¿Cuáles son los cuatro pasos para escribir un ensayo?

1. Hola, ¿cuáles son los pasos para escribir un ensayo?

En lo que a mi experiencia personal se refiere, la escritura se divide a grandes rasgos en los siguientes pasos:

1, analiza el título de la composición y encuentra el título.

Considere cuidadosamente la propuesta o tema de composición dada. A menudo hay una palabra o carácter central en el título o tema, que es el título. Este paso es muy importante. Una vez que comprenda el significado del tema, no se saldrá del tema cuando escriba a continuación.

2. Determinar la idea central del artículo

Mirar el tema o proposición dada ¿Cuál es el tema a expresar? Se debe determinar, y este punto. La vista no puede ser correcta, y ese punto de vista no puede ser correcto, de lo contrario el artículo estará fuera de tema o será desordenado, escribiendo un poco aquí y allá, rascándose la barba y las cejas, pero sin poder encontrar el punto central. idea.

3. Determina el estilo de redacción.

Por un lado, debe combinarse con el tema dado y, por otro, debe ser combinado con fortalezas personales. Por ejemplo, se me dan bien los ensayos argumentativos y la prosa argumentativa. Cuando escribo narraciones, me resulta fácil escribir un relato continuo. Algunos de mis antiguos compañeros eran particularmente buenos en narrativa y escribían muy bien. Por lo tanto, antes de escribir, primero debes fijarte en qué estilo de redacción es adecuado para este artículo y, por otro lado, fijarte en tus propias características.

4. Clasifique los materiales del artículo

Ya sea una redacción de examen o una práctica de composición diaria, si no tiene una idea clara al escribir, definitivamente no podrá escribir una buena composición. En este punto, por un lado, es necesario leer mucho en la vida diaria, acumular conocimientos y materiales, de modo que se sienta inspirado y tenga algo que decir durante el examen, lo que puede proporcionar argumentos para ensayos argumentativos y materiales para ensayos narrativos. , por otro lado, antes de escribir el ensayo, lo mejor es clasificar y ordenar los materiales que se pueden utilizar y seleccionar los materiales eficaces

5. Desarrollar un esquema

En el pasado, los profesores nos pedían que escribiéramos un esquema delante del artículo antes de escribirlo, que conectara el orden de los párrafos con el contenido a escribir, para que no fuera incoherente.

6. Empieza a escribir

Con los preparativos de los pasos anteriores, ¡empieza a escribir lo antes posible!

7. Revisa y pule

A la hora de escribir debes evitar errores de bajo nivel como errores tipográficos, para lo mismo, piensa si hay una forma más bonita o más adecuada; de expresarlo, y para la elección de palabras y oraciones. Considere cuidadosamente cuál de los dos sinónimos es mejor. También es necesario comprobar si el número de palabras es suficiente, si todo el texto es fluido y si la lógica es natural (si se trata de un ensayo de examen, el orden de la narración debe determinarse de antemano. Será demasiado tarde para revisar después de escribir y el examen ya está lleno).

He escrito mucho, tal vez porque tengo relativamente confianza en mi experiencia en composición. Me gustaría compartir lo anterior con usted. Las correcciones son bienvenidas y espero que pueda consultarlas según su opinión. situación real! ¡Gracias! 2. Pasos para escribir un ensayo

1. ¿Cómo escribir un ensayo?

Primero sea capaz de expresar pensamientos y emociones con claridad, y luego exprese las mejores palabras en su composición. Sobre esta base, si se le ocurren algunas ideas novedosas o formas de expresión novedosas, puede utilizarlas adecuadamente. . No puedes simplemente ir a buscar novedades.

