Resumen del trabajo de fin de año de las escuelas secundarias vocacionales
Resumen del trabajo de fin de año de las escuelas secundarias vocacionales
El tiempo vuela, estamos ocupados corriendo y sin darnos cuenta hemos llegado al final del año. Mirando hacia atrás en el trabajo de este. año, creo que todos hemos logrado algo. Bien hecho, creo que es necesario que resumamos nuestro trabajo. ¿No sabes escribir o tienes alguna idea? El siguiente es un resumen del trabajo de fin de año de las escuelas secundarias vocacionales que he recopilado para todos. Es solo como referencia.
Resumen del trabajo de fin de año de la escuela secundaria vocacional 1
La escuela secundaria vocacional es una escuela que se especializa en cultivar las habilidades vocacionales de los estudiantes y es una escuela para graduados de la escuela secundaria. El trabajo de la escuela ahora se resume de la siguiente manera:
La ideología rectora general del trabajo de nuestra escuela este semestre es "garantizar la calidad siendo práctico y buscar el desarrollo siendo estable". Todos los departamentos pueden desempeñar concienzudamente sus funciones laborales en torno a esta ideología rectora, comprender con precisión los seis aspectos y lograr los resultados esperados. La Oficina de Capacitación y Avance puede aprovechar la capacitación GSP como una oportunidad para expandir continuamente su función de capacitación para servir a la sociedad. Ésta es la clave para mejorar la calidad de la formación. El trabajo de los estudiantes puede implementar el concepto educativo de "educación moral primero para aprender a ser una persona, creación de situaciones para aprender a hacer cosas, habilidades para aprender a trabajar" y el cultivo de buenos hábitos de comportamiento de los estudiantes como foco del trabajo. que es mejorar la calidad de la educación. Comprender con precisión las tareas fundamentales. El trabajo docente utiliza competencias de habilidades docentes de docentes y competencias de habilidades de estudiantes como vehículos para llevar a cabo actividades docentes estandarizadas en el aula. Esta es una forma precisa de mejorar la calidad de la enseñanza.
El trabajo de orientación en materia de admisión y empleo continúa innovando el modelo de trabajo de orientación en materia de admisión, empleo y prácticas. Se trata de una comprensión precisa de la estrategia para mejorar la calidad del trabajo en materia de admisión, empleo y prácticas. El trabajo de publicidad puede mejorar continuamente la conciencia sobre el servicio, fortalecer los conceptos de servicio y centrarse en la publicidad oportuna de las diversas tareas de la escuela. Esta es la dirección correcta para mejorar la calidad. El trabajo de apoyo logístico puede adherirse al principio orientado a las personas y servir a profesores y estudiantes. Esta es la comprensión precisa del concepto de mejorar la calidad del apoyo logístico.
1. Formación, perfeccionamiento educativo y empleo.
(1) Tomar la capacitación GSP como una oportunidad para expandir continuamente la función de capacitación de servicio a la sociedad
1. Llevar a cabo activamente la capacitación GSP, publicitarla vigorosamente y operarla activamente, y traer el gobierno Las políticas que benefician al pueblo se entregan a miles de hogares a través de nuestra plataforma de capacitación, la gente puede sentir el cuidado del gobierno y la calidez del partido. Completó la capacitación de soldadores y tornos bajo el programa de capacitación gratuita del gobierno. Con la misión de servir al pueblo y honrar la escuela, los maestros trabajaron concienzudamente y se ganaron los elogios de los líderes de la Dirección de Educación, la Dirección de Trabajo del Distrito y la Dirección de Seguridad de Recursos Humanos Municipal. El 9 de diciembre, la ciudad celebró un simposio sobre formación gubernamental gratuita. Entre más de 60 unidades que estaban llevando a cabo proyectos de formación, 10 unidades que estaban trabajando duro y concienzudamente fueron seleccionadas para intercambios. Nuestra escuela tuvo el honor de ser invitada.
2. Sobre la base de la capacitación inclusiva, también cooperamos con la Oficina de Seguridad Social y Recursos Humanos del distrito para organizar capacitación de vendedores, capacitación en tornos CNC, capacitación en soldadores, capacitación en trabajos en frío, capacitación en electricistas, etc. , para proporcionar a las empresas formación en el puesto de trabajo, se capacitó a 1.100 empleados. Hemos llevado a cabo conjuntamente múltiples capacitaciones para oficiales de seguridad con la Oficina de Supervisión de Seguridad en el Trabajo, incluida la capacitación para oficiales de seguridad corporativos, capacitación para oficiales de seguridad de soldadura y corte, capacitación para oficiales de seguridad eléctrica, capacitación para oficiales de seguridad de instalación y mantenimiento, capacitación para oficiales de seguridad elevados, etc. 912 personas, Brindar capacitación en el trabajo a los empleados corporativos. Hicimos nuestra debida contribución. Nos asociamos con los subdistritos y enviamos maestros al campo para brindar capacitación gratuita en atención materna e infantil a los trabajadores despedidos en los subdistritos. Ha capacitado a más de 600 personas y el curso de atención maternoinfantil ha sido recomendado como curso característico de la educación comunitaria en el distrito de Lushunkou. La formación de profesores de enfermería para personas mayores se ha completado sobre la base de la reserva de profesores.
