Características del funcionamiento escolar de la Escuela de Tecnología de la Información, Universidad Normal de Beijing, sucursal de Zhuhai

■Construir un laboratorio profesional y completo

Una de las características de los talentos orientados a la aplicación es su gran capacidad práctica. Con el fin de brindar a los estudiantes más oportunidades prácticas y mejorar plenamente su capacidad práctica, en octubre de 2002, la Escuela de Tecnología de la Información estableció el Centro Experimental de Enseñanza de Computadoras y estableció un conjunto completo de métodos de enseñanza experimentales y mecanismos de gestión de la enseñanza experimentales para proporcionar aplicación Proporciona una sólida garantía para el cultivo de talentos profesionales. El centro cuenta ahora con una serie de laboratorios profesionales con configuraciones avanzadas: laboratorio de tecnología electrónica, laboratorio de principios informáticos, laboratorio de sistemas integrados, laboratorio de tecnología de aplicaciones de redes, laboratorio de gráficos y ciudad digital. Además, existen laboratorios de investigación para que los estudiantes participen en la práctica de la investigación científica, como laboratorios de proyectos profesionales para estudiantes, laboratorios de software, comercio electrónico y juegos, etc. Debido a su excelente trabajo, en 2007, el centro de experimentos informáticos de la universidad fue calificado como "Centro de demostración de enseñanza de experimentos informáticos de la provincia de Guangdong". La construcción de estos laboratorios ha promovido en gran medida el desarrollo de la enseñanza experimental en la facultad y ha sentado una base sólida para el desarrollo de la cooperación entre la industria, la universidad y la investigación.

■Ajustes curriculares adaptados al desarrollo de la industria de TI

La universidad aprovecha al máximo los recursos temáticos y formula un programa de capacitación profesional relativamente completo para satisfacer las necesidades de talento del desarrollo social y económico. En los primeros dos años de estudio, nos enfocamos en el aprendizaje de la teoría básica y lo sincronizamos con los planes de enseñanza de universidades clave de todo el país, para lograr una base sólida y un amplio calibre. En los próximos dos años de estudio, se fortalecerá el aprendizaje aplicado y práctico para alinearse con las necesidades sociales. Además, se agregan a la enseñanza técnica algunos cursos orientados a aplicaciones, como sistema operativo UNIX/LINUX, bases de datos grandes, conceptos básicos de seguridad de la información, japonés, tecnología de programación .net, desarrollo de aplicaciones de nivel empresarial J2EE, edición de video, planificación y construcción de sitios web. y sistemas integrados, desarrollo secundario de software SIG, pruebas de software y cursos de garantía de calidad, y el uso de métodos de enseñanza basados ​​en tareas en la enseñanza, la capacidad práctica de los estudiantes ha mejorado enormemente.

■Sistema de práctica técnica

La universidad concede gran importancia al cultivo de las cualidades básicas de los estudiantes, especialmente al cultivo de habilidades de programación. Adopta nuevos métodos de enseñanza del lenguaje C y la estructura de datos. consolidar programación y algoritmos. La universidad organiza cada año una competencia de programación para toda la escuela, una competencia de programación para niñas y una competencia de programación de redes mensual para mejorar el interés y la capacidad de los estudiantes en la programación. Hasta ahora, la universidad ha organizado equipos para participar en el Concurso de Programación para Estudiantes de Guangdong College (Concurso ACM) durante cinco años consecutivos. En 2003, el colegio se destacó entre más de diez universidades participantes en la tercera competencia y obtuvo el cuarto lugar en la competencia interescolar por equipos y el segundo lugar en el equipo individual en 2007, ganó la medalla de bronce en las preliminares asiáticas; en la competición de Chengdú.

La universidad anima a los estudiantes a participar activamente en proyectos de investigación científica y crea ciertas condiciones para ellos. La universidad ha establecido una base de práctica de proyectos estudiantiles y está equipada con instructores profesionales, lo que crea un buen ambiente de investigación científica para los estudiantes. A partir de segundo grado, los estudiantes forman equipos de manera espontánea para realizar proyectos de investigación. Los proyectos surgen de necesidades sociales o temas de investigación científica de los docentes. A través de la implementación práctica de proyectos de investigación científica, los estudiantes han crecido y progresado rápidamente. La universidad organiza cada año un concurso de proyectos de investigación científica para brindar a los estudiantes un escenario y la oportunidad de mostrar sus talentos.

■Construir una plataforma de cooperación escuela-empresa y abrir la puerta a las prácticas y el empleo de los estudiantes

La universidad está ubicada en la hermosa ciudad costera de Zhuhai, en el centro de Zhuhai. Zona de Desarrollo Industrial de Alta Tecnología, adyacente al Parque Nacional de Software - Southern Software Park. La universidad mantiene estrechas relaciones de cooperación con diversas empresas de software, circuitos integrados e institutos de investigación científica en las áreas circundantes, creando un entorno superior para la enseñanza y la práctica de la universidad, así como para el futuro empleo y emprendimiento de los estudiantes. En la actualidad, la universidad ha establecido relaciones de cooperación con cientos de empresas de TI en Zhuhai, Shenzhen, Guangzhou, Zhongshan, Shanghai, Dalian y otros lugares. La universidad organiza especialmente para que los estudiantes de último año realicen prácticas en empresas cooperativas o escuelas por un período de 3 a 6 meses, integrando el aprendizaje profesional de los estudiantes con las necesidades sociales y el desarrollo futuro, de modo que los estudiantes puedan prepararse con anticipación para integrarse en la sociedad y cambiando de roles.

■Desarrollo integral de la industria, la academia y la investigación

La universidad concede gran importancia a la investigación científica, especialmente a los proyectos de investigación aplicada estrechamente relacionados con el desarrollo económico. Basado en la filosofía fundacional de promover el progreso docente a través de la investigación científica y promover el desarrollo industrial a través de la investigación científica. En los últimos años se han obtenido decenas de proyectos de investigación científica verticales y horizontales, lo que ha promovido efectivamente el progreso profesional de los docentes jóvenes y de mediana edad y ha creado condiciones favorables para que los estudiantes universitarios participen en proyectos de investigación científica.

Sobre esta base, la "Plataforma de servicios de tecnología de seguridad pública de seguridad de red" de la zona de alta tecnología de Zhuhai aplicada por la universidad ha sido incluida en la lista y el "Laboratorio de seguridad pública de gráficos e imágenes" de innovación científica y tecnológica de Zhuhai también ha sido aprobado y se le ha otorgado una licencia. También promueve la integración de la industria, la academia y la investigación. ***Trabajar juntos para servir a la construcción económica de Zhuhai.