¿Cuál es la diferencia entre los fundamentos de la optoelectrónica y los fundamentos de la tecnología optoelectrónica?

Cursos principales: principios de circuitos, fundamentos de la tecnología electrónica, señales y sistemas, principios y aplicaciones de microcomputadoras, fundamentos de la tecnología de software, óptica física, óptica aplicada, conceptos básicos del procesamiento de información fotoeléctrica, tecnología de detección fotoeléctrica, óptica moderna Tecnología de medición, tecnología láser, comunicaciones por fibra óptica, optoelectrónica, procesamiento de imágenes.

Duración de la escuela

Duración de la escuela: 4 años.

Titulación: Licenciatura en Ingeniería: Licenciatura en Ingeniería.

Dirección laboral: se dedica principalmente a la investigación científica, diseño y fabricación de productos relacionados, desarrollo y aplicación de tecnología, operación y gestión en los campos de la ingeniería de la información optoelectrónica, la ingeniería optoelectrónica, las comunicaciones ópticas, las computadoras y otros campos.

La tecnología de la información optoelectrónica es una tecnología multidisciplinar que integra óptica, optoelectrónica, microelectrónica y otras tecnologías. Implica la radiación, transmisión y detección de información óptica, así como la conversión, almacenamiento, procesamiento y visualización de información optoelectrónica. información. . La tecnología de la información optoelectrónica se utiliza ampliamente en todos los ámbitos de la vida de la economía nacional y la construcción de la defensa nacional. En los últimos años, con el rápido desarrollo de la industria de la tecnología de la información optoelectrónica, la demanda de profesionales y talentos ha aumentado año tras año, por lo que la demanda de conocimientos básicos de la tecnología de la información optoelectrónica también está aumentando.

La tecnología de la información optoelectrónica ha promovido el desarrollo de la tecnología de la información moderna con su velocidad de respuesta extremadamente rápida, ancho de banda extremadamente amplio, enorme capacidad de información y eficiencia y resolución de la información extremadamente altas, lo que hace que la industria de la información optoelectrónica tenga una participación de mercado aumentando año tras año. En los países tecnológicamente desarrollados, el valor de producción de las industrias relacionadas con la tecnología de la información optoelectrónica ha representado más de la mitad del valor de producción total de la economía nacional. El número de empleados aumenta año tras año y la competitividad industrial es cada vez más fuerte. .

Introducción a las perspectivas laborales de la ingeniería de la información electrónica

La ingeniería de la información electrónica es una disciplina que aplica la tecnología informática moderna al control y procesamiento de la información electrónica. Estudia principalmente la adquisición y el procesamiento de la información. y equipos electrónicos. Diseño, desarrollo, aplicación e integración de sistemas de información. Hoy en día, la ingeniería de la información electrónica ha involucrado todos los aspectos de la sociedad, como cómo las centrales telefónicas procesan diversas señales telefónicas, cómo los teléfonos móviles transmiten nuestras voces e incluso imágenes, cómo las redes que nos rodean transmiten datos e incluso cómo la transmisión de información de los militares en la información. la edad se mantiene confidencial, etc. Todos ellos implican la aplicación de tecnología de ingeniería de información electrónica. Podemos entender estas cosas aprendiendo algunos conocimientos básicos y podemos aplicar tecnologías más avanzadas para investigar nuevos productos. La ingeniería de la información electrónica es una especialidad que integra la tecnología electrónica moderna, la tecnología de la información y la tecnología de la comunicación.

Esta especialización cultiva estudiantes que dominan la teoría de la tecnología electrónica moderna, comprenden los principios y métodos de diseño de sistemas electrónicos y tienen sólidas capacidades de aplicación de tecnología de ingeniería, idiomas extranjeros y computación. Tecnología de redes y otros campos de la electrónica, la información y las comunicaciones, talentos técnicos y de ingeniería de alto nivel, de gran calibre y de alta calidad, con capacidades innovadoras y desarrollo moral, intelectual y físico.