3. Para llevar a cabo mejor el trabajo de capacitación, participamos en la solicitud de la Base de Capacitación en Seguridad Pública de Dalian para construir una mejor plataforma para el siguiente paso del trabajo de capacitación.
(2) Realizar activamente la labor de las escuelas de cultura y arte.
Incrementar la matrícula de las escuelas de cultura y arte. Mientras implementamos plenamente la reducción de las cargas en las escuelas primarias y secundarias, nos aseguramos de construir una plataforma para que los niños desarrollen sus talentos y organizamos conjuntamente clases de tutoría de piano, danza, música vocal, arte y caligrafía con la Escuela de Arte de Dalian. Contratamos profesores reconocidos con una rica experiencia docente para enseñar en la escuela cultural y de arte de nuestra escuela. En términos de servir a la sociedad como escuela cultural y artística, no caminamos sobre un puente de una sola tabla, sino que buscamos la cooperación y el desarrollo común, y administramos escuelas conjuntamente con múltiples unidades escolares y entidades individuales. proporcionamos licencias de funcionamiento escolar, aulas, etc., y beneficios ***Disfrútelo.
(3) Fortalecer el mecanismo para permitir que más estudiantes obtengan más oportunidades de desarrollo
Red con el Instituto de Educación de Dalian, el Instituto Petroquímico de Liaoning, el Instituto de Tecnología de Equipos de Liaoning y la Universidad de Dalian Tecnología La universidad ha firmado un acuerdo conjunto para brindarles a nuestros estudiantes la oportunidad de continuar su educación (título universitario y universitario) y ayudarlos a obtener diplomas universitarios y universitarios. Para mejorar la tasa de inscripción de estudiantes, hemos establecido clases de tutoría para los exámenes de ingreso a la universidad y hemos organizado cuidadosamente el trabajo de enseñanza y tutoría de acuerdo con el programa de exámenes. Este semestre, gracias al esfuerzo activo de todos los colegas, tenemos 145 estudiantes universitarios matriculados. . Organizamos cuidadosamente clases, exámenes y defensas de tesis con una actitud responsable hacia los estudiantes. Al mismo tiempo, la escuela explora activamente formas para que los estudiantes estudien y trabajen en el extranjero, mejora activamente las instituciones extranjeras de buena reputación y coopera con ellas para brindarles a los estudiantes la comodidad de estudiar, estudiar y trabajar en el extranjero. Realizar un seminario para que los graduados estudien en el extranjero e invitar a líderes de instituciones de estudios en el extranjero para que atiendan a los estudiantes y brinden consultas e introducción a los estudios en el extranjero.
2. Trabajo docente
(1) Utilizar el concurso de habilidades docentes para docentes y el concurso de habilidades para estudiantes como vehículos, la enseñanza y el aprendizaje serán mutuamente beneficiosos para mejorar aún más las capacidades profesionales de los docentes. y los niveles de habilidad profesional de los estudiantes. Tres profesores participaron en el concurso nacional de enseñanza. Se prepararon cuidadosamente y obtuvieron excelentes resultados: el profesor Zhai Xifu ganó el segundo premio en el concurso de habilidades de enseñanza de profesores de chino vocacional de secundaria "Copa de Educación Popular"; el profesor Chen Jian y el profesor Zhou Ying; Premio Nacional de Colegios Profesionales Segundo premio en el Concurso de Diseño y Conferencia Docente Docente “Copa de Innovación”. Después de la competencia, la Oficina de Asuntos Académicos organizó una reunión de informe, donde tres docentes presentaron sus resultados y presentaron sus experiencias respectivamente para promover que todos los docentes continúen con la investigación y la innovación en la enseñanza diaria en el aula y mejoren continuamente la eficiencia de la enseñanza en el aula.
La organización participó en el primer Concurso de Habilidades para Estudiantes de la Universidad Vocacional de Dalian, patrocinado por el Gobierno Popular Municipal de Dalian y organizado conjuntamente por la Oficina de Educación Municipal y otros departamentos. Nuestra escuela participó en competencias escolares independientes y competencias en toda la ciudad basadas en las especialidades establecidas. Aunque el número de estudiantes fue relativamente pequeño y las calificaciones participantes fueron más bajas que las de otras escuelas, 26 estudiantes recibieron premios y la puntuación total estuvo entre los 58. escuelas participantes. Ocupó el puesto 16 entre las escuelas secundarias vocacionales y el tercero entre las escuelas del condado. Entre ellos, los que participan en la competencia de toda la ciudad son los de control numérico y los de educación preescolar. Guan Junyi, estudiante de educación preescolar, ocupó el cuarto lugar en la ciudad en la competencia de piano, y Wang Dongyang, estudiante de control numérico, ocupó el décimo lugar en la ciudad en la competencia de habilidades automovilísticas CNC, ganando medallas de plata respectivamente.
