Cinco formas para que los niños mejoren sus habilidades de pensamiento
El pensamiento de los niños se caracteriza por la concreción y las imágenes, y se basan en imágenes concretas formadas en sus mentes a partir de hechos para pensar. Por lo tanto, los padres deben comenzar con cosas específicas. Desarrollar gradualmente las habilidades de pensamiento de los niños.
1. Capacidad de clasificación:
Deje que los niños clasifiquen sus juguetes y ropa según su naturaleza y propósito, como separar libros, juguetes, ropa interior y ropa exterior, etc. Se pueden usar varias imágenes. clasificarse según tamaño, forma, altura, tiempo, material, etc. Este tipo de entrenamiento puede ayudar a que el pensamiento de los niños pase de lo concreto a lo abstracto, y la capacidad de abstraer y generalizar es un salto en el desarrollo intelectual de los niños.
2. Experto en resolución de problemas:
Incluyendo capacidad de pensamiento y habilidades técnicas. Cuando un niño se encuentra con un problema que no se puede resolver en la vida diaria, no le diga inmediatamente qué hacer. Pero déjelo pensar en lo que debe hacer y hacer todo lo posible para brindarle las condiciones para resolver el problema. Con el tiempo, la capacidad del niño para resolver problemas mejorará gradualmente.
3. Habilidad comparativa:
Cultivar la capacidad de los niños para descubrir las diferencias en cosas similares y las similitudes en cosas diferentes. Por ejemplo, los perros y los conejos tienen cuatro patas, además de ojos. , La cola, la boca, pero el largo de las patas, la apariencia y la estructura son diferentes, y la forma de los ojos, la cola, la boca, etc. también son diferentes. Además, cabe señalar que cuanto mayor es la similitud entre las cosas. , cuanto más refinada se necesita la capacidad de comparar para encontrar diferencias, y cuanto mayores son las diferencias entre las cosas, más diferencias tienen, y la comparación debe ser más completa.
4. Capacidad de serialización:
A menudo utiliza algunos objetos que se pueden ordenar para que los niños los organicen en orden de acuerdo con ciertas características como altura, tamaño, largo, grosor, etc. La clave para entrenar la capacidad de serialización es tener la capacidad de transmitir el pensamiento lógico de que "A es mayor que B, B es mayor que C, por lo que A es mayor que C". Generalmente, los niños solo pueden comparar a un niño más alto con otro más bajo antes de los 5 años. Alrededor de los 6 años, los niños pueden ordenarse gradualmente según la altura.
5. Juicio lógico y capacidad de razonamiento:
Deje que el niño mire varios objetos pequeños colocados en un recipiente con agua, enséñele a juzgar qué cosas se hundirán y cuáles flotarán. , y luego enséñele a razonar de lo particular a lo general. Por ejemplo, una marioneta pequeña flotará porque está hecha de madera. Las astillas de madera pequeñas, los bloques de construcción, etc. están hechos de madera, por lo que flotarán. Este razonamiento puede ampliarse más, como por ejemplo: "Estas cosas no flotan". entonces no son de madera." A través de este tipo de educación visual, los niños pueden dominar gradualmente la lógica preliminar, el juicio y la razón. Los padres también pueden guiarlo para que analice y explique diversos fenómenos de la naturaleza y la vida, y mejore gradualmente su lógica, juicio y capacidad de razonamiento.
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