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Cómo escribir una comunicación oral en un entorno de cuarto grado.

Cómo redactar la comunicación oral ambiental de cuarto grado de la siguiente manera:

1 No tirar basura: Al sacar la basura, clasifícalas en categorías y colócalas en el contenedor correspondiente. latas.

2. No seas extravagante ni derrochador: cuando hagas regalos a otras personas, no utilices mucho papel de regalo sólo por la exquisitez y la belleza. Cierra el grifo a tiempo y no desperdicies ni una gota de agua. Al salir del aula, sala, etc., siempre que no haya nadie cerca, recuerda apagar las luces.

3. No deseche artículos reciclables casualmente. Por ejemplo, puede regalar libros que no necesitemos a los estudiantes de zonas pobres.

4. Cuida cada planta y árbol.

5. Reducir el uso de productos desechables.

Métodos para redactar un buen contenido de comunicación oral:

1. Revise las preguntas detenidamente, descubra los puntos de prueba de las preguntas y aclare sus ideas.

2. Piensa en las experiencias y materiales relacionados con el tema y determina el tema.

3. Comunicarse entre sí y expresar sus opiniones.

4. Comentar juntos qué compañero se desempeñó mejor durante todo el proceso de comunicación oral.

La importancia del chino:

1. El chino es el medio básico para aprender conocimientos. El lenguaje es la base de la cognición y el medio básico para aprender conocimientos. Sin una buena base en el idioma chino, es imposible extraer la esencia de los vastos clásicos culturales y obtener nuevos conocimientos de los recursos de información en constante explosión, y la investigación académica se convertirá en un agua sin fuentes.

2. El chino es el medio básico para cultivar el pensamiento lógico de las personas. El pensamiento lógico es una forma avanzada de cognición humana y la base de la investigación académica. Algunas personas piensan que el cultivo del pensamiento lógico tiene poco que ver con el idioma chino, pero no es así.

3. El idioma chino siempre ha sido una unidad orgánica de instrumentalidad y humanismo. A través del chino podemos recibir influencia y educación en diversos aspectos como la estética, la ética, la cultura, etc. Su sutil influencia es sin duda de gran beneficio para la investigación académica.