¿Cómo es la Escuela de Idiomas Extranjeros Nuevo Siglo en Urumqi?
Escuela de idiomas extranjeros New Century
La escuela de idiomas extranjeros New Century de Urumqi es un internado privado administrado por la Oficina de Educación de Urumqi y que recluta estudiantes de todo Xinjiang. Implementa un sistema educativo consistente de 12 años de escuela primaria, secundaria y preparatoria, y coopera con la Escuela Experimental de Idiomas Extranjeros de Beijing, la Escuela Huijia de Beijing y la Escuela Aohua para administrar escuelas. Ha establecido sucesivamente escuelas hermanas con la Escuela Secundaria No. 1 de Urumqi, la Escuela Secundaria Experimental y la Escuela Secundaria Afiliada a la Universidad Normal. La gestión de la educación y la enseñanza están integradas en el sistema nacional de educación general, y el sistema académico y el plan de estudios se implementan de acuerdo con el programa de estudios y el plan de enseñanza de lenguas extranjeras emitidos por el Ministerio. En términos del mecanismo educativo, la escuela implementa un modelo de admisión integrado y los estudiantes pueden avanzar directamente a la escuela secundaria y a la escuela secundaria de acuerdo con las regulaciones. Además de realizar el examen de ingreso a la universidad, los graduados de la escuela secundaria también pueden ingresar a universidades extranjeras para obtener títulos universitarios mediante los procedimientos pertinentes.
La escuela fue aprobada por el Centro de Investigación de Educación Básica del Ministerio de Educación como "Escuela Nacional Experimental de Idiomas Extranjeros de Educación Básica" en 2002 y fue absorbida por la Asociación de Promoción de la Cooperación Internacional entre Estados Unidos y China como una; "Escuela clave de cooperación entre China y la UNESCO entre Estados Unidos y China" "; la Oficina de Educación de Urumqi le otorgó el premio "Unidad avanzada de gestión escolar"; y fue admitida como la escuela miembro número 48 de la Escuela Nacional de Idiomas Extranjeros.
Ideología rectora de la enseñanza: énfasis igual en la educación científica y la educación en humanidades, con las lenguas extranjeras a la cabeza, todas las materias avanzando simultáneamente, enfrentándose a todas, enfocándose en la transformación y combinando la mejora.
Director----Cao Ji: Profesor especial de Física, director ejecutivo de la Asociación Nacional de Investigación de Física de Escuelas Intermedias, director ejecutivo de la Asociación Nacional de Investigación de Ciencias del Aprendizaje, presidente de la Asociación de Investigación de Ciencias del Aprendizaje de Xinjiang, presidente de la Asociación de Investigación Física de Escuelas Intermedias de Xinjiang, ex subdirector de la Comisión de Educación Municipal de Urumqi, miembro del grupo asesor de expertos del Gobierno Popular Municipal de Urumqi.
Buen ambiente----La escuela está ubicada en el número 153 de Wuxing North Road, en el límite del centro de la ciudad, con el área escénica de Shuimogou al este y la zona de desarrollo integral de Nanhu al oeste. el transporte es muy conveniente. La escuela tiene una superficie de aproximadamente 26.600 metros cuadrados, con un área de construcción de 15.000 metros cuadrados y un área verde del 40%. El diseño del campus es exquisito y elegante. Es un buen lugar para que los estudiantes estudien. , vivir, crecer de forma sana y segura. La escuela ha sido calificada como "Unidad Ecológica Avanzada".
Excelentes instalaciones: la escuela cuenta con edificios de enseñanza integrales, edificios de apartamentos para profesores y estudiantes, restaurantes espaciosos y luminosos, canchas de baloncesto, campos de equipamiento, campos de atletismo y campos verdes, canchas de tenis, salas de fitness, etc.; Hay bibliotecas, salas de lectura electrónica, aulas multimedia, salas de actividades en idiomas extranjeros, aulas dedicadas a la música y el arte, y laboratorios de física, química y biología bien equipados.
Gestión estandarizada----La escuela implementa un sistema educativo abierto, absorbe ampliamente ideas educativas avanzadas y conceptos de gestión en el país y en el extranjero, e introduce y aprende de modelos educativos y de enseñanza exitosos. Adoptar un método de gestión de todo el proceso, centrándose en cultivar la capacidad de autocuidado independiente de los estudiantes.
Crear características - enfatizar la personalidad y la educación de calidad, para que los estudiantes puedan aprender autoestima, amor propio, superación personal y vivir en armonía con los demás. Sigue las tendencias internacionales. Lograr gradualmente la integración con los estándares internacionales, resaltar la enseñanza del inglés y la informática, e implementar la enseñanza en clases reducidas y jerárquicas. Las clases de inglés se dividen en secciones y niveles para presentar diferentes requisitos para los niveles de escucha, expresión oral, lectura y escritura de los estudiantes. Perseguimos efectos de enseñanza de alta intensidad, alta densidad y capacitación múltiple. Practicamos en la enseñanza y aprendemos en la enseñanza. Los materiales y métodos de enseñanza son nuevos. El efecto de enseñanza es bueno, creando un excelente ambiente de aprendizaje de inglés para los estudiantes.