(2) Realizar actividades docentes en el aula estandarizadas y mejorar la calidad de la enseñanza en el aula
Con el fin de implementar el espíritu de trabajo de "exigir calidad a la dirección" propuesto por el director de la A principios del año escolar, la escuela llevó a cabo una serie de actividades de "enseñanza en el aula estandarizada y mejora de la calidad de la enseñanza en el aula". Se llevó a cabo una actividad de demostración de cursos estandarizados para profesores de mediana edad. Zhang Bingli, Zhao Hong, Zou Yongjun y Li Jianzhi representaron respectivamente a profesores de cursos profesionales y cursos públicos de base, asistieron a la clase de demostración y organizaron a todos los profesores para que observaran. En las estadísticas de evaluación de los estudiantes, 65 de los 66 profesores de la clase obtuvieron puntuaciones superiores a 95 puntos.
(3) Organizar a los docentes para que participen en la capacitación en todos los niveles y llevar a cabo actividades de enseñanza e investigación para mejorar las capacidades profesionales y la calidad general de los docentes. Los proyectos de capacitación organizados para que los docentes participen en este semestre incluyen: 1. Capacitación de docentes clave a nivel nacional para 2 personas, capacitación de docentes clave a nivel municipal para la clase de capacitación de Tsinghua para 1 persona y capacitación de nutricionistas chinos y occidentales; capacitación para 1 persona; habilidades de asesoramiento psicológico Capacitar a 2 personas; capacitar a 1 persona en representaciones interiores en 3D. Al mismo tiempo, la escuela también invitó a profesores de escuelas extranjeras que ganaron premios en concursos nacionales a nuestra escuela para clases de observación para lograr una formación escolar.
(4) Explorar activamente modelos y métodos de enseñanza eficaces y promover la reforma de la enseñanza en las aulas
Continuar promoviendo el modelo de enseñanza de "integración trabajo-estudio" y la "integración del aprendizaje y la enseñanza" cursos de proyectos, explorar activamente modelos de enseñanza y métodos de enseñanza adecuados a las características de las carreras y estudiantes de nuestra escuela, comenzando por cultivar las habilidades profesionales integrales de los estudiantes, enfocándose en el cultivo de conocimientos, habilidades y actitudes emocionales, y enfocándose en la combinación del aprendizaje teórico. y enseñanza práctica. Este semestre, de acuerdo con las características de las carreras y grados, *** ha dispuesto 12 clases para realizar capacitación práctica concentrada dentro y fuera de la escuela, fortalecer la educación en seguridad y disciplina, y formular diferentes estándares de valoración y evaluación de los estudiantes. capacidad práctica profesional y Las capacidades integrales se han mejorado significativamente y no ha habido incidentes de seguridad.
Guiar a los profesores para que utilicen métodos y métodos de enseñanza modernos para mejorar la eficiencia de la enseñanza en el aula y promover la reforma de la enseñanza en el aula.
Hoy en día, en la enseñanza en el aula de nuestra escuela, cada vez más profesores pueden utilizar de forma activa y razonable métodos de enseñanza modernos y nuevos métodos de enseñanza, como el uso de material didáctico multimedia, la enseñanza por simulación, la enseñanza con métodos de simulación, el uso de historias digitales, el método basado en tareas y los juegos. El uso eficaz de métodos de enseñanza y otros métodos ha llenado de vitalidad las aulas de muchos profesores.
3. Trabajo de matrícula, prácticas y empleo
(1) Consecución de objetivos laborales
Innovar e innovar continuamente los modelos de trabajo de matrícula, prácticas y orientación laboral . En el trabajo de orientación laboral, implementamos concienzudamente varias reglas y regulaciones para la gestión de pasantías, contactamos ampliamente con varias empresas, hacemos todos los esfuerzos posibles para abrir nuevas bases de pasantías y empleo para los estudiantes y mejoramos la efectividad de las pasantías en el trabajo de los estudiantes. Entre ellos, el enfoque del trabajo es la asignación de pasantías y la inspección y supervisión de los estudiantes de las clases 7 y 8 del grado 10, el trabajo de inscripción continúa desarrollando y consolidando la fuente de estudiantes y se esfuerza por lograr un gran avance en la inscripción; trabajar en 20xx. Lograr objetivos laborales: innovar el modelo de trabajo de inscripción, desarrollar y consolidar la fuente de estudiantes, inscribir a 275 personas en 20xx; la tasa de pasantías de nivel XX alcanza el 99% y esforzarse por lograr una situación de orientación laboral satisfactoria para padres, estudiantes y sociedad.