Al escribir un capítulo, debes escribir tus verdaderos sentimientos y opiniones. Se aboga por escribir cosas que “todos tienen en el corazón pero no en la pluma de todos”. "Sólo cuando escribes sobre cosas que has experimentado puedes tener sentimientos verdaderos. Porque con sentimientos tan verdaderos, escribirlos sólo puede ser algo que se obtiene a través del pensamiento y la experiencia. Esas cosas son muy valiosas en la vida. Sólo cuando escribes algo puedes tener sentimientos verdaderos. ganar lectores

2. Varias técnicas de redacción de composiciones:

A. Narrativa: método de descripción mejorada de cuatro párrafos

1. "Seleccione en profundidad": Describa. personas, cosas y cosas con cuidado en lugar de simplemente mencionarlas, en lugar de mencionar muchas cosas apresuradamente, es mejor describir algunas en detalle; Por ejemplo, si dices que alguien es gordo, no menciones cosas irrelevantes como su cabello largo.

2. "Haz buen uso de las metáforas": describe lo que ves con tus ojos, oyes con tus oídos, hueles con tu nariz, comes con tu boca, tocas tu piel y sientes con tu corazón. utilice "...como algo..." para reemplazar la declaración directa y aburrida. Por ejemplo, "Es muy alto". No lo cambies por "Su extraordinaria altura casi toca el techo. No importa lo larga que sea la cama, no es lo suficientemente grande. Es simplemente una torre con forma humana". p>

3. "Dichos comunes": Puede enriquecer el artículo. Agregar modismos o dichos comunes en el momento adecuado puede ser el toque final. Por supuesto, asegúrese de no exagerar y citar interminablemente a lo largo del artículo. No hay otra forma de agregar modismos al texto, que es memorizar modismos y refranes. , citas de personajes famosos y aforismos de Jing Si con frecuencia, poesía, etc.

4. "Haz buen uso de los ejemplos": He explicado mucho, así que por qué no poner un ejemplo práctico. Por ejemplo: después de describir lo bueno que es Xiao Ming comiendo, dé inmediatamente un ejemplo: "Una vez, después de cenar, Xiao Ming y yo fuimos juntos al mercado nocturno. Inesperadamente, se comió tres platos de tofu apestoso y un plato de sangre de cerdo. sopa, una taza de pasta de frijol mungo, una bolsa de pastel de pollo... ¡Dios mío! Cuando regresó a su casa, su madre le preguntó si quería comer algo, y él asintió y dijo: "Está bien, está bien". ... ¡Tengo hambre otra vez!" >

¡De esta manera, el artículo definitivamente será más animado e interesante!

B. Ensayo argumentativo - silogismo expositivo

1. La característica del ensayo expositivo es explicar cuál es el tema. Tome como ejemplo "Mis problemas", que es explicar qué. tus problemas son.

2. Los artículos explicativos se pueden dividir en tres párrafos principales: resolución de problemas, explicación y resumen de expectativas.

3. El primer párrafo es para resolver el problema, lo que significa dar una explicación general del problema, dar ejemplos y hacer conexiones desde todas las direcciones. Tomando esta pregunta como ejemplo, debemos explicar qué son los "problemas", qué diferentes problemas tienen las diferentes personas, qué impacto tendrán, etc.

Cuarto, el segundo párrafo es una explicación. Debes dar una explicación detallada basada en tus propios pensamientos, opiniones, experiencias y soluciones. Puedes dividirlo en varios elementos para explicarlo en detalle. sus observaciones personales. Tomando este tema como ejemplo, también podrías dividirlo en varios párrafos para elaborarlo. Después de detallarlo, no olvides agregar soluciones y estrategias, por ejemplo:

"Mi mayor preocupación es jugar. piano todos los días Cuando practiqué por primera vez..., pensé que para superar esta "barrera del sonido", pensé que tenía que... (La primera preocupación y estrategia de solución)

El segundo son problemas escritos de aritmética, para mí... La profesora me sugirió…. (Segundo problema y estrategia de solución)

El último problema, no muy grande, es que soy demasiado bajo, ya estoy en sexto grado, pero... Después de algunas visitas al médico, decidí…. (El tercer problema y la estrategia de solución)"

