Preguntas y respuestas del examen de física y electricidad de tercer grado de la edición de la Universidad Normal de Beijing
Preguntas del examen de física de noveno grado
Organizado por: Grupo de propuesta de física de noveno grado Preguntas de repaso: Grupo del centro de física de la escuela secundaria
(Puntuación total: 120 puntos Tiempo del examen: 100 minutos)
La puntuación total de la pregunta número uno, dos, tres, cuatro y cinco es la puntuación total del anotador
Tenga en cuenta: este examen está dividido en la primera parte de preguntas de opción múltiple y la segunda parte de preguntas de no opción. p>Puntuación
Tenga en cuenta: este examen se divide en la primera parte de preguntas de opción múltiple y la segunda parte de preguntas que no son de opción.
Parte 1 Preguntas de opción múltiple (***26 puntos)
Preguntas de opción múltiple: (Cada pregunta tiene solo una opción que se ajusta al significado de la pregunta. Por favor complete el número de opción en la tabla siguiente. Cada pregunta vale 2 puntos, ****26 puntos).
Pregunta número 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
Respuesta
1. Con respecto a los diversos fenómenos ópticos en la Figura 1, ¿cuál de las siguientes explicaciones es correcta?
A. En la figura a, la luz reflejada de forma difusa es confusa y, por tanto, no cumple con la ley de reflexión de la luz
B. En la imagen b, el carpintero utiliza la propiedad de la luz que se propaga en línea recta para observar si la tabla es lisa y plana.
La imagen c es una imagen de hipermetropía, que debe corregirse con una lente cóncava.
D. La figura d es la disposición de la luz coloreada después de que un prisma dispersa la luz solar.
2 Con respecto a la capacidad calorífica específica, ¿cuál de las siguientes afirmaciones es correcta?
A. Cuando la temperatura aumenta, cuanto más calor se absorbe, mayor es la capacidad calorífica específica del objeto
B. Cuando se eleva la misma temperatura, cuanto más calor absorbe un objeto, mayor es su capacidad calorífica específica
B. Cuando se eleva la misma temperatura, cuanto más calor absorbe un objeto, mayor es su capacidad calorífica específica
B. Cuando se eleva la misma temperatura, cuanto más calor absorbe un objeto, mayor es su capacidad calorífica específica
B. Las masas de las dos sustancias no son iguales. Cuando alcanzan la misma temperatura, si absorben la misma cantidad de calor, sus capacidades caloríficas específicas tampoco son iguales
D. Cuanto mayor es la masa del objeto, mayor es la capacidad calorífica específica
3 Como se muestra en la Figura 2, entre varios aparatos eléctricos, el que más se acerca a la potencia nominal de 1 000W es
<. p>4.En la comunicación por fibra óptica, ¿cómo pasa la señal óptica a través de una línea larga y sinuosa, de un extremo al otro? Su compañero de clase Xiaohong nunca ha podido entender. Más tarde, durante la actividad "Explorando cómo las fibras ópticas transmiten señales ópticas", finalmente entendió: Las señales ópticas en la fibra ópticaA se propagan hacia adelante mediante la reflexión continua desde la pared de la fibra
<. p>B. Se propaga como la corriente que fluye a lo largo de un cable curvoC. Se propaga como el agua que fluye a lo largo de una tubería curva D. Se propaga hacia adelante por refracción continua de la pared de fibra
5. Cuando el televisor cambia de canal, en realidad cambia
A. La frecuencia transmitida por la estación de televisión B. La frecuencia recibida por el televisor
C. La velocidad de las ondas electromagnéticas emitidas por la estación de televisión D. La frecuencia que recibe el televisor Velocidad de las ondas electromagnéticas
6. Un compañero observó el siguiente fenómeno mientras ayudaba a su madre a cocinar en la cocina. Un compañero observó el siguiente fenómeno mientras ayudaba a su madre. Mamá cocinó en la cocina y lo explicó con conocimientos de física. La explicación incorrecta es
A. Afilar el cuchillo es aumentar la presión
B. Utilice una olla a presión para cocinar arroz. Debido a que la presión en la olla es alta y el punto de ebullición es alto, el arroz se cocina rápidamente
C. Al abrir el frigorífico saldrá "gas blanco" que es el vapor de agua evaporado de las verduras, frutas, etc. que se encuentran en el frigorífico.
