Composición científica de cuarto grado

En el estudio diario, el trabajo o la vida, es inevitable que todos entren en contacto o utilicen la composición. La composición es una actividad verbal altamente integral y creativa. Entonces la pregunta es, ¿cómo escribir un ensayo excelente? Las siguientes son 7 composiciones científicas de cuarto grado que compilé para usted. Son solo como referencia. Puede leerlas. Composición científica de cuarto grado, parte 1

Una noche, estaba ayudando a mi madre a preparar la cena. Mi madre me pidió que desenroscara la botella de salsa de soja recién comprada, pero no podía desenroscarla por mucho que lo intentara. .

Le pregunté a mi madre: Mamá, ¿por qué no se puede desenroscar la botella de salsa de soja? ¿Puedes desenroscarlo por mí?

Mamá dijo: Usa tu propio cerebro, no te ayudaré a torcerlo.

Le dije enojado: Mamá, ¿por qué no me ayudas a desenroscarlo? Mamá dijo: Si vuelves a usar tu cerebro, no te lo diré. Sólo puedo usar mi cerebro para pensar. Lo pensé y debería pertenecer a la categoría de ciencia. Entonces, tristemente comencé a hojear los libros de ciencias que había estudiado.

De repente, me encontré con la lección sobre expansión y contracción térmica. Mi corazón era más dulce que comer miel y estaba más feliz que obtener 100 puntos en el examen. Me dije: ¡Déjame probar esta expansión y contracción térmica! Normalmente, es inútil verte expandirte y contraerte con el calor y el frío. Hoy voy a probar tu capacidad de expandirte y contraerte con el calor y el frío.

Dicho esto, se dirigió a la cocina a probarlo. Primero toma un poco de agua caliente, remoja la botella de salsa de soja en agua caliente durante cinco minutos, luego enjuágala con agua fría y se abrirá fácilmente. Pensé: ¿Hay tanto conocimiento científico escondido en la vida humana? ¿Este conocimiento científico está esperando a que lo descubramos?

Después de este incidente, agradezco desde el fondo de mi corazón a la ciencia, que me ha ayudado a progresar y crecer.

Te amo, ciencia. Composición científica de cuarto grado, parte 2

Niños, nos vemos de nuevo. Estoy muy feliz con la clase de composición de hoy porque la maestra pidió a nuestros compañeros que vieran fotografías de futuros científicos. ¿Las han visto?

La maestra nos pidió que viéramos fotografías de futuros científicos. Los estudiantes tenían mucha curiosidad. ¿Por qué la maestra tenía fotografías de futuros científicos? Todos los estudiantes tenían preguntas. Algunos estudiantes le preguntaron al maestro: ¿Cómo serán los futuros científicos? ¿Quién es? ¿Serán los futuros científicos hombres o mujeres? ¿Son chinos o extranjeros, robots o extraterrestres? Esta imagen de un futuro científico generó muchas preguntas entre los estudiantes y nos despertó mucha curiosidad sobre esta imagen de un futuro científico. Los estudiantes le preguntaron al maestro cómo sabes que debe ser un futuro científico. ¿Tienes un profeta? Todos los compañeros estaban hablando de eso.

El maestro sonrió y dijo a los estudiantes: "Puedo mostrarles fotografías de futuros científicos y también puedo darles a cada estudiante sentado aquí una fotografía de un científico". esto. Hubo vítores. Luego, el maestro dijo: "No digan nada después de ver las fotos de los científicos". Todos los estudiantes asintieron. El maestro primero llamó al estudiante cuyo nombre apareció primero y luego fue a ver primero la foto del futuro científico. Dos estudiantes tenían el mismo alfabeto y ambos cedieron el uno al otro.

En ese momento, un compañero dijo a su lado: "Dame esta oportunidad". Entonces, la maestra le pidió a este compañero que subiera al podio para ver fotografías de los futuros científicos, y él se acercó pavoneándose. En el podio, estaba gritando en el cielo. Echó un vistazo y dijo en voz alta: "No lo veré, no lo veré". En ese momento, todos los estudiantes se preguntaban por qué las fotografías de los futuros científicos. Fueron tan interesantes. Estos compañeros de clase son tan misteriosos.

