Plan de actividades de clase temática de educación laboral y reunión de equipo
Para garantizar que las actividades se lleven a cabo de manera sólida, necesitamos formular un plan de actividades con anticipación. El plan de actividades es un plan escrito para las actividades específicas que se llevarán a cabo. Entonces, ¿cómo formular un plan de actividad científica? El siguiente es el plan de actividades para la clase temática de educación laboral y la reunión del equipo que he compilado para usted. Espero que pueda ayudarlo. Plan de actividades de la reunión de clase temática de educación laboral 1
1. Ideología rectora
Sin embargo, el amor al trabajo ha sido una excelente virtud de la nación china desde la antigüedad, con la mejora de la vida material. Estándares, entre los estudiantes hay muchos fenómenos extraños en los niños. Gastan el dinero como agua. Sus únicos hijos son muy dependientes y tienen poca capacidad de autocuidado. Debido a su escasa capacidad cognitiva, a menudo no conocen el arduo trabajo de sus padres. y no aprecies los frutos del trabajo de otras personas. Para que los estudiantes se den cuenta de que sin trabajo, los seres humanos no pueden sobrevivir y la sociedad no puede desarrollarse, ayudarlos a establecer el concepto de que "el trabajo es lo más glorioso" cultivar la autosuficiencia de los estudiantes en la vida independiente y dominar algunos de los aspectos más básicos; conocimientos y habilidades; permitir a los estudiantes comprender el arduo trabajo de los padres y los padres, respetar y amar a los mayores. Nuestra escuela organizará a todos los estudiantes para llevar a cabo una educación extensa y profunda sobre el tema "El trabajo es lo más glorioso" en función de la situación real de la escuela.
2. Objetivos de la actividad
1. Desarrollar la calidad de los estudiantes de manera integral, entrenar la capacidad de autocuidado y la capacidad laboral de los estudiantes, cultivar buenos hábitos laborales y Aclarar la importancia y la importancia del trabajo en la vida real es sumamente glorioso.
2. Permitir que los estudiantes adquieran ciertas habilidades laborales y conocimientos laborales a través de la práctica, y comprendan que el trabajo no se trata solo de usar las manos y los pies, sino una habilidad y técnica que utiliza ambas manos, cerebro, corazón y mente. , que favorece el desarrollo La inteligencia promueve el desarrollo del cerebro y les permite convertirse en talentos útiles en la sociedad real.
3. Participar en algún trabajo de bienestar social, participar regularmente en actividades laborales y adquirir conocimientos y habilidades a través de la práctica.
3. Hora del evento
xx, mes xx, xx - xx, mes xx, xx.
4. Ordenación de las actividades
(1) Propaganda y movilización.
Utilice la ceremonia de izamiento de bandera del lunes para movilizarse por el Mes de la Educación con el tema "El trabajo es lo más glorioso" y emita una iniciativa para todos los estudiantes, pidiéndoles a todos que tomen medidas activas y sean un modelo para Trabajo amoroso en la escuela y un modelo amoroso en casa.
(2) Etapa de implementación (xx-xx).
1. El día de la Madre, 13 de mayo, realizar la actividad de práctica laboral familiar “Hoy mando yo”.
2. Organiza una reunión de equipo con el tema: "El trabajo es lo más glorioso".
3. Cada clase publicará un periódico de pizarra con el tema "El Trabajo es lo Más Glorioso".
4. Organizar una actividad de escuadrón con el tema "Amar el trabajo de bienestar público y apreciar los frutos del trabajo".
(3) Etapa resumen (xx-xx).
1. Centrándonos en el tema educativo de este mes, cada clase organizó a los estudiantes para intercambiar experiencias y sentimientos.
2. Cada escuadrón recomienda y selecciona 2 "Labor Stars".
3. Cada escuadrón presentará un resumen educativo sobre el tema "El trabajo es lo más glorioso".
4. Organizar y vincular información e imágenes.
5. Requisitos de la actividad
1. Cada profesor de clase debe darle gran importancia y fortalecer la organización. Realizar el trabajo de manera ordenada según los requisitos escolares.
