Curso de Psicología Infantil
① ¿Cuáles son los cursos de posgrado en el trabajo en psicología infantil en el Instituto de Psicología de la Academia de Ciencias de China?
Aunque la Academia de Ciencias de China ofrece muchos cursos profesionales y Tiene muchas especialidades clave y conocidas, y la psicología es la más popular en la escuela. Los posgrados presenciales en psicología infantil que ofrece esta escuela tienen una duración aproximada de 2 años e incluyen clases online y presenciales.
La escuela ofrece cursos profesionales de posgrado en el trabajo en psicología infantil en muchos lugares, lo que permite a personas de todo el país aprender el conocimiento de sus cursos profesionales. Además, la escuela utiliza principalmente clases de fin de semana, lo que no afectará el trabajo diario de los estudiantes y les permitirá tener tiempo suficiente para participar en los cursos.
Al mismo tiempo, el método de solicitud de estos cursos profesionales de psicología aplicada que ofrece la escuela es solicitar una maestría con calificaciones académicas equivalentes. Esto significa que pueden postularse personas con un título universitario. Y al igual que los estudiantes con calificaciones académicas más altas, el conocimiento profesional adquirido por las universidades que solicitan el mismo curso profesional es exactamente el mismo.
Además, después de completar todos los cursos, los estudiantes con una licenciatura pueden tomar el examen nacional unificado y obtener un certificado de maestría de posgrado siempre que hayan obtenido la licenciatura durante tres años.
En general, el programa de posgrado en el trabajo en psicología infantil de la Academia de Ciencias de China es muy bueno. No es difícil postularse para el examen y puede obtener un certificado más adelante. lo cual será de gran ayuda para todos en la empresa para ascensos y aumento salarial.
② ¿Qué información nos aporta el curso previo al estudio de psicología infantil?
La psicología no sólo es científica, sino que también tiene aplicaciones. La psicología surge de la vida y guía la vida
No se puede decir que haya adquirido una comprensión profunda del conocimiento profesional sobre la psicología infantil, pero sí he adquirido mucho. Los cursos de psicología me han despertado un interés infinito. felicidad y ganancias. Aprendí paciencia y tolerancia.
③ Educación sobre salud mental infantil ppt
Lección de actividad de asesoramiento psicológico de tercer grado plan de lección completo Plan de lección de actividad de asesoramiento psicológico de segundo grado Curso de educación sobre salud mental de escuela primaria octavo volumen derechos de diseño de enseñanza Diseño de enseñanza de el décimo volumen del plan de estudios de educación en salud mental de la escuela primaria Diseño didáctico del 12º volumen del plan de estudios de educación en salud mental de la escuela primaria Diseño didáctico del 6º volumen del plan de estudios de educación en salud mental de la escuela primaria. Plan de estudios de educación en salud mental de la escuela primaria Diseño didáctico del segundo volumen del plan de estudios de educación en salud mental de la escuela primaria Diseño didáctico del undécimo volumen de educación en salud mental de la escuela primaria Diseño didáctico del noveno volumen de educación en salud mental de la escuela primaria. del séptimo volumen de educación en salud mental en la escuela primaria Diseño de enseñanza del quinto volumen de educación en salud mental en la escuela primaria Diseño de enseñanza del tercer volumen de educación en salud mental en la escuela primaria Volumen 1 Diseño de enseñanza Plan de lecciones de salud mental de quinto grado (Parte 1). ) Plan de lecciones de salud mental de tercer grado Plan de lecciones de salud mental de primer grado de la editorial Nanfang Próximo semestre Colección de planes de lecciones de salud mental de escuela primaria y secundaria Guía de actividades de asesoramiento psicológico de la escuela primaria Colección de planes de lecciones Plan de lecciones de educación sobre salud mental de sexto grado Edición de la Universidad Normal de Beijing Cuarto grado Plan de lecciones de educación sobre salud mental (volumen completo) Volumen 8 Plan de lecciones de educación sobre salud mental
④ Opiniones sobre el plan de estudios de psicología para niños preescolares
Siga el desarrollo físico de los niños y la conducta La enseñanza es más adecuada para salud física y mental de los niños
⑤ Carreras relacionadas con la psicología del desarrollo infantil
1. Maestras de preescolar y jardín de infantes
2. Maestras de primaria y secundaria
3. Maestros de educación especial, que trabajan con niños con discapacidades, es decir, aquellos con retraso mental, discapacidades físicas, discapacidades de aprendizaje, aquellos con comportamiento anormal y niños superdotados. Los dos anteriores generalmente requieren una licenciatura de cuatro años, con especialización en educación, especialmente aquellos relacionados con la educación infantil, y generalmente requieren un certificado de calificación docente a nivel estatal/provincial. Los maestros de educación especial requieren al menos una licenciatura de cuatro años. Educación, con especialización en el campo de la educación con enfoque en educación especial. Algunos estados/provincias requieren estudios más largos, una maestría o un certificado de calificación para educación especial a través de un examen estandarizado
4. Supervisión de guarderías, supervisión de guarderías Proporciona orientación para los programa de educación preescolar y es responsable del funcionamiento del programa dentro de la guardería.
