Plan de actividades de incorporación

Para garantizar que las cosas o el trabajo se lleven a cabo sin problemas, debemos formular un plan con anticipación. El plan es un plan de método elaborado antes de que se complete el caso. ¿A qué cuestiones se debe prestar atención al formular un plan? La siguiente es la plantilla del plan de actividades de incorporación que compilé. Puede aprender de ella y consultarla. Espero que le resulte útil. Plantilla 1 del plan de actividades de incorporación

El otoño es una temporada de cosecha. Después de una reunión de reclutamiento, Good Luck Lai Company marcó el comienzo de su propia temporada de cosecha. Después de varias capas de selección, un grupo de nuevos empleados muy destacados se unió al equipo de Changsha Good Luck Lai Logistics Company.

1. Personal de la actividad:

Todos los empleados de Changsha Haoyunlai Logistics Company

2. Objeto de la actividad

1. Bienvenida nueva colegas para ayudarlos a integrarse en la empresa lo antes posible, cultivando y estableciendo un sentido de confianza y pertenencia entre los nuevos empleados de la empresa.

2. Reforzar la cohesión y la fuerza centrípeta de los empleados de la empresa, y movilizar su entusiasmo y espíritu de lucha.

3. Mejorar la vitalidad organizacional, mejorar la cultura organizacional y mejorar el espíritu y la capacidad general de comunicación y coordinación de la organización.

3. Hora del evento: 19:00-23:00 el __ mes X, 20__

4. Dirección del evento: El primer piso del Cabaret "Canta si quieres"

5. Anfitriones: Zhao Mei, Qu Chao

6. Proceso de actividad:

1. Introducción a los nuevos empleados: (nuevos empleados)

2. Discurso del nuevo representante de los empleados: (Su Juan)

3. Discurso de bienvenida: (Presidente Liang Jiyan)

4. Interacción de actividades:

1) Pasos con globos: ata globos a tus pies y pisa los globos de cada uno durante un minuto. Gana quien tenga más globos en sus pies.

2) Caminar en el escenario: El participante sostiene un libro sobre su cabeza, y luego le pide que camine desde el lado izquierdo del escenario hacia el lado derecho del escenario. Durante este período, no puede. sostenga el libro con las manos o déjelo caer. (Los participantes en este juego son hombres que aprecian más el truco)

3) Dos personas de tres patas: cada departamento envía dos empleados y el pie izquierdo de una persona se ata al pie derecho de la otra. , realiza una competencia y el primero en llegar al destino gana. Esta actividad pone a prueba la cooperación tácita entre los empleados del departamento

4) Acertijos: los empleados se turnan para hacer preguntas y adoptan el método de apresurarse. Responde y gana premios. Si la respuesta es incorrecta, pide cantar una canción o contar un chiste. Quienes respondan correctamente a tres preguntas seguidas recibirán un pequeño obsequio por parte de la empresa.

5. Actividades libres

7. Precauciones para las actividades:

1. Cuestiones de seguridad

2. Debes usar ropa de trabajo para participar en las actividades

8. Comité organizador del evento:

Adquisiciones del evento: Cao Chunfang, Wang Yan

9. Accesorios del evento:

1. Bolas de automóvil: 2 paquetes

2. Libros: 2

3. Cuerda para atar: 2 paquetes

4. Regalos: 10 copias

10. Otras compras: Snacks (semillas de sandía, maní, semillas de girasol, ciruelas, comida cocinada, papas fritas, manzanas, plátanos, dátiles, bebidas)

11. Solicitud de fondos 20xx yuanes

12. Una vez finalizada la actividad, los líderes de cada departamento se aseguran de que los empleados lleguen sanos y salvos a casa. Plantilla 2 del plan de actividades de incorporación

1. Propósito de la capacitación

1. Permitir que los nuevos empleados comprendan la descripción general, las reglas y regulaciones y la estructura organizacional de la empresa, para que puedan adaptarse al entorno laboral más rápido.

