Jugar es una buena manera de comenzar un ensayo.

1. El comienzo y el final de un ensayo sobre juegos

El comienzo y el final de un ensayo sobre juegos:

En pocas palabras, el comienzo en general. Explica qué juego jugar. Al final, normalmente tienes que escribir tus sentimientos y ganancias.

Ensayo de muestra:

"Juegos"

El domingo por la tarde, nuestros hijos estaban jugando a un juego muy interesante. No podía decir el nombre del juego que jugaban, pero los vi jugando tan felices, como si todos estuvieran ebrios en el juego.

Tenía curiosidad, así que me acerqué y les pregunté. Dijeron: "Estamos jugando un juego llamado 'anti-contraseña'". Sentí que era muy novedoso y rápidamente dije: "Yo también participaré, ¿de acuerdo?". Estaban muy entusiasmados y dijeron en voz alta: "¡Está bien!". muy feliz.

Dijeron: “Las reglas son así: Si la persona que da la orden dice que levantes, entonces tienes que sentarte inmediatamente; si dice siéntate, entonces tienes que levantarte inmediatamente”. Dije: "Lo sé".

El juego comienza, con un niño como iniciador. Él dijo: "Siéntate". Muchos niños se sentaron, pero sólo unos pocos se levantaron. Los niños que se sentaron dijeron: "Debemos hacerlo bien la próxima vez". El niño volvió a decir: "¡Siéntate!". Los niños que se sentaron pensaron que si él decía siéntate ahora, esta vez definitivamente respondería y Pídenos que nos levantemos, eso significa que debemos sentarnos. Podemos simplemente sentarnos y esperar a que llegue el trabajo sin mover un músculo. Entonces, todos seguían sentados inmóviles. Estábamos solo yo y algunas personas de pie. Todos los niños que estaban de pie se rieron y algunos incluso aplaudieron. Dijo por tercera vez: "¡Levántense!" Esta vez todos aprendieron la lección y escucharon claramente la orden antes de hacerlo, así que hicieron todo bien. Estamos orgullosos de nuestro éxito.

Nos divertimos mucho en este día.

"Tira y tira sobre la mesa"

Hace unos días vi en una revista un interesante juego de recreo. Mientras terminaba la salida de clase, les dije a mis compañeros: "Hoy vamos a jugar un juego. El nombre del juego es tira y afloja en la mesa". Tan pronto como escucharon el nombre, los estudiantes empezaron a hablar de ello. Algunos decían: "¿Cómo hacer tira y afloja en la mesa? ¿Es tira y afloja en la mesa?" En resumen, todos parecían interesados. Anuncié las reglas del juego sin prisas y dije: "Tira y afloja en la mesa". En realidad está tirando de la regla. Primero, tire de la regla. Coloque la regla sobre la mesa en línea recta y luego pida a dos estudiantes que se sienten a ambos lados de la mesa y se preparen para la competencia ". Al escuchar esto, todos los estudiantes se rieron con entusiasmo. .

El juego comenzó. El primer juego fue entre XX y XXX ¡Todos gritamos fuerte, cada uno animando a un lado! Vi que los ojos de XX se abrieron y los tendones de sus manos quedaron expuestos; Al final, XX fue derrotado por XXX. Este juego es muy interesante. Los estudiantes se están preparando y corriendo para unirse al enfrentamiento. Desafortunadamente, antes de que pudiera comenzar, sonó el *** de la clase.

Esta competencia me hizo comprender una verdad, la perseverancia es la victoria. 2. Un buen comienzo para escribir un juego

①Un día llovía mucho y no se podía asistir a la clase de educación física. La maestra nos llevó a jugar al salón de clases. Dibujó un círculo en la pizarra y dijo: "¿Quién agregará algunos trazos más para que la gente sepa de un vistazo que este círculo representa el sol?

