Materiales de ensayo argumentativo sobre no olvidar la intención original, ejemplos de celebridades

Ejemplos de celebridades que nunca han olvidado sus intenciones originales: Cuando éramos estudiantes de primer año, un viejo profesor nos hizo un examen. El viejo profesor preguntó: "Si vas a la montaña a talar árboles y hay dos árboles frente a ti, uno grueso y el otro delgado, ¿cuál cortarás tan pronto como llegue la pregunta?" arriba, todos dijeron: "Por supuesto, corten el árbol grueso". El viejo profesor sonrió y dijo: "El grueso es solo un álamo común y corriente, y el delgado es un pino rojo. ¿Cuál cortarás ahora? ?" Cuando pensamos en ello, el pino rojo era más precioso. , y dijo: "¡Por supuesto que tenemos que talar el pino rojo, y el álamo no vale nada!" El viejo profesor nos miró con una sonrisa inmutable y preguntó: "Entonces, si el álamo es recto, pero el pino rojo está torcido, ¿qué árbol talarás?" "La filosofía de la tala de árboles" Nos sentimos un poco confundidos, así que dijimos: "En ese caso, deberíamos ¡Corta el álamo! ¡El pino rojo está tan torcido que no se puede hacer nada!" Los ojos del viejo profesor parpadearon. Supusimos que iba a agregar condiciones nuevamente. Efectivamente, dijo: "Aunque el álamo es recto, Debido a su edad, la mayor parte del medio está vacío. En este momento, ¿qué árbol cortarás? Aunque no pude entender la calabaza del viejo profesor. ¿Qué tipo de medicina se vende allí? Todavía partimos de las condiciones en las que se encuentra. Nos dio y dijo: "Entonces todavía cortamos el pino rojo. La mitad del álamo está hueca, lo cual es aún más inútil". El viejo profesor luego preguntó: "Pero aunque el pino rojo no es hueco, ¡pero lo es!" demasiado retorcido y muy difícil de cortar. ¿Cuál cortarás?" Simplemente dijimos sin pensar en qué conclusión quería sacar: "Entonces cortar el álamo tampoco servirá de nada. ¡El que es fácil de cortar!” El viejo profesor volvió a preguntar sin respirar: “Pero hay un nido de pájaro en el álamo, y varios pájaros jóvenes se esconden en el nido. ¿Cuál cortarás finalmente?” : “Profesor, ¿qué quiere decirnos? ¿Qué está probando?” El viejo profesor apartó su sonrisa y dijo: “¿Por qué no se pregunta por qué corta el árbol aunque mis condiciones cambian constantemente? , el resultado final depende de tu motivación original: si quieres conseguir leña, talas álamos, si quieres hacer manualidades, ¡ciertamente no subes a la montaña a talar árboles con un hacha! p>