¿Quién es Hou Fengsheng?

Hou Fengsheng

Hou Fengsheng, varón, nacido el 1 de febrero de 1958. Seudónimo: Huasheng. Originario de la aldea de Luyi, ciudad de Lujing, condado de Heyang, provincia de Shaanxi. Nacionalidad Han. Se alistó en el ejército en febrero de 1976 y se afilió al Partido Comunista de China en octubre de 1977. Tiene formación universitaria, nivel profesional y técnico 6, y nivel civil 3. Una estrella en ascenso de la ciencia y la tecnología en la Región Militar de Lanzhou, miembro de la base de datos de expertos en ciencia y tecnología del Departamento de Logística Conjunta de la Región Militar de Lanzhou. En 1993, fue ascendido a profesor asociado en Enseñanza de Computación Física y Matemática. Sección de Investigación de la Facultad de Medicina de Lanzhou del Ejército Popular de Liberación. Recibió tres méritos de tercera clase, seis elogios y una vez fue nombrado miembro destacado del Partido Comunista de la escuela. Ganó 9 premios al progreso en ciencia y tecnología militar. Ha ganado cinco premios por logros docentes destacados a nivel de academia militar, ha editado y publicado cuatro monografías y libros de texto, y ha publicado más de 260 artículos en periódicos y revistas, con un total de más de 1,5 millones de palabras. De septiembre de 2004 a octubre de 2012, participó en la publicación de la obra maestra de 2,6 millones de palabras de su padre Hou Yonglu, "Cinco pasos para los campesinos". Su perfil personal y sus hechos se han incluido en la versión en línea del "Diccionario de talentos y expertos más destacados del mundo".

Nombre chino: Hou Fengsheng

Alias: Seudónimo: Huasheng

Nacionalidad: china

Etnia: Han

Lugar de nacimiento: Heyang, Shaanxi

Fecha de nacimiento: 1 de febrero de 1958

Ocupación: Soldado

Escuela de posgrado: Universidad de Hexi (antes Universidad Normal de Zhangye) Especializado)

Principales logros: 9 premios de ciencia y tecnología, 4 monografías, 260 artículos

Trabajos representativos: lenguaje PROLOG y su aplicación, colección de habilidades de uso de Windows95 en chino

Nivel profesional y técnico: Nivel 6

Nivel civil: Nivel 3

Experiencia de personaje

Hou Fengsheng, hombre, nacido el 1 de febrero de 1958. Originario de la aldea de Luyi, ciudad de Lujing, condado de Heyang, provincia de Shaanxi. Nacionalidad Han. Se alistó en el ejército en febrero de 1976 y se incorporó al Partido Comunista de China en octubre de 1977. Tiene formación universitaria, nivel profesional y técnico 6, y nivel civil 3. Una estrella en ascenso de la ciencia y la tecnología en la Región Militar de Lanzhou, miembro de la base de datos de expertos en ciencia y tecnología del Departamento de Logística Conjunta de la Región Militar de Lanzhou. En 1993, fue ascendido a profesor asociado en Enseñanza de Computación Física y Matemática. Sección de Investigación de la Facultad de Medicina de Lanzhou del Ejército Popular de Liberación. Recibió tres méritos de tercera clase, seis elogios y una vez fue nombrado miembro destacado del Partido Comunista de la escuela. Ganó 4 premios de progreso en ciencia y tecnología militar de tercera clase y 5 premios de cuarta clase. Ganó 1 primer premio, 3 segundos premios y 1 tercer premio por logros docentes destacados a nivel escolar. Ha editado y publicado 4 monografías y libros de texto: "Collection of Chinese Windows 95 Usage Skills" (Dalian University of Technology Press, 1997). 10), "Habilidades de uso de Word7.0/WPS97 en chino" (Dalian University of Technology Press, 1998.1) "Tutorial básico práctico de microcomputadoras" (Lanzhou University Press, 1995.1), "Lenguaje PROLOG y su aplicación" (Lanzhou University Press, 1990.12) , con un total de 1,1 millones de palabras. En "Investigación de aplicaciones informáticas", "Microcomputadoras y aplicaciones", "Estadísticas de salud de China", "Microcomputadoras", "Desarrollo y aplicaciones de microcomputadoras", "Mathematical Bulletin", "Computer World", "China Computer News", "Software News" , "Computer News", "Dazhong Daily", "Information Daily", "Lanzhou Morning News" y otros periódicos y revistas han publicado más de 260 artículos, con un total de más de 1,5 millones de palabras. Hay 18 artículos publicados en forma de serie, y el mayor número de serializaciones alcanza 52 veces. Se han reimpreso o citado íntegramente 16 artículos en revistas especializadas chinas u otros libros, periódicos y revistas. Dos artículos ganaron el primer premio por artículos destacados en revistas nacionales. Se ha desempeñado como redactor de periódicos y revistas como "New Trend Electronics", "China Computer Education News" y "Software News". De septiembre de 2004 a octubre de 2012, participó en la publicación de la obra maestra de 2,6 millones de palabras de su padre Hou Yonglu, "Cinco pasos para los campesinos". Su perfil personal y sus hechos se han incluido en la versión en línea del "Diccionario de talentos y expertos más destacados del mundo".