A continuación, una compañera de clase miró las fotos de los futuros científicos. Esta compañera de clase subió al podio con una sonrisa, lo miró durante mucho tiempo y luego saltó del podio felizmente.

Finalmente llegó el momento de ver las fotos de los futuros científicos. Subí emocionado al podio. Después de mirarlo durante mucho tiempo, resultó ser un espejo. mientras que antes me di cuenta de que los futuros científicos a los que se refería la maestra eran nuestros compañeros de clase, y el científico soy yo. Vi en el espejo a una hermosa y linda "pequeña científica".

Luego los estudiantes fueron a ver a los futuros científicos. Uno o dos, el maestro les preguntó: "¿Qué viste?" "Los estudiantes dijeron al unísono: "Es un espejo". Vi que el futuro científico en el espejo era un científico chino vivaz, lindo, inteligente e inteligente... Wei Yuyan.

Ver el futuro a través de este tiempo Durante la actividad fotográfica científica, entendí que los maestros trabajan duro para los estudiantes todos los días y se preocupan por nosotros tanto como nuestros padres. Quieren que estudiemos mucho y nos convirtamos en los pilares de la patria, ganemos la gloria para el. patria y convertirnos en científicos en la mente de las personas. Esta es la expectativa de los maestros y padres para nuestros compañeros de clase.

Aunque la clase ha terminado, las palabras del maestro iluminan mi corazón como un sol brillante y me hacen inolvidable para el resto. de mi vida Composición científica de tercer grado

Me gradué de la Universidad Agrícola de Hunan en 20xx. Después de permanecer en el Instituto Provincial de Investigación Agrícola durante varios años, vine a mi ciudad natal del condado de Huarong para hacer algunas cosas prácticas.

"¡Hola a todos, bienvenidos al invernadero de cultivo de arroz del templo Sanfeng, una base clave de investigación científica en el condado de Huarong! "Este viernes, nuestro invernadero de plántulas dio la bienvenida a otro grupo de pequeños invitados. Todos miraron a su alrededor con curiosidad. ¡En ese momento, me correspondía a mí, un científico agrícola, tomar medidas!

Llevé a todos al invernadero sitio de germinación Al lado de la maceta, todos se apresuraron a preguntar: "¿Qué es esto?" ¿Qué hacer? "Vi que todo el mundo tenía un gran interés en la agricultura y me emocioné mucho, así que seguí hablando: "Esto se llama sistema de germinación a temperatura constante. Cuando usamos esta máquina, germinaremos las semillas de las plántulas y el arroz de manera uniforme. Extender por encima y utilizar agua tibia a unos 35 grados para inducir la germinación. "Todos bajaron la cabeza para observar al unísono. En ese momento presioné un botón oculto y el grifo como una ducha roció agua. Todos quedaron muy sorprendidos. Algunos sacaron sus teléfonos móviles para tomar fotografías, y otros, no. Yo Seguí tomando notas, y cuando vi esta escena, no pude evitar sonreír. ¡Hay alguien que viene a continuación!

"¡Todos, por favor miren aquí! "Me quité el viejo sombrero de paja que tenía en la cabeza, lo sostuve en la mano y señalé una red negra en el techo del invernadero. "Esta es la red para sombrilla del invernadero, que es similar a nuestro sombrero para el sol. Puede proteger el sol. fuerte La luz del sol se bloquea fuera del cobertizo, pero su efecto es mayor. También puede garantizar que la temperatura dentro del cobertizo se mantenga a unos 30 ° C, para que las plántulas no "se resfríen". "Después de escuchar mi historia, todos se divirtieron conmigo y se rieron. Un tipo inteligente descubrió las "gotas de agua" en la parte superior de las plántulas y gritó en voz alta: "¡Tío, mira! "Pequeño observador, esta es la respiración de la plántula". Se nota que está creciendo bien. "

Después de despedir a los pequeños invitados, el personal y yo volvimos al trabajo, "¡Oye! ¡Lao Wang, ese plato de plántulas de arroz todavía está amarillo! ¡Date prisa y dale la vuelta! " Lao Wang caminó hacia el marco de hierro y giró hábilmente las ruedas del grosor de las muñecas hacia un lado. El marco de hierro comenzó a girar lentamente y las plántulas en la parte posterior inmediatamente miraron hacia el sol. Después de unos días, pueden "regresar". "El amarillo todavía es verde".

