Línea de puntuación preliminar del csp-j de Beijing 2023
Hubo 2.155 personas que obtuvieron una puntuación de 60 o más en la ronda preliminar de CSP-J; 2.926 personas del área de prueba de Beijing del Grupo S, 887 personas que obtuvieron una puntuación de 48,5 o más y 1.082 personas que obtuvieron una puntuación de 60 o más. 45 o más.
1. Descripción general de la competencia preliminar de CSP-J
La competencia preliminar de CSP-J es una competencia de programación para estudiantes de secundaria organizada por la Federación de Computación de China. La ronda preliminar es una etapa de selección, cuyo objetivo es seleccionar estudiantes con excelentes habilidades de programación para ingresar a la final y mostrar sus talentos y habilidades.
2. Contenido y formato del concurso
El contenido del concurso preliminar CSP-J incluye principalmente conocimientos informáticos básicos, como algoritmos y estructuras de datos. Los concursantes deben completar una serie de preguntas de programación dentro de un tiempo específico, y la dificultad de las preguntas aumenta gradualmente. El formato de la competencia es generalmente programación en línea. Los participantes deben enviar código utilizando un lenguaje de programación designado y aprobar muestras de prueba.
3. La importancia y el propósito de la competencia
La competencia preliminar CSP-J tiene como objetivo cultivar y seleccionar estudiantes de secundaria con habilidades de programación y algoritmos. Al participar en concursos, los estudiantes pueden mejorar sus habilidades de programación y resolución de problemas. Al mismo tiempo, el concurso también brinda a los estudiantes la oportunidad de mostrar sus talentos y estimular su interés y entusiasmo por la informática.
4. Preparativos para participar en la competencia preliminar de CSP-J
Para lograr buenos resultados en la competencia preliminar de CSP-J, los estudiantes deben hacer buenos preparativos. En primer lugar, deben estar familiarizados con algoritmos y estructuras de datos comunes y dominar conocimientos básicos de lenguajes de programación. En segundo lugar, los estudiantes necesitan hacer muchos ejercicios para resolver varios problemas de programación de diferentes dificultades para mejorar sus habilidades de programación e ideas de resolución de problemas. Además, los concursantes también pueden participar en clases de formación relevantes o participar en grupos de discusión en línea para comunicarse y aprender de otros concursantes.
5. Experiencia y logros de la competencia preliminar de CSP-J
Participar en la competencia preliminar de CSP-J puede brindar a los estudiantes una comprensión más profunda de las ciencias de la computación y los conocimientos de programación. Al resolver problemas del mundo real y comunicarse con otros concursantes, los estudiantes pueden mejorar sus habilidades de resolución de problemas y trabajo en equipo. La experiencia de participación también puede agregar aspectos destacados a los currículums de los estudiantes, lo que tendrá un impacto positivo en la solicitud de ingreso a colegios y universidades o en empleos futuros.
Resumen:
La competencia preliminar CSP-J es una competencia de programación para estudiantes de secundaria organizada por la Federación de Computación de China. La competencia preliminar tiene como objetivo seleccionar estudiantes con excelentes habilidades de programación para ingresar a la final y mostrar sus talentos y habilidades. Participar en la competencia preliminar CSP-J puede mejorar las habilidades de programación y resolución de problemas de los estudiantes, y cultivar su interés en la informática.
Para lograr buenos resultados, los estudiantes deben realizar una preparación adecuada, incluida la familiaridad con algoritmos y estructuras de datos, y una gran cantidad de ejercicios. Participar en la competencia preliminar CSP-J no solo puede aumentar la experiencia y los logros de los estudiantes, sino que también puede tener un impacto positivo en futuros estudios y empleos.