1965.9—1970.8 Asistió a la escuela primaria Heyang Lujing, provincia de Shaanxi

1970.9—1973.1 Asistió a la escuela secundaria Heyang Road Jingshe, provincia de Shaanxi

1973.2—1975.1 Heyang Lujing, Provincia de Shaanxi Asistió a la escuela secundaria

1975.2-1976.1 Trabajó en la Primera Brigada de Jing Gongshe Road, Heyang Road, Provincia de Shaanxi

1976.2-1976.4 Soldado de la Compañía de Reclutas del Ejército 84515 en Wuwei, Provincia de Gansu

1976.4-1978.1 Provincia de Gansu Mecanógrafa de la Unidad de Asuntos Militares del Ejército 84515 en Wuwei (se unió al Partido Comunista de China en octubre de 1977)

1978.2-1978.5 Correo interino y empleado de recepción de la Unidad de Asuntos Militares del Ejército 84515 en Wuwei, provincia de Gansu (los empleados de correo y recepción son cuadros)

1978.6-1978.10 Secretario interino del Segundo Batallón de Cadetes del Ejército 84515 en Wuwei, Gansu (el secretario del batallón es un establecimiento de cuadros)

1978.11-1980.8 Hexi College (anteriormente Gansu Zhangye Normal College) estudió matemáticas y se desempeñó como Ministro de Vida del Departamento de Vida de la Unión de Estudiantes

1980.8- 1980.10 Líder de pelotón de la Sexta Compañía del Segundo Batallón de Cadetes del Ejército 84515 en Wuwei, Provincia de Gansu

1980.11-1982.1 Oficial de la Sección de Publicidad del Departamento Político de la Escuela Médica Militar de Lanzhou

1982.2-1985.2 Profesor en la Sección de Investigación y Enseñanza de Matemáticas y Física de la Escuela de Medicina Militar de la Región Militar de Lanzhou (ascendido de rango completo a rango adjunto de compañía en mayo de 1983)

1985.3-1986.2 Más Estudia en el Departamento de Ciencias de la Computación de la Universidad de Lanzhou, completando los cursos estipulados por el antiguo Ministerio de Educación. Un curso profesional obligatorio para estudiantes universitarios con especialización en software de computadora.

1986.3-1986.8 Profesor en la Sección de Enseñanza e Investigación de Matemáticas y Física de la Escuela de Medicina Militar de Lanzhou (ascendido de adjunto a titular en agosto de 1987)

1986.9-1988.9 Profesor en la Sección de Investigación y Enseñanza de Computación Física y Matemática de la Escuela de Medicina Militar de Lanzhou

1988.10-1991.11: Profesor de la Sección de Investigación y Enseñanza de Computación Física y Matemática de la Escuela de Salud de la Región Militar de Lanzhou, Nivel Técnico 11.

1991.12-1993.11: Profesor de la Sección de Enseñanza e Investigación en Computación Matemática de la Escuela de Salud de la Región Militar de Lanzhou, nivel técnico 10, nivel civil 6.

1993.12-1994.1: Profesor asociado en la Sección de Investigación y Enseñanza de Computación Física y Matemática de la Escuela de Salud de la Región Militar de Lanzhou, nivel técnico 9, nivel civil 5.

