Es mejor no decir tonterías que no hablar: observando la expresividad de la lógica del incidente del director de Baidu UE, Liu Chao

En los últimos dos días, el incidente de Liu Chao, director de Baidu UE, inundó la pantalla. Durante este tiempo, estaba aprendiendo sobre la expresividad lógica de Naotaka Takasugi, un ex consultor de McKinsey. Así que me concentré en la información filtrada de Liu Chao en Internet en la Conferencia Internacional de Experiencia de Diseño. Después de leerlo, sólo puedo decir que el PPT de Liu Chao es simplemente un ejemplo típico de expresión ilógica: un desastre e incomprensible. Incluso si no tienes ninguna información útil pero quieres aprovechar esta oportunidad para presumir, está bien, pero al menos organiza el contenido que compartes de una manera lógica y clara para expresar tu sinceridad. Sin embargo, el PPT de Liu Chao no tenía contenido práctico ni expresión lógica. La audiencia no tenía idea de lo que quería expresar y las palabras que usó fueron tan vulgares. La tragedia de Liu Chao realmente se hace eco del viejo dicho: "disparar una piedra y golpearse en el pie".

Echemos un vistazo a algunos de los PPT de Liu Chao:

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Un "yo", un lindo osito, cuatro palabras que no No sé cuál es la relación, ¿puedes ver qué tema intenta expresar este PPT? ¿Por qué a algunas palabras y oraciones se les agregan dos puntos, pero a otras no? ¿Qué sigue a qué? Cuando presumas, hazles saber a los demás que te estás presumiendo; al menos agrega "mis ventajas" o algo así, y no dejes que la audiencia adivine al azar.

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¿Por qué de repente salté del tema "Diseño gráfico-GUI" a por qué no puede funcionar?

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Dijiste que las tendencias cambiantes de la industria están bien, pero crea un cuadro o un cuadro comparativo para explicar qué significa poner cuatro imágenes. de chicas aquí.

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Mi sentimiento más directo sobre este PPT es: ¿Qué tiene que ver la investigación de usuarios con un cerdo? Los siguientes 1) 2) 3) parecen estar en un orden algo lógico, pero el contenido no parece ser así.

Debido a la falta de expresión lógica, el intercambio de Liu Chao falló mucho: el contenido y el tema no coincidían, y algunos incluso no tenían tema, es decir, simplemente enumeraron algunas palabras al azar. y no había conexión entre las palabras. Debido a que el esquema de su discurso, el PPT, estaba tan desorganizado, el contenido de su discurso era tan aleatorio que era imposible escucharlo.

En la vida diaria, también podemos prestar atención a por qué algunos artículos se leen con fluidez y claridad, y los lectores pueden comprender fácilmente lo que el autor quiere expresar, mientras que algunos artículos se escriben durante mucho tiempo. Hay mucho contenido, pero los lectores se confunden cada vez más. Después de leerlo varias veces, todavía no entienden lo que el autor quiere expresar y muchas células cerebrales mueren quemadas. De hecho, para decirlo sin rodeos, si es lógicamente expresivo es la causa fundamental de este problema.

En un discurso, para que el público entienda lo que quieres expresar y acepte tu punto de vista en diez minutos, la expresión lógica es aún más esencial. Liu Chao es un material de enseñanza negativo. En primer lugar, su PPT del que la audiencia tiene una impresión intuitiva no tiene ninguna lógica. En segundo lugar, su discurso en sí no está bien organizado de manera lógica.

En el libro "The Writing Weapons McKinsey Taught Me", Naotaka Takasugi propuso que la expresión lógica es la base para determinar si un artículo es claro y fácil de entender. Escritura lógicamente expresiva, fácil de leer, fácil de entender e impresionante. Por el contrario, un artículo sin expresión lógica se leerá sin prefacio y sin continuación, haciéndolo incomprensible. Debido a que no existe una expresión lógica, incluso si el autor escribe lo que quiere expresar, es difícil para los lectores comprender la información expresada por el autor. El resultado es que se dedica mucho esfuerzo, pero no se obtiene una buena retroalimentación. Esto muestra la importancia de la expresividad lógica en la vida diaria. En palabras del propio Takasugi Naotaka, "la expresividad lógica es la base de todo trabajo y negocio y es el sistema operativo (SO) de nuestros trabajadores de oficina".

En. Al mismo tiempo, hay que tener en cuenta que la expresividad lógica no es innata, sino que debe aprenderse. "Las armas de escritura que McKinsey me enseñó" es un excelente libro de herramientas sobre la expresión lógica en la escritura y la expresión.

Lo que me impresionó profundamente fue que el autor Naotaka Takasugi propuso que comprender tres variables en el artículo puede mejorar rápidamente la expresión lógica del artículo:

1. Utilice patrones de oraciones con relaciones claras entre sujeto y predicado

Al escribir, recuerde no hacer que los lectores piensen en cuál es el sujeto y dónde está el predicado. Para hacer esto, siempre debes prestar atención al uso de pronombres para indicarle al lector en los lugares apropiados. Faltar el sujeto y el pronombre ejercerá presión sobre el lector. También tenga cuidado de no separar demasiado el sujeto y el predicado, ya que esto aumentará la carga de pensamiento del lector.