2. Permitir que los nuevos empleados se familiaricen con las responsabilidades laborales, los procesos de trabajo, los conocimientos comerciales relacionados con el trabajo y las cualidades básicas que debe poseer la industria de servicios.

2. Objetos de formación

Todos los nuevos empleados de Sibu Group

3. Tiempo de formación

1 mes de período de formación de inducción para nuevos empleados, incluyendo 2-3 días de capacitación intensiva fuera del trabajo y luego capacitación en el trabajo.

IV. Métodos de formación

1. Fuera de la formación: enseñanza centralizada.

2. Formación en el puesto de trabajo: se utiliza orientación laboral diaria y tutorías individuales.

5. Formación de profesores

Jefes del departamento de personal administrativo, jefes de tienda, subdirectores de tienda y empleados veteranos con experiencia y habilidades especiales en determinadas áreas

Seis, materiales de formación

Perfil de la empresa del grupo, sistema de gestión de la empresa del grupo Sibu, sistema de gestión de departamentos, descripción del puesto, casos

Contenido de la formación

1. Descripción general de Bu Group Company (historia, antecedentes, filosofía empresarial, visión, valores)

2. Diagrama de estructura organizacional

3. Beneficios de la empresa (seguros, vacaciones, licencias, etc.)

4. Sistema salarial (día de pago, forma de pago)

5. Sistema de gestión del desempeño

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7. Familiaridad con los empleados internos (superiores, subordinados, compañeros y compañeros de departamentos cooperantes, etc.)

8. Requisitos para los servicios de apariencia e instrumentación

8. evaluación

1. El Ministerio de Administración y Personal imprime uniformemente a los examinandos. Utilizado en formación fuera del trabajo.

2. Evaluación de la solicitud. Pruebe la aplicación de los conocimientos o habilidades de formación de los alumnos en el trabajo real mediante pruebas de observación y otros métodos. La valoración se realizará conjuntamente entre el superior directo del departamento, los compañeros y el departamento administrativo y de recursos humanos.

9. Evaluación de la eficacia de la formación

El departamento de personal administrativo se comunica directamente con el departamento donde trabaja el nuevo empleado a través de comunicación directa con los alumnos, profesores y subgerentes de tienda. Realice un seguimiento y comprenda el estado laboral de los alumnos después de la capacitación, reduzca gradualmente las desviaciones en el contenido de la capacitación y mejore los métodos de capacitación para hacerla más efectiva y lograr los objetivos de capacitación esperados. Plantilla 3 del plan de actividades de incorporación

En 20xx, continuaremos haciendo un buen trabajo en la contabilidad financiera diaria, fortaleciendo la gestión financiera, promoviendo la gestión estandarizada y fortaleciendo el aprendizaje de conocimientos financieros. Haga planes a largo plazo y arreglos a corto plazo para el trabajo financiero. Dejemos que el trabajo financiero desempeñe un mejor papel en un buen ambiente estandarizado e institucionalizado.

1. Fortalecer y estandarizar la gestión de efectivo y realizar la contabilidad diaria.

1. Llevar la contabilidad empresarial y realizar el trabajo financiero de acuerdo con el nuevo sistema y estándares y la situación real.

2. Mientras haces bien tu trabajo, maneja la relación de coordinación con otros departamentos.

3. Haz un buen trabajo en la contabilidad normal de caja. Según el sistema financiero, el cobro y el pago de efectivo se gestionan de manera que los fondos limitados puedan desempeñar un papel real y proporcionar garantía financiera a la empresa. Fortalecer la contabilidad de gastos diversos. Lleve la contabilidad de manera oportuna, prepare informes diarios detallados del cajero y tablas de resumen, y envíelos al gerente general para su conservación antes del comienzo de cada mes.

4. La factura debe ser revisada y firmada por el gerente general antes de que pueda ser reembolsada.

5. El personal financiero debe adherirse a los principios según el sistema de responsabilidad laboral, actuar con imparcialidad y dar ejemplo.

