¿Cuáles son los contenidos del examen preliminar para estudiantes de posgrado en sistemas de información geográfica en la Universidad de Geociencias de China (Wuhan)?

Prueba preliminar:

Hay dos libros de referencia:

1. "Programación C" (tercera edición), escrito por Tan Haoqiang, Tsinghua University Press, 2005.7

2. "Estructura de datos (edición en lenguaje C)", editado por Yan Weimin y Wu Weimin, Tsinghua University Press,

La estructura del examen es así ( solía ser así):

1. Tipos de preguntas del examen y distribución de proporciones

(1) Preguntas de opción única (alrededor del 30%)

(2 ) Leer las preguntas del programa y escribir el programa para ejecutarlo. Resultado o corregir errores en el programa (alrededor del 20%)

(3) Preguntas del programa para completar espacios en blanco (alrededor del 20%)

(4) Preguntas de programación (alrededor del 30%)

2. Contenido del examen y distribución de proporciones

(1) Programación en lenguaje C (80%)

(2) Estructuras de datos básicas y algoritmos de uso común (alrededor del 20%)

3. Concéntrese en probar la capacidad de los estudiantes para usar lenguajes y métodos de programación para resolver problemas.

Plan de estudios del examen:

El programa de estudios del examen de 2012 es el siguiente (pero no cambia mucho cada año, puede consultarlo. El programa de estudios específico del examen de 2013 estará en la sección de admisiones). columna más adelante saldrá, solo compruébelo con atención):

1. Definición de datos

Contenido del examen

1. Tipos básicos: entero, real, personaje.

2. Tipo de construcción: matriz, estructura.

3.

4. Categoría de almacenamiento, alcance y vida útil de las variables.

Requisitos del examen

1. Ser competente en la representación constante de tipos de datos básicos, incluidos: formas decimal, octal y hexadecimal para números enteros; ; caracteres Constantes y constantes de cadena.

2. Ser competente en las reglas de nomenclatura de variables.

3. Ser competente en la definición, asignación y uso de variables enteras, reales y de carácter.

4. Ser competente en la definición, inicialización y referencia de elementos de matrices unidimensionales.

5. Dominar la definición, inicialización y referencia de elementos de arrays bidimensionales.

6. Ser competente en los métodos de definición e inicialización de matrices de caracteres.

7. Ser competente en el almacenamiento y procesamiento de cadenas.

8. Puede utilizar matrices unidimensionales para resolver problemas de aplicación simples, como recorrido, recuperación, clasificación, etc.

9. Puede utilizar matrices bidimensionales para procesar operaciones matriciales.

10. Dominar la definición de tipos de estructuras, la definición e inicialización de variables de estructura, citar correctamente los miembros de las variables de estructura y dominar la programación de aplicaciones simples de estructuras.

11. Comprender correctamente el concepto de punteros.

12. Ser competente en la definición e inicialización de variables de puntero de varios tipos y el uso general de variables de puntero.

13. Comprender la relación entre punteros y matrices unidimensionales.

14. Ser competente en la aplicación de punteros en el procesamiento de cadenas.

15. Comprender los punteros a punteros (punteros secundarios).

16. Comprender las categorías de almacenamiento de variables, incluidas las automáticas, estáticas y externas.

17. Ser capaz de utilizar correctamente variables globales y variables locales.

2. Operadores y expresiones

Contenido del examen

1. Tipos, prioridades de operación y asociatividad de los operadores del lenguaje C.

2. Conversión y operación entre diferentes tipos de datos.

4. Tipos de expresiones en lenguaje C (expresiones de asignación, expresiones aritméticas, expresiones relacionales, expresiones lógicas, expresiones condicionales, expresiones de coma) y reglas de evaluación.

Requisitos del examen

1. Ser competente en las funciones, números, prioridades y asociatividad de los operadores. Incluye: operadores aritméticos, operadores de incremento (++) y decremento (--), operadores relacionales, operadores lógicos, operadores de asignación, operadores de asignación compuesta, operadores de coma, operadores condicionales, operaciones de manipulación de bits y símbolos.

