¿A qué tipo de universidad pertenece la Universidad de Ciencia y Tecnología de Beijing?
La Universidad de Ciencia y Tecnología de Beijing no es una universidad del proyecto 985, sino una universidad del proyecto 211. También es una universidad nacional de construcción doble de primera clase.
La Universidad de Ciencia y Tecnología de Beijing, conocida como Universidad de Ciencia y Tecnología de Beijing, está ubicada en Beijing. Es una universidad nacional clave que depende directamente del Ministerio de Educación de la República Popular China y del Pueblo. República de China es una universidad de "doble primera clase", las universidades nacionales de construcción del "Proyecto 211" y la "Plataforma de Innovación de Disciplina Ventajosa del Proyecto 985", el primer lote de universidades piloto de reforma integral de la "Tres Educación Holística" del Ministerio de Educación. , el primer grupo de universidades de demostración de la reforma educativa de profundización de la innovación y el emprendimiento de Beijing, seleccionadas por su excelente plan de educación y capacitación de ingenieros, el plan de innovación temática y de introducción de talentos de colegios y universidades, el plan de mejora de la capacidad de innovación de colegios y universidades, el experimento nacional innovador plan para estudiantes universitarios, el programa nacional de posgrado para la construcción de universidades de alto nivel, el nuevo proyecto de investigación y práctica de ingeniería, la Base de demostración del Ministerio de Educación para estudiar en China y el gobierno chino La institución que recibe becas para estudiantes internacionales en China es miembro de la Alianza Universitaria de Alta Tecnología de Beijing, la Plataforma de Educación en Ingeniería China-Europa, la Alianza Universitaria de Ingeniería China-Rusia, la Alianza de Educación en Ingeniería CDIO y miembro de la Asociación de Educación en Inteligencia Artificial de China.
Historia de la escuela
Los orígenes históricos de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Beijing se remontan a la disciplina de minería y metalurgia fundada por la Escuela Occidental de Beiyang en 1895.
Instituto de la Industria del Hierro y el Acero de Beijing
Después de la fundación de la República Popular China, con el fin de cultivar talentos técnicos metalúrgicos y satisfacer las necesidades de la construcción económica socialista, en 1952, El Gobierno Popular Central decidió crear una academia del acero. En abril del mismo año, el Departamento de Metalurgia y Minería de la Universidad de Beiyang (ahora Universidad de Tianjin), el Departamento de Metalurgia del Instituto Ferroviario de Tangshan (ahora Universidad Jiaotong del Suroeste), el Departamento de Metalurgia de la Universidad de Shanxi, el Departamento de Minería y Metalurgia del Instituto Politécnico del Noroeste, el Departamento de Metalurgia y Minería del Instituto de Tecnología de Beijing y The Steel Machinery Major y el Grupo de Metales del Departamento de Minería de la Universidad de Tsinghua se fusionaron, y el Instituto de Industria del Hierro y el Acero de Beijing se estableció formalmente dentro de Tsinghua. Universidad Tiene cinco departamentos que incluyen minería, metalurgia, maquinaria, tratamiento de fase térmica metalográfica y procesamiento de presión de metales. La duración académica es de cuatro años. El Instituto de la Industria del Hierro y el Acero de Beijing es la primera institución de educación superior en la industria del hierro y el acero establecida en la Nueva China.
En agosto de 1953, el Instituto de la Industria del Hierro y el Acero de Beijing se trasladó de la Universidad de Tsinghua a su nuevo campus en Xueyuan Road, distrito de Haidian.
Instituto del Hierro y el Acero de Beijing
En 1960, el Instituto del Hierro y el Acero de Beijing pasó a llamarse Instituto del Hierro y el Acero de Beijing y fue aprobado como una universidad nacional clave.