6. Completar otras tareas asignadas temporalmente por el líder.

2. Las medidas de opinión personal requieren una gestión financiera científica, una contabilidad estandarizada, un control integral de costos, una supervisión reforzada, un trabajo detallado y reflejan verdaderamente el papel de la gestión financiera. Esto hace que las operaciones financieras sean más racionales y más acordes con el ritmo de desarrollo de la empresa.

En resumen, en el nuevo año, continuaré aumentando la administración de efectivo, mejoraré mis capacidades operativas comerciales, aprovecharé al máximo el papel de las finanzas y completaré activamente varios planes de trabajo para el año para maximizar el Informe. a la empresa. Hacer mayores contribuciones al desarrollo constante de nuestra empresa. Plantilla de plan de actividades de incorporación 4

La formación de los nuevos empleados generalmente se divide en tres etapas: formación de nuevo ingreso, formación previa al empleo y formación en el puesto de trabajo, entre ellas, formación de nuevo ingreso: basada en; cultura corporativa, para que los nuevos empleados comprendan El objetivo principal es reconocer la empresa, identificarse con la empresa y mejorar el sentido de identidad corporativa al mismo tiempo, ayuda a los nuevos empleados a adaptarse al entorno de la empresa y asumir sus roles laborales como; lo antes posible

El contenido principal de la nueva capacitación introductoria es: perfil de la empresa (perfil comercial, historial de desarrollo, cultura corporativa (visión, misión, valores, código de conducta); normativa (sistema de gestión de recursos humanos, confidencialidad de la información, gestión del trabajo, mentalidad profesional, etc.);

Capacitación previa al empleo: Está orientada a los requisitos de calificación para puestos competentes. Puede adoptar la forma de "sistema de tutoría" y prestar atención a la orientación de los procesos de trabajo, responsabilidades laborales y profesionales de los nuevos empleados. conocimientos y conocimiento empresarial; capacitación en el trabajo Capacitación: Es un sistema de capacitación diversificado para nuevos empleados que ingresan oficialmente al sistema de la empresa una vez finalizado su período de prueba y se convierten en empleados regulares.

A continuación se presenta un plan efectivo para la capacitación introductoria de los nuevos empleados dentro de la empresa, así:

1. Finalidad:

1. Realizar nuevos empleados Los empleados conocen y comprenden la situación básica de la empresa, los procesos de trabajo de los departamentos relevantes y los diversos sistemas y políticas, mejorando así su sentido de identidad y pertenencia a la empresa.

2. Permitir que los nuevos empleados respeten conscientemente las normas, reglamentos y códigos de conducta de la empresa y mejorar su conciencia como personas corporativas.

3. Ayudar a los nuevos empleados a adaptarse al entorno laboral lo antes posible, participar en sus funciones laborales y mejorar la eficiencia y el rendimiento laboral.

4. Ayude a los nuevos empleados a comprender profundamente los grandes objetivos de la empresa, inspirar curiosidad y creatividad, enriquecerse constantemente y esforzarse por progresar.

2. Objetivo: Todos los nuevos empleados

3. Tiempo de formación: El período de formación inicial para los nuevos empleados es de 1 mes, incluido 1 día de formación centralizada fuera del trabajo y posteriores. Capacitación de orientación en el trabajo, la oficina determina la fecha de la capacitación en función de circunstancias específicas.

IV.Métodos de formación:

1. Formación fuera del trabajo: La oficina formulará planes y programas de formación y organizará su ejecución, mediante una enseñanza centralizada.

