Examen de “Nivel 1” de Computación para la Educación Superior de Shanghai

Examen de grado informático de Shanghai para colegios y universidades (nivel 1) Esquema del examen

1 Naturaleza del examen

Examen de grado informático de Shanghai para colegios y universidades (. anteriormente conocido como: Shanghai Ordinary (Examen de nivel de conocimiento y capacidad de aplicación de aplicaciones informáticas para estudiantes universitarios) es un examen de enseñanza unificado para colegios y universidades de la ciudad organizado por la Comisión de Educación Municipal de Shanghai. Es una de las bases importantes para las pruebas y evaluaciones. el nivel de enseñanza y la calidad de la enseñanza de conocimientos básicos de aplicaciones informáticas en colegios y universidades. Este examen tiene como objetivo estandarizar y fortalecer la enseñanza de informática en las universidades de Shanghai y mejorar las capacidades de aplicación informática de los estudiantes. La prueba está dirigida principalmente a estudiantes de instituciones de educación superior en Shanghai y se lleva a cabo una vez al año, el sábado o domingo a finales de octubre o principios de noviembre de ese año. Aquellos que obtengan resultados aprobados o excelentes en los exámenes recibirán los certificados correspondientes de la Comisión Municipal de Educación de Shanghai. Este examen está bajo el liderazgo unificado de la Comisión Municipal de Educación de Shanghai, que contrata expertos relevantes para formar un comité examinador y confía al Instituto de Exámenes de Educación de Shanghai su organización e implementación.

2. Objetivos del examen

El objetivo del examen es evaluar el dominio de los candidatos de los conocimientos básicos de informática y su capacidad para aplicar la informática. Con el fin de permitir a los estudiantes mantenerse al día con el progreso de la sociedad, el desarrollo y popularización de la tecnología de la información y sus aplicaciones, y las necesidades del rápido desarrollo de las computadoras. En términos de educación, pueden adaptarse a los requisitos "continuos en línea" para el aprendizaje de informática y tecnología de la información propuestos por la ciudad de Shanghai, y sentar una buena base para aplicaciones informáticas en cursos posteriores y cursos profesionales.

3. Normas de Examen

1. Con base en la sucesiva promulgación e implementación universal del “Esquema Orientador” y los “Estándares Curriculares” de la carrera “Tecnologías de la Información” para primaria y secundaria. Escuelas en Shanghai, estudiantes admitidos después de 2004. Los estudiantes ya tienen una cierta base en las habilidades de aplicaciones informáticas y de redes. La formulación de este plan de estudios se basa en que los estudiantes dominen el sistema operativo Windows (incluido el software de herramientas de uso común, como herramientas de compresión y descarga). herramientas, etc.) y software de aplicación Office (Word, PowerPoint, Excel, etc.), por tal motivo al momento de implementar el examen se incluirá en el contenido del examen el funcionamiento de Windows 2000 y Office 2000, representando el 10%- 15% de la puntuación total. En consecuencia, el "contenido básico del examen y el contenido especificado en "Requisitos" representan el 85-90% de la puntuación total.

2． Las preguntas de la prueba se basan en los "puntos de conocimiento" y el "alcance" requeridos por la enseñanza, y la cobertura del contenido debe alcanzar más del 90%. Y de acuerdo con los requisitos de cognición y capacidad, en principio, se deben cumplir los siguientes requisitos porcentuales: "Saber, comprender y dominar" representan el 40%, 40% y 20% respectivamente en términos de requisitos de capacidad: "Aprender, ser; relativamente competente y competente", respectivamente. Representan el 20%, 40% y 40%.

3. Este programa de exámenes adopta un formato modular, con 5 módulos: conocimientos básicos de tecnología de la información, tecnología multimedia básica, redes informáticas básicas, tecnología de bases de datos básicas y programación básica. En el examen, los candidatos sólo necesitan elegir un módulo de los dos módulos de prueba: "Conceptos básicos de tecnología de bases de datos" y "Conceptos básicos de programación".

4． El examen se realiza online y tiene una duración de 120 minutos. La puntuación total del examen es de 100 puntos.