La especialización en ingeniería de información electrónica estudia principalmente el conocimiento básico de los circuitos y domina los métodos de uso de computadoras para procesar información. En primer lugar, debes tener conocimientos matemáticos sólidos, y los requisitos para la física también son muy altos, principalmente electricidad, debes aprender una gran cantidad de conocimientos básicos del curso, como circuitos, electrónica, señales y sistemas, principios de control de computadoras y comunicación; principios. Aprender ingeniería de la información electrónica para diseñar, conectar algunos circuitos y realizar experimentos con computadoras requiere una habilidad práctica y el uso de herramientas relativamente altos. Por ejemplo, puede conectar circuitos de sensores usted mismo, usar computadoras para construir un pequeño sistema de comunicación, visitar equipos de procesamiento de información electrónica de algunas grandes empresas, comprender cómo se transmiten las señales de teléfonos móviles y televisión por cable, etc., y tener la oportunidad de participar. en proyectos a gran escala bajo la dirección de profesores de diseño. Para estudiar ingeniería de la información electrónica, te debe gustar profundizar en el pensamiento y ser bueno usando tu cerebro para encontrar problemas.

Con la profundización de la informatización social, la mayoría de las industrias requieren profesionales en ingeniería de información electrónica y sus salarios son muy altos. Después de graduarse, los estudiantes pueden participar en el diseño, desarrollo de aplicaciones y gestión tecnológica de equipos electrónicos y sistemas de información. Por ejemplo, como ingeniero electrónico, usted diseña y desarrolla algunos equipos electrónicos y de comunicaciones; como ingeniero de software, diseña y desarrolla diversos programas de software relacionados con el hardware; como gerente de proyectos, planifica algunos sistemas a gran escala, lo que requiere un alto nivel; nivel de experiencia y conocimiento; puede continuar estudiando para convertirse en profesor, participar en investigaciones científicas, etc.

Antecedentes profesionales y previsión de mercado

Esta especialización es un tema de vanguardia. Varios campos de la sociedad moderna y la vida diaria de las personas están estrechamente relacionados con la tecnología de la información electrónica. Hay muchas empresas e instituciones en todo el país que se dedican a la producción, desarrollo, venta y aplicación de productos de tecnología electrónica. A medida que se acelere el ritmo de las reformas, habrá cada vez más empresas e instituciones de este tipo. Para promover el desarrollo de la economía de mercado, formar un gran número de personas con educación universitaria o superior, que puedan aplicar de manera integral los conocimientos y habilidades adquiridos, adaptarse a los requisitos de desarrollo de la tecnología electrónica moderna y participar en la producción. , instalación y puesta en servicio, operación y mantenimiento de productos y equipos relacionados en empresas e instituciones. Los talentos técnicos y de gestión orientados a aplicaciones, como el servicio de ventas y posventa, el desarrollo de nuevos productos y nuevas tecnologías son las necesidades objetivas del desarrollo social y económico. construcción, y el mercado tiene una demanda cada vez mayor de tales talentos. La demanda del mercado de tales talentos está aumentando. Esta especialización en ingeniería de la información electrónica tiene amplias perspectivas de empleo.

Objetivos de cultivo

Centrarse en cultivar conocimientos y habilidades básicos en tecnología de la información electrónica; habilidades básicas en ensamblaje, depuración y diseño de productos electrónicos, e instalación y depuración de equipos electrónicos en general, mantenimiento. y capacidades de aplicación; tener la capacidad de instalar, depurar, reparar y mantener la gestión de equipos de automatización de oficinas; tener la capacidad de leer, analizar e instalar, depurar y reparar diagramas de circuitos de equipos de comunicación y productos electrónicos domésticos; depurar y reparar. Capacidad para instalar, depurar y reparar; tener la capacidad de diseñar y organizar el control inteligente de equipos electromecánicos; tener la capacidad de leer materiales y aplicaciones informáticas en inglés.

Requisitos de cultivo

Los estudiantes de esta especialización aprenden principalmente teorías básicas y conocimientos básicos de adquisición y procesamiento de señales, equipos electrónicos y sistemas de información, y aceptan prácticas de ingeniería electrónica y de la información (incluidas pasantías de producción). y formación básica en interiores (Experimentos), tener buena calidad científica, tener habilidades básicas en el diseño, desarrollo, aplicación e integración de equipos electrónicos y sistemas de información, tener sólidas capacidades de actualización de conocimientos y una amplia gama de conocimientos.