2. Capacitación en el trabajo: el jefe del departamento del nuevo empleado comparará y evaluará las habilidades existentes del nuevo empleado y las habilidades requeridas por el trabajo, descubrirá las brechas y determinará la dirección de capacitación del empleado. y especifica que el personal dedicado implementa la guía de capacitación, y el Departamento de Recursos Humanos realiza un seguimiento y control. Se puede utilizar tutoría individual para guiar el trabajo diario. Antes de asumir el puesto, los nuevos empleados deben estar sujetos a una evaluación práctica del puesto, y aquellos que aprueben el puesto estarán cualificados para asumir el puesto.

5. Materiales de formación:

"Código del empleado", "Manual de orientación para puestos de departamento", cursos de formación de inducción para nuevos empleados

6. Contenido de la formación

1. Perfil de la empresa: incluye información básica sobre la empresa, presentación del director general, organigrama y cultura corporativa

2. Código de conducta del empleado: diversas normas y reglamentos:

3, etiqueta pública, código de conducta,

4. Ética profesional

5. Conocimientos básicos de administración de propiedades

6. Conocimientos de seguridad; incluyendo protección contra incendios, electricidad, equipos y conocimientos de primeros auxilios.

7. Operaciones prácticas en el trabajo

7. Responsable de la formación

El departamento de personal es responsable del trabajo general de formación, y cada departamento completa el plan de capacitación con anticipación y lo envía cada vez. Envíe el formulario de solicitud de capacitación una semana antes de la capacitación, y el supervisor de capacitación hará un seguimiento y organizará el progreso de la capacitación, el personal de capacitación, los materiales de capacitación, la evaluación de la capacitación, etc.

8. Formación y Evaluación

Los resultados de la formación estarán directamente vinculados a la evaluación de los empleados y servirán como referencia para que los empleados superen el período de prueba. La evaluación durante el período de formación se divide en dos partes: evaluación escrita y evaluación de la solicitud, la formación fuera del trabajo se basa principalmente en la evaluación escrita y la formación en el trabajo se basa principalmente en la evaluación de la solicitud, cada una de las cuales representa el 50%. de la puntuación total de la evaluación. Las preguntas de evaluación escritas serán impresas de manera uniforme por la oficina.

La evaluación de la candidatura se divide en dos etapas: prelaboral y periodo de formación. Antes de asumir el puesto, los nuevos empleados deben someterse a una evaluación práctica del puesto y aquellos que aprueben el puesto estarán cualificados para asumir el puesto. La evaluación durante el período de formación puede realizarse mediante pruebas de observación y otros medios para examinar la aplicación por parte del alumno de los conocimientos o habilidades de la formación en el trabajo real y la mejora del comportamiento de desempeño, que serán evaluados conjuntamente por los líderes de su departamento, sus colegas y el personal humano. departamento de recursos.

9. Evaluación del efecto

El Departamento de Recursos Humanos y el departamento donde trabaja el nuevo empleado se comunican directamente con los alumnos, profesores y directores de formación del departamento, y desarrollan una serie de cuestionarios escritos. realizar una evaluación posterior a la capacitación Realizar un seguimiento y comprensión, reducir gradualmente las desviaciones en la dirección y el contenido de la capacitación y mejorar los métodos de capacitación para hacerla más efectiva y lograr los objetivos esperados.

10. Flujo de trabajo de capacitación

1. El Departamento de Recursos Humanos coordina los indicadores de reclutamiento y el tiempo de reclutamiento de acuerdo con el plan de demanda de mano de obra de cada departamento, y determina el tiempo de capacitación según el tamaño. de los nuevos empleados. Y formular un plan de capacitación específico, completar el "Plan de capacitación fuera del trabajo para nuevos empleados" y enviarlo al Departamento de Recursos Humanos y departamentos relacionados

2. El Departamento de Recursos Humanos; El departamento es responsable de coordinar con los departamentos relevantes para hacer un buen trabajo en todo el proceso de capacitación Trabajo de organización y gestión, incluida la solicitud de fondos, la coordinación y organización del personal, la disposición del lugar, el ajuste del curso y la promoción del progreso, el seguimiento y aseguramiento de la calidad de la capacitación y la capacitación. valoración y evaluación de efectos, etc.