D. p>D. Las ollas arroceras utilizan enchufes de tres clavijas y enchufes de tres orificios para evitar accidentes por descargas eléctricas causadas por fugas.
7 Para estudiar el movimiento de los objetos, utilizamos una cámara que puede disparar automáticamente. cada 0,1 segundos Una cámara toma fotografías de objetos en movimiento.
La Figura 3 es una fotografía de cuatro objetos en movimiento (los puntos negros en la imagen representan los objetos). Mediante el análisis fotográfico, los objetos en movimiento están equilibrados
8. hielo a 00C, existen las siguientes sensaciones y explicaciones, la correcta es
A Se siente el mismo frío porque sus temperaturas son iguales
B El agua se siente más fría porque. es "mojado y frío", porque "mojado y frío", "mojado y frío". B. El agua se siente más fría porque "húmeda" es más fría que "seca"
C. El hielo se siente más frío porque absorbe calor cuando se derrite.
D. está más frío que el agua
9. Hay seis tipos de artículos: hojas de metal, borradores, solución salina, lentes para gafas, mina de lápiz 2B y reglas de plástico. La primera categoría: hojas de metal, mina de lápiz 2B y agua salada; la segunda categoría son reglas de plástico, lentes para gafas y borradores. Según qué propiedad de la materia clasifica
A. Estado B. Calor específico C. Dureza D. Conductividad
10. Como se muestra en la Figura 4, estas herramientas son un proceso laborioso palanca a usar
11. Cuando el buzo continúa buceando bajo el agua, la flotabilidad y la presión experimentadas por el buzo cambian de la siguiente manera
A. Flotabilidad B. Flotabilidad La flotabilidad permanece sin cambios y la la presión aumenta
C. La flotabilidad aumenta y la presión disminuye D. La flotabilidad permanece sin cambios y la presión permanece sin cambios
12. Alguien ha imaginado un automóvil solar. Dos bolsas de aire grandes. Las bolsas de aire aspiran aire desde la abertura delantera y usan energía solar para calentar las bolsas de aire. El aire caliente se expulsa desde la parte trasera para empujar el automóvil hacia adelante, como se muestra en la Figura 5. Figura 5. Vehículo propulsado por energía solar Con respecto a este vehículo propulsado por energía solar, ¿cuál de las siguientes afirmaciones es incorrecta?
A. Debido a la flotabilidad de la bolsa de aire, se reduce la presión del automóvil sobre el suelo,
B. Cuanto mayor es la temperatura del aire en la bolsa de aire, más rápido se mueve el automóvil,
C. La planta de energía del automóvil también es un motor térmico,
D. La fuerza motriz del auto proviene de la fricción del suelo
13. Como se muestra en la Figura 6, el voltaje de la fuente de alimentación permanece sin cambios cuando el control deslizante P del reóstato deslizante se desliza desde el extremo a hasta el extremo b
A. Las indicaciones del amperímetro y del voltímetro disminuyen
.B. Las indicaciones del amperímetro y del voltímetro aumentan
C. La relación entre el número representado por el voltaje y el número representado por la corriente aumenta
D El número representado por la corriente aumenta y el número representado por la tensión disminuye
Preguntas que no son de elección de la parte 2. (***94 puntos)
2. Preguntas para completar en blanco: (1 punto por cada espacio en blanco, ***18 puntos)
14. La Figura 7 muestra una linterna ecológica sin batería en su interior. Cuando esté en uso, simplemente agite la linterna hacia adelante y hacia atrás para hacer que el imán permanente se mueva hacia adelante y hacia atrás entre las dos almohadillas de goma de la linterna y la bombilla emitirá luz. El principio físico detrás de la capacidad de esta linterna para generar electricidad es __________________.
