria y secundaria intercambian periódicamente documentos rectores. Promover que los condados (ciudades, distritos) introduzcan políticas de intercambio, aumenten los intercambios y equilibren la asignación de recursos de directores y docentes dentro de sus propias regiones administrativas. Los docentes se transformarán gradualmente de "gente de la escuela" a "gente del sistema". (Departamento de Personal, Departamento de Educación Básica, Departamento de Educación Normal, Departamento de Investigación Científica)
26 Formular opiniones de seguimiento y gestión de los sitios web universitarios, continuar realizando trabajos de evaluación de sitios web universitarios, promover las universidades para establecer una buena imagen. de apertura al mundo exterior, y mejorar la capacidad del sitio web para servir a profesores y estudiantes Practicidad, garantizando la seguridad. Desarrollar opiniones de evaluación de sitios web de escuelas secundarias y promover que las escuelas secundarias fortalezcan la construcción de sitios web. (Departamento de Asuntos Sociales)
27. Organizar con éxito la quinta "Semana de Intercambio Educativo China-ASEAN" y mejorar su apertura y eficacia. Establecer becas a nivel provincial para estudiar en Guizhou y utilizar mecanismos de incentivos para alentar a los colegios y universidades a reclutar más estudiantes internacionales y contratar más profesores extranjeros. Aumentaremos el número de estudiantes patrocinados por el gobierno que estudian en el extranjero, continuaremos implementando el "Proyecto especial para la formación de talentos en la región occidental", ajustaremos la estructura de envío, mejoraremos el nivel de selección y mejoraremos la calidad de la selección. Promover los intercambios educativos y la cooperación con Hong Kong, Macao y Taiwán. Apoyar a las escuelas para que introduzcan recursos educativos extranjeros de alta calidad y lleven a cabo educación cooperativa chino-extranjera. Realizar activamente actividades de intercambio internacional para estudiantes. Fortalecer el trabajo de promoción del idioma chino. Introducir vigorosamente "tres altos" talentos y las universidades de toda la provincia se esfuerzan por incorporar 400 estudiantes de doctorado. (Oficina Internacional, Centro de Intercambio Internacional, Oficina de Recursos Humanos)
28. Promover el desarrollo de la educación continua.
Acelerar el desarrollo de la educación continua académica y no académica de adultos y explorar la construcción de "universidades abiertas". (Oficina de Educación Profesional, Oficina de Educación Superior, Instituto de Contratación y Exámenes)
29. Preste mucha atención a la implementación de las "Opiniones del Gobierno Popular de la Provincia de Guizhou sobre la Promoción del Desarrollo de la Educación Privada". Hay 30 nuevos jardines de infancia privados, 7 escuelas secundarias privadas y 1 centro de formación profesional superior privado. Fortalecer la orientación sobre los preparativos para el establecimiento de la Escuela Vocacional de Ingeniería Automotriz Guizhou Geore. Iniciar el trabajo de revisión y mejora del "Sistema de Especialistas en Supervisión Gubernamental para Instituciones Privadas de Educación Superior en la Provincia de Guizhou". (Oficina de Asuntos Privados, Oficina de Organización)
30. Orientar a los colegios y universidades relevantes para que lleven a cabo trabajos de rectificación durante el período de transición de los colegios independientes. (Oficina Privada)
31. Fortalecer el trabajo de educación y publicidad. Ejecute el sitio web del departamento, "Reunión informativa del departamento", "Informe especial sobre situaciones importantes del departamento", "Educación de Guizhou" y "Noticias de educación de Guizhou", etc. Realizar ruedas de prensa periódicas o irregulares. (Oficina, redacción del periódico)
(8) Desarrollar vigorosamente la informatización de la educación
32. Se construirá una terminal de gestión de información para el sistema educativo de la provincia. Se ha establecido un sistema de videoconferencia para provincias, ciudades, condados y universidades. Utilice las modernas tecnologías de la información para lograr un trabajo de oficina sin papel en toda la oficina. (Oficina, centro de educación audiovisual)
33. Publicar con precisión el boletín estadístico sobre el desarrollo de la educación en la provincia el año pasado. Promover vigorosamente la construcción de sitios de prueba estandarizados. Utilice el sistema de gestión de información de seguridad escolar para fortalecer la gestión del proyecto "4+2". (Centro de Información, Instituto de Contratación y Exámenes, Departamento de Planificación y Finanzas [Oficina de Proyectos])