3. El Departamento de Recursos Humanos es responsable de realizar una encuesta de retroalimentación de los estudiantes el día después de cada período de capacitación, completar el "Formulario de retroalimentación de capacitación de inducción para nuevos empleados" y brindar retroalimentación sobre el curso y el instructor dentro de los siete días basado en las opiniones de los estudiantes. Se enviará un resumen de las opiniones de referencia de mejora y el formulario de comentarios de los estudiantes al maestro como referencia.

4. El maestro deberá elaborar un; plan de mejora dentro de los siete días y completar el "Formulario de comentarios de los maestros" y enviarlo al Departamento de Recursos Humanos para su revisión

5. el Departamento de Recursos Humanos presentará un informe resumido y de análisis para el período de capacitación y lo enviará al gerente general para su revisión

6. Una vez completada la capacitación centralizada fuera del trabajo para los nuevos empleados, asignar; Vaya a los puestos de departamento correspondientes para recibir capacitación de orientación en el trabajo (capacitación en el trabajo). Los jefes de cada departamento designarán maestros para realizar la capacitación y completar el "Registro de capacitación en el trabajo para nuevos empleados". Formulario" al final de la capacitación y enviarlo al Departamento de Recursos Humanos;

7. Durante el período de capacitación introductoria para nuevos empleados, recursos humanos debe enviar personal especial de vez en cuando para implementar el seguimiento. orientación y seguimiento, y utilizar una serie de métodos de observación y prueba para examinar la aplicación de los conocimientos y habilidades de formación por parte de los alumnos y la mejora del comportamiento en el trabajo real. Análisis integral, estadístico y del impacto y retorno de la formación en el crecimiento empresarial de las empresas. evaluar los resultados de la formación y ajustar las políticas y métodos de formación.

Plantilla de plan de actividades de onboarding 5

1. Propósito de la capacitación

1. Permitir que los nuevos empleados comprendan el grupo, el perfil de la empresa, las normas y regulaciones y la estructura organizacional, para que puedan adaptarse a las ambiente de trabajo más rápido

2. Permitir que los nuevos empleados se familiaricen con sus nuevas responsabilidades laborales, procesos de trabajo, conocimientos de seguridad y salud relacionados con el trabajo y las cualidades básicas que deben poseer en la industria de servicios.

2. Procedimientos de formación

1. Cuando hay un gran número de estudiantes universitarios o trabajadores subcontratados con niveles educativos y estructuras de edad relativamente concentrados, la escuela vocacional del grupo y el empleador llevarán a cabo capacitación y evaluación conjuntas. (irregularmente)

2. Cuando el número de empleados sea pequeño y disperso, el empleador específico será responsable de la capacitación desde el centro al equipo específico. Los resultados de la capacitación se confirmarán mediante la forma escrita. la unidad y los empleados como evidencia, y la escuela vocacional será responsable de las inspecciones aleatorias.

3. Materiales de capacitación

1. Capacitación previa al trabajo del centro (empresa): el centro prepara. materiales de capacitación. El objetivo principal es dar la bienvenida a nuevos empleados de acuerdo con la estructura organizacional de cada centro (empresa), características de la industria, naturaleza del trabajo, relacionado con el centro (empresa). Preparar un manual o explicación dedicada de las normas y reglamentos básicos; cualidades de la industria de servicios de la empresa; designar al gerente o líder del equipo del departamento de trabajo del nuevo empleado como tutor personal del nuevo empleado; responder las preguntas planteadas por el nuevo empleado