5. Hay cuatro tipos de preguntas de prueba: opción única, opción múltiple, completar espacios en blanco y operación.

4. Estilo de referencia de la estructura del examen

Preguntas básicas

Tipo de pregunta Conocimientos básicos de tecnología de la información Tecnología multimedia básica Red de computadoras base de datos básica/programación total básica

(Puntos)

Tecnología de la información

Y tecnología de microelectrónica social/comunicaciones informáticas

Tecnología

Preguntas de opción múltiple 2 5 5 4 4 5 25

Preguntas de opción múltiple 1 1 1 1 1 5

Rellenar preguntas 2 2 2 2 2 10

Subtotal 5 8 8 7 7 5 40

Preguntas de funcionamiento

Página web de conocimientos básicos

Creación de base de datos multimedia/

Conceptos básicos totales de programación

（ puntos)

Animación de imagen y sonido de Windows Office

6 9 20 5 5 5 10 60

5. Contenido y requisitos del examen.

(1) Conocimientos básicos de tecnologías de la información

Conciencia del alcance de los puntos de conocimiento

1. Tecnología de la información y sociedad

⑴El concepto básico de información, la definición y principales características de la información, la importancia y el papel de la información digital

La relación entre información, datos, conocimiento, mensajes, señales e inteligencia

Uno de los tres principales recursos para el desarrollo social es el conocimiento

⑵La tecnología de la información y su desarrollo

①Definición de tecnología de la información Tecnología y métodos de procesamiento de la información , sentidos humanos y comprensión ampliada de la memoria

②Las etapas de desarrollo de la tecnología de la información Varias etapas de desarrollo de la tecnología de la información, varios cambios importantes en la tecnología de la información

Las características principales de cada etapa de desarrollo, información tecnología de almacenamiento y transmisión Comprensión técnica

③Los tres pilares de la tecnología de la información moderna

La clasificación estructural de la tecnología de la información moderna

El contenido principal de la tecnología de la información moderna, comprensión de la tecnología 3C

⑶La aplicación de las tecnologías de la información y su impacto en la sociedad y la vida

①Conocer la aplicación de las tecnologías de la información en diversos campos importantes, educación, gestión empresarial y otros campos

② Definición, características, componentes, tecnología de soporte y contenido de procesamiento de información de la automatización de oficina

③ Conceptos básicos de descripción general del comercio electrónico, entorno de aplicación, perspectivas de aplicación

⑷ Información delitos informáticos de seguridad, Comprensión de los virus informáticos

Normas éticas para el uso de las tecnologías de la información, y conocimiento de las medidas de seguridad de la información

2. Tecnología microelectrónica

⑴Conocimientos básicos de tecnología microelectrónica Semiconductores, circuitos integrados, circuitos integrados a muy gran escala

Conocer los métodos de diseño tradicionales de diseño y producción de circuitos integrados y utilizar métodos de diseño de lenguajes de descripción de hardware.

⑵ Aplicación de circuitos integrados, componentes lógicos programables, procesadores de señales digitales y conocimiento de aplicaciones

Aplicación y desarrollo de tecnología microelectrónica, conocimiento del desarrollo de tecnología de micrones

3． Los principios básicos de funcionamiento de las computadoras

⑴Codificación binaria de representación de datos internos de la computadora, comprensión de la conversión de enteros binario/decimal/hexadecimal

⑵Unidad de almacenamiento del sistema de almacenamiento, dirección de memoria, comprensión de la caché

⑶Conocimiento de las instrucciones del sistema de instrucciones, sistema de instrucciones, modo de direccionamiento y ciclo de ejecución de instrucciones

⑷Conocimiento de canales de computación paralelos y procesamiento paralelo

4. Conocimientos básicos del hardware de la computadora

⑴Comprensión del marco de composición de la computadora

①Composición de la CPU (calculadora, controlador), funciones, indicadores (velocidad, frecuencia principal, longitud de palabras) Comprensión

②Jerarquía de memoria de memoria:

Memoria principal (memoria): clasificación, particionado y sus funciones principales

Memoria auxiliar (memoria externa): tipo, Principales indicadores de rendimiento

Caché caché (CACHE): funciones

Estándares de interfaz de unidad común (IDE, EIDE, SCSI)

Cambios de memoria, tecnología de almacenamiento moderna, tecnología de almacenamiento virtual

Comprender

Saber

Comprender

Saber

Saber

p>③Dispositivos de entrada y salida Las funciones de los dispositivos de entrada y salida de uso común (teclado, mouse, escáner, monitor, impresora, trazador), comprensión de los métodos de control de entrada/salida