2. Dominar la conversión de tipos implícita y la conversión de tipos forzada.

3. Ser competente en las reglas de cálculo y aplicaciones de diversas expresiones.

3. Comandos de preprocesamiento

Contenido del examen

1.

2. Procesamiento de “Inclusión de archivos”.

3. Compilación condicional.

Requisitos del examen

1. Comprender el preprocesamiento de compilación.

2. Definir y utilizar macros correctamente, incluidas macros sin parámetros y macros con parámetros.

3. Utilice el comando de inclusión de archivos correctamente.

4. Comprender la compilación condicional.

4. Control de procesos

Contenido del examen

1. Declaración de expresión, declaración vacía, declaración compuesta.

2. Entrada y salida de datos, y llamada de funciones de entrada y salida.

3. Enunciados compuestos.

4. Seleccionar programación estructural.

5. Programación de estructuras en bucle.

Requisitos del examen

1. Ser competente en declaraciones de expresión, declaraciones vacías y declaraciones compuestas.

2. Ser competente en los métodos de entrada y salida de datos y en cómo llamar a funciones de entrada y salida.

2. Ser competente en declaraciones y aplicaciones de control de selección (si...si no..., cambie...).

3. Ser competente en declaraciones y aplicaciones de control de bucles (mientras, hacer mientras, para).

4. Entender correctamente el significado de las frases de pausa y continuación y ser capaz de utilizarlas con habilidad.

5. Estructura y función del programa

Contenido del examen

1. Forma general de definición de función

2.

3. Llamada a función

4. Llamada a función anidada

5. Llamada a función recursiva

6. p>

7. Funciones internas y funciones externas

Requisitos del examen

1. Estructura del programa

Dominar la función principal y otras funciones. entre funciones, incluidas funciones de biblioteca estándar y funciones personalizadas.

2. Funciones personalizadas

(1) Definir la función correctamente.

(2) Comprender correctamente la relación entre las formas de funciones y los parámetros reales, y ser capaz de utilizar hábilmente la transferencia de parámetros de funciones, incluidas matrices y punteros como parámetros de funciones.

(3) Competente en métodos de llamada de funciones.

(4) Utilizar correctamente el valor de retorno de la función, incluyendo punteros como valores de retorno.

3. Funciones de biblioteca estándar de uso común

(1) Competente en la aplicación de funciones de entrada/salida (tales como: printf, putchar, puts, scanf, getchar, gets, etc. .).

(2) Utilizar correctamente funciones matemáticas (como: sqrt, fabs, pow, etc.)

(3) Competente en funciones de cadena (como strlen, strcpy, strcmp, strcat, etc.).

6. Archivos

Contenido del examen

1. Puntero de tipo de archivo

2. >3. Lectura y escritura de archivos

4. Posicionamiento de archivos

Requisitos del examen

1. Proceso de archivos de texto.

2. Dominar los conceptos básicos de archivos y la definición de archivos, y comprender la diferencia entre archivos de texto y archivos binarios.

3. Dominar las funciones comunes y el uso de operaciones de archivos de texto (como: fopen, fclose, feof, fprintf, fscanf, etc.).

7. Estructuras de datos básicas y algoritmos de uso común

Contenido del examen

1. Tablas lineales (tablas de secuencia, listas enlazadas)

2. Apilar y poner en cola

3. Algoritmo de clasificación simple

4. Algoritmo de búsqueda simple

5. /p >

1. Ser competente en la definición, las características, el almacenamiento y los algoritmos de operación principal de listas lineales (incluidas listas secuenciales y listas vinculadas) (como creación, destrucción, inserción, eliminación, fusión, división, etc.) y ser capaz de aplicar listas lineales para resolver problemas de estructuras;

2 Ser competente en la definición, características, almacenamiento, algoritmos de operación principal y aplicaciones de estructuras de pilas y colas, y ser capaz de aplicar pilas y colas. para resolver problemas;

3. Ser competente en las ideas de algoritmos de clasificación simples (incluida la clasificación por burbujas, la clasificación por selección directa, la clasificación por inserción directa, etc.) y ser capaz de aplicarlos con habilidad.