2. Capacitación laboral del departamento - el. departamento responsable del trabajo real de los nuevos empleados.

Presentar a los nuevos empleados para conocer a los empleados del departamento; visitar el departamento de trabajo; presentar el entorno del departamento y la información laboral, explicar las regulaciones especiales; las responsabilidades laborales y los requisitos de los nuevos empleados, el proceso de trabajo, los beneficios laborales, designar a un antiguo empleado para que enseñe a los nuevos empleados dentro de 1 semana, el jefe del departamento intercambia opiniones con los nuevos empleados, reitera las responsabilidades laborales, señala los problemas que surgen en el trabajo de; nuevos empleados y responde preguntas de los nuevos empleados; Evaluar el desempeño de los nuevos empleados en una semana y proponer algunos requisitos específicos para el próximo trabajo de los nuevos empleados

3. Capacitación general del grupo: el grupo. la escuela vocacional es responsable - irregularmente

Distribuir el "Manual de capacitación para empleados" - (Describa brevemente la historia y la situación actual de la Universidad del Sureste, describa la ubicación geográfica de la Universidad del Sureste y las condiciones del tráfico en Nanjing; la historia y las perspectivas de desarrollo de el grupo, la cultura corporativa y la filosofía empresarial del grupo; la estructura organizacional del grupo y sus principales líderes, introducción a las funciones de cada departamento del grupo, principales objetos de servicio, información del servicio, estándares de calidad del servicio, etc.; grupo, reglas y regulaciones relevantes del grupo, canales para la recomendación y adopción de racionalización de los empleados; responder preguntas planteadas por los nuevos empleados.)

Retroalimentación y evaluación de la capacitación

1. La capacitación. Los materiales producidos por cada centro (empresa) deben ser revisados ​​por la escuela de formación de empleados del grupo y enviados a la escuela de formación del grupo para su archivo. → La formación del departamento debe realizarse bajo la guía de la escuela de formación de empleados del grupo. un conjunto de formularios de "capacitación para nuevos empleados" para cada lote de nuevos empleados capacitados, la cadena de capacitación del departamento → centro (empresa) → escuela vocacional del grupo, deben estar vinculados entre sí y confirmados capa por capa

2. El proceso de implementación de la capacitación debe ser serio y estricto para garantizar la calidad. Todos los materiales de capacitación deben guardarse y modificarse y mejorarse constantemente durante el proceso de implementación.

3. Después de que los resultados de la capacitación sean inspeccionados aleatoriamente. escuela vocacional, se emitirá un certificado de finalización de la capacitación de manera uniforme; la escuela vocacional proporcionará comentarios resumidos a cada centro una vez por semestre sobre el estado de capacitación de los nuevos empleados en cada centro

5. Implementación de la capacitación de nuevos empleados <. /p>

1. Convocar al personal de formación de cada centro (empresa) para solicitar opiniones de los participantes sobre el plan de implantación del plan de formación de nuevos empleados del grupo y mejorar el plan de formación.

2. Cada centro (empresa) elaborará materiales de capacitación específicos lo antes posible, identificará candidatos para la capacitación y cooperará con las escuelas vocacionales del grupo para establecer una red de gestión de la capacitación de arriba hacia abajo.

3. Promocionar el "Programa de capacitación para nuevos empleados" dentro del grupo, permitir que todos los empleados comprendan este programa de capacitación para nuevos empleados a través de diversas formas y dar a conocer los importantes beneficios de la capacitación para nuevos empleados.

4. Todos los nuevos empleados deben recibir capacitación una vez en el centro (empresa) antes de asumir oficialmente sus puestos (consulte la capacitación previa al empleo del centro para obtener materiales de capacitación y luego acudir a departamentos de trabajo específicos para recibir capacitación); (materiales de capacitación) Ver departamento de capacitación laboral); cada centro (empresa) puede implementar los materiales y el tiempo de capacitación correspondientes de acuerdo con la situación básica de los nuevos empleados. En circunstancias normales, el tiempo de capacitación es de 1 a 3 días; capacitación general de vez en cuando de acuerdo con el número de nuevos empleados. Para la capacitación de nuevos empleados, el tiempo total de capacitación es de una semana. Se emitirá un certificado de finalización a aquellos que aprueben la capacitación. Departamento de Recursos Humanos del Grupo.