Reforzar la formación del curso en operación y programación de aplicaciones informáticas, para que los alumnos puedan crear sus propias páginas web personales.
Resultados educativos----La escuela insiste en tomar el "progreso de los estudiantes" como objetivo de la educación. La escuela tiene un buen espíritu escolar, un estilo académico sólido, una relación armoniosa entre profesores y estudiantes y una gestión estricta. La dedicación de los profesores es reconocida por la sociedad y, en general, bienvenida y elogiada por los padres. Desde 2002, las escuelas primarias han participado en la prueba de graduación unificada. Las puntuaciones medias de las clases cada año son: 98,5 en chino, 95,6 en matemáticas y el inglés ha alcanzado el nivel de primer grado. Desde 2003, la escuela secundaria ha participado en la prueba unificada del Centro Municipal de Docencia e Investigación. Todas las materias han superado el puntaje promedio de la ciudad en más de 10 puntos y el puntaje promedio sobresaliente ha superado los 15 puntos. La física y la química son particularmente destacadas. En los exámenes de ingreso a la escuela secundaria de 2007 y 2008, el 48% de nuestros graduados de la escuela secundaria fueron admitidos en escuelas secundarias clave. La tasa de aprobación del examen de ingreso a la universidad alcanzó el 95%.
Li Yuheng ha estado estudiando en New Century durante 7 años. Este año tomó el examen para estudiar en los Estados Unidos. El oficial de visas lo elogió mucho por su desempeño sobresaliente, sus excelentes calificaciones y su inglés fluido y estándar. estudiante en Xinjiang que está exento de la entrevista en inglés y ahora ha estudiado con éxito en el extranjero.
Desde 2003 hasta finales de 2007, el colegio organizó a sus alumnos para participar en diversos concursos internacionales, nacionales y autonómicos de materias de primaria y secundaria, con destacados desempeños y resultados destacados, ganándose la atención social. Más de 1.000 personas han ganado varios premios, incluidos 596 en la materia de inglés (256 personas, incluido Jiang Yijie, ganaron el Concurso Internacional de Habilidades de Inglés para estudiantes de secundaria, y 340 personas, incluido Jiang Yijie, ganaron el primer, segundo y tercer premio en el Concurso Nacional de Inglés). Olimpiada para escuelas primarias y secundarias respectivamente). Además, 135 personas, incluido Xiao Yixuan, ganaron el primer, segundo y tercer premio en los concursos de chino, matemáticas, física y química de escuelas primarias y secundarias de la región autónoma; más de 300 personas, incluidos Huang Sifan y Zhang Ziqi, ganaron el concurso internacional de caligrafía artística PHE; 58 personas, incluido Yue Puxi, ganaron los premios del concurso de robots y producción de computadoras a nivel nacional y autónomo, respectivamente. También hay más de 100 personas, incluidos Zhang Jiamo y Pan Yingrui, que aprobaron el examen de piano de nivel 1-9 del Conservatorio Central de Música.
A lo largo de los años, la escuela ha insistido en "comenzar desde el punto de partida de los estudiantes", "centrarse en la calidad general de los estudiantes y trabajar duro en los detalles", "nunca darse por vencido con un estudiante ", y enseñar a "estudiantes difíciles de todos los ámbitos de la vida" Se ha puesto en práctica la "educación personalizada" en la educación y la enseñanza, y se han logrado buenos resultados educativos. Los padres del destacado estudiante Wang Xuejing dijeron: "Tenemos suerte de haber elegido New Century. Mi hijo fue creado por New Century". Otro padre dijo: "Mi hijo sólo tuvo un semestre corto en New Century y los cambios han sido demasiado". ¡Genial! Ahora sé estudiar y acercarme a mis padres..."
Los estudiantes dijeron con profunda emoción: "Para ser honesto, antes había perdido la confianza en mí mismo. ¡Fue el amor desinteresado de los maestros del Nuevo Siglo lo que me influyó!". Los estudiantes generalmente decían: "¡Los maestros del Nuevo Siglo son desinteresados!" ¡El amor me inspiró!" ¡Los maestros de Century son los médicos de mi alma! ¡Son los diseñadores de mi crecimiento! La inspección de la escuela por parte del departamento de educación superior recibió elogios unánimes.
Con el fin de alentar a los estudiantes a crecer de manera integral, expresar su individualidad, disfrutar de la alegría del éxito y reflejar el valor de la diligencia personal, la escuela establece becas especiales para estudiantes destacados. aquellos con desempeño sobresaliente en materias individuales y materias individuales Se establecen varias becas de incentivo para estudiantes sobresalientes, y se utilizan diversos incentivos para promover el crecimiento saludable de los estudiantes y fortalecer la confianza en sí mismos, la autosuficiencia y la buena psicología de los estudiantes. formación desde el proceso educativo.