② Fue tan simple que los estudiantes se levantaron". sus manos. La maestra nombró a alguien al azar. Este compañero subió al podio con mucho interés y empezó a añadir pequeñas líneas alrededor del círculo, como los rayos del sol. Inesperadamente, la maestra se rió y dijo: "¡El primer golpe estuvo mal!". El compañero quedó atónito y miró a la maestra con recelo. El maestro dijo: "¡Baja!" y él cayó.

③El maestro borró el pequeño segmento de línea, se dio la vuelta y preguntó: "¿Quién viene otra vez?" Otro estudiante subió al podio, tomó el bolígrafo y comenzó a dibujar un árbol al lado del círculo. Después de solo dos golpes, la maestra sonrió y dijo: "¿Alguien ha hecho esto?". El compañero de clase también quedó atónito y luego miró a la maestra. El maestro dijo: "¡Baja!" Él también bajó.

④El tercer estudiante caminó hacia el podio y sin decir una palabra, casualmente dibujó una línea ondulada debajo del círculo. Desde la distancia, parecía como si el sol estuviera saliendo sobre el mar. Pero el maestro aun así negó con la cabeza y se rió de él: "¡Oh! ¡Cómo puede ser tan simple!" El estudiante de repente perdió la confianza, borró las líneas onduladas y pensó profundamente. El maestro dijo: "¡Baja rápido!" Volvió a su asiento abatido.

⑤ "¿Quién más quiere subir e intentarlo?" La maestra se paró en el podio y escaneó a toda la clase. El aula estaba en silencio y ya nadie se atrevió a "presumir". En ese momento, la maestra volvió a sonreír, muy misteriosamente, y dijo: "Está bien, por favor acérquese a los tres estudiantes ahora mismo".

⑥ Los tres estudiantes subieron al podio y la maestra arregló: " Eres responsable de decir: 'Hice el trazo equivocado en el primer golpe'; eres responsable de decir: '¿Alguna vez has hecho esto?'; '... Cada vez que hago un trazo, todos ustedes tienen que decir lo que dije por turnos y luego gritarme al unísono: "¡Bajen!"

⑦ Toda la clase se echó a reír. Pensando que era gracioso, pero no sabían qué estaba vendiendo el maestro. Qué tipo de medicina es. Al comienzo del trabajo, el maestro dibujó tres círculos grandes en la pizarra y luego trazó pequeñas líneas alrededor del primer círculo grande para representar los rayos del sol. En el borde del segundo círculo grande, dibujó un árbol para representar las copas de los árboles. sobre el sol, en el tercer círculo grande, dibujó ondas bajo el sol para representar los rayos del sol. Mientras subía a la superficie del mar, cada vez que dibujaba un trazo, los tres compañeros a su lado decían lo que decía el maestro. dijo a su vez.

⑧En medio del ruido, la maestra finalmente terminó el cuadro. Tiró la tiza, se dio la vuelta y les dijo a todos los estudiantes: "Está bien, el dibujo está terminado. Por favor, miren, lo dibujé basándome en las ideas de los tres compañeros de hace un momento. ¿Es eso lo que significa?" significa que - las palabras exactas en la pizarra Muestran los tres soles que tres estudiantes quieren dibujar.

⑨El salón de clases estaba en silencio. En ese momento, la maestra volvió a sonreír y dijo significativamente: "..." 3. Un ensayo escrito mientras jugábamos

En la última clase de computación de esta tarde, usamos el tiempo restante para jugar " Velocidad de la vida".

Yo también jugué, pero a este juego lo jugué con tres compañeros y ganamos todos. Primero jugué con He Wenyang.

Él lo sabía y dijo con seguridad: "¡Está bien! ¡Yo ganaré! ¡Tú actúas como un ladrón y yo actuaré como policía!". También dije con confianza: "¡Está bien, escaparé y ganaré! "Después de un rato, el juego comenzó. Rápidamente escribí las letras en inglés con mi hábil técnica y, después de un tiempo, dejé muy atrás al policía de He Wenyang.