15. El refrigerador doméstico y su diagrama de circuito parcial se muestran en la Figura 8. El compresor del refrigerador se controla automáticamente mediante el interruptor de control de temperatura y la iluminación del refrigerador se controla mediante el interruptor de conexión de la puerta del refrigerador. Después de cerrar la puerta del refrigerador, el interruptor de conexión debe estar en ________; cuando la temperatura en el refrigerador desciende a la temperatura establecida, el interruptor de control de temperatura ________ automáticamente (opcional: "encendido" o "apagado").
16. Dos piezas A y B tienen el mismo volumen, su relación de masa es 3:2,
Su relación de densidad es ______. Si el bloque A se corta por la mitad y el bloque B se corta en dos tercios, entonces la relación de las densidades de las partes restantes de los dos bloques es _______.
17. Cuando el profesor Zhang está en clase, tiene que quitarse las gafas cuando observa a sus compañeros en la distancia y usar gafas cuando lee libros de texto cerca. Es muy incómodo ponérselas y quitárselas. . Los ojos del Sr. Zhang son ________ (opcional: "miopía" o "hipermetropía"), que se pueden corregir con ________ gafas.
Xiaojun le puso al Sr. Zhang un par de anteojos nuevos, como se muestra en la Figura 9. El área A de la lente tiene un grosor uniforme y el área B puede corregir la visión. Ahora, el Sr. Zhang puede pasar ______ sin tener que ponerse y quitarse las gafas con frecuencia.
18. A las 8:00 del 13 de octubre de 2005, el astronauta de "Shenzhou" 6, Fei Junlong, regresó al espacio con éxito. 6 El astronauta Fei Junlong se durmió a la hora prescrita. Esta fue la primera vez que un chino se quedó dormido en el espacio. En ese momento, el astronauta Fei Junlong estaba ________ (completar: "estacionario" o "en movimiento")" o "en movimiento". relativo a la tierra ", en este momento "Shenzhou 6" está sujeto a una fuerza _______ (opcional: "equilibrada" o "desequilibrada").
19. El bloque de metal pesa 10 N y está colgado del dinamómetro de resorte Cuando está completamente sumergido en el agua, la lectura del dinamómetro de resorte es 8N, como se muestra en la Figura 10. En este momento, la fuerza de flotación sobre el bloque de metal es _____N si es la mitad del volumen del bloque de metal. está expuesto al agua, la lectura del dinamómetro de resorte es 8N La indicación debe ser _____N La densidad del bloque de metal es _____kg/m3 (g=10N/kg) 20. Como se muestra en la Figura 11(a), el objeto es. colocado en el suelo horizontal y está sujeto a horizontal El efecto del empuje direccional F, la relación entre la magnitud de F y el tiempo t y la relación entre la velocidad del objeto v y el tiempo t se muestran en la Figura 11 (b). Como se ve en la figura, cuando t = 1 s, el objeto está en estado ___________; cuando t = 5 s, la fuerza de fricción sobre el objeto es ________ N; cuando t = 3 s, la fuerza de fricción sobre el objeto es ________ N; p>21. Como se muestra en la Figura 12, un hospital infunde a un paciente. Se insertan dos tubos en el frasco, el tubo A es el tubo de infusión y el tubo B es el tubo de ventilación. El tubo B es el tubo de aire. Durante el proceso de infusión, si se descubre que la sangre del paciente regresa a lo largo del tubo de infusión, la botella de infusión se puede elevar adecuadamente. Esto se debe a que cuando se levanta la botella de infusión, el ___________ del. Se puede aumentar la solución medicinal y se puede evitar que la sangre regrese.
3 Preguntas de dibujo: (Cada pregunta tiene 2 puntos, ***8 puntos)
22. Complete el diagrama de la trayectoria de la luz en la Figura 13.
23. Cuando el solenoide está energizado, la pequeña aguja magnética está en reposo. La dirección es como se muestra en la Figura 14. Marque los polos N y S de. el solenoide energizado en la figura y marque los polos positivo y negativo de la fuente de alimentación 24. Como se muestra en la Figura 15, los pescadores usan palancas y poleas para levantar la red. Dibuje un diagrama esquemático del brazo de fuerza L1 y la resistencia. F2 de la palanca OBA.