4. Ser competente en las ideas de algoritmos de búsqueda simples (incluida la búsqueda secuencial, la búsqueda binaria, etc.) y ser capaz de aplicarlos con habilidad.

5. Ser competente en algoritmos transversales (incluido el recorrido de matrices unidimensionales y bidimensionales, recorrido de listas vinculadas, recorrido de archivos, etc.).

Reexamen: esto también es de 2012 y puede cambiar en 2013. Entonces solo preste atención a la página de inicio de la universidad.

Cuando tomé el examen "Sistema de Información Geográfica", el que compiló el decano Wu Xincai fue el que tomé.

El esquema es:

1. Conceptos básicos del Sistema de Información Geográfica

Contenido del examen:

Conceptos básicos del Sistema de Información Geográfica, Geográfico Proceso de desarrollo de sistemas de información, ciencias de la información terrestre, tipos de sistemas de información geográfica, la relación entre los sistemas de información geográfica y otros sistemas temáticos relacionados, composición del sistema de información geográfica, principales funciones y aplicaciones de los sistemas de información geográfica

Requisitos del examen:

1. Dominar los conceptos básicos de datos, información, datos espaciales, mapas, información geográfica y sistemas de información geográfica.

2 Dominar el proceso de desarrollo de sistemas de información geográfica nacionales y extranjeros. y las principales características de las diferentes etapas,

3. Comprender las ciencias de la información terrestre y su relación con los SIG

4. Comprender los tipos de sistemas de información geográfica, dominar conceptos como SIG temporal, y dominar varios software líderes de sistemas de información geográfica nacionales y extranjeros

5. Comprender la relación entre los sistemas de información geográfica y la cartografía, las bases de datos de asuntos generales, el dibujo de mapas por computadora, el diseño asistido por computadora (CAD), la topografía y la geografía.

6. Dominar los componentes del sistema de información geográfica, incluidos los componentes de hardware y los componentes de software.

7. Dominar las funciones principales de los sistemas de información geográfica y comprender las principales áreas de aplicación de los sistemas de información geográfica.

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2. Estructura de datos espaciales

Contenido del examen:

Modelo cognitivo espacial, modelo de entidad espacial, conceptos básicos de datos ráster, concepto de capa de datos ráster, representación de datos ráster. estructura de datos, método de organización de datos ráster, datos ráster Método de valor de datos de cuadrícula, codificación de compresión de almacenamiento de datos ráster, estructura de datos sólida, estructura de datos topológicos, comparación de estructuras de datos vectoriales y ráster, modelo y estructura de vectores tridimensionales, tridimensional modelo y estructura de voxel, modelo y estructura de datos híbridos tridimensionales

Requisitos del examen:

1 Comprender el proceso de cognición espacial y el modelo de tres capas de cognición espacial

2. Comprender el concepto de modelo de entidad espacial orientado a objetos, dominar las características de las entidades espaciales de puntos, líneas y superficies.

3. Dominar los conceptos básicos de datos ráster y el concepto de ráster. capas de datos

4. Comprender el método de representación de rásteres unidimensionales y bidimensionales de la estructura de datos de cuadrícula

5. Dominar el método de organización y el método de valor de los datos ráster. p>6. Codificación de cadena maestra, codificación de longitud de ejecución, codificación de bloques y codificación de compresión de árbol cuádruple para almacenamiento de datos ráster, como la codificación

7. Dominar el contenido de la descripción y los métodos de codificación de coordenadas de puntos y líneas de datos vectoriales. y entidades de superficie

8. Comprender el concepto de relaciones topológicas y dominar el método de codificación de estructuras de datos topológicos

9. Dominar la comparación de estructuras de datos vectoriales y ráster. >10 Comprender el modelo y estructura vectorial tridimensional, el modelo y estructura de elementos de volumen tridimensional y el modelo y estructura de datos híbridos tridimensionales

Fundamentos geomatemáticos de los SIG

Contenido de la prueba:

Elipsoide terrestre, control geodésico, conceptos básicos de proyección cartográfica y deformación de la proyección cartográfica, Clasificación de proyecciones cartográficas, relación entre proyecciones cartográficas y SIG, configuración y diseño de proyecciones cartográficas en SIG, proyección cónica conforme ortogonal, proyección de Gauss-Krüger, conversión de proyecciones cartográficas

Requisitos del examen:

1. Comprender las características básicas del elipsoide terrestre y dominar los conceptos básicos de Coordenadas geográficas, coordenadas geodésicas, sistemas de elevación y redes de control geodésico

2. Domine los conceptos básicos de proyección de mapas y aprenda la deformación de la proyección de mapas. Aprenda a configurar y diseñar proyecciones de mapas en SIG.

