¿Qué significa la política de doble reducción?
Análisis jurídico:
La política de doble reducción se refiere a reducir la carga de los deberes diarios y la formación fuera del campus del alumnado de educación obligatoria. Según el artículo 24 de los "Dictamenes sobre una mayor reducción de la carga de tareas y de la formación fuera del campus de los estudiantes en la etapa de educación obligatoria", la formación fuera del campus en materias se reducirá decididamente. Reexaminar el registro de las instituciones de formación temáticas existentes y reducirlas gradualmente de manera significativa para resolver el problema de la sobreabundancia. "Controlar la cantidad total de tareas, incorporar el diseño de tareas en el sistema de enseñanza e investigación y fomentar la organización de tareas intermedias, flexibles y personalizadas;
Mejorar el nivel de los servicios extraescolares y ofrecer "menú Proyectos de servicios extraescolares estilo "estilo" para que los estudiantes voluntariamente seleccionen, fortalezcan y optimicen servicios gratuitos de aprendizaje en línea; promuevan la movilidad de cuadros y docentes dentro de la región. El primer grado de las escuelas primarias debe adherirse a la enseñanza del "punto de partida". No se permite organizar ningún tipo de prueba de nivel de admisión, y la "doble reducción" de clases clave y clases experimentales está estrictamente prohibida "Esta es la política introducida por el gobierno en respuesta a la involución. Es para reducir la carga de las tareas y fuera de casa. -formación universitaria para estudiantes en la etapa de educación obligatoria. El objetivo es devolver la educación a su verdadera naturaleza. Los niños deben desarrollarse moral, intelectual y físicamente en la escuela, haciendo que el crecimiento sea más importante que el éxito. una parte importante de la educación escolar y la gestión docente, y es un complemento necesario a las actividades docentes en el aula. El problema es que algunas escuelas actualmente tienen demasiadas tareas, que son de baja calidad y no solo no logran la alienación. El efecto de revisar el pasado y aprender cosas nuevas, pero también ocupa el tiempo normal de ejercicio, descanso y entretenimiento de los estudiantes. Durante mucho tiempo, las escuelas de educación obligatoria, especialmente las escuelas primarias, han tenido un fenómeno de despido de las "3:30". La intención original de esta política es reducir la carga sobre los estudiantes, pero inesperadamente, la carga dentro de la escuela se redujo y la carga fuera de la escuela aumentó, y el aumento de la carga fuera de la escuela estaba fuera de control y fuera de control. /p>
Base jurídica: Artículo 5 de la "Ley de Educación Obligatoria de la República Popular China". Los gobiernos populares en los niveles pertinentes y sus departamentos pertinentes desempeñarán las diversas funciones estipuladas en esta ley y garantizarán los derechos de los estudiantes. los niños y adolescentes en edad escolar reciban educación obligatoria. Los padres u otros tutores legales de niños y adolescentes en edad escolar deberán garantizar que ingresen a la escuela a tiempo, acepten y completen la educación obligatoria de conformidad con la ley. con la ley deben completar las tareas de educación y enseñanza de acuerdo con los estándares prescritos y garantizar la calidad de la educación y la enseñanza. Las organizaciones sociales y los individuos deben crear un buen ambiente para que los niños en edad escolar y los adolescentes reciban la educación obligatoria.