25. De acuerdo con los requisitos para el uso seguro de la electricidad, conecte las luces, interruptores y enchufes de la Figura 16.
IV. 26 preguntas valen 2 puntos, 27 preguntas valen 4 puntos, 28 preguntas valen 6 puntos, 29 preguntas valen 5 puntos, 30 preguntas valen 6 puntos, 31 preguntas valen 12 puntos, ** **35 puntos)
26. Como se muestra en la Figura 17, presione una regla de acero sobre la mesa, extienda parte de la mesa y use su mano para empujar el extremo de la regla fuera de la mesa. Si la regla de acero se marca y se vuelve a marcar, se escucha el sonido. producido por la regla de acero será _______ diferente si se cambia la longitud de la regla de acero que se extiende desde la mesa, el sonido producido por la regla de acero será __________ diferente ("Tono" y "Volumen" o "tono" opcionales). )
27. Como se muestra en la Figura 18, Zhang Yan colocó la marca de escala cerca de la superficie del espejo de vidrio y tomó una fotografía con una cámara. Utilice la información de la foto para determinar el grosor. Se estima que el espejo de vidrio mide ______ cm. Su método de estimación es_________________________
_______________________________________________.
28. La figura 19 es nuestra grapadora común. Hay muchos lugares en la estructura de la grapadora que aplican el conocimiento de física que hemos aprendido. Encuentre tres lugares más según los ejemplos.
Ejemplo: La energía potencial elástica del resorte se convierte en energía cinética, provocando que la grapadora se reinicie a tiempo.
(1) _______________________________________;
(2) _______________________________________;
(3) _______________________________________.
29. Tras conocer las imágenes en espejo plano, tenía dudas sobre la conclusión del libro de texto de que "la imagen formada por un objeto a través de un espejo plano es igual al tamaño del objeto". más cerca esté una persona de un espejo plano, más pequeña será la imagen. Cuanto más grande sea la imagen de la persona, por el contrario, cuanto más lejos esté la persona del espejo plano, más pequeña será la imagen de la persona.
(1) Diseñe un experimento para confirmar que la conclusión del libro de texto es correcta. Por favor escriba un breve proceso del experimento:___________
______________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________.
(2) Los fenómenos observados por Xiao Meng en la vida también son correctos. Explique brevemente la razón por la cual "cuanto más cerca está una persona de un espejo plano, más grande es la imagen que ve y, a la inversa, más pequeña es la imagen que ve":
____________________________________________________________________________.
30. Los datos experimentales de un determinado grupo experimental al medir la eficiencia mecánica del bloque de poleas se muestran en la tabla, y el dispositivo experimental se muestra en la Figura 20.
Número de serie
Cantidad física experimento uno, experimento dos, experimento tres
Peso del gancho G (N) 4 4 6
Gancho altura de elevación h (m) 0,1 0,1 0,1 0,1
Tensión del extremo de la cuerda F (N) 1,8 1,4 2,4
Distancia de movimiento del extremo de la cuerda S (m) 0,3 0,5 0,3
Eficiencia mecánica η 74
(1) Del análisis de los datos de la tabla, se puede ver que el Experimento 1 se realizó usando el dispositivo gráfico _____ en la Figura 20, y el Experimento 2 se realizó usando el dispositivo gráfico ______ en la Figura 20. Por favor complete los espacios en blanco de la tabla con los datos apropiados.
(2) Al analizar los datos del Experimento 1 y del Experimento 2, se puede concluir que cuando se usan diferentes juegos de poleas para levantar el mismo peso, cuanto mayor es el número de poleas en movimiento, ___________ la eficiencia mecánica del conjunto de poleas.
