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Guía de redacción de descripciones de apariencia para estudiantes de segundo grado

1. Cómo guiar a los estudiantes de primaria a escribir ensayos en segundo grado

Resumen del artículo: La composición de los estudiantes de primaria es un proyecto importante y un gran problema en la escuela primaria.

Los métodos para guiar a los estudiantes a escribir buenas composiciones incluyen: guiar a los estudiantes para que lean más, acumular materiales de composición, enseñarles los métodos básicos para escribir composiciones y enseñarles a revisar composiciones. En definitiva, es necesario estimular el entusiasmo de los estudiantes por la escritura y hacer que les guste escribir.

Palabras clave: lectura, acumulación, métodos de escritura, revisión La composición es un gran problema para los estudiantes y un proyecto importante en la escuela primaria. Muchos estudiantes no saben cómo escribir ensayos, no saben cómo escribir ensayos y no pueden escribir ensayos bien.

Entonces, ¿cómo guiar a los estudiantes para que escriban buenas composiciones? A partir de años de práctica docente, se han resumido los siguientes métodos: Primero, guiar a los estudiantes para que lean más y acumulen materiales de composición. He leído cientos de miles de libros y escrito como un dios.

Si quieres escribir una buena composición, debes leer más libros. A partir del libro, los estudiantes pueden aprender las palabras y oraciones de otras personas, aprender los estilos de artículos de otras personas y también proporcionar suficientes materiales para las composiciones.

¿Cómo guiar a los estudiantes a leer más? En primer lugar, debemos estimular el interés de los estudiantes por la lectura. Los maestros utilizan las clases de lectura para guiar a los estudiantes a leer libros adecuados para su grupo de edad, permitiéndoles elegir los libros que les gustan, creando una atmósfera de lectura para que todos los estudiantes puedan leer en silencio.

Durante el proceso de lectura, los estudiantes pueden presentar sus libros favoritos entre sí en clase para inspirarlos a leer más libros; se puede guiar a los estudiantes para que realicen competencias de lectura para estimular en gran medida su entusiasmo por la lectura y mejorar; cooperación entre el hogar y la escuela, alentar a los padres a leer con sus hijos y alentar a los padres a guiar a sus hijos a leer en casa. Mientras a los estudiantes les guste leer, su tesoro de conocimientos podrá almacenar una gran cantidad de conocimientos. Mientras perseveren, el tesoro se volverá cada vez más rico y habrá cada vez más materiales para escribir.

Solo leyendo constantemente y en grandes cantidades podrás enriquecer tu tesoro de conocimientos. Con el tesoro del conocimiento, puedes abrir la puerta al pensamiento y escribir un flujo constante de palabras. De lo contrario, solo podrás escribir unas pocas palabras inequívocas y repetitivas después de retenerlo durante mucho tiempo.

No basta con leer el libro sin hacer extractos. Los estudiantes deben desarrollar un buen hábito de acumulación. Pueden copiar buenas palabras y oraciones, oraciones significativas y párrafos interesantes que encuentren durante el proceso de lectura.

Los profesores pueden elegir algunas frases hermosas para clasificarlas y que los estudiantes las copien, describiendo personajes, describiendo paisajes, etc. Se pueden extraer de acuerdo con la composición de la unidad para proporcionar materiales para la composición de esta unidad, de modo que cada estudiante puede Puede usar algunas oraciones hermosas. Para los pasajes del texto que deben memorizarse, debe poder memorizarlos y escribirlos.

También es necesario acumular una gran cantidad de poemas antiguos, dominar la esencia de la cultura china y proporcionar materiales ricos para escribir. En segundo lugar, enseñe a los estudiantes a escribir ensayos.

1. Observa la vida con atención y escribe lo que ves y oyes. El famoso educador Ye Shengtao dijo por primera vez: "La composición es inseparable de la vida. Sólo cuando la vida está plena se puede escribir algo. Por eso, cuando se trata de fundamentos, no hay forma confiable excepto pensar constantemente en el camino del enriquecimiento". ”

Por lo tanto, la composición es parte de la vida y una forma de vida. Si la vida entra en la composición, los estudiantes tendrán algo que decir. En la vida vívida, los estudiantes pueden escribir composiciones vívidas vertiendo en ellas sus verdaderos sentimientos.

