En comparación con países extranjeros, ¿cuáles son las deficiencias de China en el campo de la informática?

Puede que no sea correcto subir las escaleras. No estudiamos diseño y producción en la escuela. Las universidades extranjeras tienen mucha educación general y las cosas que aprendes son relativamente complicadas. En lo que respecta al campo, no se puede decir que esté incompleto. Además de la tecnología militar confidencial, los campos que están disponibles en el extranjero también se pueden encontrar en el país.

La brecha es relativamente grande y es un hecho indiscutible que el nivel está por detrás del de los países extranjeros, pero también debemos ver avances en el campo de la informática nacional.

La mayor preocupación es el círculo académico, como títulos profesionales, calidad del papel, plagio, etc.

El segundo es la calidad de la educación. El método de enseñanza del profesor puede no ser aceptable para los estudiantes que han aprobado el examen de ingreso a la universidad, la actitud de aprendizaje no es seria y correcta, y la calidad no es alta. Además, las escuelas de nuestro país han aumentado considerablemente la matrícula y casi todas las escuelas tienen carreras relacionadas con la informática. Es inevitable que la calidad de los profesores en muchas escuelas no sea alta, lo que dificulta aún más.

En tercer lugar, existe un ligero problema con la capacidad académica. Puede que en los campos emergentes, pocos académicos nacionales puedan realizar un seguimiento oportuno. En los campos populares, pocos tienen autoridad. nivel académico y sólo pueden hacer contribuciones generales. En cuanto a quienes pueden crear nuevas direcciones, casi no hay ninguno.