Sucursal de la escuela secundaria n.º 2 de Beijing
Introducción a la sucursal de la escuela secundaria No. 2 de Beijing
La sucursal de la escuela secundaria No. 2 de Beijing (
www.2zfx.com) Está ubicado en el sur de la calle Nan Xiao en Chaoyangmen No. 81, Zhugan Hutong.
La sucursal de la Escuela Secundaria No. 2 es la misma escuela que la Escuela Secundaria No. 2 en Beijing. Fue fundada en 1724 y fue una escuela religiosa de izquierda de los Ocho Estandartes de la Dinastía Qing en. esa vez Tiene una historia de 284 años. En 1998, la Escuela Intermedia No. 2 de Beijing implementó la separación de las escuelas secundarias y superiores, formando una rama de la Escuela Intermedia No. 2 de Beijing, una escuela secundaria bajo el sistema privado subsidiado, y la Escuela Intermedia No. 2 de Beijing, una escuela secundaria bajo el sistema público. En 2008, la sucursal de la Escuela Secundaria No. 2 de Beijing se convirtió en una escuela secundaria pública.
La Sección de Escuela Secundaria N° 2 cuenta actualmente con tres grados de escuela secundaria, 36 clases de enseñanza, más de 1,700 estudiantes y 160 profesores. La Rama de Escuela Intermedia No. 2 es una escuela secundaria con un profundo patrimonio histórico y cultural, un hermoso ambiente en el campus, buena reputación social, rica experiencia en la gestión de escuelas, excelentes maestros y excelentes resultados escolares.
La escuela cuenta con un equipo docente de alta calidad, con 19 profesores clave a nivel de ciudad. Los profesores generalmente tienen profesionalismo y un fuerte sentido de la enseñanza y la investigación científica.
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Son buenos para reflexionar y resumir las reglas de enseñanza en la enseñanza.
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Y ha llevado a cabo una serie de proyectos diversos en todos los niveles, incluidos los niveles nacional y municipal
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y ha logrado fructíferos resultados de investigación científica. A juzgar por la estructura de edades del equipo docente, los profesores jóvenes y de mediana edad son el cuerpo principal, llenos de vigor y vitalidad.
El número de profesores jóvenes supera la mitad del número total de profesores
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. En los últimos años, ha surgido en la escuela un gran número de profesores jóvenes y de mediana edad con influencia en la ciudad y el distrito. En el Concurso de Habilidades Básicas para Maestros de Escuela Secundaria celebrado en Beijing en abril de 2008, 6 maestros de la Sección de Escuela Secundaria No. 2 representaron al Distrito de Dongcheng en el concurso, y 5 de ellos ganaron el primer premio.
La calidad de los estudiantes de la Escuela Secundaria No. 2 es generalmente alta
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Amplio conocimiento
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Intereses Tener una amplia gama de pasatiempos
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Le gusta pensar
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Tener opiniones y puntos de vista independientes sobre las cosas, participar en varios concursos nacionales e internacionales. El concurso ha ganado numerosos premios. En el reclutamiento de 2007 del programa oficial de estudios en el extranjero de Singapur, los dos estudiantes admitidos en Beijing eran ambos de la rama de la Escuela Secundaria No. 2, a saber, Zhang Xueyin y Luo Xiangyu.
La escuela toma "armonía, pragmatismo, innovación y desarrollo" como su filosofía de gestión escolar y se esfuerza por lograr el objetivo de la escuela de brindar una educación que sea altamente satisfactoria para las personas.
En cuanto a la "armonía", sobre la base de reconocer claramente los requisitos para el desarrollo educativo y aclarar los objetivos de funcionamiento de una escuela, la escuela se esfuerza por crear una atmósfera de trabajo y aprendizaje que sea unida, trabajadora, positiva, y propicio para el desarrollo físico y mental saludable de maestros, estudiantes y personal.
En cuanto a "pragmático", partimos de la situación real de la Sucursal de Escuela Secundaria No. 2 para mejorar aún más la calidad y el gusto de la Sucursal de Escuela Intermedia No. 2, de modo que la Sucursal de Escuela Intermedia No. 2 School Branch se convertirá realmente en una escuela famosa en Beijing.
En cuanto a la "innovación", ésta es la exigencia de los tiempos y el motor del desarrollo nacional. La innovación se convertirá en la característica de la educación en la rama de la Escuela Secundaria N° 2, y se han establecido una variedad de cursos para implementar el cultivo de la conciencia innovadora y la capacidad práctica de los estudiantes en el aprendizaje diario y las actividades educativas.
En cuanto al "desarrollo", este es el punto de partida y punto de apoyo para administrar una escuela. Nuestros docentes deben planificar y diseñar para el desarrollo de los estudiantes y, como administradores escolares, debemos crear una plataforma que amplíe el espacio para el desarrollo de los docentes. Se espera que todos los profesores y el personal contribuyan al desarrollo de la escuela.
Se han completado la primera fase del proyecto de renovación del campus (West Teaching Building) y la segunda fase del proyecto (East Teaching Building) actualmente en curso, y la tercera fase del proyecto (Wind and Rain Playground ) está a punto de comenzar. Después de la renovación, la sucursal de la Escuela Secundaria No. 2 tendrá mejores instalaciones y un ambiente más hermoso para cultivar más talentos para las necesidades y el desarrollo de la sociedad futura.