2. Es necesario movilizar plenamente el entusiasmo de los estudiantes para conseguir que las actividades sean efectivas y evitar la formalidad.
3. Las actividades deben ser diversas y resumidas en el momento oportuno.
4. Forme materiales escritos para todas las actividades y acumule materiales fotográficos relevantes de las actividades. Plan de actividades 2 de la reunión de clase temática de educación laboral
Propósito de la actividad:
Para permitir que los niños cultiven la conciencia laboral, aprendan habilidades laborales y experimenten la vida laboral durante las actividades, el El jardín de infantes combinará un evento por mes, de acuerdo con los requisitos de la educación experiencial y la educación innovadora, se llevaron a cabo una serie de actividades de educación laboral siendo el tema del trabajo el más glorioso.
Público objetivo:
Todos los niños de la guardería.
Hora del evento:
xx, xx - xx, xx.
Principales responsables de las actividades: los profesores de clase, los profesores adjuntos de clase y los trabajadores de cuidado infantil.
Lema de la actividad:
¡Con diez dedos puedes hacer cualquier trabajo!
Proceso de la actividad:
1. Cantar y cantar: contar historias.
1. Cada clase recopila varias imágenes relacionadas con el trabajo en el muro temático, publicarlas y promocionarlas.
2. Cada clase recopila canciones infantiles, cuentos y canciones sobre el trabajo que sean adecuadas para los niños de la clase y les permite leer, escuchar, hablar y cantar durante las actividades.
3. Cada clase realiza publicidad sobre el contenido laboral en la columna de hogar para lograr el propósito educativo de la educación en el hogar.
2. Solo en casa - Práctica laboral
(1) Clase pequeña: haz lo tuyo.
Realizar una serie de actividades como “Puedo lavarme las manos”, “Puedo vestirme solo”, “Puedo comer solo”, etc., para que los niños aprendan a cuidarse. de sí mismos en el trabajo diario y cultivar gradualmente su conciencia de habilidades laborales.
1. Con el tema "El Trabajo es lo Más Glorioso", cada clase diseña planes de actividades y realiza actividades en torno a "Puedo vestirme solo", "Puedo lavarme las manos", "Puedo comerme", etc.
2. Cada persona elige un tipo de trabajo que cree que hace bien y participa en el concurso organizado por la clase. Cada clase selecciona varias "estrellas laborales" en función de los resultados del concurso.
(2) Clase media - Soy un pequeño ayudante feliz.
1. Con el tema "El trabajo es lo más glorioso", cada clase selecciona y realiza actividades adecuadas para los niños de esta clase.
2. Cada clase utiliza charlas matutinas para explicar a los niños varias habilidades laborales. (Limpiar la mesa, barrer el piso, doblar colchas, compartir puntos de comida, compartir comidas)
3. Cada clase selecciona un día de servicio de clase pequeña para ayudar a los maestros y tías a realizar diversas tareas diarias en la clase. (Limpiar la mesa, barrer el piso, doblar colchas, servir comidas, compartir comidas, enviar y recibir cuadernos, etc.)
(3) Gran clase: el trabajo es lo más glorioso.
1. Realiza la actividad de encuesta "Mamá y papá son tan duros". Deje que los niños investiguen lo que hacen sus padres todos los días después de regresar a casa del trabajo. Utilice las conversaciones matutinas para comunicarse y hablar sobre sus sentimientos, de modo que todos puedan apreciar el arduo trabajo de sus padres y estimular la pasión de los niños por compartir las tareas del hogar con sus padres.
2. Después de comprender las dificultades de los padres a través de la investigación, piense en cómo hacerlo, hable con los padres y haga un buen plan de tareas domésticas.
3. Deje que los niños realicen actividades de práctica de tareas domésticas de "Pequeños expertos en tareas domésticas" según sus planes de tareas domésticas personalizados. Haga algunas tareas del hogar en casa todos los días y los padres registran las tareas del hogar que hacen sus hijos ese día. (Repartir hojas de registro)
4. Dejar que los padres evalúen el trabajo de sus hijos en casa los fines de semana. (Evaluar en la hoja de registro)
5. Cada clase seleccionará la clase "Housework Star" todos los lunes para lograr la educación en el hogar.
3. Puedo hacerlo - visualización de actividad "Puedo hacerlo"
Concurso de habilidades laborales: (divididos en grupos de grado, 10 hombres y mujeres en cada clase).