34. Convocar una reunión de promoción de la informatización para escuelas primarias y secundarias. A través del modelo de cooperación entre educación y empresas, las escuelas primarias y secundarias del nivel de municipio o superior recibirán acceso de banda ancha a la escuela y estarán conectadas a Internet. Promover que las escuelas primarias y secundarias rurales utilicen activamente educación y recursos didácticos de alta calidad a través de Internet para llevar a cabo capacitación en línea para docentes y utilicen la tecnología de la información para acelerar la mejora de la educación y la calidad de la enseñanza. (Centro de Educación Audiovisual, Departamento de Educación Básica, Departamento de Educación Normal, Academia de Ciencias de la Educación)
(9) Garantizar la armonía y estabilidad del sistema educativo
35. Es una tarea dura y la estabilidad es la primera responsabilidad, para garantizar la armonía y la estabilidad del colegio. fortalecer aún más la construcción de "defensa civil, defensa física y defensa técnica" fortalecer la investigación y resolución de peligros ocultos en conflictos y disputas; fortalecer la educación sobre seguridad y continuar promoviendo la construcción de la oficina de policía escolar y el seguro de responsabilidad escolar; fortalecer la construcción de campus seguros y civilizados; seleccionar los "Diez mejores policías de campus excelentes" y los "Diez mejores policías de campus", organizar una exposición de los logros en la creación de un campus seguro; llevar a cabo una gestión integral de la seguridad en los campus y; áreas aledañas; profundizar las actividades de las “tres visitas” (recibir visitas, visitar y regresar visitas); (Departamento de Seguridad, Oficina de Inspección y Supervisión Disciplinaria, Oficina)
36. Implementar los requisitos del "Aviso de la Oficina General del Gobierno Popular Provincial remitiendo los Dictamenes del Departamento Provincial de Educación sobre el Fortalecimiento de la Gestión de Comedores". en escuelas primarias, secundarias y jardines de infancia de la provincia" y cumplir con los requisitos de la provincia. Todos los comedores contratados en escuelas primarias, secundarias y jardines de infancia han sido retirados y las escuelas se harán cargo de sus propias tareas para garantizar la calidad, la seguridad alimentaria y Funcionamiento normal de los comedores de escuelas primarias y secundarias. (Departamento de Seguridad, Departamento de Deportes, Salud y Artes)
37. Construir una serie de escuelas a gran escala para los hijos de trabajadores migrantes en ciudades (prefecturas) y condados de toda la provincia para aliviar las dificultades. que enfrentan los niños inmigrantes en la asistencia a la escuela y en las zonas urbanas. El problema del gran tamaño de las clases en las escuelas durante la etapa de educación obligatoria. (Departamento de Planificación y Finanzas [Oficina de Proyectos])
38. Convocar una reunión de trabajo sobre la buena educación obligatoria para los hijos de trabajadores migrantes en las ciudades y pueblos de toda la provincia, y preocuparse por la educación y el crecimiento de "niños abandonados" en las zonas rurales. Formular y dictar las “Medidas de Gestión de los Internados Rurales”. (Departamento de Educación Básica)
39. Hacer un buen trabajo en materia de ayuda estudiantil en todos los niveles y tipos de escuelas, fortalecer la gestión de los fondos de ayuda, fortalecer la auditoría de los fondos de ayuda e implementar políticas que beneficien a la población. gente. Lanzar el trabajo de la Fundación Provincial de Desarrollo Educativo y desbloquear canales de donaciones sociales para apoyar la educación. Establecer y mejorar agencias de gestión de ayuda financiera estudiantil municipales (estatales) y de condado, y establecer y mejorar sistemas de gestión de información sobre el estado de los estudiantes y la ayuda financiera para todo tipo de escuelas en todos los niveles. (Oficina de Subsidios, Oficina de Inspección y Supervisión Disciplinaria, Oficina de Auditoría)
40 Resolver adecuadamente el problema de los docentes sustitutos en la provincia. Realizar investigaciones preliminares sobre la remuneración por desempeño de los docentes de la educación no obligatoria. Haremos un buen trabajo en la reforma de la clasificación de las instituciones públicas directamente afiliadas. Formular un sistema de intercambio y rotación de cuadros departamentales. (Departamento de Personal, Departamento de Educación Normal y todos los departamentos afiliados al departamento)
41 Hacer un trabajo sólido en varios exámenes de admisión, continuar profundizando el sistema de "admisiones soleadas" y mantener efectivamente la credibilidad social. de los exámenes de admisión. (Instituto de Reclutamiento)
42. Integrar el sistema de valores centrales socialistas en todo el proceso de educación nacional. Implementar las "Opiniones sobre un mayor fortalecimiento de la educación ideológica y moral de los jóvenes estudiantes en la nueva situación" emitidas por 12 departamentos provinciales y celebrar reuniones departamentales conjuntas con regularidad para promover que los departamentos pertinentes cumplan concienzudamente sus funciones. Implementar profundamente la enseñanza de materias e infiltrar el trabajo de educación jurídica.
