¿Qué es aprender sobre la inteligencia creativa?

"Programación de robots y hardware de código abierto" "Diseño e impresión 3D" "Desarrollo de aplicaciones de Internet móvil App Inventor".

El curso es largo, está orientado a un amplio abanico de públicos y se desarrolla por etapas.

La primera etapa: cursos previos. Esta etapa se enfoca en popularizar el concepto de educación maker entre los estudiantes y llevar a cabo la enseñanza básica en subcursos para sentar las bases para la segunda etapa de aprendizaje.

La segunda etapa: curso de maker. Esta es la parte central de todo el curso y planeamos implementarla en el primer semestre de la escuela secundaria. Después de la primera etapa de estudio, los estudiantes adquieren ciertas habilidades prácticas. Para cultivar la integración y la creatividad de los estudiantes, esta etapa se guía por el concepto de educación maker, utiliza la enseñanza basada en proyectos como método principal y enfatiza las habilidades integrales de "creación" e "inteligencia" de los estudiantes.

Fase: Integración del currículum. Tomamos "creación" e "inteligencia" como nuestros objetivos finales, con elección bidireccional entre profesores y estudiantes, integrando la educación STEAM y esforzándonos por completar el proyecto final de "creación" e "inteligencia". Tenemos requisitos relativamente altos para los estudiantes en esta etapa y nuestra escuela ya no ofrece cursos de tecnología de la información en el segundo año de la escuela secundaria. Por lo tanto, los cursos en esta etapa se llevan a cabo durante los cursos escolares todos los miércoles y solo se llevan a cabo durante los días escolares. estudiantes que participan en cursos escolares.