Al mirar estas gruesas plántulas, pensé profundamente: ¿Cuándo podré trasladar el "invernadero" al campo de arroz Composición científica de cuarto grado 4

< p? > La clase terminó y rápidamente corrimos al laboratorio. Esta clase era la clase de experimentos científicos que había estado esperando durante mucho tiempo. Sabía que el maestro nos llevaría personalmente a hacer el experimento nuevamente. p>

La maestra sostenía el equipo experimental, entró al laboratorio, dejó el equipo experimental y dijo alegremente: "Estudiantes, hoy vamos a hacer un experimento sobre qué factores están relacionados con la fuerza magnética de electroimanes. Por favor, preste atención a nuestro interés ". Lo mencioné y estábamos discutiendo en voz baja, con mucha curiosidad. Luego el maestro dijo: "El tamaño de la fuerza magnética está relacionado con el número de vueltas del cable. cable, cuanto más fuerte sea la fuerza magnética. Cuanto menor sea el número de vueltas del cable, más fuerte será el magnetismo". Será débil. Necesitamos probarlo ahora para ver si es realmente así. "Luego, el maestro entregó el equipo experimental. El equipo era un cable de un metro de largo, una batería AA, un clavo de hierro grande y una pila de clips. Estaba tan emocionado que rápidamente seguí al maestro para hacer el experimento. .

Primero enrollé el cable alrededor del clavo de hierro veinte veces, lo conecté a la fuente de alimentación y fui a aspirar los sujetapapeles. Luego, solo enrollé alrededor del hierro. Después de seis rondas, sólo unos pocos clips fueron atraídos por el clavo de hierro. Este experimento demuestra que la fuerza magnética del electroimán está relacionada con el número de vueltas del cable. Cuantas más vueltas tenga el cable, más fuerte será la fuerza magnética. Por el contrario, cuantas menos vueltas tenga el cable, más débil será la fuerza magnética. . La maestra también nos dijo que los científicos usaron el principio magnético de los electroimanes para inventar generadores, etc. La maestra también dijo que la ciencia está a nuestro alrededor, mientras la descubramos y la sintamos con el corazón, entenderemos el conocimiento científico que existe. en nuestras vidas. Los científicos también lograron grandes inventos a través de estos pequeños experimentos.

Aunque este experimento es muy simple, obtuve felicidad, experimenté la alegría del éxito y adquirí conocimientos. Los experimentos científicos no sólo desarrollan la inteligencia, sino que también ejercitan nuestra motivación práctica. Espero que podamos realizar más experimentos científicos de este tipo en el futuro. Composición científica de cuarto grado, parte 5

Hoy vine a la oficina del científico y seguí inventando casas que se pueden cultivar.

¿Aún se pueden plantar casas? No seas impaciente y escúchame despacio. En el pasado, las casas no sólo desperdiciaban energía, sino que también contaminaban el medio ambiente, porque muchos de los materiales utilizados para construirlas, como la madera contrachapada y la pintura, no eran respetuosos con el medio ambiente y liberaban diversas sustancias tóxicas y nocivas, lo que tendría un gran impacto. impacto en la salud humana. La casa plantada ha eliminado todas las desventajas de la casa anterior y no necesita aire acondicionado. Es cálida en invierno y fresca en verano, y todavía hay un olor refrescante. Cuando entras, te sentirás relajado y feliz.

