Plantillas de respuestas y técnicas para exámenes esenciales de geografía de secundaria

La geografía de la escuela secundaria es probablemente la materia más difícil de aprender y mejorar las calificaciones entre las tres materias integrales y de artes liberales. Sin embargo, los estudiantes no deben desanimarse si dominan las plantillas y técnicas de respuesta. calificaciones de manera más efectiva. A continuación se muestran las plantillas de respuestas y las técnicas para el examen esencial de geografía de la escuela secundaria que compartí.

Plantilla de respuestas para examen obligatorio de geografía de bachillerato

Plantilla de respuestas para factores que afectan la temperatura

1. Latitud (factor determinante): afecta la altura del sol. y duración del día, radiación solar y variaciones diurnas y anuales de temperatura (las variaciones de temperatura diurnas y anuales en latitudes bajas son menores que las de latitudes altas

2. Terreno (altura, terreno): pendiente umbría); , pendiente soleada, montañas, llanuras, valles y cuencas a diferentes altitudes (por ejemplo: el calor del terreno de la cuenca del valle no es fácil de disipar, el terreno alto bloquea los vientos invernales, las montañas en la misma latitud tienen rangos diarios y anuales más pequeños que las llanuras, etc. .);

3. Ubicación del mar y la tierra: La fuerza de la oceanicidad provoca cambios anuales de temperatura.

4. Corrientes oceánicas: corriente cálida: calentamiento y humidificación; corriente fría: enfriamiento; y humidificación;

5 .Condiciones climáticas: Los rangos de temperatura diarios y anuales en lugares con más nubes y lluvia son menores que aquellos en lugares con menos nubes y lluvia

6. Subyacente; superficie: reflectividad del suelo (la reflectividad del hielo y la nieve es alta, la temperatura es baja rangos de temperatura diarios y anuales en espacios verdes El rango anual es menor que el de la tierra desnuda

7. Actividades humanas: isla de calor; efecto invernadero, etc.

Plantilla de respuestas para los factores que afectan la precipitación

1. Clima: circulación atmosférica (cinturón de presión, cinturón de viento, monzón);

2. pendiente de sotavento;

3. Topografía (altitud): la precipitación alcanza el valor máximo a una determinada altura

4. Ubicación marítima y terrestre: distancia del mar; p> 5 .Corrientes oceánicas: corrientes cálidas: aumento de temperatura y humedad; corrientes frías: enfriamiento y deshumidificación

6. Superficie subyacente: lagos, ríos, cobertura vegetal

7. Actividades humanas: cambios La superficie subyacente afecta la precipitación.

Plantilla de respuestas para las características hidrológicas de los ríos

1. Caudal: tamaño, cambios estacionales, presencia o ausencia de interrupción del caudal (dependiendo de las características de la precipitación, el suministro de agua de lluvia, el tamaño del área del río);

2. Contenido de arena: depende del estado de vegetación de la cuenca.

3. Periodo de hielo: presencia o ausencia, duración.

4. Nivel del agua; : características cambiantes altas o bajas (Depende del tipo de suministro del río, proyectos de conservación de agua y regulación y almacenamiento del lago

5. Energía del agua: Depende de la topografía (el tamaño de la caída del río); , la velocidad del flujo), el clima (la cantidad de precipitación, la cantidad de escorrentía), la cantidad de evaporación) está relacionado.

Plantilla de características del sistema de agua del río

1. Longitud; 2. Dirección del flujo; 4. Tamaño de la gota (energía del agua); hay muchos afluentes; 7. La forma de disposición de los afluentes de los ríos: en forma de abanico, dendríticos, etc.

Factores que afectan la radiación solar

1. Latitud: determina la altura del sol al mediodía y la duración del día; 2. Altitud: gran altitud, aire enrarecido, fuerte radiación solar (p. ej. Qinghai-Tíbet, meseta de mi país); 3. Condiciones climáticas: muchos días soleados y abundante radiación solar (por ejemplo, noroeste de mi país);

Plantilla de respuestas para los factores que afectan la altura de la línea de nieve

1. Precipitación: las características climáticas locales; las laderas de barlovento tienen más precipitaciones y líneas de nieve más bajas (por ejemplo, las laderas del sur de los Himalayas son más cálidos que las laderas del norte (línea de nieve más baja); 2. Temperatura: la línea de nieve en las laderas soleadas es más alta que en las laderas sombreadas, los cambios de temperatura en diferentes latitudes y la altitud de la isoterma 0;

Factores que afectan el espectro de bandas verticales de las montañas

1 Latitud: Cuanto mayor es la latitud de la montaña, más simple es el espectro de bandas 2. Altitud: Cuanto mayor es la altitud de la montaña; , más probable es que el espectro de la banda sea más complejo. 3. Calor (es decir, pendiente soleada, pendiente sombreada): afecta la altitud del mismo espectro;