Además, los profesores deben guiar activamente a los estudiantes a crear materiales a partir de la vida. Al escribir artículos sobre paisajes y personajes, los estudiantes primero pueden observarlos y comprenderlos antes de escribirlos.

Por ejemplo: al escribir una composición sobre "Primavera", los estudiantes pueden organizarse para observar los cambios de la primavera después de clase y buscar las huellas de la primavera. Para escribir de manera ordenada, los maestros también pueden llevar a los estudiantes a observar la primavera en el campus y dejar que descubran los cambios en la primavera y hablen sobre los cambios en la hierba y los cambios en las ramas de los sauces en clase. ¿como? Los estudiantes tienen fuertes habilidades de observación y una rica imaginación. Tienen un pensamiento único que supera al de los adultos y los artículos que escriben serán únicos.

La composición surge de la vida, y es responsabilidad ineludible de los profesores chinos hacer que la composición se convierta en vida. Para educar a los estudiantes en su vida diaria, deben desarrollar el buen hábito de la observación cuidadosa, combinar la composición con la vida, enriquecer la vida y escribir artículos reflexivos e innovadores.

2. Practica imitando el ensayo modelo.

Durante el proceso de enseñanza, descubrí que gustar y estar familiarizado con los ensayos modelo es el punto de partida para que los estudiantes escriban ensayos. Deje que los estudiantes seleccionen cuidadosamente del jardín de ensayos y recopilen una colección de ensayos que les gusten y de los que puedan aprender, y los conviertan. su propio "conjunto de composiciones".

Esta etapa es el proceso en el que los estudiantes "buscan tesoros", y también es un proceso sutil. Los artículos seleccionados en el libro de texto son todos artículos esenciales que han sido investigados y recomendados por expertos. Durante la enseñanza, se pide a los estudiantes que descubran cuidadosamente las ideas y métodos de escritura de los artículos y que dejen que los imiten y escriban.

Imitar un pasaje o un artículo. Permita que los estudiantes tomen prestadas oraciones y fragmentos del artículo a voluntad, permitiéndoles comprender las características de escritura del autor, los métodos de escritura y el diseño del artículo a través de la imitación. Sobre esta base, pueden agregar su propio lenguaje y pensamientos para demostrar la imitación de los estudiantes. capacidad e inspirar su deseo de escribir mucho.

Por ejemplo: al enseñar el artículo "La risa inolvidable", una vez que los alumnos hayan dominado el conocimiento de esta lección, deje que los alumnos hablen sobre la risa de los compañeros que viven con ellos día y noche, cuáles son sus características, y luego imitar las palabras del artículo Escríbelas. Los estudiantes viven juntos todos los días y se conocen entre sí. Siempre que reciban orientación sobre el uso de palabras, creo que podrán escribir artículos fácilmente.

Hay muchos ejemplos que los estudiantes pueden imitar y los profesores pueden brindar orientación por categorías. Elija artículos que sean adecuados para que los estudiantes los imiten y déjelos escribirlos. Aprenda a aplicarlos, es decir, la capacidad de adaptarse a los cambios. Siente la alegría de los estudiantes por su éxito, comparte su sentido de logro y estimula el deseo de los estudiantes. para escribir.

3. Aprenda a utilizar palabras y frases bonitas y a citar citas famosas de forma adecuada. Un buen artículo, al igual que una persona que necesita vestirse, es indispensable para palabras y frases bonitas.

Las palabras y oraciones hermosas utilizadas en los artículos pueden agregar color al artículo y sublimarlo. Pero debe ser lo correcto, no demasiado, ya que demasiado lucirá llamativo.

Las citas célebres pueden embellecer y sublimar el artículo. Especialmente al principio y al final del artículo, el uso de algunas palabras y oraciones hermosas puede hacer que los artículos de los estudiantes sean aún mejores.

Presta atención a recopilar palabras y frases bonitas en momentos normales y elige las adecuadas para utilizarlas al escribir artículos. 4. Enseñar a los estudiantes las ideas básicas para escribir.