④Bus de direcciones de interfaz y bus, datos Se conocen el bus, las características funcionales del bus de control y las características de rendimiento de los diferentes tipos de estructuras de bus

⑵Clasificaciones de sistemas informáticos de uso común: por generación, tamaño, propósito, tipo de datos, etc.;

A partir de instrucciones Conocer los conceptos de flujo y flujo de datos según el grado de paralelismo

⑶ Conocer las características y desarrollo de los sistemas embebidos

5. Conocimientos básicos de software

⑴El concepto de software, el significado de software, la importancia del software y la comprensión de la tendencia de desarrollo del software

⑵Clasificación del software

①Software del sistema Comprender los tipos de software del sistema (sistemas operativos, programas de procesamiento de lenguaje, herramientas de desarrollo y mantenimiento del sistema) y el software del sistema más utilizado

②Software de aplicaciónConocimiento de los tipos de software de aplicación y el software de aplicación más utilizado

6. Tecnología de la comunicación

⑴Conceptos básicos de sistemas de comunicación, modelos de sistemas de comunicación, comprensión de los conceptos de datos, señales y canales

⑵Medios de transmisión y estándares de interfaz medios cableados, medios inalámbricos, interfaces de comunicación y comprensión de los principales indicadores técnicos

⑶Transmisión de banda base del tipo de transmisión de datos, transmisión de banda de frecuencia, comprensión del módem

⑷Modo de comunicación y detección y corrección de errores simplex, dúplex, semidúplex, síncrono, comprensión asíncrono, detección y corrección de errores

⑸Multiplexación y conmutación de datos Multiplexación por división de frecuencia, multiplexación por división de tiempo, conmutación de líneas y conmutación de paquetes

⑹ Aplicación de la tecnología de comunicación Comprender los teléfonos públicos y móviles teléfonos

Conozca RDSI, ADSL, etc.

(2) Puntos de conocimiento básicos de la tecnología multimedia

Capacidad cognitiva del rango de puntos de conocimiento

1 Conceptos básicos de tecnología multimedia

⑴ Definición de medios multimedia, comprensión conceptual de multimedia

⑵ Diversidad característica, interactividad e integración de la tecnología informática multimedia género y diversidad

Comprensión de la conversión de formato de varios archivos multimedia

Comprensión

Relativamente competente

⑶ Compresión y decodificación de tecnología clave multimedia Comprensión de la tecnología de compresión y tecnología de red multimedia y tecnología de recuperación de información multimedia

2. Digitalización de información multimedia

⑴Comprensión de la digitalización de gráficos e información de imágenes y la representación de imágenes digitales almacenadas

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⑵ Digitalización y almacenamiento de información de audio, frecuencia de muestreo, cuantificación y comprensión de codificación

Procesamiento de sonido (mezcla de sonido, conexión, adición, eco, inversión, gradiente) Comprensión y dominio

⑶Se conoce la digitalización de la información de video y el método de representación del espacio de color de almacenamiento, el principio de digitalización de la información de video

3 La composición del sistema informático multimedia

⑴El hardware. sistema de la computadora multimedia Comprender las CPU con funciones multimedia, tarjetas de audio, tarjetas de video, CD-ROM y DVD-ROM

⑵ El concepto de sistemas de software plug-and-play para computadoras multimedia, multimedia de uso común herramientas de integración y producción de software multimedia. Comprenda los pasos, etc.

4. Procesamiento de señales de audio

⑴Características de audio de archivos de audio Wave, herramientas de producción de audio comunes para comprender

⑵Síntesis MIDI música tecnología de síntesis musical Conocimientos MIDI

⑶ Procesamiento de sonido El proceso de procesamiento de sonido

Conozca la edición básica y el procesamiento de efectos de grabación y sonido

Comprender

Sea relativamente competente

⑷Conozca el método de compresión de audio de la compresión de datos de audio, el principio del software de producción y reproducción de MP3, MP3

⑸Conozca el contenido de la síntesis de voz y procesamiento de reconocimiento y voz

5. Tecnología de procesamiento de información de imágenes

⑴Comprensión de los formatos de archivos de imágenes digitales BMP, JPEG, GIF, TIF y WMF

⑵Datos de imágenes digitales compresión compresión con pérdida y compresión sin pérdida, JPEG Domine los principios de compresión

(3) Dispositivos de entrada de uso común para el procesamiento de imágenes digitales y conozca las operaciones de procesamiento de imágenes digitales