5. Domine el método de conversión de proyecciones cartográficas y aprenda a utilizar el software SIG para completar la conversión de proyecciones cartográficas

4. ¿Ingreso de datos del sistema de información geográfica?

Contenido del examen :

Fuentes de datos SIG, normalización y estandarización de datos, entrada de datos SIG, problemas de calidad de datos SIG, fuentes de errores SIG

Requisitos del examen:

1. principales fuentes de datos de SIG

2 Comprender la normalización y estandarización de datos SIG

3 Comprender el instrumento de superficie plana, la estación total y la fotogrametría digital Esperar los métodos de entrada de datos SIG y dominarlos. el proceso de escaneo de entrada de datos.

4. Comprender el concepto de calidad de datos SIG y los problemas de calidad de datos SIG.

5. Dominar las fuentes de errores SIG

5. Procesamiento de datos de sistemas de información geográfica

Contenido del examen:

Operaciones de ventanas, Edición de datos gráficos, edición de datos de atributos, generación automática de polígonos, análisis de errores de datos espaciales, corrección de errores de datos espaciales, compresión de datos, suavizado de curvas (ajuste de curvas), transformación gráfica, procesamiento de empalme de cuadros y conversión mutua de datos ráster y datos vectoriales.

Requisitos del examen:

1. Comprender las operaciones de ventanas, como la tecnología de recorte y la transformación de coordenadas.

2. Comprender el proceso de generación automática de relaciones topológicas de polígonos.

3. Comprender los métodos básicos de análisis de errores de datos espaciales y dominar los métodos de corrección geométrica de errores de datos espaciales

4. Comprender los conceptos y métodos básicos de compresión de datos y suavizado de curvas. /p>

5, Domina los principios y algoritmos básicos de la transformación de gráficos

6 Domina los conceptos básicos y los métodos básicos de empalme de marcos de imágenes

7. y algoritmos de rasterización de puntos, líneas y superficies

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8. ¿Comprende los principios y algoritmos básicos de la vectorización de puntos, líneas y superficies?

6. /p>

Contenido del examen:

Conceptos de bases de datos, modelos de datos, organización de datos gráficos y de atributos, composición básica de datos cartográficos, gestión de datos espaciales basada en bases de datos relacionales, índices espaciales, metadatos, ráster y bases de datos de imágenes, modelos de datos espaciotemporales

Requisitos del examen:

1 Dominar los conceptos básicos de la base de datos y comprender la diferencia entre los datos de gestión del sistema de archivos y de la base de datos

2. Domine los tres modelos de datos clásicos tradicionales y el modelo de datos orientado a objetos

3. Domine el método de conexión de datos de gráficos y datos de atributos

4. estructura de gestión de bases de datos relacionales y motor de bases de datos espaciales, y comprender la estructura de datos de entidades espaciales relacionales

5. Dominar los principios y algoritmos básicos del índice de rango rectangular, el índice de cuadrícula unitaria, el índice de árbol R y el índice de árbol cuádruple. /p>

6. Dominar el concepto de metadatos y comprender el papel, la clasificación y el contenido de los metadatos.

7. Comprender los principios básicos de las bases de datos rasterizados y de imágenes.

8. Comprender la naturaleza temporal de los datos espaciotemporales y dominar los principales modelos de datos espaciotemporales.

