Cómo dar un buen título a un ensayo semiproposicional en "Examen de ingreso a la escuela secundaria en idioma chino"

Solemos decir que "la mitad del título es buena". Para composiciones semiproposicionales, es especialmente importante aprender a completar el título. ¿Cómo escribir un tema apropiado y atractivo para destacar entre los muchos exámenes? Analicemos las técnicas para complementar preguntas:

1. El método de complementar preguntas con cosas específicas

Es refinar el contenido que se escribirá en cosas específicas o agregar una palabra modificadora. . Este método puede hacer que la selección de materiales sea novedosa y específica.

Por ejemplo, la composición de semiproposición de Henan de 2016 "Hay poemas y canciones en mi juventud" se puede complementar con el título "Hay poemas y canciones en mi juventud", y puedo escribir sobre conocimientos que aprendí de los poemas y canciones. Esto muestra la importante influencia de la poesía y la poesía en mi vida juvenil.

2. Método de preguntas complementarias para cosas abstractas

Este método convierte lo concreto en abstracto, facilitando la expresión de emociones internas complejas.

Continuando con el ejemplo anterior, puedes agregar el título "Tenía ideales en mi juventud". Puedes escribir sobre los ideales en tu corazón, el proceso de trabajar duro por tus ideales y, finalmente, señalar. Se nota que los ideales se enriquecen con mi juventud.

3. Método de complementar preguntas en situaciones específicas

Por ejemplo, en la composición semiproposicional "Un viaje", puedes escribir "Un viaje feliz" basándose en tu propia experiencia. , felicidad o calidez "Viaje", "Un viaje cálido", etc.

Otro ejemplo es el ensayo semiproposicional "Hay algo en mi juventud". Para estudiantes de secundaria que enfrentan estudios posteriores y están deseosos de ingresar a un mundo más amplio, pueden agregar el título: "Hay algo". algo que perseguir en mi juventud." , expresa tus expectativas para el futuro. Por ejemplo, "Hay calidez en mi juventud", recordando todos los momentos cálidos del pasado y reconociendo la grandeza del amor familiar y la pureza de la amistad. Tal título no solo puede escribir sobre los verdaderos sentimientos, sino también expresar. los lectores quieren leer de un vistazo.

4. Técnicas retóricas para complementar las preguntas

Por ejemplo, “Mi juventud tiene fragancia de flores”, utiliza metáforas para concebir un artículo que exprese el cariño por las cosas bellas sentidas. en el artículo de la juventud.

"Hay tormentas en mi juventud" también utiliza metáforas para escribir sobre los reveses y dificultades encontradas durante la juventud, y para expresar el impacto de estas dificultades en uno mismo.

5. Método de complemento de símbolos especiales

Este método consiste en utilizar símbolos o fórmulas especiales de matemáticas, física y otras disciplinas para formular preguntas. Las composiciones con este tipo de título deben reflejar adecuadamente la convergencia de los símbolos de las fórmulas con los fenómenos sociales y ciertos principios de la escritura, de manera de unificar forma y contenido.

Por ejemplo, "Hay A, B y C en mi juventud", puedes expresar el dolor y la alegría en el proceso de aprender inglés.

Las técnicas anteriores son todas para la estabilidad. A algunos estudiantes les gusta ser poco convencionales, por lo que deben seguir los siguientes principios:

1. Se refiere a la pregunta. El contenido de la actuación debe ser algo con lo que esté familiarizado y haya acumulado mucho material.

Por ejemplo: para la pregunta "digno de apreciar", puede elegir "cariño familiar, amor maternal, piedad filial", etc. desde la perspectiva de la familia, puede elegir "amigos, maestros", etc. desde la perspectiva de la escuela, puedes elegir "amigos, maestros", etc. desde la perspectiva de la sociedad; "amor, tolerancia", etc., puedes elegir "confianza, perseverancia", etc.; sean los aspectos con los que esté más familiarizado.

2. El principio de relevancia

Significa que el alcance del título debe ser lo más pequeño posible, desde una perspectiva pequeña, y no demasiado amplio. Esto requiere a veces reducir los temas importantes. Por ejemplo: “Sé amable con los pájaros”, “Sé amable con el anciano solitario”, “Presto atención a las canas de mi madre”, etc., esto se consigue.

3. El principio de novedad

Significa que el contenido y ángulo del título debe ser novedoso. Por ejemplo: "Muéstrame" se puede complementar con "Muestra mis sueños", "Muéstrame mis errores" y otros títulos más nuevos, y puedes obtener efectos novedosos y únicos.

4. El principio de corrección y profundidad

Significa que el contenido de la pregunta puede revelar el tema correcto y profundo. Por ejemplo: “La felicidad resulta ser”, complementado por “La felicidad resulta ser comer, beber y divertirse” “La felicidad resulta ser tener mucho dinero” “La felicidad resulta ser tener comida para abrir la boca y ropa para estirar las manos” “La felicidad resulta ser que alguien me ayuda todo el tiempo”, etc. Estas preguntas aunque son suaves, la intención no es alta. Sería mucho mejor complementarlo con “La felicidad resulta ser una actitud optimista”, “La felicidad resulta ser hacer sentir felices a los demás”, “La felicidad resulta ser comprensión por parte de los demás”, etc.

En definitiva, mientras acumulemos más conocimientos y dominemos ciertas habilidades para responder preguntas, definitivamente seremos capaces de inventar un buen título que haga que el profesor "lata el corazón" y "se enamore". a primera vista".