Los principales tipos de ejercicios que se exige a los alumnos de primaria para poder escribir son: escritura sobre personas, apuntes, escenas, objetos, imaginación, cartas, reflexiones tras la lectura y sugerencias. Los estudiantes de primaria son jóvenes, por lo que los profesores deben enseñarles a escribir. 2. Cómo escribir material didáctico de orientación sobre redacción de descripciones de buena apariencia para escuelas primarias

Curso de orientación de composición en chino para escuelas secundarias

Métodos de descripción de personajes:

1. Apariencia descripción:

Rostro, cuerpo, vestimenta, expresión... Observar atentamente 2. Entrenamiento preliminar:

3. Cuestiones a las que se debe prestar atención al describir la apariencia

1. Evitar el "maquillaje facial". Captar las características del personaje

2. Debe ajustarse y reflejar el origen, estatus, experiencia, personalidad, edad, ocupación y otras características del personaje

4. Aprecia la descripción de la apariencia del personaje escrita por el escritor

Adivina quién es "él (ella)" tanto en forma como en espíritu 1. Su rostro es amarillento y blanco, y está preocupantemente delgado , como alguien que acaba de recuperarse de una enfermedad grave, pero está de buen humor y no parece nada deprimido. El cabello mide aproximadamente una pulgada de largo. Obviamente no se ha cortado en mucho tiempo, pero se eriza uno por uno. La barba es muy llamativa, como el carácter oficial "一" escrito con tinta espesa.

——Extraído de "One Side" de Ale, el rostro, el cabello, la barba y el enérgico 2 de Lu Xun. La única persona que usa un vestido largo mientras bebe de pie. Es alto y alto, de tez pálida y, a menudo, con cicatrices entre las arrugas, y una barba gris y desgreñada. Aunque llevaba un vestido largo, estaba sucio y roto. Parecía que no había sido remendado ni lavado en más de diez años.

——Extraído de "The Scream" de Lu Xun

De pie, con un vestido largo, identidad de Kong Yiji, rostro, arrugas, barba, edad, experiencia

Ropa sucia y rota Pobre, vaga y obsesionada con el rostro

, con un físico perfecto (hermosa apariencia), un rostro rosado que contiene el poder de la primavera pero sin revelarlo, y un labio rojo. que huele a rojo antes de abrirse y sonreír.

Falda de crepé floral color jade.

Un par de ojos triangulares rojos y de fénix, dos cejas curvas con hojas de sauce colgantes y una figura delgada.

Jin Baidie viste un abrigo de satén rojo de piernas estrechas con un colorido abrigo de rata tallado en seda, azul y plateado debajo;

3. Esta persona va vestida diferente al resto de chicas, con bordados brillantes, pareciendo una concubina o un hada: en la cabeza

lleva un moño de seda dorada de ocho tesoros con perlas, una horquilla con cinco fénix del sol naciente y un collar con una placa de oro rojo.

Aro Chi Ning Luo atado con una cinta de palacio verde frijol en la falda, colgantes de rosas de doble equilibrio; una bata

——Extracto del vestuario de "El sueño de las mansiones rojas" de Cao Xueqin Nacido con un rostro hermoso, astuto, astuto y feroz

4. Lágrimas un poco, jadeando levemente. Cuando estás en silencio, eres como una hermosa flor que brilla sobre el agua; cuando estás en movimiento, eres como un sauce débil que sostiene el viento. El corazón es un orificio más que los tallos, y la enfermedad es como Xizi, que es tres puntos mejor.

2. Descripción de la apariencia: rostro, figura, vestimenta, comportamiento...

3. Problemas a lo que se debe prestar atención en la descripción de la apariencia (tanto física como espiritual):

A. Evitar el "maquillaje facial" y captar las características del personaje

B. Debe ajustarse y reflejar el origen, el estatus, la experiencia, la personalidad, la edad, la ocupación y otras características del personaje 3. 2 Cómo guiar a los estudiantes de primaria a escribir ensayos

Resumen del artículo: La composición de los estudiantes de primaria es un proyecto importante y un gran problema en la escuela primaria.