(2) Trabajo de inscripción específico
Resumir de manera integral y concienzuda la experiencia y las lecciones de inscripción de otoño de 20xx de nuestra escuela para sentar una base sólida para la inscripción de 20xx. Adopte métodos como invitar a entrar y salir, contactar activamente al director de admisiones de las escuelas secundarias técnicas en informática y al director de admisiones de Dalian Light Industry School, aprender con la mente abierta y aprender de la experiencia laboral avanzada en admisiones de escuelas secundarias vocacionales en varios lugares, aumentar los métodos de trabajo de admisiones y mejorar la eficiencia de las admisiones. Fortalecer el contacto con las escuelas hermanas en Lushun, hacer todos los esfuerzos posibles para realizar visitas de seguimiento para las admisiones de otoño y atenerse a las escuelas de origen locales en cualquier momento para consolidar la red estudiantil; Resultados de inscripción de 20xx y utilícelos como publicidad. Haremos un buen trabajo reclutando estudiantes en las áreas mencionadas anteriormente. Fortalecer efectivamente la labor de publicidad externa del colegio. En primer lugar, ayudar a los departamentos pertinentes a hacer un buen trabajo en educación y enseñanza y utilizar la reputación de los estudiantes y padres para promover la escuela; en segundo lugar, hacer buen uso de diversas actividades para fortalecer la publicidad escolar y además aumentar su influencia; promover la escuela a través de diversos medios y aumentar la tasa de aparición de la escuela, para que toda la gente de Lushun conozca nuestra escuela, lo que hace de Lushun Vocational High School una marca. Comience a prepararse para la inscripción de primavera de 20xx, formule un plan de inscripción para 20xx y diseñe un plan de trabajo de inscripción basado en la situación real de la escuela y concéntrese en revisar la dirección de empleo, como agregar la administración de tiendas en línea a la especialización en comercio electrónico; agregar contenido fascinante a la tecnología de soldadura y establecer una especialización en educación preescolar. Para las clases de ingreso a escuelas vocacionales superiores, se llevarán a cabo reuniones de admisión específicas para esforzarse por aumentar el número de admisiones y mejorar la calidad de los estudiantes en 20xx.
(3) Prácticas en el puesto de trabajo y trabajo de empleo
Hacer un buen trabajo en la investigación de seguimiento y gestión de las prácticas en el puesto de trabajo y desarrollar nuevas prácticas y empleos. bases, tales como: Grupo CNR, jardines de infancia en Dalian, etc., para Proporcionar una plataforma más amplia para el desarrollo de los estudiantes. El tercero es fortalecer la comunicación y el contacto con las empresas, como liderar a los estudiantes de primer año del grado 12 para que ingresen a las empresas y a grupos de profesionales de soldadura para que ingresen a las empresas de construcción naval, etc., para proporcionar una base para la reforma del plan de estudios de la escuela. Cooperar con la Oficina de Asuntos Académicos para fortalecer la gestión de la enseñanza de pasantías en el campus para que las pasantías dentro y fuera del campus puedan combinarse bien. La Oficina de Pasantías visita talleres periódicamente para evaluar la enseñanza de pasantías y explorar más a fondo las diferencias reales entre las pasantías. enseñanza en nuestra escuela y puestos corporativos. Fortalecer la organización y evaluación de la formación práctica fuera del campus para los estudiantes, como la Clase 7 del Grado 11, la Clase 9 del Grado 11 y la Clase 10 del Grado 11, etc. Aproveche el tiempo de octubre, noviembre y diciembre para contactar ampliamente a grandes y medianas empresas y compañías de marcas famosas, abrir nuevas bases de pasantías y empleo y crear condiciones sólidas para las pasantías y el empleo de los estudiantes. Explorar y pensar en el modelo de cooperación escuela-empresa bajo la política nacional de gratuidad de matrícula, así como el método de pago de matrícula para los estudiantes durante su tercer año de pasantía. En base a la situación económica se ha diseñado un plan preliminar de prácticas para puestos de nivel 11. Al mismo tiempo, completaremos e implementaremos concienzudamente las políticas nacionales de becas y matrícula gratuita. Realizar la publicidad, solicitud, revisión, publicidad y emisión de matrículas y becas gratuitas.
IV.Educación moral de los estudiantes
(1) Continuar implementando "educación orientada a servicios y gestión orientada a servicios", predicar con el ejemplo e impulsar a los profesores de clase a desarrollar un buen trabajo. hábitos.
El Departamento de Educación Moral trata al maestro de la clase como nuestro buen amigo "y se esfuerza por ser un fuerte respaldo para el maestro de la clase y brindarle servicios de calidad". conveniencia para los demás" son Lineamientos para el trabajo de todos los miembros del Departamento de Educación Moral. Al mismo tiempo, para fortalecer aún más la orientación y capacitación del trabajo de los maestros de clase, insistimos en reuniones regulares de maestros de clase todos los lunes por la tarde, y Se han organizado un total de 15 reuniones de profesores de clase a lo largo del semestre.
A través de la capacitación centralizada en reuniones y la orientación individual en el trabajo, la comprensión conceptual y los estándares de trabajo de los maestros de clase se han mejorado continuamente, y se han estimulado aún más el entusiasmo por el trabajo y el sentido de responsabilidad de los maestros de clase.
(2) Realizar actividades de práctica educativa temática y fortalecer la construcción de la cultura universitaria.