1994.2-1997.11: Profesor asociado en la Sección de Enseñanza e Investigación en Computación Matemática de la Facultad de Medicina de Lanzhou del Ejército Popular de Liberación, nivel técnico 9, nivel civil 5.

1997.12-2000.11: Profesor asociado en la Sección de Investigación y Enseñanza de Matemáticas e Informática de la Facultad de Medicina de Lanzhou del Ejército Popular de Liberación, nivel técnico 8, nivel civil 4.

2000.12-2004.11: Profesor asociado en la Sección de Investigación y Enseñanza de Matemáticas e Informática de la Facultad de Medicina de Lanzhou del Ejército Popular de Liberación, nivel técnico 7, nivel civil 3.

2004.12-2006.2: Profesor asociado en la Sección de Investigación y Enseñanza de Matemáticas e Informática de la Facultad de Medicina de Lanzhou del Ejército Popular de Liberación, nivel técnico 6, nivel civil 3.

2006.3—Retirado de la Facultad de Medicina de Lanzhou del Ejército Popular de Liberación.

Anécdotas

1. Aprende a sobrevivir al frío y a hacer agujeros en el agua

(6 de enero de 1972)

Mis seis A los niños, Yin Ling, Sheng Tian, ​​​​Xiling, Feng Sheng, Wan Sheng y Zheng Sheng, les encanta aprender desde la infancia y todos son buenos estudiantes en la clase. En 1970, Yin Ling, Sheng Tian y Xiling habían regresado a trabajar en el equipo de producción. Feng Sheng fue a la escuela secundaria y Wan Sheng y Zheng Sheng fueron a la escuela primaria. clase.

Desde la Revolución Cultural de 1966, las escuelas han estado cerradas para iniciar una revolución. En 1971, las autoridades de educación superior notificaron a las escuelas secundarias que reanudaran los exámenes y realizaran las admisiones de acuerdo con sus puntuaciones, siendo la tasa de admisión de alrededor del 40%. Al escuchar la noticia, Feng Sheng se sintió muy feliz y decidido a ingresar a la escuela secundaria con excelentes resultados.

Mi familia tiene dificultades económicas y no puede permitirse un despertador y mucho menos un reloj, por lo que no puedo controlar la hora para ir al colegio. Feng Sheng y su suegra dormían en la misma casa. Su suegra es mayor y no duerme mucho, por lo que solo puede confiar en su experiencia para determinar la hora de despertarse tarde o temprano. Todos los días, su suegra se levantaba e hilaba sin esperar a que cantara el gallo, y adivinaba si amanecía o no en función del número de cantos del gallo. A veces también mira la hora según la dirección de la luna. El canto que recita a menudo es: "La luna brilla intensamente durante el catorce y el quince, la luna cae en el oeste durante el diecisiete y el dieciocho, y cae hacia el sur durante el día. veintidós y marzo." Por supuesto, también hay días nublados y lluviosos, por lo que es difícil de dominar. Pero ese es un caso raro.

Feng Sheng le dijo a su suegra: "Es mejor llegar temprano que tarde". Por eso siempre estaba entre los tres primeros cuando llegaba a la escuela todas las mañanas y nunca llegaba tarde ni un día. En invierno, iba demasiado temprano y la puerta de la escuela estaba cerrada, por lo que tuvo que quedarse solo en la puerta de la escuela esperando a que se abriera la puerta, temblando de frío y pataleando. El examen final se acercaba cada vez más y quería trabajar duro, aunque era un duro invierno, se levantaba todos los días cuando cantaba el gallo y encendía una pequeña lámpara de queroseno en casa para estudiar. Más tarde, se instalaron luces eléctricas en las aulas de la escuela, pero en casa todavía había pequeñas lámparas de queroseno. Sintió que aprender bajo luces eléctricas grandes era mejor, por lo que quería estudiar en un aula con luces eléctricas en la escuela. Pero no podía entrar por la puerta de la escuela, así que miró para ver si había algún hueco en la pared de la escuela por el que pudiera saltar, pero quedó decepcionado. Más tarde, de repente vi un pozo de agua al lado del estanque que drena el agua de lluvia debajo de la pared de la escuela. En él apenas cabía un niño y me sentí muy feliz. Con el consentimiento del maestro de la clase, entraba a la escuela en la oscuridad a través del pozo de agua al lado del estanque todos los días a las tres o cuatro de la tarde y estudiaba bajo la luz eléctrica del salón de clases. No había estufa en el salón de clases y tenía las manos demasiado frías para sostener el bolígrafo. Lo froté con fuerza y ​​respiré antes de seguir escribiendo. Me dolían los pies por el frío, así que me levanté y corrí dos pasos, pataleando y comencé a aprender de nuevo rápidamente. Una vez, incluso se llevó a su hermano menor Wan Sheng con él, pero Wan Sheng tenía tanto frío que se estremeció y nunca lo siguió. Así, persistí hasta el final del semestre, gané el primer lugar en la clase en Feng Sheng y obtuve un certificado.