1. Observa la vida con atención y escribe lo que ves y oyes.

El famoso educador Ye Shengtao dijo por primera vez: "La composición es inseparable de la vida. Sólo cuando la vida está plena se puede escribir algo. Por eso, cuando se trata de fundamentos, no hay forma confiable excepto pensar constantemente en el camino del enriquecimiento". ”

2. Practica imitando el ensayo modelo. Durante el proceso de enseñanza, descubrí que gustar y estar familiarizado con los ensayos modelo es el punto de partida para que los estudiantes escriban ensayos. Deje que los estudiantes seleccionen cuidadosamente del jardín de ensayos y recopilen una colección de ensayos que les gusten y de los que puedan aprender, y los conviertan. su propio "conjunto de composiciones".

Las palabras y oraciones hermosas utilizadas en los artículos pueden agregar color al artículo y sublimarlo. Pero debe ser lo correcto, no demasiado, ya que demasiado lucirá llamativo.

Los principales tipos de ejercicios que se exige a los alumnos de primaria para poder escribir son: escritura sobre personas, apuntes, escenas, objetos, imaginación, cartas, reflexiones tras la lectura y sugerencias. Los estudiantes de primaria son jóvenes, por lo que los profesores deben enseñarles a escribir. 4. Cómo escribir material didáctico de orientación para ensayos de descripción de buena apariencia para escuelas primarias

Métodos de descripción de personajes: 1. Descripción de la apariencia: rostro, cuerpo, ropa, comportamiento... Observar atentamente 2. Entrenamiento preliminar: 3. Paga atención a la descripción de la apariencia Preguntas 1. Evite la "facialización" y capte las características del personaje 2. Debe ajustarse y reflejar el origen, estatus, experiencia, personalidad, edad, ocupación y otras características del personaje 4. Apreciar la descripción de la apariencia del personaje en las obras del escritor y adivina "él (Ella)" ¿Quién es a la vez físico y espiritual? 1. Su rostro es amarillento y blanco, y está preocupantemente delgado, como alguien que acaba de recuperarse de una enfermedad grave, pero está de buen humor. y no parece deprimido en absoluto.

El cabello mide aproximadamente una pulgada de largo. Obviamente no se ha cortado durante mucho tiempo, pero se eriza uno por uno. La barba es muy llamativa, como el carácter oficial "一" escrito con tinta espesa.

Aunque llevaba una bata larga, estaba sucia y rota. Parecía que no había sido remendada ni lavada en más de diez años. ——Extraído de "The Scream" de Lu Xun. De pie, con un vestido largo Identidad: rostro de Kong Yiji, arrugas, barba, edad, experiencia, ropa sucia, pobreza, pereza, desesperado por salvar la cara, *** físico ( bonita apariencia), cara rosada con primavera El poder no se revela, y los labios rojos no se abren para sonreír antes de olerlo.

Falda de crepé floral color jade. Un par de ojos triangulares de fénix rojo, dos cejas curvas con hojas de sauce colgantes, una figura de oro Miao y cien mariposas, vistiendo un abrigo de satén rojo de piernas estrechas con un abrigo de rata de seda tallada de colores, azul y plateado debajo 3. El de esta persona; El vestido es diferente al de otras chicas, con bordados brillantes, parece una concubina y un hada: lleva un moño de seda dorada de ocho tesoros con perlas en la cabeza, está atada con la horquilla de cinco perlas de Fénix Chaoyang y lleva un oro rojo. plato y un collar en su cuello; la falda está atada con una cinta palaciega de color verde guisante, y el doble equilibrio es Sus ojos están hechos de rosas; lleva un chal, un extracto de "Un sueño de mansiones rojas" de Cao Xueqin; Ropa, origen, bello rostro, astuto, astuto, astuto 4, con pequeñas lágrimas y ligero jadeo.

Cuando estás en silencio, eres como una hermosa flor que brilla sobre el agua; cuando estás en movimiento, eres como un sauce débil que sostiene el viento. El corazón es un orificio más que los tallos, y la enfermedad es como Xizi, que es tres puntos mejor.