(Departamento de Regulaciones, Departamento de Educación Básica, Departamento de Educación Vocacional para Adultos, Departamento de Asuntos Sociales)
43 Fortalecer efectivamente la educación ideológica y política de los estudiantes universitarios y lanzar una nueva ronda de trabajo de evaluación de la educación ideológica y política en las universidades. y universidades. Antes del XVIII Congreso Nacional del Partido Comunista de China, se llevaron a cabo extensas actividades educativas con el tema "Desarrollo científico y logros brillantes". Organice bien el Mes de la Cultura Universitaria para estudiantes universitarios. Formar un campus rico y colorido con actividades culturales. (Departamento de Asuntos Sociales)
(10) Hacer un buen trabajo en otras tareas
44 Acelerar el desarrollo de la educación étnica. Formular el "Plan de implementación de alivio de la pobreza en educación de Guizhou". Hacer un buen trabajo incorporando la cultura étnica y popular en las aulas, las clases preparatorias para minorías étnicas y las clases de minorías étnicas en las escuelas. Compilar y publicar "libros de texto bilingües". Hacer un buen trabajo cultivando talentos clave de alto nivel de las minorías étnicas. (Oficina de Educación Pública)
45. Cooperar con el Congreso Popular Provincial para revisar el “Reglamento de Educación Obligatoria de la Provincia de Guizhou (proyecto)” y esforzarse por promulgarlo e implementarlo dentro de un año. Mejorar el sistema de toma de decisiones científico, democrático y basado en el derecho. Fortalecer la gestión de archivo de documentos normativos. Promover profundamente las actividades de divulgación jurídica del "Sexto Plan Quinquenal". Iniciar la formulación de estatutos universitarios. (División de Normativa)
46. Desarrollar activamente la educación especial. Formular el "Duodécimo Plan Quinquenal" del "Plan para la Universalización Básica de la Educación Obligatoria de Nueve Años para Niños y Adolescentes con Discapacidad" de nuestra provincia y acelerar la construcción de escuelas de educación especial. (Departamento de Educación Básica)
47. Esforzarse por ajustar varios estándares de tarifas educativas. Promover la formulación de estándares de financiamiento por estudiante para jardines de infantes y educación secundaria vocacional. Continúe haciendo un buen trabajo para resolver las deudas universitarias. (Departamento de Planificación y Finanzas)
48. Organizar y llevar a cabo la supervisión, evaluación y valoración del trabajo educativo del gobierno popular a nivel distrital y de los principales líderes del partido y del gobierno. Orientar a las ciudades (estados) y condados en la supervisión de las escuelas primarias y secundarias. Dar pleno juego al papel del área de responsabilidad del inspector escolar. Comenzar a desarrollar estándares de evaluación de la calidad de la educación básica. Realizar activamente labores de seguimiento de la calidad de la educación básica. (Oficina de Supervisión, Centro de Monitoreo de la Calidad)
49. De acuerdo con las "Medidas para la Evaluación del Desempeño de las Metas Anuales para Acelerar el Desarrollo de las Universidades Provinciales", debemos hacer concienzudamente un buen trabajo en la evaluación del desempeño. de las metas de desarrollo acelerado de las universidades provinciales y departamentales. Convocó una conferencia provincial sobre el trabajo de construcción del partido en colegios y universidades. Llevaremos a cabo actividades en profundidad del año de construcción de organizaciones de base y profundizaremos y ampliaremos las actividades "Cinco Avanzadas y Una Satisfactoria". Fortalecer la construcción de pureza del partido en el sistema educativo. Organizar y difundir el espíritu del XVIII Congreso Nacional del Partido Comunista de China y del XI Congreso Provincial del Partido. (Departamento de Organización, Oficina de Inspección y Supervisión Disciplinaria, Departamento de Asuntos Sociales)