(El poder de los modelos a seguir es infinito. El espíritu de aprendizaje de los hermanos y hermanas que no temen las dificultades se debe a las palabras y los hechos de su padre. Mi padre es una persona de carácter fuerte y perseverante. En Para llevar diarios y escribir. Podía quedarse despierto toda la noche tomando notas, revisando cuentas y escribiendo cartas. Todo esto nos influyó de una manera sutil. El espíritu de aprendizaje de Feng Sheng reflejó las valiosas cualidades de su padre. Finalmente pasó por la carretera del condado de Heyang. excelentes resultados)

2. El primer estudiante de secundaria

En el almuerzo del 4 de marzo de 1973, el maestro Fan Haichuan envió un aviso de que fue Hou Fengsheng quien fue admitido. al aviso de admisión de la escuela secundaria Lujing. Toda la familia estaba muy feliz y Feng Sheng estaba aún más encantado, con casi lágrimas en su rostro emocionado.

La hermana mayor, Yin Ling, no pudo ir a la escuela a pesar de que fue admitida en la escuela secundaria porque su familia era pobre y tenía muy poca gente para trabajar. El hermano mayor, Shengtian, fue a la escuela secundaria, pero no pudo estudiar bien debido a la "Revolución Cultural". Después de graduarse en 1968, regresó a su ciudad natal para trabajar en la agricultura. La segunda hermana, Xiling, estaba influenciada por la teoría de que "estudiar es inútil". Cuando estaba en la escuela secundaria en 1970, dejó de estudiar sin ningún motivo. Solo Feng Sheng ingresó con éxito a la escuela secundaria después de graduarse de la escuela secundaria. Este es el primer estudiante de secundaria en tres generaciones de mi familia y el primer estudiante de secundaria en la historia de mi familia. ¡Él es la gloria, el orgullo y la esperanza de toda la familia!

(Diez años de agitación, se difundió la teoría de la "inutilidad de la lectura". Durante este período, la familia pudo darse cuenta de la importancia del conocimiento y aplaudió al "primer estudiante de secundaria". Mi hermana menor Xiling abandonó la escuela, lo que hace suspirar a la gente. Durante décadas, trabajó duro en casa, sirvió a sus padres, trabajó duro y trabajó duro sin quejarse. , y han saltado de la “granja” y se han integrado en la ciudad)

Obras

Obras publicadas

Lenguaje PROLOG y sus aplicaciones

Autor: Hou Fengsheng

Editorial: Lanzhou University Publishing Society

Fecha de publicación: diciembre de 1990

Formulación: 787×1092 mm 1/32

Hoja impresa: 6

Número de palabras: 127 mil palabras

Número de páginas: 188 páginas

Número de libro estándar internacional: ISBN7-311 -00362-8/T·6

Precio: 2,65 yuanes

Este libro es un libro para la enseñanza de idiomas PROLOG o el autoestudio. Todo el libro está dividido en nueve capítulos. El contenido incluye: descripción general del lenguaje PROLOG, hechos y consultas, reglas, tablas, condiciones compuestas, procesamiento de tablas, recursividad de cola y uso de módulos, aplicaciones PROLOG y programas de ejemplo, etc. Cada capítulo está equipado con una cierta cantidad de ejercicios, y las respuestas de referencia a los ejercicios se encuentran al final del libro. Este libro es fácil de entender y fácil de entender. Todos los programas se pueden ejecutar en una computadora. Es adecuado para lectura o consulta por parte de estudiantes universitarios, profesores, programadores informáticos y personal técnico.