5. En el último párrafo, hable sobre sus pensamientos, sentimientos y expectativas.

C. Ensayo - Cuatro párrafos prácticos

1. Ensayo sobre la piedad filial. Los niños chinos deben estar llenos de emociones de amor y odio. Amor Lo que odio es que esto sea social. sistema que los chinos son únicos en el mundo. Es el comienzo del sistema de bienestar social y el mejor ejemplo de división social del trabajo. Lo que odio es que este tipo de ensayo es el más fácil de volverse igual y el más aburrido. No hay lugar para la expresión. Pero este es un tema sobre el que mucha gente escribe como "amargo", pero no mucha gente puede escribirlo bien.

2. El mayor tabú en los ensayos argumentativos es "no decir lo que dices". Di algo que no necesariamente crees que sea correcto y, en su lugar, construye un artículo incomprensible. Piensa, realmente Piénsalo desde tu propia perspectiva.

3. Cuatro párrafos prácticos:

(1) Resolución de problemas: ¿Qué significa esta pregunta? ¿Necesitas que te explique más? ¿Cuáles son los dichos de los tiempos antiguos y modernos en el país y en el extranjero? ¿Cuáles son algunos modismos, refranes y alusiones?

(2) Reflexión: ¿Cuál es la situación actual de la gente corriente en esta pregunta y cuál es mi propia situación actual? ¿Existen buenos ejemplos de la época antigua y moderna en el país y en el extranjero?

(3) Estrategia: ¿Cómo practicar este tema? ¿Puedo hacerlo? ¿Qué se puede hacer?

(4) Expectativas: ¿Cuáles son mis expectativas para este tema? ¿Qué opinas? ¿Tienes algo que decir desde el fondo de tu corazón? ¿Qué palabras puedes citar para animarte y convertirse en un lema para seguir trabajando duro?

4. Este tipo de artículo de cuatro párrafos tiene una estructura rica y estable. Si agrega un poco de ingenio a la conexión entre párrafos grandes, hará que la gente se sienta elocuente, además de algunos ejemplos de la historia o alusiones. Son más interesantes de ver, pero ¿cuál es el toque final? Significa tener "sinceridad, palabras verdaderas y sentimientos verdaderos" detrás de ti. 3. Los cuatro órdenes de escritura comúnmente utilizados son

Orden narrativo

Al escribir narrativas, debe haber un orden. Lo que se debe escribir primero, lo que se debe escribir después y lo que se debe escribir después. Sólo organizándolo adecuadamente puede la narrativa ser clara y coherente. El orden de la narración generalmente se puede dividir en cuatro tipos: narración directa, flashback, narración interludio y narración complementaria.

La narración secuencial es el método más común y básico de escribir narrativas. Generalmente se refiere a narrar acontecimientos en el orden cronológico de su desarrollo. Con este método, el nivel del artículo puede ser básicamente consistente con el proceso de desarrollo del evento, y es fácil describir el evento con un principio y un final, y un contexto claro. Los métodos de narración se pueden dividir en los siguientes tipos: En primer lugar, la narración se realiza completamente en orden cronológico. Por ejemplo, el artículo "Laoshan Jie" narra el paso del tiempo (tarde del mismo día - oscuridad - noche del mismo día - amanecer del día siguiente - dos de la tarde del día siguiente - después de las dos 'reloj). El segundo es narrar los eventos en el orden de cambio de lugar. Por ejemplo, el artículo "Sr. Fujino" comienza con la llegada del autor a Tokio y luego escribe sobre varias cosas que sucedieron mientras se llevaba bien con el Sr. Fujino. Sendai, y finalmente escribe El recuerdo y admiración por el señor Fujino tras dejar Sendai; el tercero es narrar los acontecimientos en el orden de sus conexiones lógicas internas; Por ejemplo, en "¿Quién es la persona más linda?", el autor utiliza tres ejemplos para elogiar las nobles cualidades de los voluntarios desde tres aspectos. El primer ejemplo se centra en mostrar el odio incomparable de los voluntarios hacia el enemigo, el segundo ejemplo muestra el amor de los voluntarios por el pueblo coreano y el tercer ejemplo muestra el elevado reino espiritual de los voluntarios. Estos tres ejemplos les dicen a los lectores desde afuera hacia adentro, desde lo superficial a lo profundo, que los voluntarios son las personas más encantadoras. Al describir un ejemplo, dado que la secuencia de cambios en el tiempo y la transformación del espacio y la ubicación suelen ser consistentes, a menudo se utilizan varios métodos de narración en un artículo.