(3) Comparando el Experimento 1 y el Experimento 3, podemos sacar la conclusión:
__________________________________________
__________________________________________.
31. Cheng Yue está haciendo un experimento sobre "Medir la potencia de pequeñas bombillas mediante voltamperometría". Piense de acuerdo con el experimento de Cheng Yue y responda las siguientes preguntas una por una:
(1) Por favor, el diagrama del circuito del experimento se dibuja en el cuadro que se muestra en la Figura 21.
(2) Durante el experimento, Cheng Yue acababa de terminar de conectar el último cable e inmediatamente vio la bombilla brillando y era muy brillante. Esto muestra que los dos problemas básicos que Cheng Yue no notó al conectar el circuito son: ①_____________; ②______________
.
(3) El voltaje nominal de la bombilla pequeña seleccionada por Cheng Yue es 2,5 V. Cuando la bombilla pequeña se enciende normalmente, la indicación del amperímetro se muestra en la Figura 22. La potencia nominal de esta pequeña luz. la bombilla es _______W.
(4) Después de completar el experimento, Cheng Yue comparó el experimento de medir la potencia de la bombilla pequeña con el experimento de medir la resistencia. Descubrió que los dos experimentos tenían muchas similitudes, como la. circuito, que requirió múltiples mediciones. Sin embargo, existen ligeras diferencias en el procesamiento de los datos experimentales. Escriba las diferencias: ______________________________________________________.
(5) Cheng Yue creó una imagen I-U basada en datos experimentales que midieron la potencia de la bombilla varias veces (. como como se muestra en la Figura 23). Se encuentra que la imagen no es una línea recta, lo que significa que la corriente que pasa por la bombilla no es proporcional al voltaje que pasa por la bombilla. ¿Cuál es la razón de esto? Por favor explique:
________________________________________________________.
V. Preguntas de cálculo y aplicación: (La pregunta 32 es 7 puntos, la pregunta 33 es 6 puntos, la pregunta 34 es 9 puntos, la pregunta 35 es 11 puntos , ***33 puntos)
32. Xiaoxiao es bueno observando y pensando. Durante las vacaciones de verano, tomó un tren a Shanghai y observó que el tren que tomó tenía 12 vagones (incluida la locomotora). Después de subir al tren, le preguntó a la tía azafata y descubrió que cada vagón tenía 15 metros de largo. Durante el viaje, hizo una medición sencilla: en 15 segundos, 10 postes telefónicos pasaron ante sus ojos al borde de la carretera.
(1) Calcula la velocidad del tren en este momento.
(2) Cuando el tren pasó el puente del río Nanjing Yangtze a una velocidad de 54 km/h, midió el tiempo para cruzar el puente en 80 segundos. ②¿Cuánto tiempo tarda el tren en cruzar el puente?
33. Debido a las diferentes condiciones de la carretera y velocidades cuando el automóvil está conduciendo, la potencia real del motor (motor térmico) también es diferente. Por lo general, la potencia real es menor que su potencia máxima. La tabla de la parte inferior derecha son los datos de un determinado modelo de coche. La densidad de la gasolina es 0,8×103 kg/m3 y el poder calorífico es 5×107J/kg. Si el automóvil viaja a una velocidad de 100 kilómetros por hora, encuentre:
(1) ¿Cuántos kilogramos de gasolina consume el automóvil cuando conduce durante 1 hora?
(2) ¿Cuántos julios de calor se liberan cuando la gasolina consumida por el coche se quema por completo en una hora?
(3) Si la eficiencia del motor del automóvil es 30, ¿cuál es la potencia real del motor?
Potencia máxima del motor 30kW
Consumo de combustible durante 100km (100km/h velocidad constante) 6L
Velocidad máxima 170km/h
34 En el circuito que se muestra en la Figura 25 (A), el voltaje de la fuente de alimentación permanece sin cambios. Después de cerrar el interruptor S, el control deslizante P del reóstato deslizante R2 se mueve del terminal a al terminal b. La relación entre el cambio de voltaje U a través de R1 y la corriente I a través de él se muestra en la Figura 25(B). Buscar:
(1) Tensión de alimentación.