Tutorial básico práctico sobre microcomputadoras

Autor: Liu Weihua, Hou Fengsheng y Xiao Tianqing

Editorial: Lanzhou University Press

Fecha de publicación : Enero de 1995

Formato: 787×1092 mm 1/16

Hoja de impresión: 16.375

Número de palabras: 388.000 palabras

Número de páginas: 257 páginas

Número de libro estándar internacional: ISBN7-311-00849-2/T·19

Precio: 15,00 yuanes

Una colección de Consejos de uso de Windows 95 en chino (este libro (manuscrito solicitado)

Autores: Hou Fengsheng, Luan Zhaowen, Hou Wansheng y Liu Weihua

Editor: Dalian University of Technology Press

Fecha de publicación: Octubre de 1997

Formato: 787×1092 mm 1/16

Hojas de impresión: 12

Número de palabras: 277.000 palabras

Número de páginas: 185 páginas

Número de libro estándar internacional: ISBN7-5611-1346-3/TP·145

Precio: 14,00 yuanes

Consejos para usar Word7.0/WPS97 en chino

Autor: Hou Fengsheng Hou Zhengsheng Li Dong

Editor: Dalian University of Technology Press

Fecha de publicación : Enero de 1998

Formulación: 787×1092 mm 1/16

Hoja impresa: 13,75

Recuento de palabras: 314.000 palabras

Página recuento: 215 páginas

Número de libro estándar internacional: ISBN7-5611-1376-5/TP·165

Precio: 16,00 yuanes

Artículos

Artículos publicados en revistas y periódicos

Número de serie nombre del artículo publicado Año y mes nombre de publicación

1. Consejos de aprendizaje sobre geometría plana

2. Aplicación de la infografía en medicina y otras disciplinas

3. El rango numérico de constantes reales en el lenguaje BASIC del microordenador Apple-II, Boletín de Matemáticas.

4. Análisis de las preguntas del examen de matemáticas para la matrícula unificada en academias militares durante ocho años

5. Dibujo microcomputador de dibujos lineales embrionarios, Journal of Anatomy

6. Utilice el lenguaje PROLOG para realizar operaciones establecidas y los informes del software

7. Software de procesos de jerarquía analítica AHP, desarrollo y aplicación de microcomputadores

8. Suplemento al artículo “Implementación del Programa Copiar Gráficos en Dibujo BASICA”, Microcomputadora y Aplicación

9. Métodos para ahorrar espacio y tiempo en la memoria, 1990.6, China Computer News. El texto completo de este artículo está incluido en el libro "Selected Microcomputer Application Skills", páginas 281-282, editado por Lu Ming y Daidong, Science Press, 1991.12. p>

10． Similitudes y diferencias entre cuerpos de bucle y subrutinas en lenguaje BASIC

11. Utiliza un programa para copiar la pantalla

12. Discusión sobre el uso del proceso de jerarquía analítica para seleccionar temas de investigación médica, 1991.2, Estadísticas de Salud de China

13. Otra función de la tecla SHIFT del microordenador APPLE-Ⅱ

14. Varios usos de /condiciones en PROLOG

15. Otros dos métodos para editar programas PROLOG, 1991.6.25, China Computer News

16. Experiencia en la aplicación TurboProlog

17． Programa para simular tocar música en el piano, 1991.9, Computer World

18. Aplicación del lenguaje PROLOG en la enseñanza de permutaciones y combinaciones, 1991.9, Compilación de resultados de aplicaciones informáticas (Science Press)

19. Programa de funcionamiento del conjunto BASIC, 1991.11, informe de software

20. Alguna experiencia en la escritura de programas musicales para máquinas APPLE-II, 1992.1, informe de software

21. Un programa de microcomputadora para dibujar funciones elementales de una variable, 1992.1, Boletín de Matemáticas

22. Transformación de gráficos arbitrarios en dibujo por microcomputadora, 1992.2, Microcomputadora

23. Poca experiencia en el uso de APPLE-Ⅱ, 1992.2, Computer News

24Programa de dibujo de teclado TurboProlog, 1992.4, Microcomputer

25. Simulación del programa de informes de la hora de Beijing, 1992.6, China Computer News

26. Suplemento del artículo "Varios métodos para mejorar la eficiencia de la programación TurboProlog", 1992.6, Microcomputadoras y aplicaciones