Para cultivar este tipo de casa, primero debes encontrar un terreno lo suficientemente grande y fértil, y luego agregar un tipo especial de agua y fertilizante. Después de unos días, las semillas sembradas brotarán y, después de un tiempo, se convertirán en árboles imponentes. En este árbol crecen varias cámaras parecidas a frutas. Las ramas son pasillos, y juntas forman una pequeña casa. Y estas frutas se pueden convertir en varias frutas según tu preferencia, que son muy hermosas.

Hay una puerta en el tronco del árbol. Cuando entres, verás una escalera. Sube las escaleras y llegarás a la sala de estar.

Una vez que se complete la invención de este tipo de casa que se puede plantar, también planeo inventar una aspiradora que ayude automáticamente a las personas a hacer las tareas del hogar.

Esta aspiradora tiene un panel solar, por lo que no es necesario cargarla, lo que es respetuoso con el medio ambiente y ahorra dinero.

Este es mi sueño cuando sea mayor. Definitivamente haré realidad estos inventos en el futuro. Composición científica de cuarto grado, parte 6

Solía ​​pensar, como la mayoría de la gente, que la ciencia está muy lejos de nosotros y que solo unas pocas personas destacadas pueden tocar estas cosas profundas que afectan el progreso humano. Hoy, me convertí en una de las llamadas "minorías" y entré al Museo de Ciencia y Tecnología de Wenzhou para comprender mejor la ciencia que acecha a nuestro alrededor.

Después de hacer cola y entrar por la puerta, todo lo que tienes delante de repente se aclara. Paredes azules, pisos blancos y todo tipo de cosas novedosas aparecieron en mis ojos, mareándome.

Acompañados de pasos rápidos, llegamos a una sala azul. Había muchas cosas nuevas de las que nunca había oído hablar, incluido el cubo de Rubik gigante, el tubo de sonido, el anillo de nubes... y el más difícil. Historia 2 juegos: Torre Brahma y Huarong Road.

Pero en comparación, lo que más me impresionó fue la cabina inclinada y la cabina fotográfica. Primero introduzcamos la cabina inclinada. Al entrar en la cabina, te sientes mareado y fuera de control. ¿Por qué es esto? El maestro dio la respuesta. Resulta que el sentido del equilibrio del cuerpo humano proviene de un órgano llamado vestíbulo en el lóbulo de la oreja humano. El vestíbulo puede ajustar el sentido del equilibrio del cuerpo humano (vertical o inclinado). ) y sienta visualmente el nivel del suelo donde se encuentra la persona. Según la situación, los músculos envían información de tensión y el cerebro emite un juicio basado en la información anterior y luego envía instrucciones a los huesos, músculos y órganos relacionados. .

Cuando alguien entra a la cabina inclinada, como el suelo tiene un ángulo de inclinación de 18 grados, la información que refleja el vestíbulo es que estás parado en la superficie inclinada, pero las paredes que ves son verticales, lo que es información visual generada por la experiencia. Da a las personas erróneamente la ilusión de que están parados en un piso nivelado, y la información contradictoria se entrelaza, impidiendo que el cerebro humano emita instrucciones correctas. Por tanto, puede que nos cueste caminar.

Vayamos de nuevo a la cabina de fotos. En la cabina oscura, el profesor presionó el flash y lo abandonó diez segundos después, dejando mi sombra en la pared. ¿Por qué es esto? Resulta que la pantalla fotográfica está recubierta con una capa de material fluorescente, que puede permanecer excitado por la luz durante varios segundos después de ser iluminado por una fuente de luz (comúnmente conocido como fenómeno de resplandor). Cuando la figura humana bloquea la fuente de luz, el material fluorescente de la pantalla no recibe la energía luminosa de la luz y, como no emite luz, la sombra humana queda en la pantalla. La ciencia mágica ya no está fuera de tu alcance una vez que te acercas a ella.

