Material didáctico de geografía para la escuela secundaria
Material didáctico de geografía para la escuela secundaria
Introducción: ¿Cómo diseñar el material didáctico de geografía para la escuela secundaria? Déjame decirte a continuación, ¡bienvenido a leer!
Material didáctico de geografía para la escuela secundaria
1. Análisis de los materiales didácticos
(1) El estado y la función de los materiales didácticos "El vasto territorio" es el primero Capítulo del contenido de octavo grado, es el capítulo básico de la geografía china. A juzgar únicamente por el contenido del libro de texto, no es sólo el punto de partida para aprender geografía china, sino también un puente que conecta la geografía china y la geografía mundial. En lo que respecta a esta lección, es una continuación y una comprensión profunda de la ubicación y las características de China. El libro de texto permite a los estudiantes adquirir conocimientos de forma independiente a través de una gran cantidad de actividades de lectura de imágenes, incorpora el concepto de "nuevos estándares curriculares" y cultiva las habilidades de los estudiantes. Es un conocimiento muy necesario para el estudio futuro, la vida diaria y el trabajo de los estudiantes.
(2) Objetivos de enseñanza
1. Objetivos de conocimiento:
Permitir a los estudiantes comprender los océanos, aguas territoriales, mares interiores, islas y penínsulas en peligro de extinción de mi país. y los países vecinos, sabemos que nuestro país es un país con tierra y mar.
2. Objetivos de capacidad
A través de la lectura y la búsqueda de mapas, se cultivará la capacidad de observación de los estudiantes y la capacidad de leer y usar imágenes a través de discusiones grupales, la unidad y la cooperación de los estudiantes; Capacidad de expresión del lenguaje y capacidad de analizar problemas de manera integral.
3. Metas emocionales
Al comprender el vasto territorio y la ubicación geográfica superior de China, podemos inspirar el entusiasmo patriótico de los estudiantes y cultivar el orgullo nacional.
(3) Dificultades de enseñanza y puntos clave
1. Puntos clave: El requisito de que los estudiantes comprendan la ubicación geográfica y la superioridad de mi país es el enfoque de esta sección.
2. Dificultad: Requerir que los estudiantes participen activamente en el aula y en las actividades extraescolares es la dificultad de esta sección. (No hay conocimientos difíciles de entender, pero hay muchos nombres de lugares y es difícil captar su ubicación geográfica)
2. Métodos de enseñanza
1. Lectura de mapas y método de análisis: en el "Mapa político mundial" Busque las fronteras terrestres de mi país para encontrar 14 países vecinos y encuentre 6 países al otro lado del mar a lo largo de las fronteras marítimas de mi país, lo que será útil para cultivar las habilidades espaciales de los estudiantes.
2. Discuta el método comparativo: al aprender sobre la superioridad de mi país, establezca actividades en el libro de texto P3 para comparar la posición de mi país con Rusia y otros países, para que los estudiantes puedan tener una cierta comprensión de mi la excelente ubicación geográfica del país.
3. Guía del método de aprendizaje:
1. Guíe a los estudiantes para que lean mapas detenidamente y memoricen los métodos de distribución espacial de los objetos geográficos.
2. Guíe a los estudiantes para que utilicen mapas para analizar y resolver problemas, y cultive la capacidad de observación, la capacidad de lectura de mapas y los conceptos espaciales geográficos de los estudiantes.
3. Realizar actividades de adivinanzas para activar el ambiente del aula.
4. Descripción de la nueva lección:
Introducción: utilice acertijos como introducción para mejorar el interés de los estudiantes en aprender
“El planeta azul está flotando en el espacio y hay un gallo en él. Está dividido en norte y sur, y está dividido en este y oeste. Su cabeza apunta al océano más grande del mundo y su cola al continente más grande del mundo. Fenómeno geográfico (ubicación geográfica de China).
(1) Ubicación superior
1. Ubicación hemisférica
Nuestro país está ubicado en el hemisferio norte y el hemisferio oriental.
2. Ubicación en latitud
La mayor parte del territorio de nuestro país se ubica en las latitudes medias, que pertenece a la zona templada norte y no cuenta con la zona fría.
3. Ubicación marítima y terrestre
Nuestro país está situado en el este de Asia y en la costa occidental del Océano Pacífico. Hay muchas islas y puertos, y es un país con tierra y mar.
Actividad: Evaluar la superioridad de la ubicación geográfica de nuestro país
1. En comparación con Rusia, Canadá y Brasil, ¿cuál es la diferencia entre la latitud y la ubicación de nuestro país? ¿Cuáles son las ventajas? de la latitud y ubicación de nuestro país? (Imagen)
Respuesta: La mayor parte de China se encuentra en latitudes medias y tiene una vasta zona templada. Una pequeña parte se encuentra en los trópicos, lo que proporciona condiciones favorables para el desarrollo de una variedad de actividades agrícolas. economías.
2. En comparación con Mongolia y Japón, ¿cuál es la diferencia entre la ubicación terrestre y marítima de mi país? Hablemos de la superioridad de la ubicación terrestre y marítima de nuestro país. (Imagen)
Respuesta: Nuestro país tiene un vasto territorio, que abarca tanto tierra como mar.
Al este está el Océano Pacífico, el océano más grande del mundo, que puede traer abundantes precipitaciones, lo que hace que el clima en el este de mi país sea húmedo y propicio para los intercambios extranjeros en el mar.
(2) Vasto territorio
1. Territorio: se refiere al término general para el territorio, las aguas territoriales y el espacio aéreo bajo la jurisdicción de un estado soberano, que generalmente involucra territorio y aguas territoriales. .