——Extraído de "Dream of Red Mansions" Lin Daiyu, quien es hermoso, inteligente, sentimental, débil y enfermo 5. Profundiza el entrenamiento y adivina quién es "él (ella)" 6. Resumen 1. Métodos de descripción del personaje: descripción de la apariencia, descripción del lenguaje, descripción de la acción, descripción psicológica, descripción detallada 2. Descripción de la apariencia: rostro, cuerpo, vestimenta, comportamiento... 3. Cuestiones a las que se debe prestar atención en la descripción de la apariencia (tanto física como espiritual) ): A. Evite el "maquillaje facial" y capte las características del personaje B. Importante Se ajusta y refleja el origen, estatus, experiencia, personalidad, edad, ocupación y otras características del personaje. 5. Ejercicio 2 para tercer grado de primaria: un ensayo de 300 palabras que describe la apariencia de un personaje

Tiene 7 años. No es alto ni delgado, pero parece muy enérgico.

Tiene el pelo muy corto, un par de brillantes ojos negros en su hermoso rostro y una nariz alta, como una pequeña zanahoria. Las personas que han estado en su casa dicen que es un chico guapo y de buenas facciones.

Mi hermana es muy linda. Ya tiene 3 meses. Hace unos días fue el aniversario de 100 días de mi hermana. Mi madre condujo hasta "Love You Baby" y tomó algunas fotos con su hermanita en brazos.

Mi hermana tiene un par de ojos pequeños y brillantes, una cara abultada y una boca particularmente pequeña. Tiene un par de lindas orejas y un par de manos pequeñas apretadas en puños, que saludan de vez en cuando.

¡Mira! ¡Esos piececitos regordetes que parecen bollos al vapor son tan lindos! Amo a mi hermana. Mi compañero favorito en nuestra clase es el chico guapo Geng Hao, ¡ves! No es alto, pero sí muy fornido, y sus brazos y piernas son como mazorcas de maíz maduras.

Le gusta usar su abrigo desabrochado. Dijo: "Eso te hará lucir más majestuoso". Geng Hao tiene la cabeza redonda y una cara rosada. Casualmente, su par de ojos negros y brillantes son. también redondo.

Lo que más me gusta es su sonrisa. Cuando sonríe, sus brillantes ojos negros se convierten en dos lunas crecientes. A su boquita roja le encantaba contar chistes, y sus chistes siempre nos hacían reír antes de reírnos a carcajadas. En ese momento, la luna creciente apareció de nuevo.

Mi padre es el primer oficial de un barco mercante de alta mar. Es alto, con cabello amarillento naturalmente rizado, un par de ojos sabios incrustados en su hermoso rostro cuadrado y un par de fosas nasales que parecen particularmente grandes debajo del alto puente de su nariz.

Cuando era joven, muchas veces miraba sus fosas nasales y le preguntaba: "Papá, ¿por qué tienes las fosas nasales tan grandes?". Él siempre respondía con una sonrisa: "A la hora de elegir un caballo, debes elegir un caballo; con fosas nasales grandes, porque las fosas nasales grandes son grandes". Los caballos con fosas nasales corren rápido. Mi padre era campeón de velocidad en la escuela. Si no me crees, pregúntale a tu madre.

En este momento". , mi madre y yo mirábamos sus grandes fosas nasales y reíamos. Papá es delgado, de mediana estatura, con ojos de tamaño mediano, corte rapado y una nariz alta que lo hace parecer más enérgico.

Los labios cincelados están cubiertos por una barba como agujas de acero. Papá tiene muchos conocimientos. A menudo me cuenta muchas historias científicas mágicas e interesantes y se le ocurren muchas formas de ejercitarme.

Hay un niño así en nuestra clase. No es alto, su cuerpo es como un árbol pequeño y sus extremidades son como pequeñas ramas que acaban de crecer. Su cuerpo delgado sostiene una cabeza grande. ¿Es realmente preocupante que su cuerpo débil pueda sostenerla? Su cara es blanca, y lo más llamativo son sus ojos grandes y llorosos, que son tan grandes que a veces realmente recuerdan a la gente los ojos ardientes de Sun Wukong en Journey to the West.

La gente dice: "Los ojos son las ventanas del alma". Su gran cabeza está llena de un caudal de conocimientos envidiable.

También tiene una boquita roja inteligente, ¡y las canciones que canta son muy hermosas! ¿Lo conoces? ¿Quieres saber quién es? Él es Wang Yuxi, un compañero de nuestra clase. Mi prima cumple 5 años este año. Aunque solo tiene 5 años, a veces no puedo ayudarla y tengo que decepcionarla.