Cursos principales

Matemáticas avanzadas, inglés, análisis de circuitos, tecnología electrónica básica, lenguaje C, programación VB, CAD electrónico, tecnología electrónica de alta frecuencia, tecnología de televisión, tecnología de medición electrónica, Tecnología de comunicación, tecnología de detección automática, tecnología de automatización de redes y oficinas, tecnología multimedia, tecnología de microcomputadoras de un solo chip, proceso de diseño de sistemas electrónicos, tecnología de automatización de diseño electrónico (EDA), procesamiento de señales digitales (tecnología DSP, tecnología de procesamiento de señales digitales (DSP), etc.

Introducción a la clasificación del curso:

①Matemáticas:

Matemáticas avanzadas----(Análisis matemático Geometría analítica espacial Ecuaciones diferenciales ordinarias) enseña principalmente ecuaciones diferenciales.

Probabilidad. Estadística. --- La teoría de la probabilidad se utilizará en cursos relacionados con la comunicación y el procesamiento de señales

Métodos de física matemática ---- Algunas escuelas solo ofrecen este curso para estudiantes de posgrado y algunas lo dividen en cursos complejos. (transformaciones integrales) y ecuaciones de física matemática (ecuaciones diferenciales parciales).

El estudio de los fundamentos matemáticos de los campos electromagnéticos y las microondas también puede proporcionar el análisis de procesos estocásticos (que requieren la probabilidad como base)

②Teoría:

Principios de Circuitos----Un curso básico

Señales y Sistemas----Dominio del tiempo y dominio de la frecuencia de señales continuas y discretas. importante pero difícil

Procesamiento de señales digitales ---- análisis de señales y sistemas discretos, transformación digital de señales, filtros digitales, etc.

Básicamente, ambos requieren mucho. de algoritmos y programación.

Principios de la comunicación ---- Teoría matemática de la comunicación

Teoría de la información ---- La teoría de la información tiene una amplia gama de aplicaciones, pero los estudiantes de ingeniería eléctrica suelen enseñar. este curso como teoría de codificación.

Campos electromagnéticos y ondas electromagnéticas: el curso de Tianshu es básicamente una réplica de la electrodinámica del Departamento de Física, que utiliza las matemáticas para estudiar los campos magnéticos (campos electromagnéticos constantes y variables en el tiempo). .

3) Circuito:

Circuito analógico ---- transistor, amplificador operacional, fuente de alimentación, A/D, D/A.

Circuitos digitales ---- circuitos de compuerta, flip-flops, circuitos combinacionales, circuitos de temporización, dispositivos programables y la base de los sistemas electrónicos digitales (incluidas las computadoras).

Circuitos de alta frecuencia----circuitos de radio, amplificación, modulación, demodulación y mezcla son más difíciles que los circuitos analógicos

Tecnología de microondas----los métodos de procesamiento son los mismos Como los de las categorías anteriores, los circuitos eléctricos son muy diferentes y requieren como base la teoría del campo electromagnético.

④Computadora:

Principio de microcomputadora ---- Principio de funcionamiento del hardware 80x86.

Lenguaje ensamblador ---- un lenguaje de programación que corresponde directamente a las instrucciones de la CPU.

Microcontrolador ---- La CPU y el circuito de control se convierten en circuitos integrados. Es relativamente raro en varios aparatos eléctricos y generalmente se interpreta como la serie 51.

Lenguaje C c ---- (puede que no haya muchas escuelas que ahora solo hablen lenguaje c) usa este lenguaje para escribir programas del sistema y, a menudo, se usa en el desarrollo relacionado con hardware.

Conceptos básicos del software ---- (estructura de datos, algoritmo, sistema operativo, principio de base de datos, método de compilación, ingeniería de software, adecuado para estudiantes de informática), también pueden ser varios cursos sobre principios de software y cómo escribir software.

Introducción detallada al curso:

①lenguaje c

El lenguaje C es un lenguaje informático ampliamente utilizado en el país y en el extranjero. Es una herramienta de programación que el personal de aplicaciones informáticas debe utilizar. maestro.

El lenguaje C tiene funciones ricas, gran expresividad, uso flexible y conveniente, amplia gama de aplicaciones, alta eficiencia del programa objetivo y buena portabilidad. Tiene las ventajas de los lenguajes de alto nivel y muchas características. lenguajes de bajo nivel. Por lo tanto, el lenguaje C es particularmente adecuado para escribir software de sistemas.