En octubre de 1969, Lin Biao emitió la "Orden No. 1" y el Instituto del Hierro y el Acero de Beijing, al igual que las universidades hermanas circundantes, se enfrentó al destino de la reubicación. En diciembre, el Instituto del Hierro y el Acero de Beijing envió un equipo de avanzada de 50 personas a Jiangxi, con la intención de construir una granja "7 de mayo" en el condado de Yugan y luego construir una escuela en la granja. Más tarde, debido a que el área local no era adecuada para administrar una escuela, el equipo de avanzada fue enviado a Yunnan para planear la fusión con el Instituto de Tecnología de Kunming. El Comité Central del Partido dijo que el norte de China tiene muchas industrias siderúrgicas y no puede vivir sin una escuela siderúrgica. Por lo tanto, el Instituto del Hierro y el Acero de Beijing continúa operando en Beijing.
Después de que la "Banda de los Cuatro" fuera aplastada, el Instituto del Hierro y el Acero de Beijing estableció un orden de enseñanza normal después de la restauración y rectificación. ?
Universidad de Ciencia y Tecnología de Beijing
En 1988, cuando el Instituto del Hierro y el Acero de Beijing volvió a solicitar cambiar su nombre, porque el Instituto de Tecnología de Beijing había pasado a llamarse Instituto de Tecnología de Beijing. , los líderes de la Oficina General del Consejo de Estado y los líderes escolares y algunos antiguos profesores mantuvieron consultas y decidieron cambiar el nombre a Universidad de Ciencia y Tecnología de Beijing.
En mayo de 1997, la escuela estuvo entre el primer grupo de universidades incluidas en el "Proyecto 211" nacional.
En septiembre de 2017, la Universidad de Ciencia y Tecnología de Beijing fue seleccionada en el primer grupo de universidades nacionales de “doble primera clase”.
En febrero de 2022, fue seleccionada en la segunda ronda de universidades "Doble Primera Clase".
Personal docente
Según el sitio web oficial de la escuela en marzo de 2021, la escuela tiene un total de 3371 profesores y personal, 598 profesores y personal con puestos profesionales y técnicos superiores, y suplentes. puestos profesionales y técnicos de alto nivel Hay 900 profesores, incluidos 1.906 profesores de tiempo completo.
Hay 6 académicos de la Academia China de Ciencias (3 con doble empleo), 9 académicos de la Academia China de Ingeniería (4 con doble empleo), miembros del Comité de Títulos Académicos del Consejo de Estado, 4 miembros del Grupo de Evaluación de Disciplina del Comité de Grados Académicos del Consejo de Estado, 3 científicos jefes del Proyecto Nacional 973, y nacional Hay 15 expertos con aportes destacados a nivel provincial y ministerial, 10 expertos con aportes destacados a nivel provincial y ministerial, 21 ganadores de el "Fondo Nacional de Ciencias para Jóvenes Destacados", 19 talentos destacados del "Plan Diez Mil Personas", 8 jóvenes talentos de primer nivel y 2 docentes de nivel nacional, 19 candidatos para el Proyecto Nacional Cientos y Miles de Talentos. 19 ganadores del Fondo Nacional de Ciencias para Jóvenes Destacados, 34 profesores famosos de Beijing y 102 talentos destacados del Ministerio de Educación de todos los siglos y del nuevo siglo.
Construcción de disciplina
A finales de 2021, la escuela cuenta con 14 escuelas secundarias y un departamento de deportes, el campus de Guanzhuang, el Tianjin College, la escuela de posgrado Shunde y otras instituciones, que ofrecen 55 especialidades universitarias. Hay 4 disciplinas de construcción de clase mundial, 4 disciplinas clave nacionales de primer nivel, 2 disciplinas clave nacionales de segundo nivel, 1 disciplina clave nacional (cultivo), 3 disciplinas clave de primer nivel de Beijing, 7 disciplinas clave de segundo nivel de Beijing, Hay 2 temas interdisciplinarios clave en Beijing.