27. Comparación de cuerpos de bucle y subrutinas en lenguaje BASIC, 1992.7, China Computer News

28. Varios métodos para el formateo de bajo nivel de discos duros, 1992.8, China Computer News

29. "*" y "^" en APPLE-ⅡBASIC, 1992.9, China Computer News

30. Programa de enseñanza de ecuaciones cuadráticas asistido por microcomputadora, 1992.10, China Computer News

31. Un artículo sobre la experiencia en programación BÁSICA, 1992.9, China Computer News

32. Proceso de resolución que contiene reglas y condiciones en PROLOG, 1992.11, China Computer News

33. Condiciones de compra de cintas, 1992.11, informe de software

34. ¿Cuál es el número máximo de caracteres que se pueden escribir en una línea de programa en APPLE-ⅡBASIC, 1992.12, informe de software?

35. Algunas opiniones sobre "Fundamentos de las aplicaciones informáticas", 1992, Journal of Medical Schools, número 10

36. Comandos de dibujo en FORBASE+, 1993.6, microcomputadores y aplicaciones

37. BASIC en el futuro, 1993.9, China Computer Education News

38. Cómo hacer que RND en BASIC genere diferentes números aleatorios, 1994.1, China Computer Education News

39. Comparación de variables de campo y variables de memoria en dBASE III, 1994.5, China Computer News

40. Dos experiencias de uso de WPS, 1995.1, China Computer News

41. Una experiencia en el uso del comando COPY de PC-DOS, 1995.2, informe de software

42. Omisiones y adiciones al artículo "Preste atención al modelo de su computadora cuando use BASIC", 1995.4, China Computer Education News

43. comando FORMATO

Use, 1995.5, China Computer Education News

44. Otro método para crear caracteres utilizando el programa de creación de caracteres chino WINDOWS3.1, 1995.7, China Computer Education News

45. Una breve discusión sobre los preparativos antes de usar el disco duro, 1995.8, China Computer Education News

46. Experiencia en la enseñanza del comando COPY, 1995.9, China Computer Education News

47. Una breve discusión sobre el archivo .INI de WINDOWS3.1 chino, 1995.10, China Computer Education News

48. El uso de programas de caché de disco, 1995.11, China Computer Education News

49. Una breve discusión sobre la incrustación y vinculación de objetos en WINDOWS3.1 chino, 1995.11, China Computer Education News

50. Omisiones en el artículo "El maravilloso uso de los símbolos del período occidental", 1995.9, China Computer Education News

51. El uso del comando SUBST (sustitución), 1995.12, informe de software

52. ¿Cómo se debe definir la memoria extendida y la memoria expandida, 1995.12, Computer World

53. Términos comunes utilizados en Visual Basic para Windows, 1996.3, Noticias de software

54. Un ejemplo de resolución de problemas del microordenador Great Wall 386, 1996.1, microordenador y aplicación

55. Habilidades de uso de WINDOWS3.1, 1996.3, China Computer Education News

56. Un programa general para operar archivos aleatorios en Visual Basic para WIndows, 1996.3, microcomputadora

57. Dos experiencias sobre el uso de PC-DOS, 1996.4, aficionado a la informática

58. Tipos de control en VB, 1996.4, China Computer Education News

59. Una breve discusión sobre el intercambio dinámico de datos (DDE) en WINDOWS3.1 chino, 1996.7, China Computer Education News.