Análisis de los factores de localización agrícola en la geografía social y humana

Los factores naturales incluyen: 1. Tierra: terreno, suelo 2. Clima: luz, calor, precipitación, diferencia de temperatura diurna y nocturna 3. Fuente de agua (fuente de agua de riego);

Los factores socioeconómicos incluyen: 1. Mercado 2. Transporte 3. Política nacional 4. Fuerza laboral 5. Tecnología: el desarrollo de la conservación de productos agrícolas, la refrigeración y otras tecnologías. 6. Fundación industrial.

Plantilla de respuestas para el análisis factorial de localización industrial

1. Ubicación geográfica

2. Factores de recursos: materias primas, combustible

3. Factores agrícolas

4. Factores de transporte (incluida la conveniencia del transporte y la accesibilidad a la red de información): facilitar el intercambio de materiales, personal e información

5. Factores de mercado

6. Factores científicos y tecnológicos

7. Factores laborales: precio y calidad del trabajo

8. Factores históricos

9. apoyo

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10. Factores militares: defensa nacional y necesidades de seguridad

11. Factores personales: preferencias y emociones personales (los chinos que regresan al extranjero invierten en fábricas y las instalan) .

Plantilla de respuestas para el análisis de factores de ubicación urbana

Factores naturales

1. Terreno: a. Terreno llano, suelo fértil, conveniente para la agricultura y propicio para el transporte. conexiones Ahorrar inversión en construcción y concentrar la población; b. Las ciudades en áreas tropicales se distribuyen en mesetas c. Las ciudades en áreas montañosas se distribuyen en valles fluviales y tierras bajas abiertas. - y latitudes bajas, húmedas en zonas costeras

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3. Ríos: afectan al suministro de agua y al transporte local

4. Condiciones de los recursos (ciudades representativas: Datong, Daqing , Anshan, Karamay, Birmingham en el Reino Unido, Chicago en EE. UU., Johannesburgo en Sudáfrica; minas de oro gt;

Factores socioeconómicos

1. Zhuzhou, Shijiazhuang, Tsukuba, Japón)

2. Factores políticos (ciudades representativas: Hefei, Washington, EE.UU., Brasilia, Brasil)

3. Factores militares (ciudad representativa: Boston, EE.UU.)

4. Factores religiosos (ciudad representativa: Jerusalén)

5. Factores científicos y tecnológicos (ciudad representativa: Tsukuba, Japón)

6. Turismo Factores (ciudades representativas: Huangshan, Tai'an)

Principios para seleccionar líneas de transporte

Aspecto natural

1. Terreno: plano: pocas restricciones. opciones; b. Grandes ondulaciones: si necesita cavar montañas, construir cuevas y puentes, la ingeniería será difícil si sigue la línea de contorno. Extienda el kilometraje c. >

2. Geología: a. Forma de relieve kárstico: prevenir colapsos y fugas; b. Inestabilidad geológica: reforzar los cimientos y evitar fallas

3. Clima: a. , suelo congelado y deslizamientos de tierra; b. Transporte acuático y aviación: evitar niebla intensa y vientos fuertes

4. Tierra: ocupar menos tierra cultivada, especialmente si es tierra fértil

Socio- plantilla de respuesta económica

1. Población: utilice tantas áreas residenciales, estaciones de tren, muelles, etc. como sea posible para beneficiar a más personas. (Aplicable a: carreteras locales)

2. Kilometraje y tiempo de operación: intente construir puentes y túneles y acortar el kilometraje para ahorrar tiempo de operación; cuidar adecuadamente los puntos económicos importantes a lo largo de la línea;

(Aplicable a: Carreteras Nacionales)

3. Otros: trate de mantenerse alejado de importantes reliquias culturales y sitios históricos, y preste atención a la protección ecológica y ambiental.

Análisis integral del impacto del entorno geográfico en el desarrollo regional

Ubicación geográfica 1. Posición de longitud y latitud 2. Posición relativa

Condiciones naturales

1. Condiciones agrícolas: a. tipo, características del tipo de tierra, tales como: tierra cultivada, bosque, pastizal Principalmente gt;, suelo) b. Clima (tipo, condiciones de agua y calor, luz, calor, etc.) c. , lagos) d. Recursos biológicos (tales como: relacionados con las características del tipo de clima Características biológicas y de los cultivos)

2. Condiciones industriales: recursos minerales (como sal marina, energía, etc.) "Condiciones socioeconómicas" 1. Población (incluyendo: la calidad y la calidad de la fuerza laboral) 2. Transporte 3. Mercado 4. Tecnología 5. Historia: incluyendo: fundaciones industriales y agrícolas 6. Políticas nacionales

