Materiales de composición de palabras clave de China
Análisis de composición
1. Ideas para preguntas de repaso
1. Repaso del tema
Hoy en día, muchos estudiantes no quieren tomar chino. clases. Creen que muchos artículos de los libros de texto están demasiado desactualizados, no tienen valor de acumulación literaria y no pueden estimular el interés de los estudiantes por aprender. Pero algunas personas piensan que la mayoría de los artículos de los libros de texto son obras maestras transmitidas de generación en generación, la cristalización de la sabiduría de los filósofos literarios y sabios de dinastías pasadas, y son dignos de nuestra cuidadosa apreciación.
¿Qué opinas de esto? Escriba un ensayo basado en el contenido y el significado del material para expresar su actitud. Se requiere elegir un buen ángulo, determinar el concepto, aclarar el estilo y redactar un buen título, no copiar, no copiar.
2. Métodos de inspección y análisis de materiales
Esta es una pregunta clave sobre la composición. Muchas cosas en la vida tienen ejemplos positivos que conviene afirmar, y también hay ejemplos negativos que conviene criticar o tomar como advertencia una misma cosa, analizada desde diferentes ángulos, conducirá a diferentes puntos de vista; En términos de propuesta, dichos materiales son abiertos y diferentes personas pueden ver diferentes ideas. Al revisar el tema, puedes captar el evento central, examinar los componentes del evento central y luego elegir un lado o ángulo para formular tu idea.
Los materiales proporcionados hablan de las opiniones de muchos estudiantes sobre los materiales de enseñanza de chino, y diferentes personas dan opiniones diferentes. Los alumnos pueden estar de acuerdo con uno de los puntos de vista, como que los artículos del libro de texto son demasiado antiguos o que se han transmitido de generación en generación, o pueden ver el análisis dialécticamente. En cuanto a la elección del estilo, puedes escribir un ensayo argumentativo para expresar tus propias opiniones; también puedes escribir un ensayo narrativo para describir tu experiencia de aprender chino y expresar tus sentimientos.
En segundo lugar, hay problemas con este ensayo
1 El concepto de la pregunta del examen
(1) No se pueden distinguir las palabras clave del material. y el enfoque no está claro:
La cultura china tiene una larga historia y es extensa y profunda. Como parte importante de la cultura china, la literatura tradicional china debe tener su propio valor. Me gustaría preguntar: "Sin pasos paso a paso, ¿cómo podemos llegar a miles de kilómetros de distancia? Sin un hilo de agua, ¿cómo podemos ver el río hoy?" El valor de la literatura tradicional china es como los pasos paso a paso, el hilo conductor que constituye cinco mil años de civilización china. "Ahora, hablemos del valor de la literatura tradicional...
Comentarios: El texto anterior muestra que los estudiantes no distinguen los puntos clave al leer los materiales. Las palabras clave de los materiales deben ser los artículos en El libro de texto chino y los puntos clave de la escritura Deben ser libros de texto chinos. Muchos estudiantes hablan sobre clases de chino, cultura china, clásicos literarios, artículos antiguos, chino clásico ... abandonando por completo los libros de texto chinos y las preguntas del examen son sesgadas. /p>
(2) Tirar los materiales y cambiar de tema:
Intención: Innovar, ser uno mismo, mantener la intención original y ver la esencia a través de los fenómenos... Comentarios: Dejar a un lado El material y solo hablan de "innovación". De hecho, no se pueden relacionar entre sí. Se refleja directamente en el material, por lo que cambian de tema. Esta pregunta siempre ha sido un callejón sin salida en el examen. Se debe enfatizar no saltar a pensar y evitar el efecto mariposa.
2. Argumento y análisis >
(1) La evidencia es insuficiente y el contenido está vacío. No es difícil de examinar. El objeto de la revisión es un libro de texto chino con el que todos están familiarizados. Todos deberían tener algo que decir y materiales para usar, pero hay algunos estudiantes que no saben cómo movilizar su acumulación. Cultura china y charlas sobre clásicos literarios.
②Los casos y opiniones son inverosímiles. Muchos estudiantes copiaron los ejemplos y ensayos sobre la apertura de un Starbucks en la Ciudad Prohibida en la primera formación de composición.
③El razonamiento no es lo suficientemente profundo. Simplemente repite los puntos de vista materiales, sin un análisis profundo y carece de sugerencias constructivas. Por ejemplo, afirmar que los materiales didácticos chinos pueden señalar cómo heredar los clásicos; qué artículo del escritor se introduce en el material didáctico para estimular el interés de los estudiantes. La escritura argumentativa debe ser profunda. En primer lugar, el ensayo argumentativo debe estar relacionado con la vida real.
3. Poca capacidad, argumentos aburridos y falta de frases expresivas. A algunos estudiantes les gusta hablar demasiado, por ejemplo: 1. No se puede aprender nada en las clases de chino, chino clásico... Sólo sé bueno y no digas tonterías.
4. Es descuidado y no puedo terminar el libro.
En tercer lugar, la solución
Para lograr una concepción correcta y una discusión que se ajuste al significado del tema, es inseparable del pensamiento profundo y de la acumulación y selección de materiales. Es inseparable de la aplicación de las habilidades de argumentación. En respuesta a los errores anteriores, me gustaría hacer algunas sugerencias:
1. Lea los materiales con atención, encuentre la dirección correcta de la proposición y elija el ángulo correcto. Si el título se puede entender es la clave del éxito o el fracaso del ensayo. Es una buena opción insertar texto que refleje el centro del material en el título del artículo. Al principio, el material de citas natural presenta el argumento central. Si faltan notas al principio y va demasiado lejos, el profesor que califica no lo entenderá y no podrá encontrar información estrechamente relacionada con el centro (tema), y se sospechará que el artículo no tiene prisa o está fuera de tema.