Este artículo se incluyó en el libro "'97 Computer Enthusiast's Handbook", Southwest University of Science and Technology Press, 1997.12

60. Qué es la tecnología orientada a objetos, 1996.7, entusiasta de la informática

61. Omisiones y adiciones al artículo "Nuevo descubrimiento en el uso de WPS", 1996.4, Microcomputadoras y aplicaciones

62. Extensiones de archivo de uso común en chino WINDOWS3.1, 1996.5, China Computer Education News

63. Cómo utilizar "Grabadora" para crear macros en WINDOWS3.1 chino, 1996.7, China Computer Education News

64. Un error que se ha utilizado durante muchos años, 1996.6, China Computer Education News

65. Cómo aprender bien WINDOWS chino, 1996.7, China Computer Education News

66. Comparación de archivos .COM y archivos .EXE, 1996.7, Computer News, este artículo se incluyó en el libro "'97 Computer Enthusiasts' Handbook" (Southwestern University of Science and Technology Press, 1997.12)

67. Análisis del archivo WIN.INI del Windows 3.1 chino (1~8) (seriado 8 veces, encargado), 1996.6-1996.7, periódico de software

Análisis del archivo WIN.INI del Windows 3.1 chino (1 ), 1996.6.8, informe de software

Análisis del archivo WIN.INI de Windows 3.1 chino (Parte 2), 1996.6.15

Análisis del archivo WIN.INI de chino Windows 3.1 (Parte 3) ), 1996.6.22

Análisis del archivo WIN.INI del Windows 3.1 (4) chino, 1996.6.29

Análisis del archivo WIN.INI de Windows chino 3.1 (5), 1996.7.6

Análisis del archivo WIN.INI de Windows chino 3.1 (seis), 1996.7.13

Análisis del archivo WIN.INI de Windows chino 3.1 (siete), 1996.7.20

Análisis del archivo WIN.INI de Windows chino 3.1 (8), 1996.7.27

68 La relación correspondiente entre " número" y "punto" de la fuente en chino WINDOWS95, 1996.7, China Computer Education News

69. Formatos de archivos de imagen de uso común en chino WINDOWS3.1, 1996.7, China Computer Education News

70. Lenguaje de programación óptimo para desarrollar software multimedia, 1996.7, China Computer Education News

71. Operaciones de teclado de uso común en cuadros de diálogo chinos WINDOWS3.1, 1996.8, China Computer Education News

72. Cerrar y abrir la ventana de estado del método de entrada en chino WINDOWS95, 1996.8, China Computer Education News

73. Utilice WIN95 chino para comprobar si es compatible con "plug and play", 1996.9, China Computer Education Report National

74 Análisis del archivo SYSTEM.INI de Windows chino 3.1 (1~10) (serializado 10 veces, about Draft), 1996.9-1996.11, Informe de software

Análisis del archivo SYSTEM.INI de Windows 3.1 chino (1), 1996.9.14, Informe de software

SYSTEM de Windows 3.1 chino INI análisis de archivos (2), 1996.9.21

Análisis de archivos chinos Windows 3.1 SYSTEM.INI (3), 1996.9.28

Análisis de archivos chinos Windows 3.1 SYSTEM.INI (4). ), 1996.10.12

Análisis del archivo SYSTEM.INI del Windows 3.1 (5) chino, 1996.10.19

Análisis del archivo SYSTEM.INI del Windows 3.1 (5) chino ), 1996.10.26

Análisis del archivo SYSTEM.INI del Windows 3.1 (7) chino, 1996.11.2

SYSTEM.I del Windows 3.1 chino

Análisis de archivos NI (8), 1996.11.9

Análisis del archivo SYSTEM.INI de Windows chino 3.1 (9), 1996.11.16

El archivo SYSTEM.INI de Windows chino 3.1 Análisis (10), 1996.11.25

75. Diez consejos para usar Windows 95 en chino (Parte 1, Parte 2), 1996.9, Computer World. Este artículo está incluido en el texto completo del libro "La esencia de la tecnología informática práctica", páginas 13 a 16, editado por Liu Yaying. , Prensa de la industria electrónica, 1997-08

76． Cinco métodos para ejecutar aplicaciones DOS en Windows 95 chino, 1996.9, Informe de software

77. Suplemento al artículo “Nuevos usos del botón derecho del ratón y de la tecla Shift en Windows 95”, 1996.9, Actualidad Informática