50. Se reclutaron 340.000 nuevos niños de preescolar, se contrataron más de 5.000 nuevos maestros de preescolar y se registró la tasa bruta de inscripción en los tres años de preescolar. alcanzó el 62%. Formular el "Duodécimo Plan Quinquenal para la Educación Preescolar en la Provincia de Guizhou". Revisar y mejorar el plan de evaluación de grados de jardín de infantes y hacer un buen trabajo en la evaluación de grados de jardín de infantes. Lanzar un programa piloto para la colectivización de jardines de infancia a nivel distrital y rural. (Departamento de Educación Preescolar, Centro de Monitoreo de Calidad)
51 Hacer un buen trabajo en el registro electrónico de certificados académicos para el año académico de estudiantes universitarios, y el registro electrónico de estudiantes de escuelas secundarias vocacionales provinciales y la verificación. de certificados académicos. Seleccionar y elogiar a los graduados universitarios destacados a nivel provincial de 2012, a los estudiantes de tres estrellas a nivel provincial, a los cuadros estudiantiles destacados y a los grupos de clases avanzadas. (Oficina de Estudiantes)
52. Fortalecer la educación y la investigación científica y realizar una reunión provincial de trabajo en educación e investigación científica. Realizar investigaciones educativas y científicas en torno a las principales ideas de trabajo y tareas principales del departamento "12345". Se ha completado el primer lote de diez grandes proyectos de investigación científica y educativa y el segundo lote está abierto a licitación pública nacional. Editó y publicó "La historia de la educación forzada para rejuvenecer Guizhou en 2011". Mejorar la construcción de la red de educación moral. Concluyó la reelección de la Asociación Provincial de Educación. (Academia de Ciencias de la Educación)
53. Implementar concienzudamente los "Dictamenes de la Comisión de Trabajo del Comité Provincial de Educación y del Departamento Provincial de Educación sobre el Fortalecimiento de la Construcción de la Cultura Universitaria", formular un sistema de índices de evaluación para los campus. construcción de cultura en escuelas de todos los niveles y tipos, y promover la construcción de cultura característica del campus. Realizar la selección de “Universidades Verdes”. (Departamento de Asuntos Sociales, Departamento de Planificación y Finanzas)
54 Continuar promoviendo vigorosamente una hora diaria de ejercicio físico en el campus para los estudiantes de primaria y secundaria. Organizó un equipo para participar en los IX Juegos Universitarios Nacionales. Se realizó el primer festival de deportes y arte para estudiantes de primaria y secundaria de la provincia. Promover la implementación generalizada de festivales deportivos, festivales de arte y otras actividades en las escuelas de todos los niveles y tipos de toda la provincia. Organizar la cuarta exposición de arte de la provincia para estudiantes de primaria y secundaria y participar en exposiciones nacionales. Fortalecer las labores de intervención en materia de seguridad y salud de los comedores escolares y nutrición de los estudiantes. Implementar las opiniones del Ministerio de Educación sobre el fortalecimiento de la educación de defensa nacional en las escuelas bajo la nueva situación. Desarrollar estándares de evaluación para escuelas características de deportes y arte y escuelas modelo de salud en la provincia de Guizhou. Haremos un buen trabajo apoyando la gestión integral de la población y la planificación familiar. (Departamento de Física, Salud y Artes)
55 Estudiar y formular opiniones sobre el fortalecimiento adicional de la gestión de laboratorios y bibliotecas (salas) en las escuelas primarias y secundarias de toda la provincia. Realizar capacitaciones a docentes experimentales, administradores de bibliotecas (salas) y docentes experimentales técnicos generales de secundaria general en escuelas primarias y secundarias de toda la provincia. Organizar y llevar a cabo la selección de material didáctico de fabricación propia, la evaluación de la biblioteca (sala) y la selección de trabajos experimentales en las escuelas primarias y secundarias de toda la provincia.
