¿Qué es el pensamiento de salto?
El pensamiento salto fue ignorado en las escuelas e incluso suprimido por los profesores. En ese momento, el maestro creía que pensar en las respuestas de manera irracional destruiría el modo de pensamiento ordenado y cultivaría la mentalidad de búsqueda de suerte de los estudiantes. Posteriormente, con la promoción del pensamiento lateral y el pensamiento crítico, la comunidad educativa obtuvo una comprensión más profunda de esta forma única de pensar y cambió su respuesta. Los profesores suelen utilizar métodos metacognitivos para animar a los estudiantes a recordar el proceso de obtención de una respuesta, o pedirles deliberadamente que ayuden a otros estudiantes menos capaces a obtener la misma respuesta. Hacerlo no sólo eliminará sus patrones de pensamiento originales, sino que también les ayudará a comprender los patrones de pensamiento de otras personas, lo que les ayudará a llevarse bien y comunicarse con los demás.