Después del nacimiento del lenguaje C, muchos programas originalmente escritos en lenguaje ensamblador ahora pueden escribirse en lenguaje C.

Lo primero es evitar el abuso prematuro de algunos detalles del lenguaje C propensos a errores, como el uso inadecuado de ++ y - efectos secundarios. Al aprender programación, debe brindar ayuda oportuna, aprenderla y usarla de manera flexible, no aprender demasiado para usarla, aprender por analogía y aprenderla rápidamente cuando necesite dominar un nuevo idioma en el futuro.

②Matemáticas Avanzadas

Las Matemáticas Avanzadas son una materia básica importante en las facultades de ciencias e ingeniería. Como ciencia, las matemáticas superiores tienen sus características inherentes, a saber, alta abstracción, lógica rigurosa y amplia aplicación. La abstracción es la característica más básica y significativa de las matemáticas: con un alto grado de abstracción y unidad, podemos revelar profundamente sus leyes esenciales y hacerlas más utilizadas. Lógica estricta significa que en la inducción y organización de teorías matemáticas, ya sean conceptos y expresiones, o juicios y razonamientos, se deben utilizar las reglas de la lógica y seguir las leyes del pensamiento. Por tanto, las matemáticas también son una forma de pensar, y el proceso de aprender matemáticas es el proceso de formación del pensamiento. El progreso de la sociedad humana es inseparable de la aplicación extensiva de la ciencia matemática. Especialmente en los tiempos modernos, la aparición y popularización de las computadoras electrónicas ha ampliado los campos de aplicación de las matemáticas. Las matemáticas modernas se están convirtiendo en una poderosa fuerza impulsora para el desarrollo de la ciencia y la tecnología y también han penetrado amplia y profundamente en el campo de las ciencias sociales. Por lo tanto, es muy importante para nosotros aprender bien las matemáticas avanzadas. Sin embargo, muchos estudiantes no saben cómo aprender bien este curso. Para aprender bien matemáticas avanzadas, debes cumplir al menos con los siguientes cuatro puntos:

Primero, comprender los conceptos. Hay muchos conceptos en matemáticas. Los conceptos reflejan la esencia de las cosas. Sólo entendiendo cómo se define y qué propiedades tiene podemos comprender verdaderamente un concepto.

En segundo lugar, domina el teorema. Un teorema es una proposición correcta, dividida en dos partes: condiciones y conclusiones. Además de dominar las condiciones y conclusiones de un teorema, también debemos comprender su ámbito de aplicación para que podamos ser el objetivo.

En tercer lugar, realice ejercicios adecuados basados ​​en la comprensión de los ejemplos. Se debe recordar a los alumnos que los ejemplos del libro de texto son muy típicos y que son útiles para comprender conceptos y dominar teoremas. Deben prestar atención a las características y reglas de resolución de diferentes ejemplos y realizar ejercicios apropiados basados ​​en la comprensión de los ejemplos. Resumen ----, no solo resume los métodos, sino también los errores.

Sólo así el éxito será natural y sólo entonces podremos sacar conclusiones de un ejemplo.

4. Clarificar el contexto. Es necesario tener una comprensión general del conocimiento aprendido y resumir el sistema de conocimiento de manera oportuna. Esto no solo profundizará la comprensión del conocimiento, sino que también ayudará a un mayor aprendizaje.

③Señales y Sistemas

Señales y Sistemas es un curso básico básico para estudiantes de comunicación e información electrónica. Los conceptos y métodos de análisis se utilizan ampliamente en comunicaciones, control automático, señales y procesamiento de información. , circuitos y sistemas.

Este curso se basa en las características de los cursos en línea y utiliza tecnologías multimedia como gráficos, texto, sonido, video y animación para hacer que el contenido sea animado y fácil de entender. El curso cuenta con el respaldo de tecnología de red y se centra en el autoestudio de los estudiantes. Combina preguntas y respuestas de los docentes, debates de los estudiantes y otras formas para que el curso incorpore las características de interactividad, apertura, autonomía y colaboración.