Selección, copia, y editando

Competente en la comprensión de la transformación de efectos de imagen (máscara, filtro, capa) y la síntesis de imágenes

6 Tecnología de procesamiento de información de video

⑴Formatos de archivos de video digitales AVI, MOV, MPG, DAT, DIR. formatos conocidos

⑵Principios básicos de la compresión de información de video, conceptos de procesamiento de compresión de datos, métodos de compresión de datos y estándares MPEG

⑶ Comprensión de herramientas y software comunes para procesar información de video

⑷ Dominar los principios básicos de la tecnología de procesamiento de animación y las herramientas y software comunes

Tres formas básicas de animación (cuadro a cuadro, deformación y movimiento).

Competente en la aplicación de bibliotecas y capas

7. Transmisión en red de información multimedia

⑴ Tecnología de transmisión de datos Concepto y principios básicos de la transmisión de medios, comprensión de la diferencia entre la transmisión y los métodos HTTP.

⑵Reproducción online en tiempo real y vídeo bajo demanda. Conozca los conceptos de transmisión en vivo de vídeo online y VOD y las similitudes y diferencias entre ambos.

(3) Puntos de conocimientos básicos de informática. red

Capacidad cognitiva del alcance del punto de conocimiento

1. Conceptos básicos de redes informáticas

⑴Definición, desarrollo, clasificación y composición de redes Concepto, desarrollo, clasificación, funciones y aplicaciones de redes informáticas, conocer la composición de la red

⑵Arquitectura y protocolos de red Arquitectura de red protocolos de red; conocer el modelo de referencia de interconexión del sistema abierto OSI

⑶Conceptos de LAN de red de área local; topología, sistema LAN Comprensión de la estructura, interconexión de redes y seguridad de la red

2 Internet y sus aplicaciones

⑴ Conceptos básicos de Internet y comprensión del desarrollo de Internet

Comprensión del protocolo TCP/IP

⑵Dirección IP y nombre de dominio El concepto de dirección IP, direcciones Clase A, Clase B, Clase C

La composición de los nombres de dominio, la gestión y el control de nombres de dominio

⑶Comprensión del cliente y del servidor de la estructura C/S y B/S

⑷Métodos de acceso a Internet acceso telefónico, acceso a línea dedicada, servidor proxy, banda ancha, conexión inalámbrica, etc. Comprensión

⑸Aplicación de Internet Web Domine la navegación, el correo electrónico, la transferencia de archivos, etc.

Comprenda ICQ, IRQ, BBS, etc.

⑹El desarrollo de las redes informáticas, la nueva generación de Internet, la tecnología Bluetooth, tres redes en una, red Conozca el número de teléfono

⑺Conozca la aplicación del firewall de seguridad de la red y el software antivirus

3. Concepto de página web y producción de páginas web

⑴El concepto de página web y sitio web Conceptos de sitios web y páginas web, estructura de páginas web, formatos de archivo en páginas web, comprensión

⑵ producción de páginas web lenguaje de descripción de páginas web, herramientas de producción de páginas web, comprensión de la producción de páginas web y publicación web

Competencia en producción de páginas web (texto, imágenes, tablas, formularios, hipervínculos)

Competente en el establecimiento de sitios, producción de páginas web (multimedia, marco) y comprensión de la publicación web

4 Planificación y construcción de sitios web

⑴ Planificación y diseño de sitios web. y los pasos básicos del diseño de sitios web.

⑵ Pruebas y mantenimiento de sitios web. Conozca los métodos de prueba de sitios web y el contenido de la gestión de sitios web.

El establecimiento de sitios web conoce la sociedad.

(4) Conceptos básicos de la tecnología de bases de datos

Capacidad cognitiva del alcance del punto de conocimiento

1. Producción y desarrollo de tecnología de bases de datos

⑴Procesamiento y gestión de datos. información, datos, la relación entre información y datos, procesamiento de datos, conocimiento de la gestión de datos

⑵Etapa de gestión manual de la tecnología de gestión de datos, conocimiento de la etapa del sistema de archivos

⑶ Características y perspectivas de tecnología de bases de datos Características de la tecnología de bases de datos, términos básicos (base de datos, sistema de gestión de bases de datos, sistema de bases de datos) Comprender

Perspectivas de la tecnología de bases de datos, minería de datos, conocimiento del almacén de datos