7. Análisis espacial

Contenido del examen:

El contenido y los pasos del análisis espacial. algoritmo de medición espacial, recuperación de datos y análisis de tablas, análisis de superposición, análisis de búfer, análisis de redes, relación espacial tridimensional

Requisitos del examen:

1. Dominar el contenido y los pasos del espacio. análisis

2. Comprender el algoritmo básico de medición espacial

3. Dominar los métodos de análisis estadístico y reclasificación de datos, y aprender a utilizar operaciones lógicas booleanas y lenguajes de consulta estándar. para análisis de consultas de elementos espaciales

4. Dominar los métodos de análisis de superposición de datos vectoriales y datos ráster

5. Dominar los métodos de análisis de búfer y algoritmos relacionados

6. Dominar los conceptos básicos de los modelos de datos de red, las funciones básicas del análisis de redes y los algoritmos relacionados

7. Comprender las relaciones topológicas del espacio tridimensional. Capaz de hacer un uso completo. de varios métodos de análisis espacial para resolver problemas de aplicación práctica, como la selección de la ubicación del parque

8. Modelo de elevación digital

Contenido del examen:

Concepto de modelo de elevación digital, digital. características del modelo de elevación, características de distribución de datos DEM, método de representación DEM, método de generación TIN, generación de cuadrícula, fuente de datos DEM y método de muestreo, aplicación DEM, error y precisión del análisis DEM

Requisitos del examen:

1. Dominar el concepto de modelo de elevación digital y las características del modelo de elevación digital

2. Comprender las características de distribución de los datos DEM

3. , especialmente los principios, procesos y algoritmos del establecimiento de modelos Grid y TIN

4 Comprender las fuentes de datos y los métodos de muestreo de DEM

5. , perfil, visibilidad, geomorfología de la cuenca, características hidrológicas, etc.

6. Comprender las fuentes de errores DEM y dominar los métodos de análisis de errores de DEM

9. /p>

Contenido del examen:

Concepto de SIG de red, características de SIG de red, arquitectura de SIG de red, sistema de contenido de SIG de red, distribución

Sistemas de información geográfica, conceptos, clasificaciones y características de WebGIS, marco de tecnología WebGIS distribuido, tecnología de implementación de WebGIS, tendencias de desarrollo de SIG de red

Requisitos del examen:

1. Características de SIG de red, arquitectura SIG de red

2. Comprender el concepto de SIG distribuido y tecnología distribuida

3. Dominar los conceptos, clasificaciones y características de WebGIS y comprender el marco técnico de WebGIS. y tecnología de implementación

4. Comprender la tendencia de desarrollo de los SIG de red

10. Salida de SIG y visualización de mapas

Contenido del examen:

Método de salida SIG, dispositivo de salida gráfica SIG, definición de mapa electrónico, tipos de mapa electrónico, características del mapa electrónico, diseño de mapa electrónico, sistema de publicación de mapas por computadora

Requisitos del examen:

1. Domine el método principal de salida de SIG, aprenda a utilizar varios dispositivos de salida de gráficos SIG para completar la salida de resultados de SIG

2. Domine los conceptos básicos de mapas electrónicos, tipos de mapas electrónicos, características de los mapas electrónicos. mapas y aprenda a diseñar mapas electrónicos

3. Comprender el sistema de publicación de mapas por computadora

11 Ingeniería y estándares de sistemas de información geográfica

Contenido del examen:

Conceptos de ingeniería de sistemas de información geográfica, proceso de construcción de ingeniería de sistemas de información geográfica, estándares SIG

Requisitos del examen:

Dominar los conceptos de ingeniería de sistemas de información geográfica<. /p>

2. Dominar el proceso de construcción de ingeniería de sistemas de información geográfica

3. Comprender el contenido involucrado en los estándares SIG

12. >

Contenido del examen:

SIG interoperable, integración de SIG, servicios de información y popularización de SIG, SIG integrado, SIG de red

Requisitos del examen:

1. Comprender los principios de interoperabilidad SIG Conceptos, características, composición y tecnología

2 Comprender los principales métodos de integración SIG y tener un conocimiento profundo de los principios y métodos de integración 3S (GIS, RS, GPS). y tecnologías

3. Dominar la incorporación de conceptos, características y tecnologías relacionadas de Grid GIS

4. Dominar los conceptos, características y tecnologías relacionadas de Grid GIS

5. Comprender la tecnología SIG de vanguardia y las tendencias de desarrollo de SIG