Especialidades nacionales: Ingeniería de Seguridad, Ingeniería Metalúrgica, Ciencia e Ingeniería de Materiales, Ciencia y Tecnología Informática, Ingeniería de Recursos Minerales, Ingeniería Mecánica y Automatización, Automatización, Ingeniería de Energía y Energía Térmica, Ingeniería Ambiental, Internet de las Cosas Ingeniería
Sitios de construcción principales de pregrado nacional de primera clase: ingeniería mecánica, ciencia e ingeniería de materiales, física de materiales, ingeniería metalúrgica, ingeniería de energía y potencia, ingeniería de comunicaciones, automatización, ciencia y tecnología informática, ingeniería de minas, minerales Ingeniería de Procesamiento, Ingeniería Ambiental, Ingeniería de Seguridad, Gestión de la Información y Sistemas de Información, Economía y Comercio Internacional, Trabajo Social, Inglés, Matemáticas y Matemática Aplicada, Física Aplicada, Ingeniería de Control y Formación de Materiales, Diseño Industrial, Nanomateriales y Tecnología, Ingeniería Civil, Industria y Gestión Comercial
Excelente Programa de Ingeniería Carreras del Ministerio de Educación: Ingeniería de Recursos Minerales (Ingeniería de Minas), Ingeniería Metalúrgica (Metalurgia del Acero), Ciencia e Ingeniería de Materiales (Procesamiento de Presión de Metales), Ingeniería Mecánica y Automatización ( Dirección de Maquinaria Metalúrgica), ingeniería de energía y potencia, automatización
Disciplinas de construcción de clase mundial: ingeniería metalúrgica, ciencia e ingeniería de materiales, ingeniería de minas, historia de la ciencia y la tecnología
Clave nacional disciplina de primer nivel: ingeniería metalúrgica, ciencia e ingeniería de materiales, ingeniería de minas, historia de la ciencia y la tecnología
Disciplinas secundarias clave nacionales: teoría y diseño mecánico, ingeniería de energía térmica
Clave nacional (Cultivo) Disciplinas: Teoría del control e ingeniería de control
Disciplinas clave de primer nivel de Beijing: ingeniería mecánica, ciencia e ingeniería de gestión, ingeniería energética e ingeniería termofísica
Disciplinas clave de segundo nivel de Beijing : educación ideológica y política, ingeniería mecánica, teoría de control e ingeniería de control, estructura de sistemas informáticos, ingeniería geotécnica, sistemas de comunicación e información, ingeniería ambiental
Temas interdisciplinarios clave en Beijing: nanomateriales y física de dispositivos, materiales de información optoelectrónicos y dispositivos
Disciplinas de alta precisión en Beijing: ciencia e ingeniería de seguridad, ciencia e ingeniería de inteligencia artificial
Investigación académica
Según el sitio web oficial de la escuela en abril 2019, la escuela cuenta con 1 centro nacional de ciencias, 1 centro de innovación colaborativa "Plan 2011", 2 laboratorios nacionales clave, 2 centros nacionales de investigación de ingeniería (tecnología), 2 plataformas nacionales de ciencia y tecnología básica, 2 cooperación internacional en ciencia y tecnología a nivel nacional. bases, 50 provincias Laboratorios ministeriales clave, centros de investigación en ingeniería, bases de cooperación internacional, bases de innovación e introducción de talentos, etc.
La escuela cuenta con instituciones de investigación científica como el Instituto de Investigación de Innovación Integrada, el Instituto de Investigación de Tecnología de Nuevos Materiales, el Instituto de Investigación de Tecnología de Ingeniería, el Instituto de Investigación de Historia de la Ciencia y la Tecnología y el Patrimonio Cultural, la Investigación de Innovación Colaborativa Costera. Institute y el Instituto de Investigación en Inteligencia Artificial.