Este curso se puede dividir conceptualmente en dos partes: descomposición de señales y análisis de sistemas, pero los dos están estrechamente relacionados según la descomposición continua de señales en diferentes señales básicas, y allí se deriva el método de análisis de sistemas lineales correspondiente. son: el análisis en el dominio del tiempo, el análisis en el dominio de la frecuencia y el análisis complejo en el dominio de la frecuencia y el análisis del sistema también son procesos similares;

Este curso utiliza un diseño continuo primero y luego discreto para organizar los puntos de conocimiento. Primero puede concentrarse en aprender el contenido del análisis de sistemas y señales continuas y luego comprender los conceptos de análisis de sistemas y señales discretas. analogía. Al mismo tiempo, el método de análisis de estado se obtiene combinando los dos contenidos principales, estableciendo así un concepto completo de señal y sistema.

Además del contenido principal requerido por el plan de estudios, este curso también proporciona señales aleatorias mediante análisis de sistemas lineales, transformada discreta de Fourier, FFT, etc. para ampliar conocimientos.

4 Análisis de circuitos

El análisis de circuitos es un curso técnico básico muy importante para los estudiantes de electricidad en las facultades superiores de ingeniería. Este curso no solo sienta las bases para el estudio de cursos profesionales posteriores, sino que también. También es bueno para cultivar el pensamiento científico de los estudiantes. Juega un papel muy importante en el cultivo de la capacidad de los estudiantes para analizar y resolver problemas. Los contenidos principales de este curso incluyen: conceptos básicos y leyes básicas de circuitos, transformación equivalente de circuitos resistivos, análisis básico de circuitos lineales, teoremas básicos, análisis de circuitos con amplificadores operacionales ideales, análisis en estado estacionario de circuitos CA sinusoidales y Circuitos. circuitos trifásicos, circuitos de corriente periódica no sinusoidal, redes de dos puertos, análisis en el dominio del tiempo de circuitos de primer orden, análisis en el dominio del tiempo de circuitos de segundo orden, transformada de Laplace y sus aplicaciones, método de variables de estado, método de variables de estado. Transformada de Laplace y sus aplicaciones, método de variable de estado, circuitos resistores no lineales.

5 Principios de la microcomputadora

Principios de la microcomputadora se centra en el sistema de instrucción y la interfaz, lo cual es muy importante para comprender los principios del hardware de la microcomputadora si necesita usar una microcomputadora para el control y la comunicación. , Principios de microcomputadoras es un curso obligatorio. Por lo tanto, la mayoría de las especialidades toman los principios de la microcomputación como uno de los cursos principales.

El lenguaje C se considera un lenguaje de programación entre el lenguaje de alto nivel y el ensamblador, también conocido como lenguaje intermedio. Muchos sistemas operativos están implementados en lenguaje C, como Unix, Linux, minix, etc. Muchos programas de comunicación subyacentes, controladores, programas de cifrado, etc. también están escritos en lenguaje C. Una de las razones importantes es que el lenguaje C y el lenguaje ensamblador están muy cerca. En otras palabras, el lenguaje C está muy cerca del hardware de la computadora, pero al mismo tiempo la programación en lenguaje C es mucho más conveniente que el lenguaje ensamblador, por lo que a muchas personas les gusta el lenguaje C.

En términos generales, aprender los principios de la microcomputadora no requiere una base en el lenguaje C, pero para aprender y comprender verdaderamente el lenguaje C, los principios de la microcomputadora deben tener una base. Por ejemplo, las operaciones con punteros en el lenguaje C requieren una comprensión de C. Lenguaje: comprender la estructura de la memoria de los microordenadores.

Desafortunadamente, en la actualidad, la mayoría de los colegios y universidades en China aprenden primero el lenguaje C y luego los principios de la microcomputadora. Creo que esto es realmente engañoso para los estudiantes y no favorece el cultivo de talentos de alto nivel.

Además, algunas personas piensan que los principios de microcomputadoras, como un curso importante que vincula el software y el hardware, no reciben suficiente atención en los colegios y universidades y no están a la altura del estatus de este curso.

6 Principios de la Comunicación

Como sistema práctico, la comunicación fue creada para satisfacer las necesidades de la sociedad y de los individuos de transmitir información (datos, sonidos e imágenes). El desarrollo de la tecnología de la comunicación, especialmente en los últimos 30 años, ha formado el principal sistema teórico de principios de la comunicación, a saber, la teoría de la codificación, la teoría de la modulación y la teoría de la detección.

