¿Qué es la especialidad 311 Conceptos básicos integrales de educación?
311 La especialización en Conceptos básicos integrales de educación se refiere a las materias de examen para el examen de ingreso de posgrado de la maestría académica en educación.
1. Objetivos del examen:
El examen integral 311 de conceptos básicos de educación cubre cursos básicos como principios de educación, historia de la educación china y extranjera, psicología educativa e investigación educativa. métodos. Los candidatos deben dominar sistemáticamente las teorías básicas, los conocimientos básicos y los métodos básicos de las disciplinas educativas mencionadas anteriormente. Se requiere que los candidatos dominen sistemáticamente las teorías básicas, los conocimientos básicos y los métodos básicos de las disciplinas educativas mencionadas anteriormente, sean capaces de utilizar las teorías básicas, los conocimientos básicos y los métodos básicos que han aprendido para analizar, juzgar y resolver problemas y prácticas teóricas relevantes. , y ser capaz de utilizar las teorías básicas, los conocimientos básicos y los métodos básicos que han aprendido. Conocimientos básicos y métodos básicos para analizar, juzgar y resolver problemas teóricos y prácticos relevantes.
Información ampliada
1. Bibliografía:
1. Libro de referencia Principios de Pedagogía:
"Fundamentos de Pedagogía" (Ciencias de la Educación) Press) Autor: Coeditor de Doce escuelas normales clave
"Educación" (Prensa de educación popular) Autor: Wang Daojun, Guo Wen'an
Libro de referencia de psicología educativa:
"Psicología de la Educación" (Beijing Normal University Press) Autor: Liu Rude, Chen Qi
3 Libros de referencia sobre la historia de la educación china y extranjera:
" Historia de la educación china" (Prensa de la Universidad Normal del Este de China) Autor: Sun Peiqing
"Curso de historia de la educación extranjera" (Prensa de educación popular) Autor: Wu Shiying
5. Libro de referencia sobre educación métodos de investigación:
"Introducción a los métodos de investigación educativa" (Anhui Education Press) Autor: Pei Dina