2. Utilice varias técnicas para demostrar y utilice contenido sustancial para hablar; de lo contrario, será contraproducente. Si es necesario, puedes formular una oración central sobre el tema e insertarla en el medio del artículo para fortalecer continuamente el centro.
3. Los hechos hablan más que las palabras. Los argumentos deben ser típicos, novedosos y mejores. No deberíamos simplemente amontonar materiales. Es necesario ceñirse estrechamente al argumento y expresarlo y analizarlo desde un ángulo adecuado. Lo mejor es profundizar y ampliar el significado paso a paso.
4. El final debe cuidar el comienzo, y la actuación enfatiza que el centro debe ser más prominente independientemente de la discusión o el lirismo. Si lo haces bien, también puedes deshacer fallos anteriores que se salieron del tema.
5. Este argumento debe analizarse en profundidad. Al escribir, no debemos limitarnos al objeto de discusión en sí, sino que debemos revelar su naturaleza, raíces, daño o impacto, y presentar sugerencias constructivas para que nuestro razonamiento sea completo. No seas demasiado absoluto, aprende a analizar dialécticamente y haz sugerencias con delicadeza. La principal tarea de un ensayo argumentativo es el razonamiento. Cuanto más profundo sea el análisis, más completo será el razonamiento. Para lograrlo, debemos prestar atención al cultivo de la capacidad de pensamiento dialéctico. Los problemas deben analizarse desde una perspectiva dicotómica, evolutiva y conectada.
6. La escritura debe ser estandarizada y la superficie debe estar limpia.
Excelente ensayo
No renuncies a los tesoros de China fácilmente.
Como chino, cuando necesita estar familiarizado con el chino y los caracteres chinos, ha estado con los caracteres chinos desde Dou Guannian, el comienzo de la iluminación, el fin de sentir el mundo y la era del aprendizaje. Hay libros de texto chinos que te acompañarán todo el tiempo. Pero ahora muchos estudiantes no están dispuestos a tomar clases de chino y piensan que sus viejos libros de texto no valen nada. Esto me hace sentir escalofriante y particularmente desconsolado. Cada frase y capítulo del libro de texto chino es un tesoro de China. ¿Cómo podemos rendirnos tan fácilmente?
Han pasado más de cuatro mil años desde que Pangu creó el mundo y acogió la luz para eliminar el caos. La cultura china nunca se ha perdido desde su nacimiento y tiene una larga historia. Aquí se selecciona cada frase y cada capítulo del libro de texto chino. Aunque somos viejos y estamos lejos, ¿por qué deberíamos hablar de ser descuidados? De hecho, mientras reflexionemos detenidamente sobre los capítulos del libro de texto chino, los saboreemos lentamente y pensemos en ellos durante mucho tiempo, sentiremos que son más prósperos, intrigantes, atemporales y no vertiginosos.
A lo largo de los siglos, en muchas estaciones de primavera y otoño, las montañas y los ríos han sido hermosos, y los héroes han fallecido, generaciones tras generaciones, han luchado en el campo de batalla y sus penas han quedado enterradas en el loess. . En todo el mundo literario, muchos escritores, eruditos y poetas tienen sus propias rimas. Sin embargo, les faltaba un poco de talento literario, y las ligeras salpicaduras de tinta fueron el mejor trabajo, con las cuatro rimas combinadas. El texto está lleno de obras excelentes, que tienen una gran importancia educativa para nosotros. Por favor escúchame y síguete en detalle.
Para hablar de excelentes materiales didácticos de chino, primero debemos hablar de "Las Analectas de Confucio" de Confucio. "Revisar el pasado y aprender lo nuevo" en "Las Analectas" nos hace comprender que es necesario revisar lo aprendido; "Aprender sin pensar es un desperdicio, pensar sin aprender es peligroso" nos hace comprender que aprender y pensar debe ser un desperdicio. combinados y no se pueden separar; " "Si hay tres personas caminando juntas, debe haber un maestro." Háganos saber que podemos aprender en cualquier lugar y todos pueden convertirse en maestros. Deberíamos aprender a preguntar a todo el mundo... Las Analectas son, en efecto, un clásico transmitido de generación en generación, y su texto se puede encontrar en cualquier momento. ¿Cómo podría no tener sentido? La "Teoría del maestro" de Han Yu explica qué es un maestro. Debemos dar ejemplo a los maestros para que podamos comprender la naturaleza de los maestros. También debemos respetar a los maestros y decir que no debemos tomar en consideración nuestro propio estatus al aprender. También es instructivo hoy. ¿Cómo podría no tener sentido?
También hay varios artículos sobre Lu Xun abandonando la medicina y abrazando la literatura para salvar la nación. Entre ellos podemos ver que tiene una escritura soberbia, pensamientos elevados, sátira del mundo y nos mostró la oscuridad de la sociedad de esa época. Tal vez sólo podamos admirar este tipo de vida, pero también podemos sacar provecho de ella y aprender de sus escritos. Por ejemplo, la "doctrina del uso" debe considerarse como un modelo de escritura argumentativa, y podemos observarla e imitarla cuidadosamente. ¿Cómo podría no tener sentido?
Las decenas de miles de capítulos de los libros de texto chinos deberían ser tesoros transmitidos de generación en generación en China, y su encanto único se transmitirá de generación en generación.
Es difícil conseguir mil dólares, pero es difícil conseguir un millón de dólares. ¿Cómo puedes rendirte fácilmente?