Flashback se basa en las necesidades de expresión, narrando el final de un evento o uno de los fragmentos más destacados del frente, para luego narrar el evento desde el principio en el orden original de desarrollo. Los flashbacks pueden crear suspenso, mejorar el atractivo del artículo y hacerlo fascinante. Hemos leído muchos artículos de flashback, como "Una camisa preciosa", "Una cosita", "Recordando a mi madre", "Recordando una rueca", etc. Lo que se debe tener en cuenta al utilizar el método flashback es: después de describir el final del evento al comienzo del artículo, se debe volver al comienzo del evento y comenzar a escribir desde la causa después de narrar el curso del evento; debes regresar al final, para que el principio y el final puedan ser estructuralmente completos.

La narración es el proceso de narrar el evento central, con el fin de ayudar a desarrollar la trama o retratar a los personajes, interrumpir temporalmente las pistas narrativas, insertar un contenido relacionado con la trama principal y luego continuar. narrar el contenido original. Hay dos interludios en "Hometown" de Lu Xun. Una es cuando "mi" madre habló sobre Runtu, el autor usó "En ese momento, una imagen mágica de repente apareció en mi mente para presentar la imagen del joven Runtu". Otro lugar es el recuerdo de la imagen de Yang Ersao. Estas dos narraciones hacen un marcado contraste entre las imágenes y situaciones de vida pasadas y presentes de Runtu y Yang Ersao, lo que enriquece el contenido del artículo y explora profundamente el tema.

El contenido de la narración debe poder complementar, explicar o resaltar el contenido central. Puede ser largo o corto según las necesidades del contenido central, pero no debe exceder el alcance de expresar la idea central, de lo contrario. abrumar el enfoque y ser engorroso y engorroso. Cuando se utiliza la narración, la conexión con el contenido central debe disponerse de manera que la transición sea natural y el contenido sea coherente.

La narración complementaria, también llamada narración, es una simple explicación complementaria de la persona o cosa mencionada anteriormente en tres o dos frases o un breve párrafo. La narración complementaria suele ser una parte integral del evento central y el punto clave del artículo. Sin una narración complementaria, habría agujeros en la trama, lo que resultaría desconcertante. Por ejemplo, el capítulo dieciséis de "Water Margin", "Capturando la guía de cumpleaños con astucia", describe que siete comerciantes de azufaifa en el bosque de pinos de Huangnigang robaron la guía de cumpleaños. Al ver esto, los lectores naturalmente sospecharán: los vendedores y comerciantes de dátiles beben el mismo barril de vino 4. Pasos y métodos para escribir composiciones

Introducción a la parte "Notas" del método de entrenamiento de escritura de Shen<. /p>

1: El propósito de la escritura es comunicar

Las personas necesitan comunicarse entre sí y la comunicación debe tener una forma determinada. Por ejemplo, se puede comunicar hablando y. Se puede comunicar a través de movimientos corporales. Sí, también se puede comunicar a través de texto.

El propósito de la comunicación es hacer que los demás comprendan lo que quieres expresar, y ese contenido está en tu mente.