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2 Modelo de datos

⑴Definición conceptual, requisitos básicos, dos niveles y tres elementos de comprensión del modelo de datos

⑵Entidades, atributos y códigos del modelo conceptual. Conozca la conexión entre entidades y diagramas E-R. /p>

⑶ Descripción general de los modelos de datos básicos: modelo jerárquico, modelo de red, modelo relacional y modelo orientado a objetos

3. Arquitectura de base de datos

El concepto de esquema, la estructura del esquema de tres niveles, el mapeo de dos niveles y los datos se conocen de forma independiente

4 Modelo relacional y lenguaje SQL

⑴Composición y características del modelo relacional, tres categorías Restricciones de integridad, operaciones relacionales y lenguaje de datos, conocimiento de la generación, composición y características del lenguaje SQL

⑵ Descripción general de SQL La generación y desarrollo del lenguaje SQL, composición y características del lenguaje SQL, y conocimiento de la arquitectura de la base de datos SQL

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⑶Definición de datos Clases de datos en SQL

Tipo, creación de base de datos, creación, modificación y eliminación de tablas base, creación y eliminación de índices y comprensión de la comprensión

⑷Consulta de datos, consulta de tabla única, función de conjunto y consulta de grupo, consulta de unión, conocimiento de consulta anidada

Competente en consultas de una sola tabla

Competente en la comprensión de funciones de conjuntos y consultas de grupo

Aprendí a comprender las cláusulas JOIN, IN, NOT IN y HAVING

⑸Actualizar datos insertar datos, modificar datos, eliminar datos, comprender y aprender

⑹Ver vista de definición, eliminar vista, consultar vista, actualizar vista saber

⑺Autorización de control de datos, revocación Conocimiento de permisos

5. Sistema de base de datos

⑴Clasificación y funciones de los componentes del sistema de base de datos, DBMS, comprensión de las responsabilidades del DBA

⑵Estructura del sistema de base de datos centralizada, tipo C/S, B /Tipo S, conocimiento distribuido

⑶Herramientas de desarrollo comunes Conocimiento de herramientas de desarrollo comunes

(5) Puntos de conocimiento básico de programación

Puntos de conocimiento Capacidad cognitiva de alcance

1. Conceptos básicos de programación

⑴Instrucciones y sistemas de instrucción, formatos de instrucción y comprensión de la longitud de las palabras de instrucción

⑵Programas y lenguajes de programación El proceso de desarrollo y clasificación de los lenguajes de programación

Conozca el programa fuente, el programa de destino y el programa ejecutable

⑶El proceso de trabajo básico de ejecución del programa El proceso básico de ejecución del programa

Conozca el flujo de ejecución de instrucciones durante la ejecución del programa

2. Métodos básicos de programación

⑴Conceptos de programación y algoritmos Definición de programación y programación

Definición y características de los algoritmos

Conocer el método de representación de los algoritmos

Comprensión

Comprensión

⑵ Concepto de programación estructurada Comprensión de las ideas básicas de la programación estructurada

Tres estructuras de control básicas: dominio de secuencia, selección, y looping

⑶Conceptos de programación orientada a objetos Características básicas de los conceptos de programación orientada a objetos

Conceptos básicos de objetos, propiedades y eventos, mensajes y métodos, y clases Conocer los conceptos

⑷Estar familiarizado con los conceptos y aplicaciones preliminares de los métodos básicos de programación en lenguajes de alto nivel, tipos de datos básicos, operadores y expresiones, constantes y variables, y funciones internas de uso común.

Proceso, Conceptual comprensión de funciones

3. Conozca los principios simples de las pruebas de depuración y verificación de programas y los métodos básicos de prueba.

VI Algunas explicaciones

1. ser inferior a 108 horas, y las horas lectivas no deberán ser inferiores a 108. Menos de 72, las horas de clase experimental no deberán ser inferiores a 36.

2. Se recomienda que la configuración de la computadora sea Pentium IV 1.8G o superior, la memoria no sea inferior a 128 M, el disco duro no sea inferior a 20 G y esté equipado con una unidad óptica. tarjeta de sonido y auriculares.

3. Libro de texto recomendado "Fundamentos de aplicaciones informáticas" (edición de 2004), publicado por East China Normal University Press (con CD)

"Guía experimental básica de aplicaciones informáticas" (2004) Edición), publicado por East China Normal University Press