¡Gané! Luego jugué con Zeng Qianhui. Yo era policía y ella era una ladrona. Como es una niña y su velocidad de escritura es más lenta, ¡la alcancé fácilmente y gané! ¡Ella todavía se niega a admitir la derrota! Finalmente jugué con Lu Bijia.

Pensé que su velocidad de escritura era tan lenta como la de Zeng Qianhui, pero no esperaba que su velocidad de escritura fuera tan rápida. Nunca creí que la policía no pudiera alcanzar al ladrón. Entonces, recurrí a mi truco definitivo: andar en patineta.

Inesperadamente, este "chico inteligente" en realidad conducía un coche. Justo cuando estaba indefenso, de repente, la golpeé salvajemente y finalmente la atrapé cuando su máquina se atascó.

Hoy le gané a tres compañeros ¡Estoy muy feliz! Realmente quiero que mi velocidad de escritura sea cada vez más rápida. 4. El principio y el final de la composición del juego deberían ser mejores y más hermosos.

Hay un fanático de los juegos en mi familia: Wang Chaoxin. Tiene un gusto especial por los juegos de computadora. Juega en la computadora todo el día, incluso cuando come y duerme.

Una vez, el rey de los juegos, Wang Chaoxin, estaba jugando con entusiasmo. Lo instamos una y otra vez: "¡Señor, es hora de comer, el señor Wang está listo para comer!". docenas de veces, pero él siempre decía: "Espera un momento, ahora mismo estoy muy molesto". La última vez que lo invitamos a cenar, dijo con impaciencia: "Si no quieres comer, no lo hagas". ¡Come, no comas, hum! ¡No comeré! Como resultado, este fanático de los juegos no comió al mediodía. No bebió y no lo escuché decir que tenía hambre. Dijiste, basándote únicamente en esto, ¿no sería suficiente ser calificado como "Rey del juego"?

En otra ocasión, ya eran las diez de la noche y todos estábamos dormidos. El rey de los fanáticos de los juegos: Wang Chaoxin todavía estaba jugando. Sin mencionar que nos despertó a todos y nos preguntó. Jugar con él lo hace enojar mucho.

Ay, realmente no hay nada que podamos hacer con este rey amante de los juegos 5. Principio, fragmento y final de un párrafo sobre ver juegos

El domingo por la tarde, nuestros hijos. Estabamos jugando un juego muy divertido.

No podría nombrar el juego que jugaban, pero los vi jugando tan felices, como si todos estuvieran ebrios en el juego. Sentí curiosidad, así que me acerqué y les pregunté.

Dijeron: "Estamos jugando un juego llamado 'anti-contraseña'". Sentí que era muy novedoso y rápidamente dije: "Yo también participaré, ¿de acuerdo?". Se mostraron muy entusiasmados y dijeron en voz alta. : "¡Está bien!" Estaba tan feliz.

Dijeron: "La regla es esta: Si la persona que da la orden dice levántate, entonces tienes que sentarte inmediatamente; si dice siéntate, entonces tienes que levantarte inmediatamente". dijo: "Lo sé".

El juego comienza, con un niño como iniciador. Él dijo: "Siéntate".

Muchos niños se sentaron, pero sólo unos pocos se levantaron. Los niños que se sentaron dijeron: "La próxima vez debemos hacerlo bien".

El niño volvió a decir: "¡Siéntate!". Los niños que se sentaron pensaron que si él simplemente decía que se sentara, él Lo haría esta vez. La gente dirá que si nos piden que nos levantemos, nos piden que nos sentemos. Podemos simplemente sentarnos y esperar a que llegue el trabajo sin mover un músculo.

Entonces, todos seguían sentados inmóviles. Estábamos solo yo y algunas personas de pie.

Los niños que estaban de pie se rieron y algunos incluso aplaudieron. Dijo por tercera vez: "¡Levántense!" Esta vez todos aprendieron la lección y escucharon claramente la orden antes de hacerlo, así que hicieron todo bien.

Estamos orgullosos de nuestro éxito. Nos divertimos mucho en este día.