¿Cuáles son los temas de la gestión financiera?
1¿Cuáles son las materias de gestión financiera? Primero, cursos obligatorios.
Seguros, finanzas, finanzas internacionales, comercio internacional, inversión en valores, operación y gestión de bancos comerciales, banca monetaria, econometría, banca de inversión, macroeconomía, estadística, banca central, política Economía, microeconomía, contabilidad, derecho financiero , álgebra lineal, teoría de la probabilidad y estadística matemática, y cálculo.
2.Cursos optativos
Finanzas occidentales, derecho económico, acuerdos internacionales, marketing financiero, estadísticas financieras, inversión internacional, idiomas extranjeros profesionales, negocios bancarios de divisas, ingeniería financiera, finanzas modernas. teoría, contabilidad bancaria, fideicomisos y arrendamiento, historia financiera, capital de riesgo económico mundial, gestión financiera, comercio electrónico, reglas de la OMC, teoría de juegos, marketing, gestión, economía del desarrollo, mercado de futuros, tributación internacional, economía regional, medio ambiente y economía de recursos. .
Estas son algunas escuelas de referencia.
1 Características de la carrera de Gestión Financiera En primer lugar, el objetivo de formación de la carrera de Gestión Financiera es formar personas. Hay 16 cursos en total, divididos en cursos de teoría ideológica y política y cursos profesionales de examen de autoaprendizaje de educación superior.
Por lo tanto, el diseño del curso no solo requiere que los estudiantes dominen el conocimiento y las habilidades profesionales, sino que también crea las condiciones para mejorar las habilidades de comunicación interpersonal y pública de los estudiantes y cultivar su capacidad de autodesarrollo y su capacidad para adaptarse a los cambios; en el entorno financiero tener la capacidad de identificar y analizar problemas, recopilar información relevante para la planificación, la toma de decisiones, la supervisión y el control; ayudar a los estudiantes a desarrollar habilidades de autogestión, incluida la gestión del tiempo, la organización del trabajo y la toma de decisiones; autonomía, afrontamiento de la presión, trabajo independiente, etc.; cultivar la confianza en sí mismos de los estudiantes, la calidad y la capacidad de juicio independiente y automotivación. Estos son necesarios para el futuro desarrollo profesional de los estudiantes y para enfrentar la competencia.
En segundo lugar, teniendo en cuenta las características del aprendizaje de los estudiantes, el diseño del curso parte de un nivel bajo y es gradual. Los libros de texto deben traducirse o reescribirse utilizando libros de texto en inglés apropiados. Para reducir la dificultad del aprendizaje, los departamentos pertinentes han recopilado materiales de enseñanza y tutoría adecuados para el aprendizaje abierto y organizarán la tutoría cara a cara correspondiente.
En tercer lugar, el diseño del curso modular ofrece a los estudiantes amplias opciones. Los estudiantes pueden elegir cursos paso a paso según su situación real y bajo la guía de los profesores.