Mi prima es muy linda, con dos hoyuelos en su cara gordita. A veces, cuando le sonreímos, ella dice: "Sé por qué te ríes, te ríes de mis hoyuelos".

Mientras decía eso, usaba sus dedos regordetes para pincharse los hoyuelos. sintiéndome muy orgulloso. Lo más entrañable de mi prima son sus ojos. Sus globos oculares negros son extremadamente grandes, casi llenan sus ojos, y son completamente negros, como si no pudiera ver el fondo.

Cuando ella te pida algo, te mirará con sus ojos suplicantes. Tu corazón se ablandará inmediatamente y le darás lo que ella quiera. Mi madre trabaja como profesora en una escuela de salud.

Tiene un par de ojos grandes y brillantes debajo de sus cejas pobladas, una boca molesta debajo de su nariz recta, pero tiene un corazón cariñoso en su corazón. El profesor Sun es el profesor de matemáticas de nuestra clase.

Es de constitución mediana y aparenta tener 35 años. Una cara amable, siempre tan amable.

Los ojos de esas gafas de montura negra son siempre tan brillantes y amables. Su lenguaje es siempre tan profundo, tan maravilloso y hace reír a la gente.

El apellido de esta maestra es Song. Debido a que es joven, no tiene más de 20 años, todos la llamamos Maestra Xiao Song, y algunas compañeras la llaman cariñosamente Hermana Mayor. El maestro Xiao Song es alto y viste con sencillez.

Guazi tiene dos cejas de sauce en su rostro, con un par de ojos brillantes y agudos incrustados debajo de las cejas de sauce, y una boca pequeña que puede hablar bien. La maestra Xiao Song llevaba dos largas coletas que le llegaban a los hombros.

Feng Cheng es un compañero de nuestra clase. No es alto y sus ojos son grandes y brillantes, especialmente sus dos grandes orejas y sus dos labios gruesos, que parecen una gran campana.

Por este motivo, sus compañeros le pusieron el sobrenombre de "Big Bell". Es una coincidencia que desde segundo grado hasta el presente, Feng Cheng abre y cierra la puerta del aula todos los días, como una campana, y este apodo se ha extendido.

Mi compañera de escritorio, Zhang Shan, es bastante delicada y elegante, pero cuando era joven la apodan "Zhang Luneng". Li Lamei se convirtió en miembro del comité de salud de las "dos líneas" debido a su naturaleza entrometida.

Aunque es una funcionaria pequeña y de baja estatura, tiene una voz aguda. No importa quién hizo algo mal, ella llegará al fondo del asunto y te hará admitir tu error.

Por eso, en secreto cambié su nombre a "Spicy Plum". Tan pronto como entró el supervisor, el salón de clases inmediatamente dejó de hablar.

Su puente nasal alto, cejas negras y largas, están incrustados con un par de ojos brillantes, y una espesa barba crece debajo de su nariz, lo que hace que la gente sepa de un vistazo que se trata de un supervisor severo. Miró alrededor del salón de clases antes de comenzar a hablar: "Estudiantes, hoy es el momento en que informan a la patria sobre su desempeño académico en la escuela primaria. Deben hacer las preguntas con cuidado y sin ser descuidados. Después de recibir el examen, deben leer el preguntas con claridad, no miren a su alrededor ni susurren entre sí, respondan las preguntas con cuidado y traten de obtener buenas calificaciones”.

Mi papá es una persona divertida. Mi padre es bajo, delgado, de piel clara, cabello negro y un peinado rizado en forma de "onda negra". Cualquiera que lo vea pensará que se hizo la permanente en una barbería.

Todos sus colegas dicen que es un Fei Xiang encogido, y yo también lo creo. Es un profesional del arte y un artista encuadernador muy conocido en las cinco provincias del centro y sur de China. Sus exposiciones personales han sido bien recibidas por muchas celebridades.

También es una persona muy divertida y le encanta bromear. No sé si le gusta el arte.