Clase reducida: Concurso de vestuario.
Clase media: concurso de pelado de edamame.
Clase numerosa: preparación para el colegio. (Ordenar las mochilas escolares)
4. Soy increíble - Resumen de actividad
Cada clase seleccionará 2-3 niños para participar en el jardín de infantes entre las estrellas laborales seleccionadas cada semana. Se seleccionan los "Pequeños Expertos Laborales" y los ganadores de los "Pequeños Expertos Laborales" son alentados con medallas laborales. Plan de actividades de la reunión de clase temática de educación laboral 3
1. Hora de la actividad temática
El “Día del Trabajo Voluntario del Ciudadano” de este mes se adelantó hasta la mañana del 25 de abril.
2. Unidades participantes
Cada aldea, comunidad y empresas e instituciones afiliadas.
3. Contenidos principales
1. Organiza la basura acumulada. Clasifique los desechos domésticos y de construcción acumulados, centrándose en la basura acumulada en el cruce de áreas urbanas y suburbanas, calles secundarias y callejones, sitios de construcción, a ambos lados de diversas carreteras y al lado (dentro) de ríos, estanques y zanjas.
2. Separar los restos acumulados.
Clasifique todo tipo de escombros amontonados en el espacio abierto del edificio, delante y detrás de la casa, en el pasillo del edificio, en la plataforma del techo del edificio (techo), etc.
3. Organiza el cinturón verde. Separar y replantar basura, árboles muertos, ramas secas y árboles y ramas peligrosas que pongan en peligro el suministro eléctrico, las líneas de comunicación y la seguridad de los peatones en el cinturón verde.
4. Ordena empastados y tapices aleatorios. Clasifique todo tipo de anuncios y letreros grafitis, colgados indiscriminadamente, deteriorados y desfigurados dentro y fuera de varios edificios, en señales de estacionamiento y postes telefónicos.
4. Requisitos Laborales
1. Fortalecer el liderazgo organizacional. Cada pueblo y comunidad debe identificar a los líderes y otros miembros del equipo de trabajo que son específicamente responsables de esta gran acción. Centrándonos en el tema de "Animación de bienvenida y celebración del Primero de Mayo", debemos llevar a cabo cuidadosamente la investigación del problema de saneamiento ambiental y formular planes de acción. la aldea y la comunidad, y movilizó ampliamente a los cuadros, los miembros del Partido y la Liga y los representantes (residentes) de la aldea participaron activamente en la campaña de limpieza y rectificaron problemas claves y difíciles que afectaban el medio ambiente urbano y rural. Al mismo tiempo, es necesario movilizar ampliamente a todas las unidades dentro de la jurisdicción para realizar sus propias operaciones de limpieza. Las operaciones de limpieza con la participación de los dirigentes serán organizadas por la Oficina de Limpieza Viaria (los planes específicos se emitirán por separado).
2. Reforzar la supervisión y la inspección. La Oficina de Limpieza Viaria es responsable de liderar la implementación de esta campaña de limpieza, y es responsable de supervisar e inspeccionar la implementación de la campaña de limpieza urbana y rural por parte de los pueblos y organizaciones comunitarias.
3. Fortalecer la gestión a largo plazo. Las aldeas y comunidades deben aprovechar esta "Celebración de bienvenida del Primero de Mayo y Acción Urbana y Rural Limpia" como una oportunidad para analizar rápidamente los problemas existentes en la implementación del proyecto "Las zonas urbanas y rurales más limpias", resumir la experiencia y mejorar aún más a largo plazo. medidas de gestión del saneamiento ambiental y consolidar eficazmente los resultados del trabajo. Es necesario realizar estadísticas oportunas sobre los proyectos, contenidos, efectos y participantes de la campaña de limpieza. Los pueblos y comunidades deben usarse como unidades para presentar el estado de las actividades temáticas de limpieza de calles en forma de tablas estadísticas antes de las 4:00. pm del 25 de abril. gestionar.