El procedimiento general de comunicación es el siguiente:

Xiao Ming y Xiao Long se comunican, y Xiao Ming tiene contenido en su mente. Este contenido puede ser cosas figurativas o pensamientos y sentimientos abstractos. Ahora quiere contarle a Xiaolong este contenido y escribirlo en lenguaje escrito. Xiaolong leyó las oraciones o artículos escritos por Xiao Ming y el contenido apareció en su mente. Si el contenido en la mente de Xiaolong es similar o incluso el mismo que el contenido en la mente de Xiaoming, entonces Xiaolong entiende a Xiaoming y se logra el propósito de la comunicación; si el contenido en la mente de Xiaolong es diferente del de Xiaoming, entonces Xiaolong entiende a Xiaoming. Si no se comprende el significado, no se logrará el propósito de la comunicación.

Ahora pon un ejemplo:

El profesor escribe una frase basándose en lo que tiene en mente: Xiaoqing se puso de pie.

Deje que los estudiantes lean esta oración y el contenido aparecerá en sus mentes. Deje que los estudiantes cierren los ojos y vean el contenido que aparece en sus mentes. Luego, deje que los estudiantes extraigan el contenido en sus mentes y lo muestren. al maestro para ver cómo se comparan. ¿Son los mismos contenidos en la mente del maestro? En términos generales, no debería haber ningún problema.

Luego haz las siguientes frases:

1: Está jugando.

2: Está jugando al fútbol.

3: Gritó: "¡Oye!", voló hacia arriba con el pie derecho y pateó el balón hacia la puerta.

Aquí, en términos generales, las oraciones 1 y 2 son propensas a situaciones diferentes. Por ejemplo, en la primera oración, el maestro pensó en la tercera oración, pero lo que escribió fue "Está jugando". ’ Cuando los estudiantes lean esta oración, tal vez piensen en jugar baloncesto o saltar la cuerda. Por supuesto, no podemos decir oraciones que los estudiantes no entiendan, por lo que es muy fácil malinterpretar la primera oración. Lo mismo ocurre con la oración 2.

Pero después de que los estudiantes lean la tercera oración, el contenido en sus mentes será el mismo que el contenido en la mente del maestro, no habrá malentendidos y se logrará el propósito de la comunicación.

Entonces, ¿por qué las oraciones 1 y 2 son engañosas, pero no la oración 3? La razón es que las dos primeras oraciones no son oraciones de comportamiento de Bo Ru y no están escritas en detalle, mientras que la tercera oración son oraciones de comportamiento de Bo Ru y están escritas de una manera específica.

Cuando el profesor pide a los estudiantes que sean específicos en su escritura, se refieren a escribir oraciones conductuales.

¿Cuáles son entonces las sentencias de acción de Boru? Lo explicaremos en el '2'.

Amigos, ¿estáis inspirados? ¡Sí, genial! Eres mi alma gemela. ¿No? Bueno, está bien, sigue leyendo y te prometo que obtendrás mucho.

2: ¿Cómo ampliar y escribir cosas en detalle?

En la formación de escritura, la narrativa es el estilo más básico. La práctica de la escritura debe comenzar con el aprendizaje de la narrativa. ¿Qué debo escribir en una narrativa narrativa? Como sugiere el nombre, se trata de escribir.

¿Cómo escribimos las cosas? Depende de cómo hacemos las cosas. Cómo hacemos las cosas es cómo escribimos. ¿Cómo hacemos las cosas? Usamos el comportamiento Boru para hacer cosas, por lo que tenemos que usar oraciones de comportamiento Boru para escribir cosas.

1: ¿Cuál es el comportamiento de los Boru?

Hacemos las cosas con el comportamiento Boru. Hay seis tipos de acciones de Boru: acción, ver, hablar, oír, sentir y pensar.

2: ¿Cuál es la sentencia de acción de Boru?

Las oraciones que expresan el comportamiento de Boru se denominan oraciones de comportamiento de Boru. Usamos oraciones de acción de Bo Ru para escribir cosas. Hay seis tipos de oraciones de acción en Bo Ru: oraciones de acción, oraciones de ver, oraciones de hablar, oraciones de escuchar, oraciones de sentir y oraciones de pensar.

