¿Cómo es la escuela secundaria de la escuela secundaria Dongcheng 166, Zhihu?
1. Instalaciones de hardware escolar
La escuela secundaria Dongcheng 166 cuenta con instalaciones de hardware completas, que incluyen varios laboratorios, instalaciones deportivas, bibliotecas, etc. El equipo de laboratorio de la escuela es avanzado y puede satisfacer las necesidades de los estudiantes para realizar diversos experimentos científicos; las instalaciones deportivas incluyen canchas de baloncesto, campos de fútbol, salas de bádminton, etc. , puede satisfacer las necesidades de ejercicio de los estudiantes; la biblioteca tiene una rica colección de libros que pueden satisfacer las necesidades de lectura de los estudiantes.
2. Calidad de la enseñanza escolar
La calidad de la enseñanza de la escuela secundaria Dongcheng 166 siempre ha sido de un alto nivel. La escuela cuenta con un excelente equipo de profesores con una rica experiencia docente y profundas cualidades educativas y docentes. La escuela se enfoca en cultivar la calidad integral y el desarrollo de la personalidad de los estudiantes. A través de métodos de enseñanza y entornos curriculares diversificados, se estimulan el interés y la motivación de aprendizaje de los estudiantes y se mejoran su capacidad de aprendizaje independiente y su capacidad de innovación.
3. Cultura del campus escolar
La escuela secundaria de la escuela secundaria Dongcheng 166 presta atención a la construcción de la cultura del campus y está comprometida a crear una atmósfera cultural positiva, saludable y armoniosa en el campus. . La escuela presta atención a la educación emocional y la orientación ideológica de los estudiantes, desarrolla los pasatiempos y especialidades de los estudiantes a través de diversas actividades culturales, artísticas, científicas y tecnológicas, y mejora la confianza en sí mismos y el espíritu de trabajo en equipo de los estudiantes. La escuela también presta atención a la salud mental y al asesoramiento psicológico de los estudiantes para ayudarlos a resolver confusiones y problemas en su crecimiento.
Las características de enseñanza de la escuela secundaria Dongcheng 166 Middle School;
1. Conceptos de enseñanza avanzados
La escuela secundaria Dongcheng 166 se adhiere al enfoque orientado a las personas y al aprendizaje. Filosofía de enseñanza orientada y presta atención a El desarrollo integral de los estudiantes se centra en cultivar el espíritu innovador y la capacidad práctica de los estudiantes, y proporciona a los estudiantes recursos educativos de alta calidad. La escuela presta atención al desarrollo de la personalidad de los estudiantes, respeta las diferencias y especialidades de los estudiantes, estimula el interés y la motivación de los estudiantes en el aprendizaje a través de métodos de enseñanza y planes de estudios diversificados, y mejora la capacidad de aprendizaje independiente y la capacidad de innovación de los estudiantes.
2. Cursos diversificados
La escuela secundaria de Dongcheng 166 Middle School presta atención a la diversidad y la naturaleza contemporánea del plan de estudios. No solo ofrece cursos básicos como chino y matemáticas. e inglés, pero también agrega cursos de ciencia y tecnología, ingeniería, arte y otros cursos ampliados, así como deportes, música, arte y otros cursos especiales. Estos cursos no solo se centran en el aprendizaje de conocimientos de los estudiantes, sino que también se centran en los estudiantes. 'cultivo de habilidades y desarrollo personalizado, ayudando a los estudiantes a ampliar sus horizontes, cultivar intereses y pasatiempos y mejorar su calidad general.
3. Métodos de enseñanza ricos
La escuela secundaria de Dongcheng 166 Middle School presta atención a la diversificación de los métodos de enseñanza, utilizando una variedad de métodos de enseñanza como investigación, proyectos y Aprendizaje cooperativo para guiar a los estudiantes a participar activamente, pensar de forma proactiva y explorar de forma colaborativa. La escuela también utiliza métodos educativos modernos, como tecnología multimedia y plataformas de red, para brindar a los estudiantes una experiencia de aprendizaje más vívida, vívida e interesante para ayudarlos a dominar mejor sus conocimientos y habilidades.
4. Estrecha cooperación entre el hogar y la escuela
La escuela secundaria de Dongcheng 166 Middle School se centra en la comunicación y la cooperación con los padres. A través de reuniones regulares de padres, visitas de padres al campus y otras actividades, nos comunicamos con los padres sobre los estudiantes y la educación y enseñanza escolar, y prestamos atención al crecimiento y desarrollo de los estudiantes. La escuela también fortalece la relación de cooperación con los padres al establecer un comité de padres e invitarlos a participar en la gestión escolar para promover el crecimiento saludable de los estudiantes.
5. Gestión docente estricta
La escuela secundaria de Dongcheng 166 Middle School presta atención al rigor y la cientificidad de la gestión docente. La escuela ha establecido un sistema completo de gestión de la enseñanza y un sistema de evaluación para rastrear y evaluar de manera integral los procesos de enseñanza de los maestros y los procesos de aprendizaje de los estudiantes. La escuela también presta atención a la evaluación integral de la calidad y la evaluación del desarrollo de la personalidad de los estudiantes, y comprende de manera integral la situación de aprendizaje de los estudiantes y el desempeño de calidad integral a través de métodos de evaluación diversificados para brindar un fuerte apoyo al desarrollo personalizado de los estudiantes.