La segunda sección del plantilla de caso de aplicación cuestiones de selección de ubicación factores que afectan la selección de los sitios de presas

1. Sitio de la presa En la desembocadura de ríos, cañones o cuencas o depresiones: las áreas en forma de bolsillo son propicias para la construcción de presas: pequeñas cantidades de proyecto. , bajos costos de construcción y gran capacidad de embalses;

2. Elegir un lugar con buenas condiciones geológicas y evitar accidentes y fallas kársticas

3. Condiciones climáticas e hidrológicas: asegurar suficiente agua;

4. Considerar si se requiere reasentamiento para construir un embalse, reubicación de tierras y minimizar las inundaciones de áreas residenciales.

Condiciones de ubicación para la construcción del puerto

Condiciones naturales (que determinan la ubicación del puerto) 1. Condiciones del agua: puerto amplio y aguas profundas (contornos densos, que favorecen el atraque y el refugio del viento 2. Condiciones para la construcción de un puerto: la geología del terreno es estable, el terreno es plano y la pendiente es adecuada (propicia para la disposición de los terrenos de construcción y el equipamiento portuario); condiciones (que afectan el ascenso y caída del puerto) 1. Condiciones económicas del interior: si el interior económico es vasto (que afecta el flujo de pasajeros y carga) (que afecta el ascenso y caída del puerto); puerto); la naturaleza de la economía del interior (determinando la naturaleza del puerto; puerto integral, puerto profesional, etc.); 2. Apoyo de la ciudad: transporte conveniente; apoyo material y financiero; : Los puertos de libre comercio se construirán en zonas abiertas al mundo exterior. Consejos para responder preguntas de geografía en secundaria

Consejo 1: Examina las preguntas detenidamente y céntrate en obtener información.

La información de las preguntas de la prueba se puede dividir en: información del texto de la pregunta, información del icono de la imagen, información de la pregunta e información de la respuesta. Comprender la forma en que se presenta la información de las preguntas del examen, obtener rápidamente e interpretar con precisión la información de las preguntas del examen y aclarar la intención de quien formula la pregunta son las claves para resolver el problema.

Consejo 2: Presta atención a las comparaciones y busca las mejores respuestas.

En el contexto de las respuestas a preguntas objetivas, el contenido de la prueba y las opciones de respuesta a menudo se establecen de acuerdo con los patrones de pensamiento, los detalles de las respuestas, los principales malentendidos sobre el conocimiento geográfico y las preguntas principales de los exámenes. No hay mucha diferencia entre las respuestas. Por lo tanto, al responder preguntas objetivas, se debe romper con el patrón de pensamiento original, pensar de la manera más amplia posible, pensar de manera más dialéctica y integral al pensar en el problema y elegir la respuesta correcta mediante comparación.

Consejo 3: Posicionamiento espacial preciso.

Las preguntas del examen de geografía utilizan mapas como soporte y el posicionamiento es la clave para resolver las preguntas utilizando el mapa. Dominar el método de posicionamiento correcto le ayudará a comprender el significado de la pregunta y a resolver aún más el problema. Los métodos de posicionamiento comunes incluyen: método de posicionamiento de retícula, método de posicionamiento de características naturales y humanísticas, método de posicionamiento de objetos geográficos característicos, método de posicionamiento de anotaciones especiales, etc. La clave es utilizarlos de forma flexible.

Consejo 4: Entrena tu capacidad de pensamiento y clasifica los problemas.

Las preguntas objetivas de geografía enfatizan la prueba de capacidad en el nivel de comprensión del conocimiento y se centran en las conexiones causales entre las cosas geográficas. Las preguntas subjetivas de geografía pueden reflejar mejor la prueba de la capacidad de pensamiento de los estudiantes.

En los últimos años, las preguntas formuladas en el examen de ingreso a la universidad generalmente se dividen en las siguientes categorías: ① Complete los espacios en blanco con imágenes: reconocimiento de cosas geográficas basado en el posicionamiento regional, principalmente obteniendo información a partir de imágenes o materiales ② Preguntas de razones como: responder tanto por causas naturales como por causas humanas; ③Preguntas de análisis de factores de ubicación: analizar desde factores naturales y factores socioeconómicos; ④Preguntas de medidas: principalmente desde la perspectiva de Los cuatro aspectos de las medidas de ingeniería, las medidas técnicas, las medidas biológicas y las medidas de gestión se combinan con consideraciones prácticas.

Consejo 5: Enumere los puntos clave de su respuesta para reflejar el nivel y la prioridad.