6. Una guía completa sobre cómo escribir ensayos sobre personas. Cómo escribir un excelente ensayo sobre personajes como profesor

Una guía sobre cómo escribir ensayos sobre personas: Escritura sobre padres 1. Tipos de ensayos sobre escribir sobre los padres 1. Escribir sobre el retrato de los padres; 2. Escribir sobre las características de personalidad de papá o mamá; 3. Escribir sobre algo sobre papá o mamá para mostrar sus pensamientos y carácter moral; 4. Escribir sobre lo que pasó entre mis padres y yo; para mostrar el amor de mis padres por su hijo Amor familiar 5. Escribe sobre mis padres en mis ojos 2. Preguntas de referencia para escribir sobre mis padres 1. "Mi papá (mamá)" 2. "Papá (mamá) como persona. " 3. "No puedo olvidar el amor de mis padres" 4. "Mamá realmente lloró" 5. "Mamá, papá, quiero decírtelo" 6. "Mamá me ama y yo la amo" 7. "Papá (Mamá) y yo" 8. "Las manos de mamá" 9. "Te extraño" Tú, papá (mamá)" 10. "El temperamento de papá" 11. "Día libre de papá (mamá)" 12. "Mamá está enojada " 13. "Los problemas de papá" 14. "Mamá me enseñó a hacer las tareas del hogar" 15. "Fui a trabajar con mi padre" 16. "Frente a los ojos de mi madre" 17. "Bajo la influencia de mi padre (madre) " 3. Aberturas de referencia para escribir sobre los padres 1. La primera de las dos aperturas para "Mi papá" Comienzo: Mi padre es un trabajador común, pero a mis ojos, es extraordinario y admirable. El segundo comienzo: Mi padre tiene un pequeña cicatriz en su cara, esa es su Cuando era niño, me caí accidentalmente mientras hacía el salto de longitud en la escuela de deportes. Mi padre me decía a menudo con orgullo: "Esto es un recuerdo de mi duro entrenamiento". Hay dos aperturas para "Papá (Mamá)". La primera apertura: Hablando de mi padre, ¡hay tantas historias sobre él! El segundo tipo de apertura: Mamá tiene una personalidad muy impaciente. Si quiere hacer algo, lo hace de inmediato. Si no lo termina, no podrá dormir. “Mamá me ama y yo la amo”. El primer tipo de apertura: la imagen del amor de madre. El agua del manantial fluyó hacia mi corazón poco a poco, haciéndome prosperar. El segundo comienzo: mi madre me dijo que cuando me dio a luz. quería una niña. Cuando supo que realmente había dado a luz a una niña, cuando era niña, su madre dijo que derramó lágrimas de emoción. El tercer comienzo: Recuerdo una canción que dice así: "Un niño con un. madre es como un tesoro, un niño sin madre es como una hierba..." Cada vez que escucho Cuando escuché esta canción, no pude evitar sentirme lleno de un profundo respeto y amor por mi madre. 4. Hay Dos tipos de comienzos de "Dad's Temper". El primer tipo de apertura: El temperamento de mi padre es una palabra, es decir: ¡ansioso! El segundo tipo de comienzo: he vivido con mi padre durante doce años y nunca lo he visto perder los estribos. Siempre es tan gentil y siempre sonriente. Ver publicación original >>. 7. Segundo grado escribiendo sobre mi apariencia

¡Voilá! Este par de grandes ojos negros como perlas, boca roja y dientes blancos como la nieve.

Esta "cara bonita" estándar pertenece a mi compañero de clase, Xiaohan. Tiene una figura delgada y una cara redonda.

La cara ovalada redonda está incrustada con un par de grandes ojos llorosos, lo cual es muy animado. Debajo de los ojos está su nariz recta. Ella es una chica muy cariñosa, de buen corazón y servicial.

Recuerdo una vez, en clase de arte, que se me olvidó traer mi libreta y el rotulador negro. En ese momento, me rascaba la cabeza con ansiedad, como una hormiga en una olla caliente.

Ella vio lo que estaba pensando e inmediatamente le pidió al estudiante de turno que me lo trajera. Rápidamente le pedí al estudiante de turno que me agradeciera, y Xiaohan dijo con una sonrisa: "De nada. "Este es mi compañero de clase, un buen compañero que está dispuesto a ayudar a los demás y un buen monitor al que le encanta aprender.

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