1. En el Día del Maestro, aprovechamos el tiempo de la reunión de la mañana para organizar a 4 representantes estudiantiles para recitar poemas en el escenario. Todos los estudiantes de la escuela felicitaron a los maestros por las felices fiestas y presentaron claveles que representan "amor y respeto". " a todos los profesores. Maestro Una sonrisa feliz apareció en su rostro, y los estudiantes también acumularon un sentimiento de gratitud en la colisión de sus corazones.
2. Cada clase continuará entendiendo y recitando las Reglas del Discípulo, y educará a los estudiantes sobre orientación moral y normas de comportamiento; utilizará el tiempo de autoestudio de la mañana para organizar cinco estrellas de piedad filial a través de la estación de radio de la escuela para hablan sobre lo que han hecho por sus padres. Fragmentos de historias cálidas crean una atmósfera donde la gratitud puede vivir en los corazones de los estudiantes, permitiéndoles aprender a dar y expresar gratitud.
3. Seleccione 10 artículos excelentes sobre integridad y publíquelos para que los estudiantes comprendan qué es la integridad y la importancia de la integridad para el país, la nación, los demás y ellos mismos.
4. El director Luan educa a los estudiantes sobre normas de comportamiento, aboga por el respeto mutuo y el amor entre profesores y estudiantes, construye un campus armonioso y es un ciudadano respetuoso de la ley.
5. Participó; en los juegos de atletismo de otoño del distrito y ganó el premio "Premio a la deportividad".
6. Los juegos de atletismo de otoño de la escuela se diseñaron cuidadosamente en función de las características profesionales. Organizar competiciones de gimnasia para estudiantes.
7. Se llevó a cabo el concurso de canciones del campus "Cantando para el XVIII Congreso Nacional del Partido Comunista de China, *** Desear el sueño chino".
8. Sun Wei, el médico de la escuela, dio una conferencia sobre "Conocimiento sobre los efectos nocivos del tabaquismo en la salud" a 74 estudiantes que tenían una determinada edad para fumar, y les dejó ver la película educativa " La vida disminuye con fumar", lo que les inspiró mucho. El impacto visual hizo que los estudiantes tomaran conciencia de los peligros de fumar y fortaleció su determinación de dejar de fumar. Después de la actividad, se distribuyó una "Carta a los padres" a cada estudiante, y el hogar y la escuela se unieron para establecer conjuntamente una fecha límite para dejar de fumar y ayudar a los estudiantes a desarrollar buenos hábitos.
9. Realizar la actividad de selección de lecturas y ensayos "Ama China, cinco buenos ciudadanos". Cultive los buenos hábitos de comportamiento de los estudiantes leyendo buenos libros e infecte sutilmente las mentes de los estudiantes.
10. Organizar la elección del octavo sindicato de estudiantes. La actividad proporcionó una plataforma para que muchos estudiantes se mostraran y al mismo tiempo estimuló el potencial de muchos estudiantes e iluminó sus corazones. El maestro Zhai Xifu trabajó mucho desde la planificación hasta la organización y la implementación, haciendo que el evento fuera un éxito total.
11. Organiza una fiesta de Año Nuevo.
12. Desarrollo de actividades comunitarias. Este semestre el club de etiqueta realizó *** actividades 4 veces.
13. Destacar el papel publicitario y educativo de los periódicos de pizarra. Este semestre, el maestro Zhai Xifu dirigió el sindicato de estudiantes para organizar y publicar 8 números de periódicos de pizarra.
14. Preste mucha atención a la ceremonia de izamiento de la bandera y utilice discursos bajo la bandera nacional para inspirar e implementar los pensamientos de los estudiantes en etapas.
15. En la conferencia de padres y maestros de fin de semestre, la consejera psicológica de la escuela, la Sra. Zhang Suzhen, dio una conferencia especial sobre "Para amar a tus hijos, debes aprender a hablarles bien". .”
(3) Innovar el mecanismo de trabajo de la educación moral y crear características de educación moral en la escuela
Insistir en educar a los estudiantes para que desarrollen buenos hábitos, continuar formulando y mejorando las reglas detalladas para la evaluación semanal continúa mejorando el "Sistema de Gestión de Estudiantes Internados" y el "Formulario de Evaluación 6S para Estudiantes de Residencia"; continúa mejorando el "Reglamento sobre la Gestión de Estudiantes Disciplinados" centrándose en la construcción del equipo de profesores de clase; del equipo del sindicato de estudiantes.
(4) Llevar a cabo una serie de actividades de educación sobre seguridad.
De acuerdo con los requisitos del trabajo de seguridad superior, se formuló y organizó un plan de trabajo de seguridad escolar al comienzo del año escolar. para su implementación. A través de una serie de actividades como reuniones periódicas de profesores de clase, conferencias de estudiantes, reuniones de clase, invitando al subdirector Jiang Zhaohui a explicar "cómo protegerse en emergencias" y organizando simulacros de escape de emergencia, se creó un sistema educativo de seguridad "tres en uno". Se ha establecido, a saber: nivel escolar, combinando educación en clase, educación escolar y social, y combinando educación especial con educación diaria para fortalecer continuamente la conciencia de seguridad de los estudiantes y cultivar una cultura espiritual de seguridad en el campus. La disciplina escolar y la ley se combinan para establecer una "línea de alto voltaje" para la gestión de los estudiantes.