Sube las escaleras hasta el teatro de divulgación científica "Buscando a Bernoulli". Una vez que todos estén sentados, comienza el evento. La maestra Xiaohua le pidió a su asistente, la maestra Cheche, que pusiera los accesorios sobre la mesa uno por uno, incluyendo agua, pajitas, secadores de pelo, etc. El maestro Xiaohua puso la pajita en el agua, apuntó el secador de pelo hacia el otro lado de la pajita y encendió el secador de pelo. En ese momento, todo el podio quedó en silencio. En un instante, la lluvia artificial comenzó a caer en el cielo. El maestro explicó: "Los lugares con alta presión de aire fluirán hacia lugares con baja presión de aire. Los lugares con flujo de aire rápido tienen baja presión de aire. Este es el principio de Bernoulli".

A continuación, realizaron otro experimento para verificar más a fondo el principio. Vi al profesor Cheche tomando los accesorios, una bola de hierro de 13 kg, tapetes de madera, tuberías, tapas, extractores de aire, etc. Al comienzo del experimento, el maestro Xiaohua colocó la bola de hierro sobre la estera de madera, la cubrió con un tubo grande, cerró la tapa y usó un extractor de aire para apuntar a un agujero en la tapa y una bola de hierro de 13 kilogramos. fue absorbido. "Esta es la aplicación práctica del principio de Bernoulli en la vida real. ¿Lo entienden todos?", Nos dijo amablemente el maestro Xiaohua.

El estrecho contacto con la ciencia ha terminado, pero lo que vi y oí en el museo sigue resonando en mi mente y no puedo dejarlo pasar por mucho tiempo. Las maravillas de la ciencia están a nuestro alrededor. Si no te acercas a él, será difícil que la civilización y el progreso humanos avancen. La exploración de la ciencia y la tecnología es infinita, ciencia, allá voy. Composición científica de cuarto grado, parte 7

Ahora somos 20xx y ya soy un excelente científico.

Ahora estoy en la carretera con mi nuevo invento "máquina universal". Presioné el botón rojo y se convirtió en una motocicleta. Fui al aeropuerto y le mostré mi identificación al propietario y le dije: " Quiero probar mi nuevo invento." El director de campo estuvo de acuerdo. Apreté de nuevo el botón rojo y volvió a convertirse en un avión. Lo conduje y volé hacia el cielo azul. Dijo: "Navegación automática, hacia el mar en Zhejiang". Esperó cuatro minutos. Cuando estaba a punto de llegar al mar, presioné el botón rojo y se convirtió en un bote. Conduje el bote hasta la parte más profunda del mar y presioné el botón rojo inmediatamente se convirtió nuevamente en un submarino. 990 kilómetros Cuando estuve allí descubrí una casa hecha de coral. Inmediatamente presioné el botón rojo: "Transfórmate en un traje de neopreno". Se convirtió en un traje de neopreno, que todavía llevaba puesto. Inmediatamente nadé y miré la casa hecha de coral. Descubrí que esto fue inventado por un científico en 20xx, y también descubrí que había dos pequeñas estrellas de mar viviendo en él. Las pequeñas estrellas de mar me vieron e inmediatamente dijeron: Bienvenido a la ciudad submarina. Pensé: finalmente llegué al fondo del mar, ¡por qué no ir a nadar! Inmediatamente me di la vuelta y fui a nadar. Nadé cientos de millas y no estaba nada cansado. Nadé hasta la orilla y me quité el traje de neopreno. Tenía hambre, así que caminé hasta el restaurante con mi traje de neopreno para comer, lo dejé sobre la mesa y fui al baño. Regresé y descubrí que faltaba el traje de neopreno que había dejado sobre la mesa. Encontré a una persona sospechosa con un traje de buceo en la mano. Inmediatamente lo perseguí. Parecía verme persiguiéndolo. No sabía nada de él. Hice clic en el traje de buceo e inmediatamente se convirtió en una prisión. Lo perseguí. Después de subir, apreté el botón rojo y nos dirigimos con él a la comisaría. Le expliqué la situación claramente a la policía y regresé. Cuando se lo conté a mis colegas, todos se rieron.

Esta es la "máquina universal" que inventé.