3: Frase de acción de Boru:

A: Frase de acción: 1): Volvió la cabeza. 2): Está parado en el suelo.

B: Ver frase: 1): Vio a Xiaolong parado en el suelo. 2): Vio una pila de cuadernos en el alféizar de la ventana.

C: Oraciones habladas: 1): Dijo: "Oye, no te vayas". 2): Xiao Ming cantó: "Hermosa pradera..."

D: Escuchar oraciones: 1) Escuché al maestro gritar: "¡Todos siéntense!" 2): Escuchó al perro ladrar "guau, guau, guau".

E: Frases de sentimiento: 1): Tengo hambre. 2): Xiao Ming cree que tiene buen carácter.

F: Frases de pensamiento: 1) Pensó: Tengo tanta sed que quiero beber agua. 2) Pensé: Esta flor es tan hermosa que quiero comprarla.

4: Palabras conectadas:

Xiao Ming estaba caminando y vio una flor roja en los arbustos al borde del camino (al ver la frase). Pensó que era muy hermosa (sintiendo la frase). Pensé: Qué flores tan hermosas, quiero llevarlas a casa y ponerlas en un jarrón. (oración de pensamiento) Caminó hacia la flor (oración de acción), rompió la flor (oración de acción), luego tomó la flor (oración de acción) y se fue.

Discusión: Lo anterior es lo de "recoger flores" que hizo Xiao Ming. En este caso, hay conductas de acción (3), conductas de visión (1), conductas de sentimiento (1) y conductas de pensamiento (1). Para hacer esto, se usaron seis acciones de Boru en una oración, así que cuando escribimos esto, usamos seis oraciones de acción de Boru.

Ten en cuenta que la primera y la última frase no cuentan.

Por tanto, necesitamos ampliar y anotar las cosas detalladamente. Sólo necesitamos anotar las acciones una a una en el orden correcto.