Recopilación de estándares técnicos de calidad para instrumentos de enseñanza en escuelas primarias y secundarias de la provincia de Guizhou. (Centro de Equipamiento)
56. Implementar concienzudamente el sistema de responsabilidad para construir un estilo de partido y un gobierno limpio, fortalecer la educación sobre un gobierno limpio y el trabajo diligente, y fortalecer la construcción de una conducta educativa. Resolver eficazmente los temas candentes y difíciles reportados por la gente. Fortalecer la supervisión de fondos y mejorar el sistema de gestión de la "gestión de la oficina de finanzas escolares". Intensificar la investigación y el manejo de los casos, y frenar aún más problemas como las tarifas arbitrarias para la selección de escuelas, las lecciones de recuperación remuneradas de los maestros y la proliferación de material didáctico en el sistema educativo. (Oficina de Inspección y Supervisión Disciplinaria, Departamento de Planificación y Finanzas)
57 Fortalecer la supervisión de auditoría interna de la educación y realizar auditorías de seguimiento y auditorías de seguimiento parciales de proyectos importantes y proyectos clave, como. Universidades provinciales, Área del grupo de la Universidad de Huaxi y Ciudad de educación vocacional de Qingzhen. Auditoría especial de las cuentas financieras finales de la infraestructura universitaria. Limpiar aún más el "pequeño tesoro" de los colegios y universidades. Realizar auditorías e investigaciones sobre los ingresos y gastos de los comedores estudiantiles de las escuelas primarias y secundarias. (Oficina de Auditoría, Oficina de Inspección y Supervisión Disciplinaria)
58. Mejorar el nivel de estandarización del lenguaje y la escritura en toda la sociedad, y guiar al condado de Qianxi en la ciudad de Bijie para que acepte la inspección y evaluación de los tres tipos de Trabajo de lengua y escritura urbana. Fortalecer la capacitación y las pruebas de mandarín para mejorar aún más la capacidad del personal de las agencias gubernamentales y del partido y de las instituciones públicas para utilizar el idioma nacional común hablado y escrito de manera estandarizada. Fortalecer la formación de equipos de los evaluadores de dominio del mandarín. Fortalecer la construcción de sindicatos de educación escolar y congresos de docentes, y promover aún más la divulgación de los asuntos escolares. Hacer un buen trabajo en el trabajo de los cuadros jubilados y cuidando a la próxima generación. Se llevó a cabo la XVIII Exposición de Pintura y Caligrafía para Personas Mayores del Colegio Provincial. (Oficina del Comité de Idiomas, Sindicato de Educación, Oficina de Jubilaciones)
59 Continuar realizando actividades de profundidad como "Tres años de construcción", "Cuatro ayudas y cuatro ascensos" y Luchando por la excelencia. Los cuadros y trabajadores del sistema educativo de la provincia han cambiado aún más sus estilos de trabajo y han mejorado su conciencia sobre las preocupaciones, las oportunidades, la política, la situación general, la responsabilidad, el desarrollo, la apertura, la reforma, la innovación y el servicio. Continuar mejorando las capacidades de ejecución, implementación e innovación de cuadros y trabajadores, y lograr "respuesta rápida, despliegue rápido, implementación rápida y retroalimentación rápida". Logre los "Cuatro bienes", los "Cuatro deberes y los diez prohibiciones" y los "Diez no ceder". (Oficinas del Partido de agencias, departamentos, oficinas y unidades afiliadas)
60 Hacer concienzudamente un buen trabajo en la gestión del desempeño objetivo anual y revisar y mejorar las "Medidas de implementación para la evaluación de la gestión del desempeño objetivo del departamento". Se implementarán programación mensual, informes trimestrales, inspecciones semestrales y evaluaciones de fin de año para 60 puntos de trabajo clave, que se incluirán en las evaluaciones de objetivos y se completarán con alta calidad y altos estándares. Mejorar las condiciones de vida y de trabajo de todos los cuadros y empleados del departamento, esforzarse por trasladar toda el área de oficinas al nuevo distrito de Jinyang antes de fin de año y comenzar la construcción de viviendas para los empleados. (Oficinas del partido, oficinas, oficinas de infraestructura, departamentos, oficinas y unidades afiliadas)
En el nuevo año, el sistema educativo de la provincia debe seguir el “desarrollo científico, tomar la iniciativa, tomar la delantera” del Comité Provincial del Partido y del Gobierno Provincial. y atreverse a "Imaginar y atreverse a hacer, pensar más en hacer y trabajar duro" requiere dar prioridad al desarrollo, centrarse en educar a las personas, promover la equidad y mejorar la calidad como tareas principales, tomar la reforma abierta y la innovación como fuerza motriz. y romper con valentía los métodos de pensamiento y de trabajo tradicionales y llevar a cabo el trabajo de forma innovadora y creativa. Con una actitud más positiva, un espíritu más emprendedor y un estilo más pragmático, resaltaremos los puntos clave, prestaremos mucha atención a los eslabones débiles, aceleraremos inquebrantablemente el desarrollo, nos esforzaremos por brindar una educación que satisfaga a la gente y contribuiremos a un mejor y más rápido desarrollo económico y social de la provincia. Hacer nuevas contribuciones para un desarrollo más rápido y presentar resultados sobresalientes al XVIII Congreso Nacional del Partido Comunista de China y al XI Congreso Provincial del Partido.