5. Trabajo publicitario
Este semestre hicimos una promoción de página especial en el número 489 de "Liaoning Education", una publicación de primer nivel en la provincia de Liaoning. El "Parque de Educación Vocacional de Hainan" en la página de inicio proporciona una introducción completa a la situación básica de nuestra escuela. La publicación completa publica 20 fotografías de nuestra escuela por primera vez, que cubren todas las especialidades de nuestra escuela.
Después de que la Oficina de Educación propuso "publicitar vigorosamente el trabajo de crear un distrito educativo fuerte", nuestra escuela respondió activamente a los requisitos de trabajo y subió los aspectos más destacados del trabajo de nuestra escuela de manera oportuna y eficiente cada mes en de acuerdo con los requisitos de la oficina. La Oficina de Asuntos Académicos y la Oficina subieron respectivamente informes especiales relevantes con un total de 1.500 palabras. El trabajo de construcción del sitio web del campus de la escuela ha logrado nuevos avances y ganó el título honorable de "100 mejores sitios web" en la Selección de sitios web excelentes de las escuelas vocacionales nacionales secundarias. Nuestra escuela formuló y anunció el "Plan de implementación de la Escuela Secundaria Vocacional de Lushun sobre la realización de estudios serios, publicidad e implementación de las actividades espirituales del XVIII Congreso Nacional del Partido Comunista de China", y lanzó trabajos de publicidad a través de diversas formas, como la Internet, pantallas electrónicas LED, etc.
6. Trabajo de apoyo logístico
Adherirse a la filosofía de trabajo de estar orientado a las personas, servir a profesores y estudiantes, diligente en la gestión, centrarse en resultados prácticos y adherirse al principio de "Gastar menos, hacer más y hacer cosas buenas". En principio, aprovechar cada centavo gastado por la escuela y mejorar la eficiencia del uso de los fondos. Controlar estrictamente la calidad, hacer un buen trabajo en la distribución de los útiles de oficina de los maestros y los útiles para las aulas de los estudiantes y garantizar la compra oportuna de los consumibles para las pasantías de los estudiantes. Adherirse al sistema de aprobación del director. El trabajo de mantenimiento se adhiere a los principios de trabajo de seguridad primero, maestros y estudiantes primero, y economía primero. Se puede decir que las reparaciones menores y las reparaciones en la escuela ocurren todos los días, y todos las tratamos lo mejor que podemos. Según el principio de economía, si puedes repararlo tú mismo, hagámoslo juntos. Intenta aprovechar todo lo mejor posible y evita desperdicios innecesarios. Estandarizar la gestión de los comedores y mejorar la calidad de los alimentos En circunstancias de altos precios y aumento de los costos laborales, mediante esfuerzos para estandarizar gradualmente la gestión de los comedores, la seguridad alimentaria es básicamente estable y los niveles de servicio continúan mejorando. Adherirse a la "educación ambiental", fortalecer la construcción del entorno del campus y podar periódicamente las flores, plantas y árboles del campus para garantizar la belleza y frescura del campus y garantizar que los profesores y estudiantes estén de buen humor para trabajar y estudiar. Fortalecer la gestión de los conserjes escolares, implementar estrictamente el sistema de registro para personas externas que ingresan a la escuela, realizar una inspección integral del campus después de la escuela todos los días y verificar si puertas, ventanas, suministros eléctricos, etc., están cerrados. No se dejan riesgos de seguridad para garantizar la seguridad de la propiedad escolar, los maestros y los estudiantes.
En el nuevo año, implementaremos plenamente el espíritu de implementación, de acuerdo con los acuerdos de trabajo y la ideología rectora de las autoridades superiores, con el objetivo de construir la Zona Económica Verde de Lushun y crear un distrito educativo fuerte. y en base a las condiciones específicas de la escuela, continuar Nos esforzamos por innovar en las siguientes tareas:
1. Mejorar la calidad de la educación y la enseñanza
2. y calidad de la matrícula;
3. Mejorar la calidad de la formación;
4. Mejorar la calidad del personal docente;
5. Promover la puesta en marcha de; la nueva escuela. Resumen del trabajo de fin de año de la escuela secundaria vocacional 2
Desde este año escolar, he implementado estrictamente las políticas educativas del partido y del país, implementé el plan de trabajo de la escuela y llevé a cabo un trabajo de gestión de clases basado en el plan de trabajo de clase. Resumen del trabajo escolar. Promover una educación de calidad, implementar estrictamente las medidas de "reducción de carga" formuladas por la escuela, realizar investigaciones docentes en profundidad y exigir calidad en la enseñanza en el aula. Esfuércese por hacer que los estudiantes de 20xx CNC (1) formen una atmósfera unida y progresiva de amor colectivo en la clase.