Desde 1978 hasta finales de diciembre de 2018, la escuela solicitó 7.812 patentes y autorizó 4.630 patentes; más de 2.000 logros de investigación científica han ganado varios premios a nivel nacional, provincial y ministerial, incluidos los nacionales. premios de nivel. Se otorgaron 176 premios. En 1999, la "Lista de importantes logros premiados de las instituciones de educación superior chinas en los 50 años de ciencia y tecnología" compilada por el Ministerio de Educación incluía 12 importantes logros de investigación científica de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Beijing.
Según estadísticas del Ministerio de Educación, de 1978 a 2011, la escuela obtuvo 4 primeros premios en el Premio Nacional al Progreso Científico y Tecnológico. En enero de 2019, 7 logros de investigación científica de la escuela ganaron el Premio Nacional de Ciencia y Tecnología, de los cuales 3 fueron acogidos y 4 participaron.
Según el sitio web oficial de la escuela en abril de 2019, en los últimos cinco años, la escuela "Investigación y aplicación de tecnología de conformado directo de fundición continua compuesta de cobre y aluminio de alto rendimiento" y "A cielo abierto a subterráneo" de la escuela Transformación eficiente para la construcción de minas metálicas subterráneas digitales a gran escala” Logros de investigación científica como "Práctica", "Investigación y aplicación de tecnología de soplado compuesto en la fabricación de acero con hornos de arco eléctrico", "Innovación e industrialización de tecnologías clave para la regeneración estratégica de metales de componentes complejos" "han sido aplicados a la construcción de la economía nacional y han logrado beneficios económicos y sociales.
Cooperación e intercambio
Según el sitio web oficial de la escuela en abril de 2019, la escuela ha firmado acuerdos de cooperación integrales con más de 150 gobiernos, empresas e instituciones provinciales y municipales en China; Más de 180 universidades e instituciones de investigación científica fuera de China, incluida la Universidad Tecnológica de Chencheng, el Laboratorio Nacional Oak Ridge en los Estados Unidos y la Universidad de Oxford en el Reino Unido, han establecido relaciones de cooperación.
El Proyecto 985 hace referencia a la importante decisión tomada por el Partido Comunista de China y el Consejo de Estado de la República Popular China a principios de siglo para construir una universidad de primer nivel con niveles líderes en el mundo. .
El 4 de mayo de 1998, el entonces presidente Jiang Zemin se dirigió a toda la sociedad en nombre del Partido Comunista de China y del Gobierno Popular Central de la República Popular China en la celebración del centenario de la fundación de la Universidad de Pekín Declaró: "Para lograr la modernización, nuestro país debe tener una serie de universidades de primera clase con niveles avanzados en el mundo".
El Proyecto 211 se refiere a la construcción de unas 100 facultades. y universidades y una serie de disciplinas claves para el proyecto constructivo del siglo XXI. Fue lanzado oficialmente en noviembre de 1995 tras la aprobación del Consejo de Estado.
El "Proyecto 211" es un proyecto de construcción clave establecido por el estado en el campo de la educación superior desde la fundación de la República Popular China. Es una medida importante adoptada por el gobierno chino para implementar el. estrategia de "rejuvenecer el país a través de la ciencia y la educación" y los desafíos que enfrenta la nación china en el cambio de siglo. Las principales decisiones sobre el desarrollo de la educación superior tomadas en China debido a situaciones nacionales e internacionales.
El nombre completo de Doble Primera Clase es universidades de clase mundial y disciplinas de clase mundial. Es una decisión estratégica importante tomada por el Comité Central del Partido Comunista de China y el Consejo de Estado. También es el siguiente paso en el campo de la educación superior de China después del “Proyecto 211” y el “Proyecto 985”. Otra estrategia nacional conduce a mejorar la solidez integral y la competitividad internacional de la educación superior de China y brinda un fuerte apoyo para la realización de los "Dos". Objetivos del Centenario" y la realización del sueño chino del gran rejuvenecimiento de la nación china.