¿Cuáles son los programas de aprendizaje de química para escuelas secundarias?
Descripción general de la química de la escuela secundaria
La química de la escuela secundaria no es solo el conocimiento químico básico que los estudiantes de secundaria aprenden ahora. La química es la ciencia que estudia la composición, estructura, propiedades y cambiar leyes de sustancias. El mundo está hecho de materia y la química es uno de los principales métodos y medios para que los humanos comprendan y transformen el mundo material. Es una disciplina con una larga historia y llena de vitalidad, y sus logros son un importante símbolo de civilización social.
Conceptos básicos
La palabra "química", si se interpreta literalmente, significa "cambiar la ciencia". La química, como la física, es la ciencia básica de las ciencias naturales. La química es una ciencia natural basada en experimentos. Mucha gente llama a la química la "ciencia central", pero este es un concepto inexacto. Es la ciencia que estudia la composición, estructura, propiedades, cambios y leyes de síntesis de la materia. Ésta es la base central del cambio químico.
La química juega un papel importante en nuestra comprensión y uso de la materia. El universo está hecho de materia y la química es uno de los principales métodos y medios para que los humanos comprendan y transformen el mundo material. Es una disciplina con una larga historia y vitalidad. Está estrechamente relacionado con el progreso humano y el desarrollo social, y sus logros son un símbolo importante de la civilización social.
Desde la sociedad primitiva que empezó a utilizar el fuego hasta la sociedad moderna que utiliza diversas sustancias artificiales, el ser humano está disfrutando de los frutos de la química. La vida humana se puede mejorar y mejorar continuamente, y la contribución de la química juega un papel importante en ello.
La química es una de las ciencias básicas importantes. Se desarrolla rápidamente con la penetración mutua de la física, la biología, la geografía, la astronomía y otras disciplinas, y también promueve el desarrollo de otras disciplinas y tecnologías. Por ejemplo, los resultados de la investigación en química de ácidos nucleicos han elevado la biología actual del nivel celular al nivel molecular, estableciendo la biología molecular mediante el análisis de la composición química de varias estrellas, se han obtenido los patrones de distribución de los elementos y se han obtenido compuestos simples; descubierto en el espacio interestelar, aportando datos experimentales para la evolución celeste y la cosmología moderna, enriqueciendo el contenido de la dialéctica natural.
Métodos de aprendizaje
Lo más importante al aprender química es aprender el método de pensamiento de la química. Esta es una propuesta bien conocida, pero también es un problema global. Este libro intenta expresar métodos abstractos de pensamiento químico en un lenguaje que los estudiantes de secundaria puedan entender y crea una situación de aprendizaje para los métodos de pensamiento químico a través de ejemplos típicos.
Este libro se divide en tres partes. La primera parte habla sobre métodos químicos, cómo afrontar diversos problemas, cómo salir de las dificultades y cómo transformar el método de pensamiento descrito en este libro en un método de pensamiento que se adapte a sus necesidades. La segunda parte se basa en los libros de texto actuales y utiliza [Diagrama de estructura del conocimiento], [Características del conocimiento] y [Enlaces de métodos] para explicar los métodos de pensamiento químico involucrados en este capítulo. Finalmente, a través de la [aplicación de métodos], los estudiantes pueden profundizar su experiencia en los métodos de pensamiento químico en la práctica. La tercera parte se basa en el estudio integral de varias partes de la química, integrando métodos de pensamiento dentro y entre disciplinas, planteando preguntas de sondeo, cultivando verdaderamente el pensamiento químico de los estudiantes y mejorando efectivamente sus habilidades de resolución de problemas.
Aprobar el examen
"Aprobar los puntos del examen de química de la escuela secundaria" es una creación conjunta del grupo de preguntas del examen de ingreso a la escuela secundaria de Nanjing y profesores experimentados de química de primera línea de algunas escuelas intermedias clave. escuelas. Es un libro de texto complementario adecuado para la revisión general de la química de la escuela secundaria en Nanjing y en áreas donde se utiliza el libro de texto de People's Education Press. Se puede utilizar junto con el "Libro de orientación para el examen de ingreso a la escuela secundaria de Nanjing". Todo el libro está dividido en dos partes, la primera parte es "Capacitación de puntos de prueba objetivo" y la segunda parte es "Prueba simulada del examen de ingreso a la escuela secundaria". La primera parte, "Entrenamiento de puntos de prueba objetivo", se divide en cinco temas de primer nivel de acuerdo con los estándares de contenido de los estándares del plan de estudios de química de educación obligatoria: Tema 1 El misterio de la composición de los materiales, Tema 2 Cambios químicos de las sustancias, Tema 3 Alrededor Sustancias Químicas, Tema 4 Química y desarrollo social, tema cinco investigación científica. Cinco preguntas* * *Hay 30 temas, lo que son 30 horas de clase.