Enumerar los puntos principales, el nivel de expresión y la prioridad son para las respuestas específicas a las preguntas y deben implementarse en el papel. Requiere que quienes responden expresen su pensamiento dentro del espacio prescrito. Nuestras respuestas deben reflejarse en el papel según puntos clave, divididos en niveles, y los puntos importantes deben escribirse al frente. Al escribir, también debemos prestar atención al espacio entre palabras y líneas, y la expresión del lenguaje debe ser. preciso, conciso y en su lugar.

Consejo 6: Estudia las puntuaciones adecuadamente y determina los puntos clave de la respuesta.

La puntuación para cada pregunta del examen de geografía del examen de ingreso a la universidad generalmente se basa en puntos clave. En base a esto, puede estimar la cantidad de puntos de respuesta estudiando las puntuaciones y combinando las preguntas. Por supuesto, para evitar perder puntos, puedes responder en múltiples aspectos, de modo que la posibilidad de perder puntos será relativamente pequeña. Cuatro puntos clave para prepararse para el examen de geografía de la escuela secundaria

La geografía de la escuela secundaria es una materia más teórica en las artes liberales. Tiene la naturaleza tanto de humanidades como de materias naturales. Requiere que los estudiantes tengan un análisis de texto sólido. e integración, así como fuertes habilidades de procesamiento de números. Por eso, muchos estudiantes se sienten muy confundidos o incluso tienen dolores de cabeza al aprender geografía. Hay que decir que un buen método es la base del éxito y sólo puedes aprenderlo si sabes cómo aprenderlo. Para repasar bien la geografía de la escuela secundaria y obtener puntuaciones altas, debes prestar atención a las "cuatro capturas".

Primero comprenda el concepto y concéntrese en la digestión.

Cuando los estudiantes aprenden geografía, deben prestar atención al estudio de los conceptos y digerir, comprender y absorber todos los conceptos geográficos uno por uno. el arroz crudo. Sólo cuando los conceptos son claros los problemas de juicio y razonamiento pueden ser correctos. Es necesario enumerar aquellos conceptos que son particularmente fáciles de confundir y comparar las diferencias una por una. Tales como: cuerpo celeste, esfera celeste; corona, prominencia; perihelio, afelio; velocidad angular, zona horaria, zona horaria; radiación de onda larga, masa de aire, clima; minerales, minerales, depósitos de minerales; karst, lava; equilibrio ecológico, comunidades biológicas, estructuras geológicas, etc. Por supuesto, el aprendizaje de conceptos no está aislado y debe llevarse a cabo en el proceso de análisis y resolución de problemas.

En segundo lugar, céntrese en los "principios" y en la "comprensión".

Los estudiantes deben comenzar desde el conocimiento básico, pasar por los "principios geográficos" paso a paso, de manera detallada. -manera terrestre. Por ejemplo: las razones de la distribución desigual del calor en la superficie terrestre; la base para la creación y división de las cuatro estaciones y cinco zonas; el clima monzónico causado por la diferencia térmica entre el mar y la tierra; y la presión del aire; la relación entre la altitud y la temperatura y la presión del aire; el movimiento horizontal del aire y las causas del movimiento vertical; el poder y el proceso del ciclo del agua; las condiciones ecológicas; equilibrio; el impacto de la luz, el calor, el agua y el suelo en la producción agrícola; los factores que afectan el diseño industrial y humano; la unidad de los opuestos en el medio ambiente, etc. Una vez que domine estos principios, reglas y regulaciones, será más convincente al analizar las cosas.

¿Tres enfoques? ¿Integral? ¿Énfasis en la conexión?

¿La integralidad se refiere a la integridad y unidad del entorno geográfico, que es la conexión interna entre los diversos elementos del entorno geográfico y sus influencia mutua y relación restrictiva. Por ejemplo: ¿Por qué la cuenca del río Amazonas se ha convertido en la selva tropical más grande del mundo? Esto no sólo está determinado por la latitud, sino también estrechamente relacionado con la circulación atmosférica, la estructura topográfica y las corrientes oceánicas. ¿Por qué Europa occidental tiene un clima marítimo templado típico? Hay muchos factores que influyen. En términos de análisis de problemas de múltiples ángulos, múltiples niveles, integrales e integrales, los estudiantes deben hacer los siguientes esfuerzos: resolver un conjunto de preguntas de capacitación típicas integrales de manera planificada y aprender métodos para considerar problemas de manera integral a partir de factores naturales. a factores económicos.

En este punto, los estudiantes deben prestar más atención al análisis de ejemplos típicos explicados por el profesor, acumularlos y transformarlos en su propio conocimiento.

Cuatro conocimientos: ¿sexo, énfasis en la personalidad?