5. Educadores de la primera infancia, que suelen enseñar en colegios comunitarios.
Por lo general, los educadores de la primera infancia deben tener una maestría o al menos dos años de experiencia en estudios de posgrado, especializarse en cursos en el campo de la educación temprana y recibir capacitación como pasantía supervisada en una guardería o centro de educación temprana.
6. Los trabajadores de bienestar infantil, que son empleados de agencias estatales/provinciales de servicios de protección infantil, brindan principalmente servicios relevantes para proteger los derechos e intereses legítimos de los niños, prestando especial atención a aquellos que han sido maltratados y abusados. Casos de abuso infantil.
7. Consultores de consejería, su principal objetivo de trabajo son los estudiantes de secundaria, ayudando a los estudiantes de secundaria con su educación y sus planes de vida. Los consejeros de orientación requieren al menos cuatro años de educación universitaria, y muchos estados/provincias también requieren dos años de experiencia en estudios de posgrado o una maestría. Los consejeros de orientación deben tener al menos cuatro años de educación universitaria. Muchos estados/provincias también requieren dos años de experiencia en estudios de posgrado o una maestría. Se especializan en cursos de educación y consejería en educación escolar y tienen capacitación y práctica en consejería. >
9. Enfermeras pediátricas, que trabajan en una variedad de entornos médicos para promover la salud de bebés, niños pequeños y niños.
10. Enfermeras psiquiátricas. Algunas enfermeras psiquiátricas son buenas para ayudar a los niños con problemas de salud mental y trabajan en estrecha colaboración con los psiquiatras pediátricos para mejorar la adaptación de estos niños.
11. Especialista en vida infantil. Son contratados por los hospitales para trabajar con los niños y sus padres antes y después de su ingreso en el hospital.
12. Las enfermeras pediátricas generalmente requieren de 2 a 5 años de estudio, con especialización en ciencias biológicas, enfermería y cursos de pediatría en escuelas de enfermería. Algunas requieren experiencia en práctica clínica supervisada en instituciones médicas y se han convertido en enfermeras registradas. Su trabajo es promover la salud mental de las personas
13. Psicólogos clínicos infantiles/psicólogos consejeros Su trabajo es emitir juicios y diagnosticar diversos problemas y anomalías en la psicoterapia. Se requiere haber estudiado en una universidad durante 5 años, u obtener el título de doctor, y tener un año de experiencia como interno en un hospital psiquiátrico o institución de salud mental.
14. Psiquiatra infantil, cuya función es similar a la del psicólogo clínico infantil. Sin embargo, los psiquiatras pueden realizar tratamientos biomédicos.
15. Los profesores universitarios en desarrollo infantil, educación, desarrollo familiar, enfermería y trabajo social deben tener un doctorado o maestría, 5 a 6 años de educación de posgrado y especialización en cursos de posgrado en áreas relacionadas. campos. Para estos profesores universitarios se requiere tener un doctorado o maestría, tener 5-6 años de educación de posgrado, especializarse en cursos de posgrado en campos relacionados, aprender y ser capaz de realizar trabajos de investigación de forma independiente en campos específicos, y tener la capacidad para redactar informes y artículos para asistir a conferencias profesionales, y capacidad para comunicarse con colegas del mundo académico.