(2) La resistencia máxima del varistor.
(3) El rango del voltímetro V1.
(4) Mediante cálculo, analice el cambio en la potencia eléctrica consumida por la resistencia R1 cuando el control deslizante P del varistor se mueve del extremo a al extremo b.
35. Una barredora de carreteras es una máquina automatizada que limpia la carretera en lugar de los trabajadores sanitarios. Esta barredora funciona con un motor de gasolina y está equipada con una aspiradora de alta potencia que puede aspirar polvo y basura. en la caja del vehículo. Se sabe que la potencia del motor es de 6 kW. Responda las siguientes preguntas:
(1) Una barredora conduce a velocidad constante por una carretera sucia y recta para limpiarla. ¿Cómo cambiará la energía cinética de la barredora durante el proceso de limpieza? Escribe las razones de tu juicio.
(2) ¿Por qué el polvo y la basura se acumulan en el cubo de basura del coche? Hablemos de las razones físicas.
(3) Si el motor de gasolina de la barredora funciona normalmente en el volante a 1800 rpm, ¿cuánto trabajo realiza el motor de gasolina por segundo? Si no se considera la pérdida de energía, ¿cuánto trabajo realiza el gas sobre el pistón durante cada carrera de potencia del motor de gasolina?
(4) Si se utiliza un motor como fuente de alimentación y su corriente de funcionamiento normal es de 20 A, ¿cuál es el voltaje mínimo de la fuente de alimentación?
Examen parcial del segundo semestre 2007-2008 de la ciudad de Jiangyan
Respuestas y criterios de puntuación de Física de noveno grado
1. Preguntas de opción múltiple (2 puntos cada una, ****26 puntos)
Pregunta número 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
Respuesta B C D A B C D C D C B D C
2. Completa los espacios en blanco (1 punto por cada espacio en blanco, ***18 puntos)
14. Inducción electromagnética 15. Desconexión 16. 3:2 3.2 17. Lente convexa para hipermetropía B< /. p>
18. Movimiento desequilibrado 19. 2 9 5×103 20. Estacionario 2 2
21.
3. Preguntas sobre dibujo: (2 puntos cada una, ***8 puntos)
22. (omitido) 23. El lado derecho del electroimán es el polo N, el lado izquierdo es el S. el polo derecho de la fuente de alimentación es "-" y el lado izquierdo es " "
24. El punto de resistencia de la resistencia debe estar en el punto A. 25. El interruptor solo se puede conectar. en serie con la lámpara se descontará 1 punto por cualquier error
4. Preguntas de experimento e investigación: (***35 puntos)
26. ) Tono de sonoridad
27. (2 puntos por cada espacio en blanco, *** 4 puntos) 0,25 Utilice la escala de la figura para estimar la distancia entre la regla y la imagen, y luego calcúlela basándose en el simetría del espejo del plano de imagen
28. (2 puntos por cada espacio, ***6 puntos) (1) El mango de presión es más ancho para reducir la presión sobre el oponente (2) Fulcro. Principio de equilibrio de palanca (3) El área de la base es grande, lo que reduce la presión sobre el escritorio (para otras afirmaciones se dará 1 punto siempre que sean correctas)
29 (3 puntos 2 puntos). = 5 puntos) ① Coloque el escritorio horizontal Coloque una placa de vidrio transparente verticalmente, use las mismas piezas de ajedrez, coloque una frente a la placa de vidrio y coloque la otra en el otro lado de la placa de vidrio y muévala hasta que coincida. con la imagen en el espejo y compara sus tamaños. Continúe aumentando la distancia entre la pieza de ajedrez y el espejo y repita el experimento.
(2) Xiao Meng usa sus propios ojos para ver la imagen directamente. Dado que los ojos están en relación con la lente convexa, al formar una imagen real, cuanto más lejos esté el objeto de la lente convexa, más pequeño. la imagen formada en la retina. Cuanto más pequeña es, por el contrario, más grande es la imagen.