(Con fotos) El punto más oriental de mi país: la confluencia de los canales principales del río Heilongjiang y el río Ussuri (135° de longitud este). Es el primer lugar donde la patria recibe el sol. Todos los días, el amanecer en el solsticio de verano es aproximadamente a las 2:20 am.
El punto más occidental de mi país: en la meseta de Pamir en el condado de Wuqia, Xinjiang (73° de longitud este), no lejos de la frontera se encuentra el lago Kara en Tayikistán.
El punto más al sur de mi país: cerca del banco de Zengmu en las islas Nansha de la provincia de Hainan (4° de latitud norte). Este es un arrecife de coral sumergido. El punto más alto del arrecife está a 17,5 metros sobre el. mar. Los pescadores chinos siempre han pescado aquí, y los buques de investigación científica y de la marina a menudo patrullan e investigan aquí.
El punto más septentrional de mi país: en la línea central del canal principal de Heilongjiang, al norte de Mohe, provincia de Heilongjiang (53° de latitud norte), las horas de luz en el solsticio de verano llegan a 17 horas. , y en el solsticio del este los días son tan cortos como 7 horas, lo que lo convierte en el día más largo del país. El lugar más corto se conoce como la "Aldea Ártica".
2. La superficie terrestre de China es de 9,6 millones de kilómetros cuadrados, ocupando el tercer lugar en el mundo. (Rusia 1707, Canadá 997)
3. Mi país tiene un territorio extenso: la frontera terrestre tiene más de 20.000 kilómetros de largo y hay 14 países vecinos.
4. Al este se encuentran los "cuatro mares y un océano": Mar de Bohai, Mar Amarillo, Mar de China Oriental, Mar de China Meridional y Océano Pacífico.
5. La costa continental de mi país: más de 18.000 kilómetros de longitud, distribuidos entre la isla de Taiwán, la isla de Hainan, las islas Zhoushan y las islas del Mar de China Meridional.
Actividades:
1. Leer el mapa político mundial y encontrar 14 países vecinos a lo largo de las fronteras terrestres de mi país en el sentido contrario a las agujas del reloj, y 6 a lo largo de las fronteras marítimas de mi país de sur a norte. Un país al otro lado del mar de nuestro país. (Corea del Norte → Rusia → Mongolia → Kazajstán → Kirguistán → Tayikistán → Afganistán → Pakistán → India → Nepal → Bután → Myanmar → Laos → Vietnam)
(Corea del Sur, Japón, Filipinas, Malasia, Cultura Rai, Indonesia)
3. Lea la imagen a continuación, hable sobre las diferencias matutinas y nocturnas entre los extremos este y oeste de mi país y las diferencias estacionales entre el norte y el sur, y explique las razones.
(3) Suplemento: mar territorial y mar interior de mi país
Mar territorial
1. Mar territorial se refiere a las aguas adyacentes a la costa de un determinado Este país no tiene control sobre estas aguas. El ancho de las aguas territoriales de todos los países del mundo lo determina cada país, oscilando entre 3 millas náuticas y 200 millas náuticas. Mi país ha determinado que el ancho de sus aguas territoriales es de 12 millas náuticas. No se permite que todos los aviones y barcos militares extranjeros entren en las aguas territoriales y el espacio aéreo de China sin el permiso de la República Popular China.
2. Los océanos en el borde de mi país: Mar de Bohai, Mar Amarillo, Mar de China Oriental, Mar de China Meridional y las aguas del Pacífico al este de la isla de Taiwán.
3. Las aguas territoriales y aguas interiores de mi país cubren un área de 370.000 kilómetros cuadrados, y el área marítima bajo su jurisdicción es de aproximadamente 3 millones de kilómetros cuadrados. Es uno de los pocos países marítimos importantes. el mundo.
4. Nuestro país tiene un entorno marino hermoso y diverso y recursos marinos ricos y diversos. (Consulte los materiales de lectura del libro de texto)
En geografía física: el mar interior es un mar que se extiende hacia el interior del continente, no tiene una gran superficie y solo tiene estrechos canales conectados con el. océanos o mares marginales (como el mar de Bohai).
Mares interiores
En geografía política: los mares interiores se refieren a parte de las aguas internas de un país, incluidos los puertos marítimos, las áreas marítimas dentro de las líneas de base marítimas territoriales y las bahías rodeadas de tierra pero con entradas estrechas. y estrechos que desembocan en el océano (el estrecho de Qiongzhou es un mar interior en la geografía política).
5. Practica y Consolida
1 mi país se extiende por una ______ muy amplia de norte a sur, de unos _____ grados, la mayor parte de la cual se ubica en la zona de latitud ______, a la que pertenece. la zona templada ____, en el sur Algunas áreas están ubicadas en la zona _____, y no hay zona ____
2 La parte occidental de mi país se adentra en el continente _______ y limita con muchos países; la parte oriental de mi país limita con el Océano _______, el océano más grande del mundo, con numerosos _______ y ______, es un país con tierra y mar
1 ¿Cuál de las siguientes descripciones sobre nuestro. la ubicación del país es correcta ( )
A Hemisferio Oriental B Hemisferio Occidental C Hemisferio Sur D Hemisferio Norte
2 Qué línea de latitud importante pasa por la parte sur de mi país ( )
A Ecuador B Trópico de Cáncer C Trópico de Capricornio D Primer Meridiano
3 mi país limita al este ¿Qué océano ( );