5. Cómo escribir un ensayo debe dividirse en varios pasos

Tomando los pasos de escribir un ensayo como ejemplo, se debe prestar especial atención a los siguientes pasos: (1) Revisar el significado de la pregunta : Revise la pregunta, es decir, antes de comenzar a escribir, lea la pregunta con atención y lea cada palabra y puntuación de la pregunta (algunas preguntas contienen puntuación. Cada pregunta de ensayo tendrá ciertas restricciones en el contenido del ensayo). Al practicar, la limitación significa aclarar el alcance. Generalmente hay varios alcances. 1. Alcance del tiempo. Algunas preguntas estipulan el alcance de la escritura en términos de tiempo. con esta disposición: Primero, se dibuja el límite de tiempo del material, como "Una cosa en las vacaciones de verano". Segundo, revela el período de tiempo del contenido escrito, como "Antes y después del almuerzo". limita el trasfondo temporal específico del contenido escrito, como "Cosas interesantes de la infancia" 》 2. El alcance de la ubicación a menudo aparece en los títulos de los ensayos y, a menudo, limita claramente la ubicación y el trasfondo del contenido escrito. Por ejemplo, "Mercado de agricultores" y "De camino a la escuela". 3. Alcance del objeto. Como "personas que conozco bien", "mis compañeros de escritorio", "mis compañeros de clase", "mis socios". Esto se refiere a la restricción de eventos, como "algo inolvidable", "Dos o tres cosas del maestro". 5. Rango cuantitativo. Algunas preguntas tienen límites cuantitativos sobre las personas y las cosas que se escribirán. Necesitamos determinar su rango cuantitativo y escriba de acuerdo con los requisitos cuantitativos estipulados en la pregunta, por ejemplo, "Un día en las vacaciones de verano" Una cosa, "Dos o tres cosas en la vida escolar" El segundo paso es encontrar el "tema". Encuéntrelo, encontramos el enfoque de la escritura. Por ejemplo, en el título "Una cosa inolvidable", "Inolvidable" significa Título de la pregunta. Algunas preguntas son más implícitas. Necesitamos prestar más atención a cuáles son las palabras clave. Por ejemplo, en "Mi papá" tonto ", la palabra "tonto" es una ironía que parece estúpida, pero en realidad no lo es. Hay ciertas reglas para encontrar el "ojo interrogativo". ". Si la pregunta es una oración, el "ojo de la pregunta" se encuentra principalmente en algunas de las palabras que responden "¿Quién? ¿Qué?". Por ejemplo, "amor" en "Amo a mi maestro". Si el título es una frase Y el "título" es principalmente una parte modificadora, por ejemplo, "Felicidad" en "Happy Festival". Sin embargo, no todos los títulos tienen un "título", como "Mis compañeros de clase en tercer lugar". Incluye cuatro géneros principales: narraciones, descripciones de personas, descripciones de escenas y descripciones de objetos. Si nos encontramos con una composición semiproposicional, podemos completarla primero de acuerdo con nuestros propios hábitos de escritura y luego proceder paso a paso. ejercicios de repaso 1. Mire las siguientes preguntas de composición, hable sobre el significado de la pregunta, encuentre el "ojo de la pregunta" y subraye "~~~~ ① La persona que más me ama ② Una de las alegrías". en la vida de la escuela primaria ③ Hermosa ciudad natal ④ Elogio del jardinero 2. Compare cada conjunto de preguntas de ensayo a continuación y hable sobre lo que tienen en común y cuáles son los diferentes requisitos para cada pregunta: ① Hicimos algo ② Un día inolvidable ③ Me encanta la maestra y yo hicimos algo bueno inolvidable Un día, mi maestra hizo esto muy bien Un momento inolvidable Mi maestra y yo ④ Noche de festival ⑤ Salida de primavera XX notas ⑥ Notas sobre una reunión deportiva Un rincón de un feliz viaje de festival XX deportes. reunión 3. Revisa las preguntas cuidadosamente y determina el género de los siguientes ejercicios (Notas, personas, escenas, objetos, pensamientos después de la lectura) enfoque y alcance ⑴ Primer viaje al West Lake ⑵ Costco en clase ⑶ Pensamientos después de leer el texto ". XX "⑷ Abuela que no puede quedarse inactiva ⑸ Noche inquieta ⑹ Un rincón del campus (2) Determinar el centro 1. El centro debe ser significativo y saludable. Lo que un artículo elogia (o elogia), critica (o expone) o explica una verdad debe permitir que otros se eduquen o inspiren después de leerla. Si se puede lograr este propósito, entonces este artículo tiene una importancia positiva. 2. El centro debe concentrarse en un solo centro. estar dispersos y no puede haber dos (o más) centros 3. Centro Sea novedoso Sea bueno examinando materiales desde múltiples niveles, ángulos y aspectos, para que pueda ver lo grande desde lo pequeño, desde afuera hacia afuera. En el interior, se extraen en profundidad nuevos contenidos ideológicos que otros nunca han descubierto y se determina la idea central. Algunos de ellos se pueden ver directamente en el título, como "La abuela diligente y ahorrativa", "Amo el otoño en mi ciudad natal". y otros ensayos de título La idea central debe cumplir con los requisitos del título. Se establecen algunos títulos de ensayo.

