Materiales para pintar orejas de orco

Método: Orientar correctamente a los niños para que observen las cosas bellas que les rodean y acumulen materiales creativos. La observación es la base de la creación y los niños sienten mucha curiosidad por las cosas que les rodean. Cuanto más ven y más material acumulan, más básicas se vuelven sus creaciones. Antes de la acción, todos fueron a la vegetación para encontrar los secretos de la primavera y tuvieron un estrecho contacto con sauces llorones, flores y flores. Esto permitió a los niños observar la hermosa naturaleza y la variada vida cotidiana, inspirarse en diseños creativos y acumular. materiales creativos. Al mismo tiempo, también se han desarrollado su observación, memoria e imaginación.

Crear un ambiente de aprendizaje más relajado para que los niños tengan un sentido de pertenencia es una manifestación importante de audacia. La singularidad es la característica del comportamiento de cada niño, y el corazón de cada niño es en realidad el deseo de crear del niño. Pero este deseo debe ser aplicado y valorado por los adultos, para que los niños no se preocupen por ser regañados por "superficiales" y puedan tener expresiones creativas únicas. Los niños expresaron audazmente sus pensamientos e intenciones mediante combinaciones aleatorias y decoraron la primavera con colores.

Los niños son individuos con tendencias dinámicas de desarrollo. Adquieren conocimientos y sentimientos a través de la interacción con el entorno natural y las materias primas, desarrollando así habilidades de pensamiento innovador. Durante el ejercicio, les di a los niños diferentes materiales, muchos de los cuales provenían de los desechos en la vida de los niños. Los materiales ricos y coloridos les permitieron elegir a voluntad. Algunos niños también utilizaron las funciones de materias primas o materiales auxiliares para encontrar. sus propios roles, utilizando métodos similares o de combinación de Orcos para mejorar el valor práctico de los materiales.

Lo que más me alegra es que el espíritu de unidad y amistad de los niños se reflejó plenamente en las actividades temáticas. No sólo cambiaron sus pensamientos egoístas en el pasado, sino que también ayudaron activamente a los demás, se sintieron entusiasmados con su propio éxito y realmente se ayudaron unos a otros. Durante todo el proceso del ejercicio, simplemente me uní como compañero, participante y guía para ayudar a los niños, guiándolos correctamente para que practiquen sus métodos favoritos con base en el conocimiento profesional original, prestando atención a la comunicación de las emociones de los niños y haciendo que todos los temas La actividad realmente logre el propósito de la educación cultural.

Las actividades artísticas y artesanales infantiles son actividades que cultivan la imaginación estética de los niños. Todo el proceso de la pintura artística infantil es todo el proceso de búsqueda de la belleza perfecta, anhelo de belleza y expresión de la belleza por parte de los niños. En la enseñanza en el aula, aprovecho activamente mi posición ventajosa e implemento con valentía nuevos métodos y enfoques de enseñanza. A partir de estimular el interés, inspirar el pensamiento lógico y despertar la creatividad artística, formo la conciencia de aprendizaje y formación de los niños, para que los niños puedan dibujar de acuerdo con los requisitos. Pintura artística. Escribe, desarrolla tu mayor potencial y expresa tu belleza interior.