⑥ Estudiantes de posgrado en servicio en desarrollo infantil y psicología de la educación en el Instituto de Psicología de la Academia de Ciencias de China
Estudiantes de posgrado en servicio en desarrollo infantil y psicología de la educación en el Instituto de Psicología de la Academia de Ciencias de China son populares por sus propias razones. Tienen características que otras instituciones no tienen. Las ventajas incluyen un personal docente sólido, una enseñanza exquisita y una rica experiencia en la gestión de escuelas. Las ventajas son:
1. Características de la enseñanza
1. Guiados por "apuntar a la frontera internacional e integrar la teoría con la práctica", prestamos mucha atención a los nuevos desarrollos en este campo temático. ;
2. El proceso de enseñanza no solo enfatiza el cultivo del conocimiento, sino que también se enfoca en mejorar la capacidad práctica de los estudiantes a través del estudio del curso, y los resultados de la enseñanza son obvios
3. Exposición a una gran cantidad de psicología del desarrollo infantil contemporánea dentro y fuera del aula. Las teorías y exploraciones, por un lado, estimulan el entusiasmo de los estudiantes por la investigación y el aprendizaje y, por otro lado, cultivan la forma de pensar científica de los estudiantes
<; p> 4. Todos los instructores pertenecen a campos profesionales relevantes en el país y en el extranjero. Los expertos autorizados no solo tienen una base teórica profunda, sino que cada tutor ha estado en la primera línea durante mucho tiempo y tiene una rica experiencia práctica. la cultura académica que nuestro instituto ha formado durante un largo período de tiempo: sin información de primera mano no hay derecho a hablar.2. Beneficios para los estudiantes
1. Sobre la base de una comprensión general de las teorías psicológicas, pueden comprender de manera sistemática y científica las leyes básicas y las características de edad del desarrollo psicológico de los niños, y aprender a participar en el desarrollo Métodos y habilidades de investigación psicológica;
2. Después de graduarse, los estudiantes tendrán la capacidad de diseñar un sistema de gestión y asesoramiento educativo adecuado para el desarrollo de los niños de acuerdo con las características de los niños, y experimentar el diversión de la educación relajada;
3. Tener la capacidad de servir como consultor de gestión educativa y desarrollo infantil y participar en la industria de la consultoría
4. Comunicación cara a cara; expertos y disfrutar de orientación de alta calidad y comunicación de seguimiento.
3. Métodos de enseñanza
1. Clases presenciales en Beijing (principalmente para estudiantes de Beijing): un día de clase cada fin de semana
2; Clases presenciales en Shenzhen (principalmente para estudiantes en Beijing) Estudiantes de alrededor de Shenzhen): Dos días de clases cada dos fines de semana
3. Clases nacionales a distancia (principalmente para estudiantes fuera de Beijing): Hay dos formas de enseñanza: una es la enseñanza a distancia, en la que los estudiantes aprenden de forma independiente a través de videos en línea y estudio de material didáctico. El segundo es la enseñanza presencial centralizada, que incluye enseñanza presencial centralizada, preguntas y respuestas y exámenes de acuerdo con el plan de enseñanza de la Oficina de Asuntos Académicos.
⑦ Cómo realizar un curso sobre cambios psicológicos en niños pequeños
Si tu hijo tiene 6 años, lo más adecuado es que estudies educación infantil en el campo de la educación infantil. En psicología, los niños tienen solo entre 0 y 12 años y los adolescentes entre 14 y 18 años, lo que define el concepto de adolescente. En el mundo académico, existen diferentes estándares para clasificar los grupos de edad de los adolescentes debido a diferentes interpretaciones del concepto de adolescente. De acuerdo con las características fisiológicas y psicológicas del desarrollo, la comunidad de psicología generalmente define la juventud entre los 13 y 25 años, y denomina a esta etapa juventud. La demografía se basa en la distribución de la curva normal del desarrollo fisiológico humano en la adolescencia, define a los jóvenes entre 15 y 25 años y realiza estadísticas de población en consecuencia. La jurisprudencia se basa en el estándar de asumir plenamente los derechos y obligaciones estipulados por la ley, y se utiliza la edad de 18 años como límite entre adultos y menores. La comunidad sociológica mira a los adolescentes desde la perspectiva de la socialización y la considera una etapa necesaria de la socialización humana. Creen que la despedida de la adolescencia en la vida está marcada por "obtener una carrera, independizarse económicamente y formar una familia". La juventud es la transición de la dependencia a la transición de la niñez a la edad adulta a la capacidad de participar en actividades adultas independientes y responsables”. A medida que la edad de matrimonio y empleo de los jóvenes modernos continúa avanzando, el concepto de juventud en sociología es muy flexible en el rango de edad, e incluso las personas menores de 35 o 40 años se clasifican como jóvenes. La definición de la edad de los adolescentes requiere una consideración exhaustiva de varios factores, como la edad a la que los adolescentes maduran físicamente, el rango de edad principal de la investigación sobre la delincuencia juvenil y el trabajo principal de la *** Liga Juvenil, encomendada por * ** para gestionar los asuntos juveniles (juveniles), las regulaciones demográficas, la edad en la que las personas son consideradas socialmente maduras por las costumbres sociales, etc. Actualmente, la edad de los miembros de la *** Youth League es de 14 a 28 años. Teniendo en cuenta las condiciones nacionales específicas de nuestro país, se define a los adolescentes como personas de entre 14 y 28 años.
⑧ Si estudias psicología infantil, ¿cuáles son tus deseos o requisitos para esta materia?
Si estudias psicología infantil, mi deseo para esta materia es que todos los niños tengan salud mental .