En el proceso de investigación sobre los principios de la comunicación, las conclusiones o teoremas de la teoría de la información se utilizan en muchos lugares. La teoría de la información se ha convertido en una guía para diseñar sistemas de comunicación y estudiar la tecnología de la comunicación. En particular, les indica a los ingenieros los límites de rendimiento de los sistemas de comunicación.

Hay ruido en el canal. En el proceso de comunicación, el ruido y las interferencias son inevitables. Con el estudio del ruido y las interferencias surgió la teoría de los procesos aleatorios. El análisis de señales es en realidad el análisis de procesos aleatorios.

En el campo de la ingeniería de comunicaciones, la codificación es una tecnología que puede implementarse en hardware o software. Matemáticamente puede haber muchos códigos que se pueden asignar a diferentes espacios, pero sólo se pueden aplicar códigos que se pueden generar y reconocer en los sistemas de comunicación. La combinación de la teoría de la codificación y la comunicación forma dos direcciones: codificación de fuente y codificación de canal.

La teoría de la modulación se puede dividir en modulación lineal y modulación no lineal. La diferencia entre ellas es que la modulación lineal no cambia la estructura espectral de la señal modulada, mientras que la modulación no lineal cambia la estructura espectral de la señal modulada y. tiende a ocupar un área más amplia, por lo que la modulación no lineal suele tener mejor inmunidad al ruido que la modulación lineal.

El proceso de separar la señal modulada de la señal portadora y restaurar la señal modulada en el extremo receptor se llama demodulación o detección.

Como curso de principios de comunicación, también incluye contenidos de sistemas, principalmente sincronización y multiplexación de canales. En un sistema de comunicación digital, el receptor puede demodular e identificar la señal sólo cuando la señal recibida está sincronizada con la señal transmitida o se establece la misma relación de tiempo entre las señales. La multiplexación de canales es una convención o especificación para organizar muchas señales para que pasen a través del mismo canal al mismo tiempo para mejorar la eficiencia de la comunicación, de modo que las voces, imágenes y otra información de múltiples usuarios puedan transmitirse a través del mismo cable u otro canal al mismo tiempo. .

Sobre la base de los principios de la comunicación, también existe un curso profesional que puede profundizar más en el diseño de sistemas de comunicación o profundizar en un determinado aspecto de la teoría o la tecnología. Para diseñar y fabricar sistemas de comunicación, es necesario comprender los principios, pero no basta con comprender los principios. También debe estar familiarizado con el hardware (circuito, microondas) y el software (software del sistema y software integrado). otra rama del plan de cursos profesionales.

El curso de enseñanza de los principios de la comunicación se divide principalmente en dos partes: comunicación analógica y comunicación digital. Se hace hincapié en la modulación, codificación y sincronización de las comunicaciones digitales.

Con la premisa de completar el contenido de la enseñanza, los estudiantes deben completar los ejercicios necesarios. Durante el período, se proporcionan algunos experimentos de verificación y se utiliza la enseñanza experimental SystemView para permitir a los estudiantes tener una comprensión más profunda del funcionamiento real de los sistemas de comunicación.

Debido a que a los estudiantes les resulta difícil comprender los principios de comunicación, los profesores han fortalecido la enseñanza CAI multimedia de este curso y han utilizado gráficos intuitivos para ayudar en la enseñanza. La enseñanza se lleva a cabo mediante la presentación del plan de lección electrónico desarrollado con éxito por el grupo del curso y el software de enseñanza asistido por gráficos que simula principalmente puntos clave y difíciles. El efecto de enseñanza mejora enormemente. Al mismo tiempo, se ha desarrollado con éxito software de enseñanza experimental en línea, utilizando instrumentos de enseñanza y equipos experimentales importantes para realizar experimentos de simulación en línea para adaptarse aún más a los requisitos de la informatización y la creación de redes de enseñanza. En resumen, este curso ha mejorado enormemente la comprensión de los estudiantes sobre el contenido de enseñanza de este curso a través de un diseño integral y métodos de enseñanza en línea, como enseñanza teórica, enseñanza experimental, diseño de cursos, material didáctico CAI, etc.