Comparación entre Harbin Bincai English College y la educación tradicional en inglés
Escala de enseñanza:
La enseñanza de inglés tradicional adopta principalmente la enseñanza en clases numerosas, con docenas o incluso cientos de estudiantes. Se puede decir que la capacidad de aprendizaje y el progreso del aprendizaje de cada estudiante son muy diferentes, pero los profesores generalmente enseñan de manera unificada según el programa de estudios. Esto conducirá objetivamente a los siguientes resultados: el contenido de enseñanza del profesor solo puede satisfacer los requisitos de aprendizaje de algunos estudiantes y otros estudiantes pueden estar perdiendo el tiempo. Otros estudiantes aquí incluyen estudiantes con gran capacidad de aprendizaje y rápido progreso de aprendizaje y estudiantes que son todo lo contrario. La mayoría de los cursos impartidos por Bincai English adoptan completamente la popular enseñanza en clases pequeñas a nivel internacional, con un número de estudiantes que no supera los 5. Los profesores son totalmente capaces de proporcionar orientación docente personalizada y pruebas de acuerdo con la capacidad de aprendizaje y el progreso de cada estudiante. , el efecto de aprendizaje de cada estudiante se puede garantizar plenamente sin perder tiempo de enseñanza.
Profesores de enseñanza:
La mayoría de los profesores de enseñanza tradicional de inglés son profesores de inglés localizados. Es inevitable que utilicen habitualmente los hábitos lingüísticos y los patrones de pensamiento de su lengua materna en la enseñanza. Para comprender y enseñar inglés, es difícil para los estudiantes aprender verdaderamente un inglés auténtico, y el resultado sólo puede ser un inglés al estilo chino. Un cambio importante en la enseñanza de inglés de Bincai es que la mayoría de los profesores son profesores chinos y extranjeros con cualificación docente. A través de la enseñanza de profesores extranjeros, el inglés auténtico se presenta completamente a los estudiantes, de modo que los estudiantes realmente puedan utilizar el pensamiento inglés y expresarse en inglés.
Tiempo de enseñanza:
En la enseñanza tradicional de inglés, el tiempo de enseñanza es completamente fijo y los estudiantes no pueden organizar su horario de aprendizaje de acuerdo con su propia capacidad y progreso de aprendizaje. Sin mencionar que los estudiantes quieren ajustar su horario de clase en cualquier momento por motivos laborales y de vida. En el modelo de enseñanza de inglés de Bincai, debido al uso de medios de alta tecnología como computadoras multimedia, el aula multimedia está abierta de 8:30 am a 20:30 pm todos los días, y los estudiantes pueden elegir libremente su horario de estudio. Las clases de profesores extranjeros son únicamente con cita previa. Los estudiantes hacen una reserva con la universidad según su disponibilidad de tiempo, y la universidad organiza clases para profesores extranjeros. Enseñanza repetida de contenidos didácticos: En la enseñanza tradicional de inglés, el profesor enseña un determinado contenido dentro del tiempo de enseñanza prescrito. Es imposible repetir cualquier capítulo o dificultad sin límite, especialmente después de un cierto número de repeticiones por parte de la mayoría de los profesores, también se perderá. paciencia. En la enseñanza de inglés de Bincai, debido a la introducción de la computadora multimedia, la computadora es la más paciente. Puede repetirse ilimitadamente según los requisitos del operador hasta que lo aprenda.
Ambiente inglés:
En la enseñanza tradicional de inglés, generalmente es difícil crear un ambiente inglés real. Los estudiantes no tienen la sensación de inmersión y no pueden obtener oportunidades de capacitación práctica. progreso más lento. El modelo de enseñanza de inglés de Bincai defiende el concepto de simular el entorno real de inglés para los estudiantes tanto como sea posible. Desde el momento en que los estudiantes se registren, se les informará que siempre que ingresen a la universidad para estudiar en el futuro, deberán comunicarse en inglés. Todo el personal de la universidad también brindará servicios a los estudiantes en inglés, sin mencionar a todos los tutores extranjeros. establecidos en los cursos Cursos de inglés obligatorios como clases, clases complementarias a cargo de profesores extranjeros, clubes de inglés y rincones de inglés. Obligar a los estudiantes a pensar en inglés y comunicarse en inglés.
Interés y motivación de los estudiantes en el aprendizaje del inglés:
La principal motivación de la enseñanza tradicional del inglés es hacer frente a varios exámenes de inglés. El proceso de aprendizaje para los estudiantes es largo y aburrido, y los estudiantes. No puedo sentir el dominio. La sensación de éxito en un idioma y la alegría de la comunicación. En el modelo de enseñanza de inglés de Bincai, todo el progreso del curso se divide científicamente en cuatro niveles principales: básico, elemental, intermedio y avanzado. Cada nivel se divide en tres niveles más pequeños. El aprendizaje en cada nivel más pequeño es intensivo y suficiente. La mejora de las habilidades para escuchar y hablar es bastante obvia. A través de la comunicación con los profesores extranjeros de la universidad, los estudiantes se sorprenderán gratamente al descubrir cada pequeño progreso que han logrado, lo que mejorará la confianza de los estudiantes en el aprendizaje y los impulsará continuamente a correr hacia adelante. niveles más altos. A través de la comparación anterior, podemos encontrar claramente que el modelo de enseñanza de inglés de Bincai ha cambiado fundamentalmente el modelo de enseñanza de inglés tradicional, ha compensado por completo sus deficiencias y, al mismo tiempo, ha permitido a los estudiantes de inglés tocar todos los aspectos desde un nivel práctico. En el mundo de habla inglesa, no sólo es necesario aprenderlo, sino que también es necesario poder utilizarlo, para que el inglés quede profundamente grabado en el cerebro de los estudiantes, al igual que aprender a andar en bicicleta nunca se olvidará en un vida.