Un boceto
Título de la composición: Un boceto
Palabras clave: Un boceto para sexto grado de primaria
Este artículo es adecuado para: Sexto grado de primaria
Fuente de la composición:
Esta composición trata sobre sexto grado de primaria. El título es: "Un boceto".
Un boceto
Esta tarde, recibí un boceto de un profesor de arte. El profesor lo firmó y me escribió una bendición, animándome a seguir trabajando duro en mis estudios. ¡Estoy realmente feliz!
La cosa es así, en una clase de arte la semana pasada, el profesor anunció buenas noticias si los estudiantes dibujaban seriamente de acuerdo con sus requisitos, siempre y cuando 5 pinturas obtuvieran el comentario "muy bueno" del profesor. , la maestra le entregó al alumno un boceto firmado por él. Luego de decir eso, la maestra también mostró los bocetos que dibujó en la clase, ¡guau! ¡Estos bocetos son tan hermosos! Hay paisajes rurales, montañas y ríos, hojas caídas, sitios de construcción, etc... Estos bocetos son todos realistas y reales.
Después de leerlo, pensé: Mi libro de tareas de arte ya recibió 2 comentarios "muy buenos" del maestro. Si recibo 3 comentarios "muy buenos" más, el maestro me recompensará. conseguir uno de sus bocetos, puedo copiar las pinturas del profesor y mejorar mis habilidades de pintura. ¡Sería genial! Entonces, usé mi tiempo libre para completar rápidamente los cuadros que la maestra nos pidió que hiciéramos. Uno de ellos es "El encanto de los puntos". Esta pintura es la más mágica. La maestra nos enseñó a usar bolígrafos de acuarela para puntear muchos puntos de diferentes colores en el papel para formar una hermosa pintura de paisaje. Entonces, de acuerdo con el método enseñado por el maestro, trabajé duro para puntear con bolígrafos de acuarela. Puse el río en azul oscuro, el sol en rojo brillante, las montañas en cian y las flores en rosa... Después. algunos puntos intensos "puntos" "Durante la guerra, una pintura de paisaje compuesta de puntos se exhibió frente a mis ojos. Era tan hermosa que me embriagué primero. Luego, completé otro "Imagen de frutas". La maestra me pidió que dibujara muchas frutas de diferentes tamaños y luego las pintara con colores brillantes, ¡jeje! Esta es mi especialidad, así que comencé a dibujar rápidamente y solo escuché el bolígrafo haciendo un crujido en el papel, "¡Ja! ¡Ya está!". ¡Hay varios tipos de frutas pintadas en este cuadro! Hay grandes manzanas rojas con un interior amarillo, grandes sandías de color verde esmeralda, melocotones rosados impermeables y uvas moradas que parecen ágatas, ¡guau! Estas frutas me hicieron salivar. Después de terminar de pintar estas dos obras, las llevé al profesor de arte para que las corrigiera. El profesor de arte las miró y sus ojos se iluminaron. Estaba muy satisfecho con mi trabajo. Recibí dos comentarios más "muy buenos". Solo quedaba un "muy bueno" para lograr mi objetivo. Estaba muy emocionado y pinté cuidadosamente el tercer cuadro de acuerdo con los requisitos del maestro. Una vez terminado el cuadro, obtuve el quinto "muy bueno" del maestro como esperaba. buena" reseña.
¡El trabajo duro tiene su recompensa! Fui la primera persona de la clase en recibir el boceto del maestro. Cuando el maestro me envió el cuadro, fue el momento más inolvidable. Ante los ojos envidiosos de mis compañeros, tomé el cuadro y lo experimenté nuevamente. Alcancé el objetivo gracias a mis propios esfuerzos, bajé la cabeza, miré el cuadro que tenía en la mano y sonreí feliz.