Por ejemplo, la siguiente oración en la que el sujeto y el predicado no son obvios:

En este ejemplo, hay decenas de palabras entre el sujeto "ministro" y el predicado "satisfecho". ". El lector ve el final, el tema anterior ha sido olvidado hace mucho tiempo. Cuando se cambia a la siguiente declaración, la carga de lectura del lector se reduce mucho.

2. Utilizar conectivos lógicos correctos al conectar oraciones

Para poder organizar el contenido expresado en un párrafo de texto, los conectivos lógicos son esenciales. De lo contrario, dará a los lectores la impresión de que el prefacio no coincide con la posdata y es un desastre. A menudo decimos que "escribir artículos debe ser sencillo". De hecho, "fluido" se basa específicamente en conectivos lógicos, porque el llamado "fluido" se refiere a la relación entre cada información. El PPT de Liu Chao no tiene ningún conector lógico y no hay un orden de prioridad obvio, lo que deja a la audiencia confundida y sin saber de qué se trata cada uno de sus PPT. También a modo de comparación, los PPT de otras empresas multinacionales prestan gran atención a las relaciones lógicas en los PPT, lo que permite a los lectores captar fácilmente el contenido que desean expresar. Tomemos como ejemplo el PPT de Microsoft:

En este PPT, el tema y la interpretación se presentan mejor a la audiencia, es decir, el tema: Resolución de patrones. Entonces, ¿cómo se entiende la resolución de patrones? La siguiente es la explicación: una buena solución resuelve más de un problema y no genera nuevos problemas (una solución excelente no solo resuelve problemas, sino que tampoco introduce nuevos problemas). Tenga en cuenta que utilizó la palabra conectiva lógica y, si se omite y, provocará dificultades de comprensión.

La razón por la que este PPT es mejor es porque no utiliza un buen estilo para distinguir el tema y la interpretación, lo que dificulta que los lectores distingan visualmente. Si tuviera que escribirlo, distanciaría apropiadamente el tema de la interpretación y luego lo haría más grande y audaz, para que la audiencia pueda concentrarse más en el tema.

En "Las armas de escritura que McKinsey me enseñó", el autor recopiló un conjunto de conectivos Takasugi como referencia en el proceso de escritura.

3. Utilice expresiones concretas que generen una impresión

Nuestros documentos de trabajo gubernamentales utilizan muchas palabras y frases abstractas para expresar ideas, como "diversidad de..." "Fortalecer... .", "Establecer...", pero en nuestra escritura específica, este estilo no es aconsejable. Porque la representación abstracta no puede dar a las personas un concepto que entre en el nivel de la acción concreta. Por ejemplo, "Esta empresa debería fortalecer su mecanismo de introducción de talentos". Con esta frase, ¿sabe qué deben hacer todos a continuación? ——Esto es imposible, porque esta instrucción es en realidad muy vaga. ¿A qué se refiere exactamente el “mecanismo de introducción de talento”? ¿Cómo funciona el "fortalecimiento"? Me confunde después de leerlo.

Esto coincide con el consejo del famoso escritor Chuck Palahniuk (autor de "El club de la lucha"). Chuck aconseja a los escritores novatos: de ahora en adelante, durante al menos los próximos seis meses, no podrán utilizar el "verbo de pensamiento". ”.

Los verbos para pensar incluyen: pensar, conocer, comprender, darse cuenta, creer, querer, recordar, imaginar, desear, etc. Los verbos que te gusten usar.

Los verbos de pensamiento también incluyen: amar y odiar. También hay algunos verbos aburridos, como "be" y "have", que también conviene evitar en la medida de lo posible. Aquí hay un extracto para comparar:

- Li Lei quería saber si Han Meimei estaba dispuesto a salir con él por la noche.

(No escribas esa oración)

Debes escribir esta oración:

- Fue una mañana que Li Lei perdió el último tren anoche, por lo que solo pudo pagar. Pagué un alto precio por un viaje en taxi a casa. Después de regresar a casa, descubrió que Han Meimei fingía dormir porque Han Meimei nunca había dormido tan tranquilamente. En el pasado, Han Meimei solo calentaba su propia taza de café en el microondas. En este día, ambos cafés estaban calentados.

En otras palabras, tu personaje no puede "saber" cosas. Debes mostrar los detalles a los lectores para que ellos mismos puedan "saber" estas cosas. Tu personaje no puede "querer" algo; debes describírselo al lector para que él mismo lo "quiera".

En el trabajo y la vida diaria, si no prestamos atención a armar el contenido que queremos expresar con una expresión lógica, en el mejor de los casos será como una señora del mercado hablando de montañas y ríos. En lugar de decir tonterías como esta, es mejor no hablar de eso, de lo contrario sería realmente incómodo terminar en la misma tragedia que Liu Chao.