1. Brindar educación ideológica y moral a los estudiantes
Aprovechar al máximo las reuniones de clase y brindar educación ideológica y de calidad a los estudiantes por la mañana, como educación civilizada, educada y calidad psicológica. educación, educación de actitudes de aprendizaje y educación de propósito, analiza las relaciones del Estrecho de Taiwán en función de la actualidad, lleva a cabo educación patriótica para los estudiantes, usa su tiempo libre para hablar con algunos estudiantes con bajo aprendizaje o disciplina, y razona, para que los estudiantes puedan confiar. docentes y construir relaciones docente-alumnos, facilitando así el desarrollo de la labor educativa docente.
2. Construcción colectiva de clase
Después de asumir la clase 20xx CNC (1), descubrí que los estudiantes de esta clase tienen un pobre sentido del honor colectivo y no se preocupan por Los asuntos de la clase tengo poca capacidad de gestión, no me atrevo a ocuparme de las cosas, soy demasiado vago para ocuparme de ellas y no informo al profesor cuando hay situaciones. En respuesta a estas situaciones, dediqué mucho esfuerzo a movilizar el entusiasmo de los estudiantes y dejar que todos contribuyeran a esta clase.
En primer lugar, trabajar con los estudiantes para formular reglas de clase con recompensas y castigos claros, contactar y hablar frecuentemente con los estudiantes, comprender la situación de los estudiantes, descubrir y cultivar activistas en la clase, implementar claramente las responsabilidades de Líderes de clase, y a menudo se comunican con los líderes de clase. Celebrar reuniones para comprender el desempeño laboral y las dificultades laborales de los cuadros de clase, y brindar orientación si hay alguna deficiencia. A través de la serie de medidas anteriores, el prestigio de los cuadros de clase se ha ido estableciendo gradualmente. dentro de la clase.
En segundo lugar, establecer una opinión pública colectiva correcta dentro de la clase. Elogie mucho a las buenas personas y las buenas acciones o a los estudiantes que estudian mucho.
No hay nada pequeño en la educación, incluso si es algo tan pequeño como recoger un trozo de papel del suelo y tirarlo a la basura, lo elogiaré en toda la clase, exploraré constantemente los puntos brillantes de los estudiantes, y dejemos que estas pequeñas estrellas den ejemplo a otros estudiantes; critiquen y resistan pensamientos y comportamientos incorrectos. Estas medidas de hecho han "envalentonado" a muchos estudiantes que se preocupan por la clase, y cada vez más estudiantes se atreven a exponer y criticar los malos comportamientos.
En tercer lugar, utilizar el tiempo de la reunión de clase para realizar diversas actividades para mejorar el entusiasmo de los estudiantes, como utilizar la reunión de clase para realizar una competencia de memoria de un minuto, brindar educación psicológica a los estudiantes, educar a los estudiantes para Piénselo dos veces antes de hacer las cosas, piense en los demás en todo, piense en las consecuencias, para que se reduzcan los conflictos entre compañeros. Resumen del trabajo "Resumen del trabajo de la Escuela Secundaria Vocacional". Insista en exigir a los estudiantes que escriban diarios semanales cada semana y anímelos a tener conversaciones sinceras con sus maestros a través de sus diarios semanales. No hay límite para el contenido.
Pronto, la distancia entre profesores y estudiantes se redujo rápidamente. Ahora el ambiente de 20xx CNC (1) ha mejorado en gran medida, pero aún es necesario seguir impartiendo una educación en profundidad sobre el sentido del honor colectivo.
3. Orientar a los estudiantes para que aprendan y mejoren la eficiencia del aprendizaje y el rendimiento académico
Los estudiantes de secundaria vocacional comenzaron a aprender inglés en el último semestre y están muy interesados en el inglés. Aprovecha este punto y lo pongo. Pensamos mucho en preparar lecciones para atraer continuamente el interés de los estudiantes en el aprendizaje del inglés. En términos de estudio, divido a los estudiantes de diferentes niveles en grupos de estudio. El mismo grupo tiene honor y deshonra, y el mismo grupo suma y resta puntos. El grupo debe ayudarse unos a otros y encontrar formas de arreglárselas juntos.
Por lo general, nos enfocamos constantemente en la lectura y el dictado de los estudiantes. Gracias a los esfuerzos conjuntos de profesores y estudiantes, los estudiantes de la Clase 20xx CNC (1) han logrado resultados gratificantes en inglés. En la verificación aleatoria de inglés del examen unificado municipal el semestre pasado, obtuve el segundo lugar en la puntuación general con una puntuación promedio de 95,8, una tasa de aprobación del 100% y una excelente tasa de 93,4%. a mí.