Hay una estipulación directa de la idea central, pero se estipula el alcance general para determinar la idea central, como "Una actividad significativa", "Esto me enseñó" y otros temas. Hay mayor libertad para determinar la idea central que. en el primer caso, pero también debe estar limitado por el alcance prescrito. Algunos temas de composición no involucran en absoluto la idea central, sino que sólo estipulan el alcance dentro del cual se deben elegir los materiales de escritura, como "Diez minutos entre clases", ". "Mi papá" y otros temas, pero deben evitar el problema de una idea central poco clara. 1. Clasifique los siguientes temas de ensayo para ver qué temas estipulan directamente la idea central; qué temas estipulan el alcance general de la idea central; qué temas no involucran la idea central en absoluto (1) Un ayudante Personas que son felices (2) Excursión de primavera al lago Nanbei (3) Recordando una obra de caridad (4) Libro, mi buen amigo (5) Cumpleaños (6) Mi pequeña pizarra 2. Con base en los materiales que se proporcionan a continuación, determine el contenido del artículo. Idea central Li Ming se sintió mal el día antes de la reunión deportiva. Sus maestros, padres y compañeros de clase le aconsejaron que no corriera, pero insistió en participar. En la competencia, Li Ming estaba muy por detrás de los otros atletas, pero aun así corrió todo el recorrido con tenacidad. (3) Elija los materiales para escribir una composición Después de revisar el significado de la pregunta y decidir el centro, debe elegir los materiales apropiados de acuerdo. A las necesidades de la idea central. Agarrar cualquier material que esté estrechamente relacionado con el centro. Todos los materiales que no tengan nada que ver con el centro deben descartarse. Todos los materiales que puedan expresar profundamente el centro son el foco de nuestra selección. Materiales de composición, también debemos prestar atención a los siguientes puntos: 1. Los materiales deben ser auténticos. En nuestras composiciones, debemos hacer nuestro mejor esfuerzo para escribir sobre lo que hemos visto y oído con nuestros propios ojos. Escribir buenos artículos con sentimientos verdaderos. Por supuesto, el contenido debe ser verdadero y no excluye la imaginación y las asociaciones razonables en el artículo. 2. Los materiales deben ser típicos. A veces hay muchos materiales que se pueden utilizar. analice mediante comparación y seleccione los materiales que mejor reflejen la idea central de estos materiales disponibles para escribir. Dichos materiales son generalmente materiales muy típicos 3. Los materiales deben ser específicos. , movimientos, comportamiento y actividades psicológicas de los personajes), cosas (las causas, procesos y resultados de las cosas deben escribirse claramente), objetos, escenas, etc. deben escribirse de manera concreta y vívida. Por lo tanto, hemos elegido el material. 6. Hay (4) órdenes narrativos en las narrativas:

Respuesta Los órdenes narrativos comúnmente utilizados en las narrativas incluyen narración, flashback, interludio y narración complementaria.

(1) Shunxu. Escribe las cosas en el orden cronológico de su aparición, desarrollo y finalización. Este método de escritura generalmente se llama secuencia. El nivel de párrafo secuencial es básicamente consistente con el proceso de desarrollo de las cosas. Shunxu es el más utilizado. Por ejemplo, "Caminar", "El gran sombrero dorado" y "La familia de mi hijo".

(2) Flashback. Flashback consiste en narrar el final de un evento o el episodio más importante o destacado al frente, y luego narrarlo en una "secuencia de tiempo natural". Flashback no es toda la narración inversa desde el "fin" hasta el "principio", sino una "inversión" parcial. En términos generales, los flashbacks son necesarios sólo cuando la trama es tortuosa y complicada. Si el centro es claro, el material es simple y el tiempo del incidente es corto, no hay necesidad de utilizar flashbacks. Por ejemplo, "Vista posterior" y "Amor de padre e hijo" utilizan flashbacks.

(3) Narración. Narrar consiste en insertar algún contenido relacionado con la trama principal durante la narración del evento central, para luego continuar la historia original. El contenido insertado tiene como objetivo complementar y resaltar la trama principal y hacer que la idea central sea más vívida, como "Talla de madera de antílope".

(4) Narración complementaria. En ocasiones, los artículos necesitan hacer algunas breves explicaciones complementarias de las personas o cosas escritas previamente en función de las necesidades del contenido. Este método de escritura suele denominarse narración complementaria. Aunque la narración complementaria y la narración interludio complementan y explican la trama principal, también son diferentes. La mayoría de las narraciones complementarias no tienen trama y no hay necesidad de transiciones antes y después.

La narración secuencial, flashback, interludio y narración complementaria no son métodos rígidos y pueden usarse de manera flexible según las necesidades del centro de expresión