Otro nivel 4 o 6 ha terminado. ¿Tienes algo que decir?

Ayer vi a un joven que solo obtuvo 9 puntos en el examen de idioma chino. Los padres estaban tan ansiosos que no sabían qué hacer. ¿Deberían inscribirse en una escuela intensiva o dejarla pasar? De hecho, no importa qué tan bien les vaya a sus hijos en el examen, los padres deben echar un vistazo a los trabajos de sus hijos primero, porque los trabajos de sus hijos son suficientes para reflejar los problemas que existen en sus estudios.

Un examen de chino de secundaria incluye cuatro secciones: vocabulario básico, recitación, comprensión lectora y composición. Siempre que el niño pueda completar las tareas de recitación y escritura de acuerdo con los requisitos del maestro y obtener suficientes palabras en la composición, la puntuación del trabajo no puede ser de 9 puntos. A partir de esto, creo que la razón principal de la mala capacidad de aprendizaje de chino de los niños es que su actitud de aprendizaje no es lo suficientemente correcta y sus métodos de aprendizaje son incorrectos.

Las preguntas de opción múltiple de la primera etapa son básicamente los conocimientos acumulados en la escuela primaria, y también son la acumulación y resumen de los conocimientos del aula. Si hablas en serio, debes obtener al menos la mitad de la puntuación. Los niños pueden profundizar su memoria hablando y escribiendo.

Desde la escuela secundaria, se han recitado cada vez más poemas clásicos chinos y antiguos. Siento que este tipo de recitación no sólo puede mejorar la alfabetización literaria de los estudiantes y acumular materiales de escritura, sino que también puede ayudar a los niños a comprender la cultura tradicional y sentir el encanto del idioma chino. Es muy útil para mejorar la inteligencia emocional personal. El aprendizaje de los estudiantes de primer año aún se encuentra en la etapa de recitación y memorización. Mientras cooperen entre sí, casi no se darán puntos por esta parte. Si estos niños aún pierden puntos es, en primer lugar, por problemas de actitud y, en segundo lugar, porque no lo han memorizado.

La comprensión lectora es una cuestión técnica, pero siempre que el niño esté dispuesto a practicar más y, junto con la enseñanza y la orientación del profesor, obtener puntuaciones altas no es un problema. La clave es ver si el niño se calma para mejorar su desempeño y toma medidas.

La composición es en realidad la parte que puntúa relativamente bien. Siempre que el niño pueda tener una estructura de título y párrafo, cumplir con la cantidad requerida de palabras y no salirse del tema, puede obtener al menos la mitad de los puntos de composición.

De este análisis, debe haber un gran problema con el propio niño. Los padres pueden concentrarse en las partes que son relativamente fáciles de calificar para sus hijos y dejarles practicar más, escribir más y recordar más. Al menos no es un problema para los niños aprobar el examen. Durante el proceso de aprendizaje, debes comunicarte más para entender lo que está pasando con tu hijo. ¿Cuál es la razón por la que la mente divaga? ¿O pereza y falta de supervisión? Sólo comprendiendo la causa del problema podremos encontrar el método correcto. No importa cuán malas sean las calificaciones de sus hijos, los padres deben insistir en que sus hijos completen la educación obligatoria. Si incluso sus padres se dan por vencidos, entonces realmente no tiene la confianza para perseverar. ¡La actitud y las palabras de los padres son el mejor apoyo para sus hijos!