30. (1 punto por cada espacio vacío, ***6 puntos) 57 83 (1) Los más pequeños son A y B (2).
(3) Los objetos. levantados por el mismo bloque de poleas son más grandes Cuanto más pesados, mayor es la eficiencia mecánica del bloque de poleas
31 (2 puntos por cada espacio vacío, ***12 puntos) (1) Omitido (2. ) ① La placa deslizante del reóstato deslizante no está colocada en el punto de máxima resistencia ( 2) Un extremo del interruptor está desconectado (3) 0,8 (4) Medición (3) 0,8 (4) Medición (3) 0,8 (5) 0,9 (3) 0,8 (4) La medición de la resistencia se puede medir varias veces y promediar Para reducir el error, la potencia medida no se puede promediar (otras respuestas se calificarán siempre que sean correctas) (5) Cuanto mayor sea la corriente en el Filamento, mayor es la temperatura del filamento y mayor es la resistencia del filamento, de modo que cuando el valor del voltaje es el mismo, el valor de la corriente cuanto menos aumenta.
5. Preguntas de cálculo y aplicación: (****33 puntos)
32 (****7 puntos), solución. (1) La distancia entre 10 polos es 50m×9=450m (1 minuto)
V===30m/s (2 minutos)
(2)①S＝vt＝ 15m/s×80s=1200m (2 puntos)
②t===92s (2 puntos)
Respuesta: (1) La velocidad del tren es 30m/s.
(2) La longitud del puente es de 1200 m y el tiempo que tarda el tren en pasar por el puente es de 92 segundos.
33. (***6 puntos) (1) m=ρV=0,8×103 kg/m3×6×10-3m3=4,8 kg (2 puntos) (2) Q=mq=4,8 ㎏×5×107J/㎏=2.4×108J (2 puntos)
(3) P= ==2×104W (2 puntos)
Respuesta: (omitido) p>
34. (****9 puntos) (1) ρV=0 (***9 puntos) (1) Se puede ver en la figura que cuando la corriente en el circuito es máxima. , el varistor conectado al circuito El valor de resistencia es 0. En este momento, el voltaje a través de la resistencia R es igual al voltaje de la fuente de alimentación de 12 V (2 puntos)
(2) Se puede ver en la figura que cuando la resistencia está conectada al circuito con el valor de resistencia máximo, la corriente en el circuito es mínima.
U2=U-U1=12V-4V=8V (1 punto)
R2= = = 16Ω (2 puntos)
(3) 0～ 8V (1 punto)
(4) Cuando P está conectado al terminal a, la energía eléctrica consumida por la resistencia R1 es: P11=U11I11=12V×1.5A=18W (1 punto)
Cuando P está conectado al terminal b, la energía eléctrica consumida por la resistencia R1 es P12=U12I12=4V×0.5A=2W (1 punto)
En el proceso de mover el control deslizante P del varistor del terminal a al terminal b, el cambio en la potencia eléctrica consumida por la resistencia R1 es que la potencia eléctrica consumida por la resistencia R1 se reduce de 18W a 2W (1 punto)
Respuesta: (omitido)
35. (**** 11 puntos) (1) La energía cinética aumenta gradualmente (1 punto). Porque durante el proceso de limpieza, la barredora inhala continuamente polvo y basura, aumentando su masa, y debido a que el automóvil se mueve en línea recta a una velocidad uniforme, su energía cinética aumenta. (2 puntos)
(2) Cuanto mayor es la velocidad del flujo de aire, menor es la presión. (2 puntos)
(3) El volante completa un golpe de potencia cada 2 revoluciones, por lo que completa un golpe de potencia por segundo: 1 (2 minutos) el trabajo por segundo es W=Pt=6×; 103W× 1s=6×103J
Entonces el trabajo realizado en cada ciclo es W=6×103J/15=400J (2 puntos)
(4) U= = = = 300V. (2 puntos)
Respuesta: (omitido)
(4) U= = = = 300V.