Entrada de inicio de sesión en la plataforma de educación sobre seguridad de Baoshan

1. Portal de inicio de sesión para estudiantes de la Plataforma educativa de seguridad Baoshan La dirección del portal de inicio de sesión para estudiantes de la Plataforma educativa de seguridad Baoshan es: /, los estudiantes y los padres pueden iniciar sesión ingresando su número de cuenta de estado de estudiante.

2. Introducción a la Plataforma de Educación sobre Seguridad de Baoshan

Con el fin de implementar el "Plan Nacional de Desarrollo y Reforma Educativa a Mediano y Largo Plazo (2010-2020)" y el "Plan de Seguridad Pública "Esquema de orientación educativa" de escuelas primarias y secundarias para promover la estandarización y la informatización de la educación sobre seguridad escolar en todo el país. Por encargo del Departamento de Educación Básica del Ministerio de Educación, la Sociedad de Educación de China organizó expertos para integrar estrechamente la realidad Situación de las escuelas primarias y secundarias y jardines de infantes en mi país basándose en una extensa investigación y referencia a la experiencia extranjera, desarrolló y completó estándares prácticos de evaluación y gestión de seguridad para escuelas primarias y secundarias y jardines de infantes en mi país. En 2013, por encargo del Departamento de Educación Básica del Ministerio de Educación, la Sociedad de Educación de China estableció zonas experimentales de educación sobre seguridad en todo el país para realizar investigaciones sobre educación sobre seguridad escolar y modelos de gestión basados ​​en plataformas de información, explorar e innovar formas y métodos de educación sobre seguridad y brindar educación sobre seguridad para varias regiones. Proporcionar la base para la educación en materia de gestión y seguridad.

1. Establecer un mecanismo eficaz de gestión de la educación en seguridad.

Lograr una gestión en tiempo real y una evaluación cuantitativa del proceso y los efectos de la educación en seguridad, fortalecer e implementar las principales responsabilidades de las escuelas y los maestros para la educación en seguridad, mejorar integralmente el nivel de gestión de la educación en seguridad y las capacidades del área experimental. y esforzarse por convertir el área experimental en una "Zona de demostración de educación en seguridad nacional".

2. Establecer un sistema eficaz de educación en seguridad.

Sobre la base de garantizar el contenido científico, sistemático y estandarizado de la educación en seguridad, se establece un sistema curricular escolar de educación en seguridad con características locales con la ayuda de recursos de plataformas de información.

3. Ayudar a los maestros de escuelas primarias y secundarias (jardín de infantes) a llevar a cabo una educación de seguridad efectiva.

A través de la plataforma de información, los maestros pueden usar fácilmente recursos de video para organizar la enseñanza en el aula, guiar a los estudiantes para que lleven a cabo capacitación de habilidades, llevar a cabo interacciones de educación sobre seguridad en el hogar y la escuela y comprender y evaluar oportunamente la efectividad de la educación sobre seguridad. etc.

4. Ayudar a los estudiantes de primaria y secundaria (niños pequeños) a realizar actividades de educación en seguridad de forma independiente.

A través de la plataforma de información, los estudiantes pueden llevar a cabo el aprendizaje de conocimientos de seguridad, capacitación en habilidades de seguridad, participación en actividades especiales de seguridad y pruebas de efectos de aprendizaje en cualquier momento y en cualquier lugar, mejorando efectivamente los niveles de conocimientos y habilidades de seguridad de primaria y secundaria. estudiantes de escuela (niños pequeños).

5. Ayudar a las escuelas primarias y secundarias a mejorar la eficacia de los simulacros de evacuación de emergencia.

Todas las localidades y escuelas deben seguir los requisitos de las "Pautas operativas para simulacros de evacuación de emergencia en escuelas primarias, secundarias y jardines de infantes" para realizar simulacros de evacuación de emergencia una vez al mes para las escuelas primarias y secundarias y una vez al trimestre para jardines de infancia, y garantizar la seguridad y eficacia de los simulacros. La Sociedad de Educación de China ayuda a varias localidades a centrarse en la resolución de problemas prácticos durante el proceso de simulacro para profesores y estudiantes de escuela y a mejorar la eficacia de los simulacros de evacuación de emergencia.

6. Fortalecer la interacción entre el hogar y la escuela y mejorar la conciencia de los padres y la capacidad de supervisión de la seguridad.

3. Noticias sobre educación en seguridad en las escuelas primarias y secundarias de Baoshan

De acuerdo con los requisitos del Departamento de Educación Provincial de Yunnan, del 27 de octubre al 2 de noviembre, la ciudad de Baoshan seleccionó profesores del distrito de Longyang y Shidian ***40 alumnos del personal de gestión de información educativa de algunos municipios de los condados, condados de Longling y condados de Changning fueron a Dali para participar en la capacitación del proyecto de apoyo de contraparte de Shanghai-Dunnan. Al mismo tiempo, 102 alumnos de las prefecturas de Honghe y Diqing participaron en esta capacitación.

Esta capacitación se guió por las "Opiniones del Ministerio de Educación sobre la implementación del Proyecto 2.0 de mejora de la capacidad de aplicación de tecnologías de la información de los maestros de escuelas primarias y secundarias nacionales" y se llevó a cabo en forma de conferencias concentradas. debates estructurados, intercambios y discursos de representantes estudiantiles, etc., con el objetivo de mejorar el nivel de gestión de los administradores de informatización educativa de los municipios y mejorar las capacidades de aplicación de informatización educativa de los administradores.

Seminarios estructurados

El contenido de la capacitación incluye principalmente: interpretación y práctica de la política nacional de informatización de la educación, nueva imagen de la educación futura y las escuelas del futuro, informatización educativa y educación en innovación científica y tecnológica, y big data educativo Impulsar la reforma y la innovación en la educación y la enseñanza, la innovación en los conceptos y prácticas de la educación STEAM, la seguridad de la red de la informatización de la educación básica y la inteligencia artificial para ayudar a la informatización de la educación, etc. Durante la formación, los alumnos estudiaron activamente, tomaron la iniciativa de pedir consejo, se comunicaron e interactuaron activamente, intercambiaron experiencias, prácticas y conocimientos de formación, generando chispas de pensamiento.

Los alumnos de Baoshan intercambiaron experiencias y prácticas

Durante la formación de 7 días, los alumnos ampliaron sus horizontes ideológicos, enriquecieron sus dimensiones de pensamiento y mejoraron su estructura de conocimientos. Sintieron el salto hacia adelante; en la informatización de la educación en las áreas desarrolladas, debido a la situación adversa causada por el desarrollo, aprendimos los métodos de gestión avanzados y el modelo de profunda integración de la informatización y la enseñanza de la educación en las áreas desarrolladas, comprendimos mejor el posicionamiento, las reglas y las políticas de desarrollo futuro; orientación de la informatización de la educación, y encontró las deficiencias y lagunas para sentar las bases para el futuro. Promover aún más la informatización de la educación ha sentado una base sólida y es una rica vía y una práctica vívida para llevar a cabo la educación sobre el tema de "nunca olvidar el". intención original y tener presente la misión".