Los logros son dignos de celebración, pero no debemos perdernos frente a ellos. Al recordar mi trabajo como profesor de clase durante el año pasado, en comparación con otros profesores, descubrí que todavía me faltaba arte en el trabajo de capataz. Resumen del trabajo de fin de año de la escuela secundaria vocacional 3
Desde este semestre, con el apoyo entusiasta y la ayuda de líderes y maestros, he hecho un buen trabajo enseñando y siendo maestro de turno, y he completado activamente varios tareas asignadas por la escuela, este semestre soy responsable de la enseñanza de chino de la Clase 1118 y Clase 1119 de la especialidad de Rehabilitación y Atención Médica de Medicina Tradicional China. Además, también imparto los cursos electivos de "Psicología Clínica" y "Médico". Etiqueta". A continuación daré un breve informe sobre el trabajo de este semestre. , Resumen del trabajo anual de los docentes de secundaria vocacional.
1. Desempeño de la ética de los docentes
Participar activamente en conferencias de personal escolar y conferencias de miembros del partido, estudiar detenidamente los documentos superiores emitidos por la escuela, preocuparse por los principales eventos nacionales e internacionales, y Preste atención al estudio de la teoría política. Cooperar con el grupo de docencia e investigación para la realización de actividades de docencia e investigación. Asista puntualmente a la ceremonia de izamiento de la bandera todas las semanas y nunca falte al trabajo. Obedecer los acuerdos y tener relaciones interpersonales armoniosas. Asistencia completa este semestre.
2. Educación y Situación Docente
En el trabajo docente presto atención a los siguientes puntos:
1. Preparar cada lección minuciosa y minuciosamente. Al preparar las lecciones, estudié cuidadosamente los materiales didácticos y traté de captar con precisión los puntos clave y los puntos difíciles. También prestan atención a consultar varias revistas, utilizan tecnología de red avanzada y moderna para realizar investigaciones sobre la enseñanza en el aula y formulan métodos y formas de enseñanza que se ajusten a las reglas cognitivas de los estudiantes. Preste atención a debilitar los puntos difíciles y enfatizar los puntos clave. Resumen del trabajo anual de los docentes "Resumen del trabajo anual de los docentes de secundaria vocacional". Los planes de enseñanza están cuidadosamente redactados y se resumen y resumen constantemente para mejorar el nivel de enseñanza, aprovechando al máximo los recursos de enseñanza en línea.
2. Toma cada lección en serio. Durante la clase, prestamos atención a la iniciativa de los estudiantes, diversificamos el pensamiento de los estudiantes, nos enfocamos en el cultivo de habilidades integrales, cultivamos conscientemente el rigor y la lógica del pensamiento de los estudiantes y mejoramos la calidad del pensamiento de los estudiantes en la enseñanza. Garantizar la calidad de cada lección.
3. Según las características de la profesión de mantenimiento automotriz, al ser una carrera profesional con fuerte practicidad, dada esta característica, además de otorgar al estudiante conocimientos teóricos, por ejemplo, más ejemplos relacionados con El mantenimiento del taller se puede realizar en el aula. Los problemas encontrados con frecuencia se utilizan como ejemplos en el aula. Además, los estudiantes también reciben orientación práctica. Que dominen los conocimientos tanto teóricos como prácticos, lo que está en consonancia con la demanda de talentos profesionales en la sociedad actual.
4. Corregir la tarea de manera cuidadosa y oportuna, escuchar las opiniones de los estudiantes, comprender la situación de aprendizaje de los estudiantes de manera oportuna y brindar orientación específica a los estudiantes.
5. Siga escuchando las conferencias, preste atención a conocer la experiencia docente de los profesores del grupo de docencia e investigación y esfuércese por explorar un modelo de enseñanza que se adapte a sus necesidades. Escuchar atentamente las enseñanzas de maestros experimentados este año escolar ha promovido enormemente mi propia enseñanza.
6. Prestar atención al estudio de las teorías educativas y prestar atención a la aplicación de algunas teorías avanzadas en el aula para que el aprendizaje sea útil. Escribir reflexiones sobre la enseñanza mejoró enormemente mi nivel de enseñanza, pero también me hizo darme cuenta de mis deficiencias en la enseñanza. Por lo tanto, traté de aprender de la experiencia de antiguos maestros y les pedí consejo sobre cuestiones de enseñanza para compensar mis propias deficiencias.
3. Situación laboral de los docentes de turno
Este semestre me desempeñé como docente de turno Un semestre de trabajo me hizo darme cuenta que como docente de turno, además de mantener. normal Además de enseñar orden y garantizar un buen ambiente de aprendizaje para los estudiantes, también debemos prestar atención al estado ideológico de cada estudiante y comprender completamente su situación. Normalmente presto gran atención a la comunicación con los estudiantes. A través de conversaciones sinceras con los estudiantes, elimino las preocupaciones ideológicas de los estudiantes y resuelvo sus dificultades prácticas, en particular los estudiantes de las escuelas vocacionales llegan tarde, se van temprano y pelean con más frecuencia de lo normal. En este sentido, los profesores japoneses deben enseñar a los estudiantes con paciencia para no dañar la autoestima de los estudiantes de secundaria vocacional y crear una atmósfera escolar propicia para el aprendizaje y la vida de los estudiantes. ;