78. Instalación y uso de impresoras bajo Windows 95 chino, 1996.10, informe de software

79. Introducción a los archivos chinos comunes de Windows95, 1996.10, Computer World

80. 16 consejos para usar Windows 95 en chino (Parte 1), 1996.11, Computer World

16 consejos para usar Windows 95 en chino (Parte 2), 1996.11, Computer World

(Nota : Este artículo fue publicado por Computer World. Puede expresar opiniones y sentimientos, puede señalar el tema y sublimar el tema, puede contener filosofía y ser poético, lo que da un toque final, aumenta la legibilidad y el interés del artículo; y abre una puerta para que los lectores aprecien el hermoso paisaje al aire libre. Además, la selección de algunos estilos literarios coloridos como coplas, poemas, canciones infantiles, allegro, conversaciones cruzadas y jingles también añade mucho encanto artístico. al libro.

"Historia de la familia campesina": 2012. En octubre fue publicado por la Editorial de Literatura Popular en dos volúmenes, con 145 capítulos y un total de 943.000 palabras. la tierra donde nació "Registros históricos" y nació el primer "campesino" en los 5.000 años de China. "Historia familiar". Todo el libro utiliza el paso del tiempo como pista y utiliza registros verdaderos como principio. escribir narraciones, utilizar la estructura del capítulo como forma de diseño del capítulo y utilizar el lenguaje original como medio de expresión. Comenzó en 1869 cuando Hou Fengkai fue responsable de la construcción de la muralla de la ciudad de Lujing y terminó el 24 de diciembre de 2004. La duración es de hasta 135 años. Registra en detalle el difícil camino recorrido por un granjero común y su familia, y lo reproduce objetivamente y cubre diferentes épocas, como la última dinastía Qing, los inicios de la República de China y la Guerra de Resistencia. Contra Japón, la Guerra de Liberación, la fundación de la Nueva China, la reforma agraria, los "Tres Antis" y los "Cinco Antis", los grupos de ayuda mutua, las cooperativas, las comunas populares, tres años de desastres naturales, la Revolución Cultural, la reforma y apertura, etc. La agitación política, los cambios de los tiempos, los sufrimientos populares, las costumbres locales y los dolores y alegrías familiares en el fondo cubren la vida del autor de alegrías y tristezas mezcladas, reflejando el destino de una familia, un pueblo y un nación, y presenta una magnífica página de la historia moderna de China.

"Farmers' Account Book": publicado por la Editorial de Literatura Popular en octubre de 2012, con alrededor de 500.000 palabras, selecciona algunos de los relatos domésticos. registrado por Hou Yonglu de 1948 a 2004, a excepción del "Prefacio" y la "Posdata", la parte principal del libro "Libro de cuentas de los agricultores" está organizada en orden cronológico y el contenido específico de cada año se divide en tres aspectos: (1) Las cuentas de los hogares de este año; (2) Fotografías relevantes de las cuentas de los hogares de este año (3) Las cuentas de los hogares de este año En la parte posterior de las cuentas de los hogares de cada año se encuentran las "Explicaciones de las cuentas de los hogares" escritas por los seis hijos de Hou Yonglu; Yinling, Hou Shengtian, Hou Xiling, Hou Fengsheng, Hou Wansheng y Hou Zhengsheng, que incluyen: la política nacional y exterior del año La situación económica es principalmente la situación agrícola interna en el condado de Heyang, provincia de Shaanxi; en ese momento es principalmente la situación económica en el área de Lujing; los cambios y la situación actual de la familia en ese momento son principalmente la situación económica en términos de ingresos y gastos. El "Libro de cuentas de los agricultores" registra las alegrías y tristezas mixtas. Una familia rural común en la meseta de Weibei, y es testigo de cómo una zona rural feudal, aislada y atrasada en Guanzhong avanzó gradualmente hacia la civilización y la civilización.

Quizás, de esos intercambios de leña, de arroz, de aceite y de sal, de esos cálculos de céntimos y céntimos, de esas cifras de cientos y miles, de esos caracteres chinos escritos horizontal y verticalmente, se pueda entender la vida real de los agricultores chinos con breves Ingresos a largo plazo Puedes escuchar los fuertes pasos de las áreas rurales de China avanzando a trompicones, puedes ver los giros y vueltas del rápido desarrollo económico de China, puedes sentir los tremendos cambios provocados por la reforma y la apertura de China, y puedes comprender. la creación de China

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